ПОЛОЖЕНИЕ - Новый гуманитарный институт

Негосударственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
"Новый гуманитарный институт"
УТВЕРЖДЕНО
на Ученом совете
Нового гуманитарного института
26 августа 2011 г.
Протокол № 6
Ректор института
__________________Т.С. Монина
ПОЛОЖЕНИЕ
о курсовых экзаменах и зачетах в НГИ
Настоящее Положение разработано на основании закона РФ «Об
образовании» от 13.0.96 №12-ФЗ, а также с соответствующими изменениями и
дополнениями в период с 1996 по 2009 год; федерального Закона «О высшем и
послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.96 М125 -ФЗ, а
также с соответствующими изменениями и дополнениями в период с 1996 по 2009
год; Типового положения об образовательном учреждении высшего
профессионального образования (высшем учебном заведении) Российской
Федерации (постановление Правительства РФ от 17.09.01 № 676, от
03.10.02 № 731, а также с соответствующими изменениями и дополнениями в
период с 2002 по 2009 год); приказами Минобразования России от 28.10.2009 №
489, от 20.05.2010 №541, от 22.12.2009 №780 «Об утверждении
федеральных государственных образовательных стандартов высшего
профессионального образования», ФЗ № 144 от 16.06.2011 г "О внесении
изменений в закон Российской Федерации "Об образовании" и ФЗ "О вузовском и
послевузовском профессиональном образовании", а также с соответствующими
изменениями и дополнениями в период с 2001 по 2011 г.г.; Устава НГИ; Правил
внутреннего трудового распорядка НГИ.
1. Курсовые экзамены по всей учебной дисциплине или ее разделам ставят
целью оценить работу студентов за курс (семестр), полученные ими теоретические
знания, их прочность, развитие творческого мышления, навыки самостоятельной
работы, умение синтезировать полученные знания и применять их при решении
практических задач.
2. Зачеты служат формой проверки усвоения учебного материала лекционных,
практических, семинарских и лабораторных занятий. Зачеты могут устанавливаться
как по учебной дисциплине в целом, так и по ее отдельным частям.
3. Студенты обязаны сдать все экзамены и зачеты в строгом соответствии с
расписанием, учебными планами, единым для очной, очно-заочной (вечерней) и
заочной форм обучения, при условии составления расписания с таким расчетом,
чтобы на подготовку к экзаменам по каждой дисциплине было отведено, как
правило, не менее трех дней.
4. Расписание экзаменов для всех форм обучения составляется учебным
отделом института, подписывается деканами факультетов и утверждается
проректором по учебно-воспитательной работе.
5. Результаты экзаменов и зачетов вносятся преподавателем в экзаменационную
или зачетную ведомость и зачетную книжку студента.
6. Курсовые экзамены, предусмотренные учебными планами, сдаются во время
экзаменационных сессий. Декану факультета предоставляется право разрешать
студентам, в виде исключения по уважительным причинам, досрочную сдачу
экзаменов в пределах учебного года при условии выполнения ими установленных
практических работ и сдачи по данным курсам зачетов. При этом освобождение
студентов от текущих занятий по другим дисциплинам не допускается.
При наличии у студента уважительных причин, подтвержденных
документально, декан факультета устанавливает ему индивидуальный график
занятий, который утверждается проректором по учебной работе.
Студенты, которым в порядке исключения установлен индивидуальный график
занятий в пределах общего срока обучения, могут сдавать зачеты и экзамены в
межсессионный период в сроки, установленные деканом факультета.
7. Успевающим студентам очно-заочного отделения, выполнившим полностью
учебный план соответствующего курса, проректор института по учебной работе
может разрешить сдачу экзаменов и зачетов по дисциплинам следующего курса при
условии выполнения ими по этим дисциплинам контрольных, курсовых и
лабораторных работ, установленных учебными планами.
8. Допуск к экзаменационной сессии осуществляют деканы факультетов на
основании данных о выполнении студентами требований учебного плана и программ
по соответствующим дисциплинам.
Студенты очной и очно-заочной (вечерней) форм обучения допускаются к
экзаменационной сессии при условии:
• прохождения аттестации по дисциплинам учебного плана данного семестра;
• получения всех зачетов, предусмотренных учебным планом;
• выполнения установленных курсовых и других работ по дисциплинам
учебного плана данного семестра.
Аттестация в течение семестра проводится преподавателем, ведущим
семинарские занятия, на основании сведений об успеваемости и посещаемости
студентом лекций, семинарских, практических занятий по той или иной дисциплине.
Студент не аттестовывается в случае:
• неуспеваемости по данной дисциплине;
• пропуска без уважительной причины более 30% (для очного отделения) и
более 50% (для очно-заочного и заочного отделения) лекций и практических занятий,
пропуска без уважительной причины хотя бы одного практического, семинарского
занятия без последующей отработки в течение двух недель до начала
экзаменационной сессии.
9. Студентам, не сдавшим зачеты и экзамены в установленные сроки по
уважительным причинам (семейные обстоятельства, болезнь, длительные служебные
командировки, стихийные бедствия и т.д., документально подтвержденные
соответствующими учреждениями), декан факультета по согласованию с
соответствующими кафедрами устанавливает индивидуальные сроки сдачи
экзаменов и зачетов.
2
10. Успешно обучающимся студентам очно-заочной (вечерней) и заочной форм
обучения до начала экзаменационной сессии выдаются справки-вызовы
установленного образца.
11. При явке на экзамены и зачеты студенты обязаны иметь при себе зачетную
книжку, которую они предъявляют экзаменатору в начале экзамена или зачета.
12. Экзамены проводятся письменно или устно в форме, устанавливаемой
кафедрой. При проведении экзамена экзаменатор имеет право задавать студентам
дополнительные вопросы, давать задания по программе данного курса.
13. Экзамены принимаются, как правило, лектором потока, зачеты преподавателями, ведущими семинарские, практические, лабораторные занятия в
данной группе или читающими лекции по данному курсу.
14. Учебная, производственная, преддипломная и другие виды практик
студентов засчитываются (дифференцированным зачётом) преподавателями на
основе отчетов, составляемых студентами в соответствии с утвержденной
программой.
15. Зачеты с дифференцированной оценкой по курсовым работам и проектам
проставляются на основе результатов защиты студентами курсовых работ перед
специальной комиссией, выделенной кафедрой, с участием непосредственного
руководителя работы.
16. Во время экзамена студенты могут пользоваться учебными программами, а
также с разрешения экзаменатора справочной литературой и другими пособиями.
17. Успеваемость студентов определяется следующими оценками: "отлично",
"хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Положительная оценка
заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента. Неудовлетворительная оценка - только в экзаменационную ведомость. Когда разделы курса, по
которым установлен один экзамен, читаются несколькими преподавателями, экзамен
может проводиться с их участием, но проставляется одна оценка.
18. Неявка на экзамен отмечается в экзаменационной ведомости словами "не
явился".
19. Результаты сдачи зачетов оцениваются отметкой "зачтено" и "не зачтено".
Зачеты
с
дифференцированными
оценками
("отлично",
"хорошо",
"удовлетворительно", "неудовлетворительно") проставляются только по курсовым
работам, дифференцированным зачётам и всем видам практик.
20. Экзаменационная и зачетная ведомости выдаются деканатом только
преподавателю под расписку. Они должны быть возвращены в деканат в день сдачи
экзамена или зачета.
21. Студенты, полностью выполнившие учебный план данного курса, сдавшие
все экзамены и зачеты по дисциплинам, вынесенным в зимнюю и весеннюю сессии,
распоряжением декана факультета переводятся на следующий курс.
22. Студентам, получившим в сессию неудовлетворительные оценки по однойдвум дисциплинам, дается право на их пересдачу в течение месяца от начала
следующего семестра.
23. Студенты, имеющие академическую задолженность, приказом ректора
отчисляются из института:
• получившие в сессию неудовлетворительные оценки по трем и более
дисциплинам или трижды получившие неудовлетворительную оценку по одной
дисциплине;
• не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности;
• получившие неудовлетворительную оценку при защите отчета по
производственной практике при наличии двух неудовлетворительных оценок по
3
курсовым экзаменам.
24. Пересдача экзаменов с неудовлетворительными оценками в период
экзаменационной сессии допускается только после сдачи последнего экзамена. В
случае несогласия студента с неудовлетворительной оценкой экзамен принимается
комиссией, созданной заведующим кафедрой по согласованию с деканом факультета,
одним из членов которой обязательно должен быть экзаменатор. Решение комиссии
окончательно.
25. Повторная сдача экзамена с целью повышения оценки разрешается ректором
(проректором по учебно-воспитательной работе) института в исключительных
случаях по представлению декана факультета.
26. Повторная сдача экзамена с целью получения диплома с отличием
допускается только с оценки "хорошо" не более, чем по двум дисциплинам перед
прохождением итоговой аттестации. Разрешение на повторную сдачу экзамена
дается ректором (проректором по учебной работе института по представлению
декана факультета).
27. Студент обязан сдавать (пересдавать) экзамен лектору своего потока. Прием
экзамена другим преподавателем без письменного разрешения заведующего
кафедрой не разрешается. Заведующий кафедрой дает такое разрешение либо по
представлению лектора потока, либо при отсутствии преподавателя по уважительной
причине.
28. Освобождение от прохождения, предусмотренной учебным планом
производственной практики, не допускается. Студенты, не прошедшие практику в
установленные сроки по уважительным причинам, обязаны пройти ее в другое
время, которое устанавливается деканом факультета
4
5