Анноция Токсикологическая химия очн

Аннотация рабочей программы дисциплины
_____Токсикологическая химия_____
для студентов 4 курса, направление подготовки (специальность) __ФАРМАЦИЯ__, форма
обучения очная
1. Цель и задачи дисциплины
Целью освоения дисциплины является: формирование и развитие у выпускников по
специальности «фармация» компетенций, направленных на формирование фундаментальной
подготовки провизора для последующей специализации в области судебно-химической
экспертизы, клинической токсикологии, наркологии, криминалистики, клинической фармации,
экологии и санитарной химии.
Задачами освоения дисциплины являются:
 Обучить студентов физико-химическим свойствам токсикантов и механизмам их
токсического воздействия на организм
 Обучить способам биотрансформации токсикантов
 Обучить студентов методологии подготовки проб разнообразных биологических
объектов (изолирование, очистка, концентрирование токсических соединений)
 Научить студентов использовать возможности различных методов анализа и их
рациональное сочетание с целью обнаружения токсикантов
 Научить методам количественного определения токсикантов, способам измерения, а
также расчетам с учетом особенностей анализируемой пробы
 Научить методам детоксикации организма при острых интоксикациях на разных
периодах отравления.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Учебная дисциплина «токсикологическая химия» входит в базовую часть
профессионального цикла профессиональных дисциплин С.3 ООП.
Дисциплина закладывает знания и умения в области химических превращений
токсикологических веществ и их метаболитов в организме, методов их выделения из объектов
биологического происхождения, обнаружения и количественного определения.
Характерной особенностью современной химико-фармацевтической промышленности
является значительное расширение арсенала химических соединений, которые, наряду с
промежуточными продуктами, могут быть потенциально опасными для человека и животных.
Понимание механизмов токсического действия веществ на организм невозможно без
системного подхода. Организм является сложной системой - "биосистемой", совокупностью
взаимодействующих частей. Все, что происходит в одной части организма, в той или иной
мере отражается в других частях. Следовательно, анализ токсичности неразрывно связан с
кинетикой всасывания, выделения, распределения, механизмом метаболических реакций и
т.д., то есть с вопросами, составляющими основы биохимической токсикологии.
Вопросы, связанные с рассмотрением положений о подготовке проб из разнообразных
биологических объектов, а также правильное использование различных методов анализа, их
рациональное сочетание и методы количественного анализа, составляют основу
аналитической токсикологии.
Аналитическая токсикология основывается на различных принципах, часто из областей
науки, далеких от нее. Однако разные методы и направления химического анализа
объединены общей целью, в результате чего все они, начиная от химического равновесия и
кинетики, химического разделения и измерения до иммунохимии, подводятся под общий
фундамент.
В процессе изучения дисциплины «токсикологическая химия» расширяются знания,
навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности провизора.
Уровень начальной подготовки обучающегося для успешного освоения дисциплины:
Знать принципы систематизации химических и биологически активных веществ и их
физико-химические свойства, механизмы действия фармакологически активных веществ в
живом организме, параметры фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных веществ,
пути метаболизма белков, липидов, углеводов и ксенобиотиков в организме, основные
аналитические реакции на ионы и функциональные группы, взаимосвязь между строением и
фармакологическим действием веществ, теоретические основы методов количественного
анализа.
Уметь применять на практике химические реакции на ионы и функциональные
группы, иллюстрировать химические процессы уравнениями реакций, оценивать результат;
проводить количественное определение веществ, делать соответствующие расчеты.
Владеть техникой титриметрических и инструментальных методов анализа; техникой
системного анализа по аналитическим группам.
Перечень дисциплин и практик, усвоение которых студентами необходимо для
изучения фармацевтической химии:
Неорганическая химия
Систематизация неорганических веществ, физические, химические и физикохимические методы их анализа.
Органическая химия
Систематизация органических веществ, реакционноспособность соединений,
взаимосвязь между строением и фармакологическим действием, физические, химические и
физико-химические методы их анализа.
Физическая химия
Основные понятия и законы химической термодинамики: термодинамика химического
равновесия, фазовых равновесий, разбавленных растворов, растворов электролитов,
поверхностных явлений. Кинетика химических реакций и катализ
Коллоидная химия
Понятие о дисперсных системах. Молекулярно-кинетические и оптические свойства
коллоидных систем. Строение и электрический заряд коллоидных частиц. Устойчивость и
коагуляция коллоидных систем
Аналитическая химия
Аналитические группы катионов и анионов, принципы анализа смесей согласно
систематизации ионов по группам. Теоретические основы и принципы расчетов в
применяемых методах исследования (химические (титриметрические), гравиметрические,
физические (поляриметрия, рефрактометрия), физико-химические (фотоэлектроколориметрия,
хроматография)).
Биологическая химия
Характеристика основных классов органических соединений, входящих в состав живой
материи; энергетика обмена веществ, его гормональная регуляция, взаимосвязь обмена
веществ и принципы его регуляции.
Физика
Теоретические основы физических методов исследования веществ. Принципы работы
приборов и расчетов при их использовании.
Математика
Статистическая обработка
Фармакология
Принадлежность лекарственных средств к определенным фармакологическим группам,
фармакодинамика и фармакокинетика лекарственных веществ, возможные побочные и
токсические эффекты, основные показания и противопоказания к применению. Виды
взаимодействия лекарственных средств и виды лекарственной несовместимости.
3. Общая трудоемкость дисциплины составляет _6_ зачетных единиц, _216_
академических часов.
4. Результаты обучения
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
1. ОК-8. Способен осуществлять свою деятельность в учетом принятых в обществе
моральных и правовых норм.
2. ПК-1. Способен и готов применять основные методы, способы и средства получения,
хранения, переработки научной и профессиональной информации.
3. ПК-39. Способен и готов к участию в проведении химико-токсикологического
исследования с целью диагностики острых отравлений, наркотических и
алкогольных опьянений.
4. ПК-47. Способен и готов к проведению информационно-просветительской работы по
пропаганде здорового образа жизни.
5. ПК-48. Способен и готов работать с научной литературой, анализировать
информацию для решения профессиональных задач.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
 морально-этические нормы, правила и принципы профессионального поведения;
 классификацию наркотических средств, психотропных и других токсических веществ
и их физико-химические характеристики;
 основные закономерности распределения и превращения токсических веществ в
организме человека (токсикокинетика, токсикодинамика), общую характеристику
токсического действия;
 общие правила проведения судебно-химической экспертизы и химикотоксикологического анализа с диагностической целью;
 основные направления развития химико-токсикологического анализа и деятельности
химико-токсикологических лабораторий, центров по лечению отравлений, бюро
судебно-медицинской экспертизы, наркологических диспансеров;
 принципы обеспечения качества аналитической диагностики и судебной экспертизы,
виды экспертных ошибок.
Уметь:
 выстраивать и поддерживать рабочие отношения со всеми членами коллектива;
 проводить химико-токсикологические исследования различных объектов на
токсические вещества, применяя знания биохимической и аналитической
токсикологии, используя физико-химические и химические методы анализа;
 осуществлять аналитическую диагностику острых интоксикаций с учётом
особенностей химико-токсикологического анализа;
 проводить аналитическую диагностику наркотических средств, психотропных и
других токсических веществ в биологических средах организма человека;
 интерпретировать результаты химико-токсикологического анализа с учётом процессов
биотрансформации токсических веществ и возможностей аналитических методов
исследования;
 документировать проведение лабораторных и экспертных исследований.
Владеть:
 принципами деонтологии и медицинской этики;
 навыками использования химических, инструментальных методов анализа для
идентификации и определения токсических, наркотических веществ и их
метаболитов;
 навыками использования экспрессных методов анализа для проведения аналитической
диагностики наркомании, токсикомании, острых отравлений;
 основными принципами документирования химико-токсикологических исследований;
 использовать нормативную, справочную и научную литературу для решения
профессиональных задач.
5. Образовательные технологии
При изучении дисциплины в учебном процессе используются следующие
образовательные технологии для формирования компетенций: проблемная лекция,
лабораторный тренинг, «метод малых групп», участие в научно-практических конференциях,
учебно-исследовательская работа студента, подготовка и защита экспертного заключения,
экскурсии в отдел контроля качества Тверской фармацевтической фабрики, в экспертнокриминалистический отдел ФСКН г. Твери.
Элементы, входящие в самостоятельную работу студента: подготовка к практическим
занятиям, подготовка экспертного заключения, написание рефератов, работа с Интернетресурсами, работа с электронными справочниками, учебно-исследовательская работа,
самостоятельное освоение разделов – группа токсикологически важных веществ, требующих
особых методов изолирования (соединения фтора), химико-токсикологический анализ в
диагностике острых отравлений грибами
6. Формы промежуточной аттестации
После завершения обучения дисциплине в 8 семестре проводится трехэтапный курсовой
экзамен.
7. Содержание дисциплины
Тема 1. Введение в токсикологическую химию. Понятие "яд". Классификация
ядов и отравлений. Организация проведения судебно-химической экспертизы.
Токсикологическая химия как специальная фармацевтическая дисциплина.
Значение в системе подготовки провизора. Основные разделы токсикологической химии
(аналитическая токсикология, биохимическая токсикология). Основные направления
использования химико-токсикологического анализа: судебно-химическая экспертиза,
аналитическая диагностика острых отравлений и наркоманий.
Организационная структура судебно-медицинской экспертизы в РФ. Основные
документы, регламентирующие работу в области судебно-химической экспертизы.
Объекты исследования (вещественные доказательства) - внутренние органы трупов людей
и животных, пищевые продукты, выделения людей, одежда, вода, воздух и другие
объекты внешней среды.
Правила судебно-химического исследования в судебно-химических отделениях
судебно-медицинских лабораторий, бюро судебно-медицинской экспертизы органов
здравоохранения. Документация судебно-химических экспертиз.
Тема 2. Введение в клиническую токсикологию.
Содержание предмета, задачи и основные разделы. Распространенность острых
отравлений, характер и причины. Организация оказания специализированной помощи при
острых отравлениях. Химико-токсикологические лаборатории Центров по лечению
острых отравлений, больниц, их задачи. Специфика проведения химикотоксикологического анализа в условиях оказания экстренной медицинской помощи.
Основные методы детоксикации организации при острых отравлениях.
Тема 3. Введение в наркологию.
Терминология
(наркомания,
токсикомания,
наркотическое
средство,
злоупотребление алкоголем, психотропные вещества и др.) Списки наркотических
веществ, ядовитых и сильнодействующих веществ. Эпидемиология алкоголизма,
наркомании, токсикомании. Организация наркологической помощи населению и формы
борьбы с наркоманией.
Организация службы аналитической диагностики наркоманий и токсикомании.
Основные документы, регламентирующие деятельность химико-токсикологических
лабораторий. Задачи химико-токсикологической службы при оказании наркологической
помощи.
Проблемы взаимодействия человека с окружающей средой. Аналитический
контроль за состоянием окружающей среды и воздействии ее загрязнения на организм
человека.
Тема 4. Биохимическая токсикология.
Токсикокинетика чужеродных соединений. Токсические дозы и токсические
концентрации. Корреляция уровня вещества в крови с токсическим эффектом.
Всасывание, растпеделение по органам и тканям, связывание с биологическими
субстратами, экскреция лекарственных веществ и их метаболитов. Кинетика выведения.
Пути биотрансформации чужеродных соединений в организме. Реакции
микросомального и немикросомального окисления. Реакции восстановления, гидролиза,
синтеза лекарственных веществ. Метаболизм и токсичность. Представление о вторичном
метаболизме у микроорганизмов, растений, животных.
Тема 5. Группа токсикологически важных веществ, изолируемых
дистилляцией («летучие яды»).
Выбор объектов исследования. Выбор методов исследования применительно к
требованиям проводимого анализа. Направленность анализа.
Подготовка биологических образцов к анализу. Правила отбора, направления
объектов на анализ. Условия транспортировки и хранения. Консервирование. Первичная
обработка пробы. Современные методы изолирования, их характеристика, сравнительная
оценка (дистилляция с водяным паром, простая и азеотропная перегонка, микроперегонка
и другие виды дистилляции). Особенности перегонки с водяным паром для отдельных
соединений.
Качественный химико-токсикологический анализ. Химические методы анализа.
Типы
химических
реакций,
предел
обнаружения,
специфичность.
Газохроматографический метод исследования как современный высокоэффективный
метод разделения, идентификации и количественного определения летучих ядов.
Обработка результатов качественного анализа.
Количественный
анализ.
Метод
газожидкостной
хроматографии
в
количественном определении "летучих" ядов. Определение методом внутреннего
стандарта. Обработка результатов количественного анализа. Возможные ошибки при
интерпретации результатов.
Тема 6. Частные вопросы химико-токсикологического анализа отдельных
групп соединений.
6.1 Алифатические спирты (Алканолы).
Метиловый спирт. Свойства и применение. Токсичность. Распространенность
отравлений. Токсикокинетика. Всасывание. Распределение, биотрансформация,
экскреция. Клиника отравлений и клиническая диагностика.
Объекты исследования. Подготовка объекта к исследованию. Методы
качественного и количественного химико-токсикологического анализа.
Этиловый спирт. Свойства, механизм действия на организм человека.
Токсичность. Распространенность отравлений.
Токсикокинетика.
Всасывание
алкоголя.
Распределение
в
организме,
биотрансформация, экскреция. Экспертная оценка содержания этилового спирта при
химико-токсикологическом исследовании различных внутренних органов (крови, мочи и
спинномозговой жидкости, прочее). Объекты исследования. Правила отбора пробы у
живых лиц и трупного материала.
Методы
анализа,
применяемые
в
химико-токсикологическом
анализе
наркотического
опьянения
и
судебно-химической
экспертизе
(качественноколичественные). Предварительные качественные пробы на этиловый алкоголь при
исследовании выдыхаемого воздуха и биологических жидкостей. Химические и
современные биохимические методы исследования.
Газохроматографический метод исследования этилового спирта. Качественный
анализ.
Спирты (СЗ-С5). Свойства и применение. Токсичность. Распространенность
отравлений. Токсикокинетика. Всасывание, распределение, биотрансформация, экскреция.
Клиника отравлений и клиническая диагностика.
Объекты исследования. Подготовка дистиллята к исследованию. Методы
качественного и количественного химико-токсикологического анализа (химический и
газохроматографический методы). Оценка результатов химико-токсикологического
анализа.
Диолы. Этиленгликоль. Свойства и применение. Токсичность. Клиника
отравлений. Клиническая и посмертная диагностика.
Объекты исследования. Особенности изолирования и анализа биологических
объектов на этиленгликоль.
6.2 Алкилгалогениды (хлороформ, хлоралгидрат, четыреххлористый углерод,
дихлорэтан).
Свойства,
применение,
токсичность.
Распространенность
отравлений.
Токсикокинетика. Клиника отравлений, клиническая и посмертная диагностика.
Объекты исследования. Способы выделения алкилгалогенидов. Методы
качественного и количественного химико-токсикологического анализа (химический и
газохроматографический методы). Опенка результатов химико-токсикологического
анализа.
6.3 Альдегиды, одноатомные фенолы и их производные (фенол, крезолы),
кетоны (ацетон). Карбоновые кислоты (уксусная кислота). Свойства и применение.
Токсичность. Распространенность отравлений. Токсикокинетика. Клиника отравлений.
Клиническая диагностика.
Объекты исследования, особенности подготовки проб. Методы качественного и
количественного
химико-токсикологического
анализа
(химический
и
газохроматографический методы). Оценка результатов химико-токсикологического
анализа.
6.4 Синильная кислота и ее производные.
Применение, распространение отравлений, токсичность. Химические и физикохимические свойства. Токсикокинетика. Всасывание, распределение, биотрансформация и
экскреция. Токсические концентрации. Клиника отравлений, клиническая диагностика.
Объекты исследования. Сохраняемость синильной кислоты и ее производных в
трупном материале. Особенности изолирования из внутренних органов трупа и
биологических жидкостей.
Исследование на синильную кислоту при использовании комплекса химических
реакций (образование берлинской лазури на импрегнированной бумаге, образование
полиметинового
красителя,
реакции
бензоиновой
конденсации,
микрокристаллоскопическая реакция). Предел обнаружения. Оценка результатов реакции.
Фотометрический метод количественного определения синильной кислоты на фоне
реакции образования полиметинового красителя при определении микрограммовых
количеств синильной кислоты.
Особенности подготовки проб при определении микрограммовых количеств
синильной кислоты (перегонка с водяным паром в сочетании с аэрацией азотом,
суховоздушная дистилляция и др.).
Тема 7. Токсические вещества неорганической природы. Группа
токсикологически важных веществ, изолируемых минерализацией.
Токсикокинетика. Всасывание соединений тяжелых металлов, распределение,
механизм связывания в организме, выделение. Клиника отравлений и клиническая
диагностика.
Подготовка биологических образцов к анализу. Объекты исследования. Правила
отбора и направления объектов на анализ. Условия транспортировки и хранения.
Консервирование объектов. Первичная подготовка. Методы изолирования соединений
тяжелых металлов и мышьяка из биологических образцов (сухое озоление, влажное
озоление, другие методы). Общие и частные методы изолирования. Сущность методов.
Достоинства и недостатки. Выбор метода и условий изолирования. Техника проведения
минерализации концентрированными кислотами. Подготовка минерализата к
исследованию.
Качественный анализ "металлических ядов". Дробный метод анализа.
Сущность метода. Особенности. Принципы и способы разделения ионов металлов
(жидкость-жидкостная экстракция хелатов металлов, ионных ассоциатов, реакции
осаждения, комплексообразования и пр.). Органические реагенты в дробном методе
анализа. Методология дробного метода анализа металлов. Комплексное использование
химических и микрокристаллических реакций.
Количественный анализ "металлических" ядов. Современные методы разделения
и определения ионов металлов (хроматография в тонком слое сорбента, ионообменная
хроматография, газовая хроматография, электрофорез). Интерпретация результатов
химико-токсикологического анализа с учетом естественного содержания металлов в
организме.
Тема 8. Группа токсикологически важных веществ, изолируемых экстракцией
водой в сочетании с диализом.
Общая характеристика группы. Распространенность отравлений, причины.
Токсичность. Клиника отравлений и клиническая диагностика.
Объекты исследования. Предварительные пробы на наличие анализируемых
соединений. Подготовка биологических образцов к исследованию. Изолирование. Диализ.
Перспективы использования мембранной фильтрации (фильтры из нитроцеллюлозы,
мембранная фильтрация).
Качественный анализ. Особенности химико-токсикологического анализа кислот
(серной, азотной, соляной), щелочей (гидроксиды натрия, калия и аммония), нитратов и
нитритов. Сохраняемость в трупном материале.
Количественный анализ.
Тема 9. Группа токсикологически важных веществ, требующих особых
методов изолирования.
Токсикология и химико-токсикологический анализ соединений фтора.
Тема 10. Вредные пары и газы. Оксид углерода.
Распространенность отравлений, причины. Токсичность. Классификация
отравлений по степени тяжести. Механизм токсического действия. Дифференциальная
диагностика отравлений оксидом углерода.
Токсикокинетика. Всасывание, распределение, выведение из организма. Клиника
отравлений и клиническая диагностика. Метод гипербарической оксигенации в комплексе
методов дезинтоксикационной терапии.
Объекты исследования. Правила отбора пробы.
Качественный анализ. Химические экспресс-методы обнаружения в крови
карбоксигемоглобина.
Количественное определение карбоксигемоглобина в крови. Спектроскопический
метод исследования. Принцип метода. Методика исследования. Метод газожидкостной
хроматографии в анализе оксида углерода.
Оценка результатов количественного определения химико-токсикологического
анализа.
Тема 11. Группа токсикологически важных веществ, изолируемых
экстракцией полярными растворителями и сорбцией (лекарственные средства,
наркотические вещества)
Общая характеристика группы. Распространенность и причины отравлений.
Токсические дозы и токсические концентрации, взаимосвязь с токсическим эффектом.
Клиника отравлений и клиническая диагностика.
Токсикокинетика лекарственных и наркотических веществ. Всасывание
лекарственных соединений и наркотических веществ при разных путях поступления в
организм. Распределение по органам и тканям, связывание с биологическими
субстратами. Биотрансформация и экскреция.
Основные методологические подходы при проведении судебно-химической
экспертизы и химико-токсикологического анализа с целью диагностики и лечения.
Подготовка биологических образцов к анализу. Правила отбора и направления
объектов на анализ. Условия транспортировки и хранения. Консервирование в
зависимости от используемого метода анализа. Современные методы изолирования
(выделения) лекарственных и наркотических веществ из тканей, органов, биологических
жидкостей. Их характеристика и сравнительная оценка.
Особенности изолирования ряда лекарственных и наркотических веществ,
находящихся в объектах исследования в виде метаболитов (на примере производных 1.4бензодиазегшна) или глюкуронидов (на примере морфина). Кислотный гидролиз
объектов. Оптимальные условия проведения гидролиза и изолирования анализируемых
веществ.
Изолирование лекарственных и наркотических веществ при проведении скрининганализа.
Качественный химико-токсикологический анализ.
Пределы обнаружения и селективность химических реакций окрашивания при
проведении экспресс-тестов и в сочетании с хроматографическими методами. Осадочные
реакции. Исследование кристаллических осадков под микроскопом. Биологические
методы. Фармакологические испытания и их значение при идентификации некоторых
алкалоидов.
Хроматографические методы исследования (методы тонкослойной хроматографии,
высокоэффективной жидкостной хроматографии, газожидкостной хроматографии).
Основы скрининг-анализа (ТСХ-скрининга) лекарственных веществ при
проведении судебно-химической экспертизы, химико-токсикологического анализа с
целью диагностики острых отравлений и наркотического опьянения. Интерпретация
результатов ТСХ-скрининга.
Количественный анализ. Обзор современных физико-химических методов
анализа, применяемых для количественного определения лекарственных веществ.
Спектральные методы, флуоресценция и фосфоресценция, иммунологические методы
анализа, ГХ, ВЭЖХ методы.
Тема 12. Частные вопросы химико-токсикологического анализа отдельных
групп фармацевтических средств.
12.1 Алкалоиды. Производные пиридина и пиперидина (пахикарпин, анабазин,
никотин). Производные тропана (атропин, скополамин, кокаин). Производные хинолина
(хинин). Производные изохинолина: производные тетрагидроизохинолина (наркотин),
производные бензилшохолина (папаверин), производные фенантренизохолипа (морфин,
кодеин и их синтетические аналоги - промедол, этилморфина гидрохлорид,
диацетилморфин). Производные индола (стрихнин). Производные пурина (кофеин).
Ациклические алкалоиды (эфедрин и продукт его окисления - эфедрон).
12.2 Производные барбитуровой кислоты (барбитал, фенобарбитал, буто-барбитал,
этаминал натрия).
12.3 Производные 1.4-бензодиазепина (хлордиазепоксид, диазепам, окса-зепам,
нитразепам).
12.4 Производные п-аминобензойной кислоты (новокаин, новокаинамид).
12.5 Производные пиразолона (амидопирин, анальгин, антипирин).
12.6 Производные фенотиазина (аминазин, дипразин, левомепромазин,
тиоридазин).
12.7
Каннабиноиды
(каннабидиол,
каннабиол,
тетрагидроканнабинол,
тефагидроканнабиноловая кислота).
12.8 Фенилалкиламины (амфетамин, метамфетамин).
Тема 13. Группа токсикологически важных веществ, изолируемых
экстракцией органическими растворителями и сорбцией (пестициды).
Общее представление о пестицидах, их значение для народного хозяйства.
Проблема остаточных количеств пестицидов. Причины и распространенность отравлений.
Охрана окружающей среды при использовании пестицидов. Классификация пестицидов
(производственная, по способности проникать в организм вредителя, по характеру и
механизму действия, химическая классификация). Основные формы применения.
Токсичность.
Основные методологические подходы при проведении судебно-химической
экспертизы и химико-токсикологического анализа с целью диагностики и лечения.
Подготовка биологических образцов к анализу. Правила отбора, направления на
анализ. Наиболее распространенные методы извлечения пестицидов из объектов
биологического происхождения и прочих объектов исследования. Способы и методы
очистки, концентрирование.
Качественный химико-токсикологический анализ (по нативным веществам,
метаболитам).
Характеристика
отдельных
методов.
Пределы
обнаружения.
Специфичность. Возможности использования в химико-токсикологическом анализе.
Энзиматический метод исследования и его значение.
Хроматографические методы. Методы тонкослойной хроматографии в анализе
пестицидов. Метол газожидкостной хроматографии в анализе пестицидов.
Химические методы анализа. Элементарный анализ, включая подготовку пробы к
анализу. Анализ на функциональные группы. Химические реакции и реагенты (общие и
частные),
используемые
при
обнаружении
пестицидов
в
сочетании
с
хроматографическими методами. Осадочные реакции. Исследование кристаллических
осадков под микроскопом.
Количественный анализ. Фотоколориметрический метод количественного
определения пестицидов. Газохроматографический метод при использовании селективных
детекторов.
Тема 14. Частные вопросы химико-токсикологического анализа отдельных
групп пестицидов.
Химическая
структура
и
физико-химические
свойства.
Особенности
токсикокинетики отдельных соединений. Всасывание, распределение по органам и
тканям, биотрансформация, экскреция. Токсические концентрации, взаимосвязь с
токсическим эффектом. Клиника отравлений и клиническая диагностика. Методы диализа
в дезинтоксикационной терапии отравлений пестицидами. Особенности изолирования
отдельных пестицидов. Способы и методы очистки. Качественный и количественный
анализ. Интерпретация результатов исследования.
14.1 Производные фосфорной кислоты (метафос), тиофосфорной (трихлорметафос-3), дитиофосфорной (карбофос), фосфоновой (хлорофос).
14.2 Хлорорганические производные (гексахлорциклогексан, гептахлор) и
производные карбаминовой кислоты (севин).
14.3 Органические соединения ртути (алкилртутные соли).
Тема 15. Химико-токсикологический анализ в диагностике отравлений
грибами.
Сезонность отравлений, пути метаболизма ядов грибов и механизмы токсического
действия. Выбор объектов исследования при острых отравлениях, методов исследования.
Лечение отравлений грибами.
8. Перечень практических навыков (умений), которые необходимо освоить
студенту
 составлять план проведения химико-токсикологического анализа с применением
комплекса химических и физико-химических методов исследования;
 освоить технику проведения изолирования токсических веществ из биологических
объектов при проведении химико-токсикологического анализа, включая общие и
частные методы изолирования;
 обрабатывать результаты качественного анализа и давать оценку положительным и
отрицательным результатам исследования;
 проводить расчеты при использовании различных методов количественного
определения токсических соединений;
 документировать проведение химико-токсикологического анализа с диагностической
целью;
 составить экспертное заключение при проведении химико-токсикологического
анализа с диагностической целью и акт проведения судебно-химической экспертизы.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) Основная литература:
1. Плетенева Т.В. Токсикологическая химия [Текст]: Учебник для вузов / Т.В.
Плетенева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. – 512 с.
2. Токсикологическая химия [Текст]: Методическое пособие к практическим
занятиям / В.Н. Куклин, Т.С. Самоукова, О.Ю. Стрелова, Е.Н. Степанова. – СПб.:
СПФХА, 1999. – 50с.
б) Дополнительная литература:
1. Вергейчик, Т.Х. Токсикологическая химия [Текст]: учебник / Т.Х. Вергейчик. –
М.: МЕДпресс-информ, 2009. – 400 с.
2. Калетина Н.И. Токсикологическая химия. метаболизм и анализ токсикантов
[Текст]: учебное пособие / Н.И. Калетина. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 1016 с.
3. Беликов В. Г. Фармацевтическая химия [Текст] : учебник для вузов /
В.Г.Беликов. - МЕДпресс-информ, 2007. - 624 с.
4. Швайкова М.Д. Токсикологическая химия [Текст] : учебник / М.Д. Швайкова М. : «Медицина», 1975 – 380 с.
5. Маркова И.В. Клиническая токсикология детей и подростков [Текст] : / И.В.
Маркова, В.В. Афанасьев, Э.К. Цыбулькин. – СПб.: Интермедика «Специальная
литература», 1999. – Ч. 1,2.
6. Тесты к экзамену по токсикологической химии для студентов 5 курса
фармацевтического факультета [Текст] : учебно-методическое пособие /Твер. гос. мед.
акад. ; [под ред. М. А. Демидовой, Е. В. Харитоновой, М.Н. Быстровой]. – [Тверь] : ТГМА,
2007. - 54 с.
7. Краткий курс лекций по токсикологической химии. Часть 1. [Текст] : учебнометодическое пособие /Твер. гос. мед. акад. ; [под ред. М. А. Демидовой, Е. В.
Харитоновой]. – [Тверь] : ТГМА 2007. - 94 с.
8. Краткий курс лекций по токсикологической химии. Часть 2. [Текст] : учебнометодическое пособие /Твер. гос. мед. акад. ; [под ред. М. А. Демидовой, Е. В.
Харитоновой]. – [Тверь] : ТГМА 2007. - 100 с.
9.[Электронный ресурс]:режим доступа http://www.xumuk.ru/toxicchem/
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
1. Компьютерная справочная система «РЛС», «Видаль».
2. [Электронный ресурс]: режим доступа: /www.roszdravnadzor.ru/
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
На кафедре расположен блок фармацевтической химии, в котором оборудована
аналитическая лаборатория. Оснащение лаборатории: лабораторные столы, химическая посуда
(колбы, пробирки, химические стаканы, мензурки, предметные стекла, фарфоровые чашки,
фарфоровые ступки и пестики, мерные колбы и цилиндры, стеклянные палочки, пипетки,
штангласы), весы ручные (ВР-1, ВР-5 ВР-10), весы аналитические, оптические приборы
(поляриметр, рефрактометр), фотоэлектроколориметр, рН-метры, микроскоп люминисцентный,
УФ-детектор, электроплитка, микроскоп лабораторный, водяная баня, рН-метр, наборы для
тонкослойной хроматографии.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
В учебном процессе используются также материалы:
Методические указания по проведению занятий (раздаточный материал)
Хроматограммы веществ из группы «летучих» ядов.
Приказ МЗ РФ № 161 «Об утверждении инструкции по организации и производству
экспертных исследований в бюро судебно – медицинской экспертизы».
ФЗ №73 от 31 мая 2001 года «О государственной судебно – экспертной деятельности в
РФ».
Учебные таблицы:
 Схема «Организация судебно – медицинской экспертизы».
 Схема «Структура Бюро судебно – медицинской экспертизы в РФ».
 График «Изменение концентрации в плазме крови лекарственного вещества после
внутривенного введения».
 Схема «Биотрансформация этанола и повреждающее действие его продуктов в
организме человека».
Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.
Индикаторная трубка Мохова—Шинкаренко (экспресс-диагностика алкоголя в
выдыхаемом воздухе)
8. Тест – полоски ИХА на морфин, амфетамин, кокаин, опиоиды, марихуану,
барбитураты, фенциклидин, бензодиазепины (экспресс-диагностика), набор полосок
«ИммуноХром-5-МУЛЬТИ-Экспресс»
9. Рефрактометрические таблицы
10. Слайды мультимедийных презентаций (формулы ЛВ, химизм реакций, синтез)
Оргтехника, используемая в учебном процессе:
– Компьютер (ноутбук)
– Мультимедийный проектор
11. Научно-исследовательская работа студента
Научно-исследовательская работа студентов представлена: реферативной работой;
проведением научных исследований с последующим выступлением на итоговых научных
студенческих конференциях.
Тематика научно-исследовательской работы:
Моделирование токсической реакции с последующим обнаружение токсикантов в
биологическом материале и биологических средах.