Приложение к публичному отчёту директора за 2012/2013 год

Приложение
к публичному отчёту директора за 2012/2013 год
Школьное лесничество – активная форма
экологического и патриотического воспитания учащихся
Быть патриотом – значит знать природные условия края, уметь
грамотно распоряжаться природными богатствами. Важно в школьном
возрасте формировать у юных россиян экологическую культуру, основы
правовой грамотности.
Цели:
 создание условий для формирования экологически воспитанной
личности,
 развитие интереса к учебно-исследовательской работе, умения
наблюдать и объяснять процессы и явления в природе,
 привлечение обучающихся к практическому участию в сохранении
и восстановлении природного и культурного наследия района,
 воспитание активной жизненной позиции, стремления участвовать в
мероприятиях по защите окружающей среды.
В июне 2001 года в школе по инициативе Усть-Кубинского лесхоза
было
организовано
школьное
лесничество
«Борок»,
проведено
организационное собрание, принят устав, написаны заявления о приеме на
работу, составлен план работы, распределены обязанности. Все это
заинтересовало детей, и они сами участвовали в управлении: не допускали
пропусков работы без уважительной причины, старались добросовестно
выполнять все поручения.
За лесничеством закрепили участок леса площадью 53 га недалеко от
села Бережное, чтобы на его базе учить ребят охранять леса, правильно
использовать лесные богатства, воспитывать бережное отношение к природе
родного края, прививать навыки управления лесным хозяйством.
Формы работы:
 теоретические занятия;
 лесокультурные мероприятия: закладка питомников, посев семян и
уход за посевами, посадка саженцев ели;
 лесохозяйственные мероприятия: устройство мест отдыха, очистка
леса от захламленности, огораживание муравейников, развешивание
кормушек и подкормка птиц в зимний период;
 противопожарные мероприятия: изготовление аншлагов и
развешивание их в лесу, распространение информационных листов в селе;
 благоустройство территории около школы и у памятника;
 встречи с другими лесничествами района, участие в конкурсах и
викторинах;
 театрализованные представления;
 экскурсии,
 исследовательская работа,
 оборудование стендов о работе лесничества.
Результаты работы.
Учащиеся приобретают навыки по проведению лесокультурных работ,
по организации и ведению лесного хозяйства, они активно участвуют в
мероприятиях по защите окружающей среды, в восстановлении и сохранении
природного и культурного наследия района.
В 2003 году члены школьного лесничества – участники областной
акции «Лесная красавица». Работа отмечена Благодарностью комитета по
делам молодежи Вологодской области.
В июне 2004 года – участники областного конкурса – слета
школьных лесничеств и юных друзей природы в Кирилловском районе.
Получили грамоты за 2-е и два 3-их места на этапах конкурсов «Экология»,
«Натуралистика», «Энтомология».
В декабре 2004 года приняли участие в областном семинаре-совещании
«Школьное лесничество - активная форма эколого-биологического и
патриотического воспитания учащихся на лучших традициях лесного
хозяйства» в г. Вологде. Побывали в Грязовце в средней школе №2 на 25летии школьного лесничества «Кедр», познакомились с его работой.
В 2004 и 2006 г.г. посетили выставку «Российский лес» в г.Вологде.
Были поражены ее масштабом, всевозможной современной техникой,
экспонатами выставки народных ремесел.
В 2006 году получили Диплом за активное участие в районном
конкурсе «Как жизнь полна», посвященном международному дню животных
и в областном конкурсе рисунков «Лес и человек».
В 2006 году приняли участие в областном конкурсе «Чистый лес» и
получили премию на развитие школьного лесничества.
В марте 2007 года - участники районной эколого-краеведческой
конференции «Экология и краеведение: исследовательская работа и развитие
интереса». Выступление Самсоновой Светланы, ученицы 8 класса, по теме
«Охрана и воспроизводство промысловых животных в Куркинском
охотничьем участке Усть-Кубинского района».
В апреле 2007 года – выступление на 1-ом районном фестивале
экологических спектаклей «Спешите делать добро!».
В декабре 2007 года приняли участие в областном семинаре
«Создание и организация работы школьных лесничеств. Деятельность их по
реализации мероприятий программы «Чистый лес».
Декабрь 2007 года – участвовали в заседании круглого стола
межпоселенческой централизованной библиотеки «Социальное партнерство
в помощь экологическому просвещению». Выступление руководителя
школьного лесничества Шестериковой Т.Е. «Роль школьного лесничества в
экологическом воспитании учащихся».
В декабре 2007 года - участники областного заочного конкурса
школьных лесничеств, получили Диплом 2 степени.
2008г. участие в областном
семинаре школьных лесничеств
«Взаимодействие школы и лесхоза - залог
профессионального
самоопределения подростка»
2008г.
участники областного заочного конкурса
школьных
лесничеств, Диплом 1 степени.
2008г. - Областной лесной конкурс «Подрост» , Благодарность 1уч-ся
2009 г. Всероссийский лесной конкурс «Подрост», г. Барнаул
Алтайский край , 5 место, цифровой Фотоаппарат
2009г. Областной лесной конкурс «Подрост» Два диплома 2 степени
2009г. - участники областного смотра-конкурса школьных лесничеств
2010г. – 15 участников областного конкурса рисунков «Лес в творчестве
юных», двое победителей.
Июнь 2010 г.- призёры – 3 место- областного слёта-конкурса школьных
лесничеств в г. Кириллове.
Учащиеся школы – участники областной краеведческой
олимпиады «Мир через культуру»
2005г.Колесова Татьяна – Почетная грамота
Денисова Ирина – диплом 3 место
2006 г.Молчанова Инна – 11 класс
Шаранова Наталья – 10 класс
Денисова Ирина – 10 класс
2007 г.Чистякова Татьяна - диплом 3 место
2008г.Самсонова Светлана – 9 класс
2009 г.
Чистякова Татьяна - Почетная грамота
Свидетельства участников:
Самсонова Светлана – 10 класс
Лебедева Алена – 10 класс
2010г.
Чистякова Татьяна - диплом 3 место в межрегиональной олимпиаде по
научному краеведению (Возможность поступать на исторический
факультет ВГПУ, не сдавая экзамена по истории)
Исследовательская деятельность учащихся школы.
(из опыта работы заместителя директора по
воспитательной работе Шестериковой Т.Е.)
Началом нашей исследовательской работы стало участие в 2003 году в
областной творческой игре «Кто мы? Откуда мы? Куда мы идем?», которая
проводилась Вологодским областным центром творческого развития и
гуманитарного образования в рамках областной программы «Древо жизни».
В нем наши ученицы Денисова Ирина и Учёнова Светлана заняли 1 и 2
места. Это нас воодушевило, и в ходе подготовки к юбилею К.И. Коничева,
писателя-земляка, в 2004 году мы объявили в школе несколько
краеведческих конкурсов: «Моя родословная», «Забытые деревни», «Наши
литературные таланты». В них приняли участие 39 обучающихся, был собран
и оформлен большой краеведческий материал, который хранится в музее и
используется для исследовательской работы.
Цели работы:
- выявление и поддержка учащихся, склонных к занятию
исследовательской
деятельностью,
развитие
их
индивидуальных
способностей,
- создание необходимых условий для включения ребенка в
исследовательскую краеведческую деятельность,
- совершенствование умений и навыков самостоятельной работы,
повышение уровня знаний в интересующих областях науки,
- воспитание у подрастающего поколения любви к Родине, чувства
национальной гордости, патриотизма.
Формы работы (групповые и индивидуальные):
- встречи с односельчанами, сбор воспоминаний,
- переписка с бывшими выпускниками, учителями,
- экскурсии,
- походы,
- составление родословных,
- рефераты, исследовательские работы.
Перспективы исследовательской работы:
- изучение истории школы: обобщение материала о работе пионерской
организации, сбор сведений о работе пришкольного участка, о выпускниках
школы,
- сбор сведений об известных людях поселения и района,
- история деревень, совхоза и других предприятий;
- составление родословных семей учащихся.
Начали заниматься православным краеведением: дважды принимали
участие в Малых Димитриевских и районных Плигинских чтениях. Такая
работа вызывает повышенный интерес у школьников, так как связана с
историей их семей и историей своего края. В сентябре 2010года трое
учащихся школы с руководителем впервые приняли участие в
Ферапонтовских чтениях. Навсегда в памяти детей останутся дни,
проведённые в древнем Кирилловском крае. Работа девятиклассника
Половко Сергея в конкурсе «Святые Земли Вологодской» отмечена
дипломом 3 степени.
Роль исследовательской работы по краеведению:
считаем, что данный вид деятельности выводит учащихся за рамки
урока, за пределы школы, расширяет кругозор, развивает наблюдательность,
помогает решать задачи воспитания патриотизма, гражданственности. Она
сплачивает вокруг общего дела, дает возможность получить навыки
общения, совместного творчества, коллективного труда, которые в конечном
итоге готовят ребят к самостоятельной жизни и к обучению в любом учебном
заведении.
Основные направления: - исследовательская работа по изучению
культуры родного края, истории родов и семей,
- изучение литературы Вологодского края в школе, формирование у
обучающихся исследовательских умений и навыков,
- использование материалов школьного музея для участия в районных и
областных краеведческих конкурсах.
Результатом работы считаем
-обновление экспозиций, паспортизацию музейных экспонатов,
хранение
вещественных исторических памятников, возможность их использования
для урочной и внеурочной деятельности,
-приобщение учащихся к истории края, формирование чувства патриотизма,
устойчивого познавательного интереса к краеведческой и исследовательской
деятельности,
-участие учащихся школы в районных и областных краеведческих конкурсах,
-связь с общественными организациями на территории района:
администрация сельского поселения, совет ветеранов, библиотека, детский
сад, районный музей – в целях просветительской и воспитательной работы.
В 2002 году Отдел культуры и по делам молодежи администрации
Усть-Кубинского района и районный историко-этнографический музей
объявил благодарность коллективу школы за активное участие в районной
выставке семейных реликвий «Хранить вечно».
В 2004 году отмечена работа по краеведению Почетной грамотой «За
большой вклад в изучение и пропаганду историко-культурного наследия
Усть-Кубинского района».
2004г.участие
в зональном
этапе 2 районного фестиваля
патриотической песни, стихов и театрального творчества в номинации
«Литературно-музыкальная композиция» (с использованием материалов
школьного музея) - Диплом победителя
В 2004 году 6 лучших работ учащихся направили для участия в
областном конкурсе «Моя семья», который проходил в «Северной
Фиваиде». Две семьи-победительницы в номинации «Моя родословная»
были приглашены на областной семейный праздник «Семьи тепло – души
отрада». Колесова Таня, ученица 9 класса, поделилась впечатлениями о
поездке на страницах районной газеты «Северная новь» (8июня 20004года).
Работу по данной теме продолжили, и мае 2005 года 5 учащихся
стали участниками областного творческого исследовательского конкурса
«Моя родословная», который проводился Комитетом по делам молодежи
Вологодской области. Все награждены Дипломами.
В 2006 году исследовательская работа Денисовой Ирины по изучению
родословной своей семьи отмечена Дипломом 1 степени в «Северной
Фиваиде». Работу по составлению родословных продолжаем.
В ноябре 2004 года две ученицы 9 класса Колесова Татьяна и
Молчанова Инна стали призерами областного конкурса «Там, где кончается
Кубена». Им удалось собрать большой материал о трудовой деятельности
Колесова А. В. и Молчанова С.В. (о своих дедушках), которые долгое
время были руководителями колхоза и совхоза «Герой», одного из передовых
хозяйств области. Провели
изучение общественного мнения по
увековечиванию памяти Молчанова С.В., нас поддержали земляки, несколько
лет подряд проводим день памяти этих людей. В 2010 году одной из улиц
села присвоено имя Молчанова С.В.
В 2005 году краеведческий музей школы по итогам областного смотраконкурса военно-исторических музеев образовательных учреждений
«Павшие и живые», объявленного Департаментом образования Вологодской
области и Областным центром детского и юношеского туризма и экскурсий
и
посвященного 60-летию Победы в Великой Отечественной войне,
награжден Дипломом за 3 место в номинации «Музеи сельских средних
общеобразовательных школ».
2005 г. - участие Шестериковой Т.Е. в
областном конкурсе
методических разработок «Урок мужества». Организатор – Вологодский
областной центр творческого развития и гуманитарного образования.
2
сценария проведенных в школе мероприятий вошли в число лучших работ
конкурса и опубликованы в сборнике «Во славу Отечества»: Материалы
из опыта реализации областной программы./ Составит.Л.Е.Косоногова –
Вологда,2005.
2005г. –
участие в районном
конкурсе художественной
самодеятельности «Весенние голоса», посвященном 60-летию Победы в
Великой Отечественной войне, в номинации «Литературно-музыкальная
композиция» (с использованием материалов школьного музея) - Диплом
победителя.
2005г.- кружок «Юные краеведы Уфтюги» - победитель районного
конкурса литературного творчества, посвященного Дню Усть-Кубинского
района в номинации «Слово о Родине».
2005г. - кружок «Юные краеведы Уфтюги» - победитель районной
фотовыставки «Гордится район, гордимся мы: природой, праздником,
людьми»
2005г.- участие в областной акции «Молодые – ветеранам» в рамках
празднования 60-летия Победы в Великой Отечественной войне (по итогам
представленных на конкурс материалов). Комитет по делам молодежи
Вологодской области объявил благодарность за активную работу
2006г. - за активное участие в конкурсах и акциях, организуемых в
рамках областных программ ГОУ «Вологодский областной центр
творческого развития и гуманитарного образования» и Комитета по делам
молодежи Вологодской области «Древо жизни», и
достойное
представление
Усть-Кубинского
района
на
уровне
области
Благодарность отдела культуры и молодежи администрации УстьКубинского района
В 2007 году музей школы признан победителем в районном конкурсе
музеев и комнат старины «Хранители истории».
Краеведы школы стали победителями районных литературных
конкурсов « Малая моя родина» в 2003 году,
«Хотим, чтобы меня услышали» в 2005 году,
«Слово северной земли» в 2006 году,
«Любимый край, тебе я посвящаю…» к 80-летию
Усть- Кубинского района в 2009 г, а также в 2010- 2013 г.
В работах рассказывалось о ветеранах Великой Отечественной войны и
педагогического труда, о тружениках тыла.
В 2007 году начали работу по православному краеведению.
Участвовали в 8 Малых Димитриевских чтениях. В номинации «Из
истории храмов нашего края» заняли 1 место (Работа Калиничева
Игоря). Отмечены Благодарственным письмом. В 2008 году вновь одна из
работ учащихся – в числе победителей областного конкурса, но уже в другой
номинации «Православные традиции моей семьи».
В 2010 году
руководитель музея принимала участие в образовательных Димитриевских
чтениях.
В 2002, 2003, 2007годах - наши учащиеся – победители областных
заочных краеведческих конкурсов «Устюжна железна, люди каменны»,
«Вытегра – старинный городок», «Русская Фиваида на Севере», которые
проводит Областной центр внешкольной (экскурсионной) работы с детьми и
подростками. В качестве поощрения ученицы, победившие в данных
конкурсах (Шаранова Наталия и Чистякова Татьяна) были приглашены на
экскурсии в г. Ярославль и Великий Устюг.
В 2008 году Областной центр детского и юношеского туризма и
экскурсий Вологодской области объявил благодарность коллективу школы
за активное участие в проведении областной акции «Подарок солдату»,
которая активно проходит в школе с 2003 года.
Декабрь 2009г. – участие руководителя музея Шестериковой Т.Е. во
Всероссийском семинаре-совещании руководителей и специалистов музеев
ОУ по теме «Организация музейной работы в ОУ»,
участие в 9 Всероссийском конкурсе методических материалов в помощь
организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с
обучающимися. Материалы о деятельности школьного лесничества «Борок»
отмечены Дипломом 2 степени Федерального агентства по образованию.
Январь 2010г.- участие в областном смотре-конкурсе музеев ОУ,
посвященном 65-летию Победы «Живем, не забывая..»
Март 2010г.
- областной
конкурс
проектов
(программ),
посвящённых 65- летию Победы в Великой Отечественной войне« И
помнит мир спасённый». Направление: «Памятники Героям» (проекты по
увековечиванию памяти павших воинов Великой Отечественной войны,
содержанию и уходу за мемориальными комплексами защитникам
Отечества).
Проект, написанный заместителем директора школы по
воспитательной работе Шестериковой Т.Е., вошёл в число победителей,
принят к финансированию Комитетом по физической культуре, спорту и
молодежной политике Вологодской
молодёжным центром «Содружество».
области, Вологодским
областным
Таким образом, можно говорить о том, что исследовательская
краеведческая работа помогает решать задачи воспитания патриотизма.
Подрастающее поколение постигает на собственном опыте значимость
истории страны, отражение в ней судеб своих родственников; эта работа
сплачивает вокруг общего дела, дает возможность получить навыки
общения, совместного творчества, коллективного труда.