СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА - Ставропольская Государственная

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Ставропольская государственная медицинская академия
Кафедра судебной медицины и права
"УТВЕРЖДАЮ"
проректор по учебной работе, доцент
Ю. А. Филимонов
"___" _______________2009 г.
Согласовано
декан педиатрического факультета
доцент
Т.И.Некрасова
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине: «СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА»
для специальности 060103 - «ПЕДИАТРИЯ»
Всего часов: 114 часов
Лекции: 18 часов
Практические занятия: 56 часов
Самостоятельная работа: 40 часов
Отчетность: зачет Х1 семестр
г. Ставрополь 2009 г.
2
Рабочая учебная программа разработана на основании типовой
(примерной) учебной программы
и государственного образовательного стандарта.
Рабочая учебная программа обсуждена и одобрена на заседании
кафедры судебной медицины и права
« » _____________ 2009 года, протокол №___
Заведующий кафедрой
к.м.н., доцент Шопен И.В.
Рабочая учебная программа согласована с цикловой методической
комиссией
« » _________________ 2009 года
Председатель ЦМК профессор
Ефременко В.И.
3
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ
ПОЛОЖЕНИЯ
Рабочая программа по «судебной медицине»
составлена с учётом требований государственного
Стандарта, предъявляемым к студентам медицинских
факультетов по специальности 060103 "Педиатрия" с
учётом особенностей изучения дисциплины в медицинской
академии.
Изучение дисциплины «Судебная медицина» по
рабочей учебной программе планируется у студентов 5
курса педиатрического факультета в XI семестре. Всего на
учебный материал отводится 114 часов, в том числе 18
часов лекций, 56 часов практических занятий, 40 часов
самостоятельной подготовки.
Лекции читаются по всем темам Рабочей учебной
программы. Содержание лекций отражает современные
достижения науки и практики. К чтению лекций
привлекается доцент кафедры.
Практические занятия предусматривают разбор тем
по изучаемой дисциплине. Знакомство со структурой
судебно-медицинской службы в РФ, процессуальной
регламентацией деятельности экспертных учреждений,
основными видами повреждений, правилами исследования
трупа и освидетельствования живых лиц, правилами
изъятия вещественных доказательств со следами
биологического происхождения.
Учебная работа студентов дополняется проведением
УИРС, которая является элементом учебных знаний, так и
элементом самостоятельной работы студентов во вне
учебное время.
С целью контроля усвоения учебной дисциплины на
кафедре осуществляется текущий, промежуточный и
итоговый контроль знаний. С этой целью применяется
4
тестовый контроль, оформление экспертных заключений,
решение ситуационных задач, деловые игры. Основой
тестов являются требования Минздрава России к знаниям
выпускников медицинских вузов.
Самостоятельная
подготовка
предусматривает
изучение нормативных актов, учебной литературы,
самоконтроль усвоения теоретических знаний, ответы на
контрольные вопросы и задачи, анализ проделанной
работы.
Итоговая аттестация осуществляется по программе
зачета. Процедура проведения итоговой аттестации
предусматривает три этапа: тестирование, собеседование,
практические навыки.
Для решения задач образовательного процесса на
кафедре
разработан
учебно-профессиональный
(методический) комплекс, включающий в себя
ряд
элементов:
федеральный
государственный
образовательный стандарт, примерная учебная программа,
рабочая учебная программа, методические разработки для
студентов и преподавателей по каждому практическому
занятию,
перечень
практических
навыков,
экзаменационные материалы, тексты лекций, перечень
информационного
и
материального
обеспечения
образовательного процесса.
Дисциплина согласовано изучается с базовыми
дисциплинами и дисциплинами вышестоящего уровня.
Предметом согласования является совместный протокол
согласования.
Воспитательные задачи на кафедре решаются в ходе
учебной деятельности и направлены на воспитание у
студентов обязательности, пунктуальности, толерантности,
аккуратности, бережного отношения к имуществу, умению
вести себя с сокурсниками, ассистентами, пострадавшими
и их родственниками.
5
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Цель
преподавания
«Судебной
медицины»
предусматривает приобретение студентами теоретических
знаний и практических навыков по вопросам данной
дисциплины в объёме, необходимом для успешного
выполнения обязанностей специалиста при производстве
начальных следственных действий, а также для
формирования у обучаемых экспертного компонента
врачебного мышления.
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- структуру судебно-медицинской службы в РФ,
- нормы УПК, регламентирующие назначение и
проведение судебно-медицинских экспертиз;
- правила производства различных видов экспертиз;
- правила изъятия, упаковки и направления
вещественных
доказательств
биологического
происхождения;
- порядок констатации смерти человека, определение
давности смерти, порядок изъятия органов и тканей
человека для трансплантации;
- квалифицирующие признаки вреда здоровью,
методики освидетельствования пострадавших;
- порядок и объём работы, выполняемый врачом при
осмотре трупа на месте происшествия.
- особенности исследования трупов новорожденных.
Уметь:
- оказать квалифицированную помощь следователю при
осмотре места происшествия.;
- установить факт наступления смерти,
- установить и описать трупные явления,
6
- установить время наступления смерти,
- описать повреждения от различных видов внешнего
воздействия,
- проводить сравнительное исследование трупа
неизвестного лица и данных медицинских документов,
рентгенограмм, фотографий с целью идентификации
личности покойного,
- определить степень тяжести вреда здоровью,
- проводить экспертную оценку неблагоприятных
исходов
в медицинской практике, проступков и
профессиональных преступлений медицинских
работников,
- давать заключение по материалам уголовных и
гражданских дел в случаях профессиональнодолжностных правонарушений медицинских
работников в пределах своей компетенции.
Владеть:
- методами проведения осмотра трупа на месте его
обнаружения;
- принципами оформления протокола осмотра трупа,
- методиками определения давности смерти;
- принципами проведения судебно-медицинского
исследования трупа, составления заключения
эксперта, построения диагноза и выводов;
- методами
описания
повреждений
при
освидетельствовании пострадавшего.
- приемами изъятия и сохранения вещественных
доказательств биологического происхождения.
Иметь представление:
- о механизме повреждений,
-о морфологических изменениях в паренхиматозных
7
органах при различных видах внешних
воздействий на организм,
- о сроках заживления повреждений
- о генезе смерти,
- о механизме действия на организм различных ядов
-о методах исследования вещественных
доказательств.
Овладеть набором компетенций:
- в порядке проведения процессуальных действий,
- в порядке проведения исследования трупа,
- по поводам к освидетельствованию живых лиц
при повреждениях и болезнях,
- по поводам к освидетельствованию живых лиц по
вопросам пола и половым отправлениям
- по правильности оформления медицинских
документов
- по статьям УК РФ и УПК РФ, в «Законодательстве
Российской Федерации об охране здоровья
граждан»,
в Законах РФ « О трансплантации органов и
тканей»,
«О похоронном деле», «О судебно- экспертной
деятельности в РФ».
8
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение.
Предмет и содержание судебной медицины. История
развития судебной медицины в России. Задачи судебной
медицины в деятельности органов расследования, суда и
практического здравоохранения. Нормативные документы,
регламентирующие деятельность судебно-медицинского
эксперта.
Тема 1. Структура бюро судебно-медицинской
экспертизы. Процессуальные и организационные
вопросы судебно-медицинской экспертизы.
Процессуальные основы назначения и производства
экспертизы. Виды судебно-медицинских экспертиз. Права,
обязанности,
отвод.
Ответственность
судебномедицинских экспертов. Содержание заключения эксперта.
Тема 2. Умирание и смерть. Ранние и поздние трупные
изменения.
Констатация смерти. Судебно-медицинская классификация
смерти. Установление давности смерти. Юридическое
значение врачебного свидетельства о смерти.
Тема 3. Особенности механических повреждений
тупыми твёрдыми и острыми предметами, при
транспортной травме и падении с высоты у детей.
Понятие «повреждение», механические повреждения,
травмы и травматизма. Классификация и характеристика
телесных повреждений. Морфологические признаки
переломов и ран от действия тупого твёрдого и острого
предметов, транспортная травма. Падение с высоты.
9
Тема 4. Скоропостижная смерть детей раннего
возраста.
Причины
смерти
новорождённых.
Заболевания
перинатального периода. Врождённые пороки развития.
Синдром дыхательных расстройств. Родовая травма.
Тема 5. Судебно-медицинская экспертиза трупов
новорождённых.
Поводы к судебно-медицинской экспертизе трупов
новорождённых.
Установление
новорожденности,
живорожденности,
доношенности,
зрелости,
жизнеспособности, продолжительности внутриутробной
жизни. Насильственная и ненасильственная смерть плода и
новорожденных.
Тема 6. Механическая асфиксия.
Виды кислородного голодания. Общие признаки асфиксии
при наружном и внутреннем исследовании трупа.
Диагностика механической асфиксии при повешении,
удавлении
петлёй
и
руками,
компрессионной,
обтурационной асфиксии, утоплении в воде. Лабораторные
методы диагностики при асфиксии.
Тема 7. Действие физических факторов на организм.
Общее и местное действие на организм высокой и низкой
температуры, ожоговая болезнь. Диагностика смерти от
переохлаждения.
Повреждение
техническим
и
атмосферным электричеством. Расстройство здоровья и
смерть от изменения барометрического давления, лучистой
энергии.
10
Тема 8. Принципы построения заключения экспертизы
трупов.
Понятия "судебно-медицинский секционный диагноз",
генез смерти. Основная причина смерти, осложнение
основного повреждения, сопутствующая патология,
фоновые состояния. Конкурирующий диагноз. Принцип
построения выводов.
Тема 9. Осмотр трупа на месте происшествия.
Задачи специалиста в области судебной медицины на месте
обнаружения трупа. Порядок и последовательность
действия врача при осмотре трупа на месте его
обнаружения. Роль судебной медицины в выявлении и
фиксации вещественных доказательств на месте
происшествия.
Тема
10.
Судебно-медицинская
экспертиза
вещественных доказательств.
Правила назначения и производства экспертиз в судебнобиологическом отделении БСМЭ. Обнаружение, упаковка
и хранение вещественных доказательств, содержащих
объекты биологического происхождения. Получение и
маркировка образцов для сравнительного исследования.
Экспертиза по установлению родства.
Тема
11.
Судебно-медицинская
экспертиза
потерпевших, обвиняемых и других лиц.
Поводы и порядок судебно-медицинской экспертизы
живых лиц. Судебно-медицинская экспертиза тяжести
вреда здоровью. Квалифицирующие признаки тяжести
вреда здоровью. Утрата трудоспособности и расстройство
здоровья как признак тяжести вреда здоровью.
11
Тема 12. Искусственные и притворные болезни.
Понятие:
членовредительство,
притворные
и
искусственные болезни. Экспертиза состояния здоровья.
Понятие симуляции, диссимуляции, аггравации и
дезаггравации.
Тема 13. Судебно-медицинская экспертиза при половых
состояниях и преступлениях.
Экспертиза
истинного
пола.
Судебно-медицинская
экспертиза беременности, аборта, бывших родов, признаки
криминального аборта. Судебно-медицинская экспертиза
при половых преступлениях. Судебно-медицинское
подтверждение
действий
сексуального
характера,
развратных действий, мужеложства.
Тема 14. Ответственность медицинских работников за
профессиональные правонарушения.
Понятие проступка, преступления. Врачебные ошибки и
несчастный случай в медицинской практике. Виды
преступлений: должностные преступления, преступления
против жизни и здоровья личности, преступления против
семьи, преступления против здоровья населения,
умышленные и неумышленные.
Заключение
Подведение
краткого
итога
по
разделам
дисциплины.
Рекомендации
к
самостоятельному
пополнению знаний студентов по дисциплине.
12
Распределение часов по разделам, темам и видам
занятий
Тема
Введение.
содержание
медицины.
Предмет
и
судебной
Всего
часо
в
3
Лекции
Практич.
занятия
2
Самост
работа
1
Тема 1. Структура СМЭ
службы
в
РФ.
Процессуальные
и
организационные
вопросы
судебно-медицинской
экспертизы.
Тема 2. Умирание и смерть.
Ранние и поздние трупные
изменения.
Тема 3. Скоропостижная
смерть
детей
раннего
возраста.
9
2
4
3
9
2
4
3
4
3
Тема
4.
Механические
повреждения
тупыми
твёрдыми
и
острыми
предметами,
транспортная
травма, падение с высоты у
детей.
Тема
5.
Судебномедицинская
экспертиза
трупов новорождённых.
Тема
6.
Механическая
асфиксия.
Тема 7. Действие физических
факторов
на
организм
ребенка.
Тема
8.
Принципы
построения
заключения
экспертизы трупов.
Тема 9. Осмотр трупа на
6
-2
4
2
9
2
4
3
6
-
4
2
6
-
4
2
6
-
4
2
9
2
4
3
9
13
месте происшествия.
Тема
10.
Судебномедицинская
экспертиза
вещественных доказательств.
Тема
11.
Судебномедицинская
экспертиза
потерпевших, обвиняемых и
других лиц.
Тема 12. Искусственные и
притворные болезни.
Тема
13.
Судебномедицинская экспертиза при
половых
состояниях
и
преступлениях.
Тема 14. Ответственность
медицинских работников за
профессиональные
правонарушения.
Заключение
ВСЕГО:
6
-
4
2
9
2
4
3
6
-
4
2
9
2
4
3
9
2
4
3
7
114
18
4
56
3
40
14
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО
ДИСЦИПЛИНЕ
Литература
Основная
1. Судебная медицина. Учебник под
Крюкова. - М.: Медицина, 1998.- 464с.
редакцией
В.Н.
2. Судебная медицина. Ю.И. Пиголкин, Е.К. Баринов, Д.В.
Богомолов, И.Н. Богомолова. Учебник для вузов. Москва. Геотар-мед, 2002.-370 с.
3. Судебная медицина. Учебник для вузов. /Под ред. Г.А.
Пашиняна, Г.М. Харина.-М.:Гэотар-мед.-2001.-320с.
4. Судебная медицина. Учебник. /Попов В.Л., СПб: С-Питер,
2002.-608с.
5. Кодексы и законы Российской Федерации.-СПб.:ИД
"Весь", 2003.-992с.
6. Правила
определения
степени
тяжести
вреда,
причиненного
здоровью
человека
Постановление
Правительства РФ от17.08.2007г. №522.
7.
Клевно
В.А.
«Нормативно-правовые
документы,
регулирующие порядок определения степени тяжести
вреда, причиненного здоровью человека», М.: ГЭОТАРМедиа, 2009-64 с.
Дополнительная
8. Крюков В.Н. Судебная медицина. Учебник
юридических вузов. М: НОРМА.-2004.-448с.
для
9. Кузнецов Л.Е. Судебно-медицинская экспертиза. Книга
практического врача.-Москва 2002.-640с.
15
10. Пиголкин Ю.И., Попов В.Л Судебная медицина: Учебник.
-М : Медицина,2003.-496с.
11. Пиголкин Ю.И. Задачи и тестовые задания по судебной
медицине. «ГЭОТАР-МЕД» – Москва 2004
12. Попов В.Л., Шигеев В.Б., Кузнецов Л.Е. Судебномедицинская баллистика.-изд-во: Гиппократ.-2002.
13. Судебная медицина. Учебник для вузов. /Под ред. В.В.
Томилина.-М.:Изд-во: Норма-Инфра-М, 2002.-376с.
14. Хохлов В.В., Андрейкин А.Б. Учебник-практикум по
судебной медицине.-Смоленск, 2003.-316с.
15. Хохлов В.В., Фадеев С.П., Клевно В.А. Основные
нормативно-правовые
документы
по
судебномедицинской экспертизе: Сборник 1953-2003.
16. Хохлов В.В., Гусаков Ю.А. Энциклопедический словарь
судебно-медицинских и криминологических терминов. Смоленск, 2003.
17. Хохлов
В.В.,
Шистеров
Р.М.
Регламентация
деятельности
судмедэксперта
и
специалиста.Смоленск.2008.-117 с.
18. Приказ N 161 «Об утверждении инструкции по
организации и производству экспертных исследований
в Бюро судебно-медицинской экспертизы», Москва,
2003 г.
Перечень методического обеспечения:
1. Лаборатории Бюро судебно-медицинской экспертизы:
- гистологического отделения
- медико-криминалистического
- судебно-химического
- амбулаторного
16
- судебно-биологического
2. Секционная (танатологического) отделения Бюро СМЭ.
3. Ситуационные задачи.
4. Тесты.
5.Следственные
и
медицинские
документы
(постановления, заключения эксперта, истории болезни,
амбулаторные карты).
6.Макро- и микропрепараты.
7.Иллюстративный материал (муляжи, фотоальбомы,
таблицы).
17
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ
Наименование
дисциплины
Биология
Гистология
Патологическая
физиология
Патологическая
анатомия
Патологическая
анатомия
Детские болезни
Предмет
согласования
(задание на
подготовку)
Исследование
крови
Морфология
тканей
Гипоксии, Шок
Причины смерти
в ранний
послеродовый
период
Патоморфология
тканей
Признаки
новорожденности
Роспись
заведующего
кафедрой, дата
18
ПЛАН ЛЕКЦИЙ
Порядковый
номер лекции
Наименование
лекции
Перечень
учебных
вопросов лекции
Введение.
1.
Введение
1. Предмет и содержание
судебной медицины.
2.Задачи
судебной
медицины в деятельности
органов
расследования,
суда и практического
здравоохранения.
3.Нормативные
документы,
регламентирующие
деятельность
судебномедицинского эксперта.
Тема 1. Структура СМ службы в РФ. Процессуальные
и организационные вопросы судебно-медицинской
экспертизы.
Структура
СМ 1.Структура СМ службы в
2
службы в РФ.
РФ.
Процессуальные 2.Структура Бюро СМЭ
3.Процессуальная
и
регламентация СМЭ.
организационные
вопросы судебномедицинской
экспертизы.
Тема 2. Умирание и смерть. Ранние и поздние трупные
изменения.
Умирание
и 1.Этапы смерти
3
смерть. Ранние и 2.Субъективные
и
19
поздние трупные достоверные
изменения.
смерти
3.Поздние
изменения
.Тема
4
признаки
трупные
3. Механические повреждения у детей тупыми
твёрдыми и острыми предметами.
Механические
повреждения у детей
тупыми твёрдыми и
острыми предметами.
1.Классификация
повреждений у детей по
характеру,
механизму
травмы
2.Повреждения
детей
тупыми
твердыми
предметами
3.Повреждения
детей
острыми предметами
Тема 4. Судебно-медицинская экспертиза трупов
новорожденных
5
Судебномедицинская
экспертиза трупов
новорожденных
1.Признаки
новорожденности
доношенности, зрелости
младенца.
2.Признаки
живорожденности,
жизнеспособности,
продолжительности
внеутробной
жизни
младенца,
ухода
за
новорожденным.
3.Причины
смерти
новорожденных в ранний
неонатальный период.
Тема 5.Осмотр трупа на месте происшествия. Изъятие
вещественных доказательств со следами
20
биологического происхождения.
6
Осмотр трупа на 1.Участники осмотра, их
месте
задачи,
документация
происшествия.
осмотра
места
Изъятие
происшествия.
вещественных
2.Стадии и документация
доказательств со осмотра трупа.
следами
3.Порядок изъятия
и
биологического
сохранения
происхождения
вещественных
доказательств.
Тема 6.Судебно-медицинская экспертиза
потерпевших, обвиняемых и других лиц.
Квалификация степени тяжести вреда здоровью.
Судебно7
1.Поводы
медицинская
экспертиза
потерпевших,
обвиняемых
и
других
лиц.
Квалификация
степени тяжести
вреда,
причиненного
здоровью человека
к
освидетельствованию
живых
лиц
при
повреждениях и болезнях
2.Квалифицирующие
признаки тяжкого вреда,
причиненного здоровью
человека
3.Квалифицирующие
признаки
средней
степени
тяжести
и
легкого вреда здоровью
4.Побои,мучения,
истязания, пытка.
Тема 7.Судебно-медицинская экспертиза при половых
состояниях и преступлениях.
.Судебно1.Поводы
к
8
медицинская
экспертиза
освидетельствованию
при живых лиц по вопросам
21
половых
состояниях
преступлениях
пола
и
половым
и преступлениям
2.Девственность
и
признаки
полового
сношения
3.Определение половой
способности у мужчин и
женщин
4.Установление
факта
полового преступления.
Тема 9.Ответственность медицинских работников за
профессиональные правонарушения.
Ответственность
1. Понятие проступка,
10
медицинских
работников
за
профессиональные
правонарушения.
преступления
2. Врачебные ошибки и
несчастный случай в
медицинской практике.
3.Виды преступлений:
а)должностные
б)преступления против
жизни
и
здоровья
личности, в)преступления
против
семьи,
г)преступления
против
здоровья населения.
22
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Порядковый
Наименование Перечень учебных
номер занятия занятия
вопросов занятия
Тема 1. Структура СМ службы в РФ. Структура
Бюро СМЭ. Процессуальные и организационные
вопросы судебно-медицинской экспертизы.
Бюро
1
Процессуальные 1.Структура
СМЭ.
и
организационные 2. Процессуальная
Регламентация
вопросы
СМЭ.
судебно3
СМЭ документация.
медицинской
экспертизы.
Тема 2. Умирание и смерть. Ранние и поздние
трупные изменения.
Умирание
и
смерть. Ранние и
поздние трупные
изменения.
2
.Тема
1.Разбор
процессуальных норм,
поводов к назначению
судебно-медицинской
экспертизы трупа.
2.Констатация смерти.
Диагностика ранних и
поздних трупных
явлений,
суправитальные
реакции.
3.Определение
давности смерти по
трупным явлениям.
3. Механические повреждения у детей
тупыми твёрдыми предметами.
23
3
Механические
повреждения
тупыми твёрдыми
предметами
1.Классификация
повреждающих
факторов
и
повреждений
по
характеру
и
механизму
2.Морфологические
признаки ран от
действия
тупого
твердого предмета.
3.Особенность
описание
повреждений
от
действия
тупого
твердого предмета.
Тема 4.Механические повреждения у детей острым
предметом
Механические
1.Классификация
4
повреждения
острым предметом
повреждений по
механизму.
2.Морфологические
признаки
повреждений от
действий острым
предметом.
3.Причины и генез
смерти при
повреждениях
острым предметом
Тема 5.Транспортная травма, падение с высоты.
5
Транспортная
1.Виды
травма, падение с транспортной
высоты.
травмы.
2.Фазы и варианты
24
травматического
воздействия.
3.Железнодорожная
травма, тракторная
травма, авиационная
травма.
Падение с высоты.
Тема 6.Механическая асфиксия
Механическая
6
асфиксия.
1.Разбор понятий
гипоксии,
механической
асфиксии, их
классификация,
танатогенез
различных видов
асфиксий,
2.Основные
морфологические
признаки,
характерные для
различных видов
механической
асфиксии.
3.Лабораторные
методы
исследования
в
диагностике
различных
видов
асфиксий.
Тема 7.Действие физических факторов на организм.
Действие
1.Общее и местное
7
физических
факторов
организм
действие
на
на организм высокой и
низкой температуры,
25
ожоговая болезнь.
2.Повреждение
техническим
и
атмосферным
электричеством.
3.Расстройство
здоровья и смерть от
изменения
барометрического
давления, лучистой
энергии.
Тема 8.Общая танатология
8
Общая
танатология
1.Знакомство
с
материалами дела,
2.Изучение
медицинских
документов
и
Заключения
эксперта
3.Построение СМЭ
диагноза и выводов
Тема 9.Судебно-медицинская экспертиза трупов
новорожденных.
9
Судебномедицинская
экспертиза трупов
новорожденных.
1.Признаки
новорожденности
доношенности,
зрелости младенца.
2.Признаки
живорожденности,
жизнеспособности,
продолжительности
внеутробной жизни
младенца, ухода за
новорожденным.
26
3.Причины смерти
новорожденных
в
ранний
неонатальный
период.
Тема 10.Осмотр трупа на месте происшествия.
Изъятие вещественных доказательств со следами
биологического происхождения.
Осмотр трупа на 1.Разбор
задач
10
месте
происшествия.
Изъятие
вещественных
доказательств со
следами
биологического
происхождения.
врача при осмотре
трупа на месте его
обнаружения.
2.Порядок
и
методика
осмотра
трупа
на
месте
обнаружения.
3.Оформление
протокола осмотра
трупа на месте его
обнаружения.
Тема 11.Судебно-медицинская экспертиза
потерпевших, обвиняемых и других лиц.
Квалификация вреда здоровью.
11
Судебномедицинская
экспертиза
потерпевших,
обвиняемых
и
других
лиц.
Квалификация
вреда здоровью.
1.Разбор со
студентами
процессуальных
положений и
организация
проведения судебномедицинской
экспертизы
потерпевших,
обвиняемых и
27
других лиц.
2.Методика
освидетельствования
потерпевших,
обвиняемых и
др.лиц. оценка
степени тяжести
вреда здоровью.
3.Дифдиагностика
самоповреждений и
повреждений,
причинённых
посторонней рукой.
4.Содержание
и
построение
экспертных
выводов.
Тема 12.Судебно-медицинская экспертиза при
половых состояниях и преступлениях.
12
Судебномедицинская
экспертиза
при
половых
состояниях
и
преступлениях.
1. Экспертиза
истинного пола.
2. Судебномедицинская
экспертиза
беременности,
аборта, бывших
родов, признаки
криминального
аборта.
4. Судебномедицинская
экспертиза при
половых
преступлениях.
28
5.
Судебномедицинское
подтверждение
действий
сексуального
характера
Тема 13.Ответственность медицинских работников
за профессиональные правонарушения.
Ответственность
1. Понятие о
13
медицинских
работников
за
профессиональные
правонарушения.
преступлении и
его составе.
Проступки и их
виды.
2. Экспертные
комиссии, их
состав, вопросы,
решаемые при
производстве
экспертизы.
Ответственность
медицинских
работников
по
Уголовному кодексу
РФ за определённые
виды преступлений:
должностные
преступления,
преступления
против жизни и
здоровья личности,
преступления
против
семьи,
преступления
против
здоровья
29
населения,
умышленные
неумышленные.
Заключение.
16
Контроль знаний
студентов:
практические
навыки,
тестирование,
собеседование по
темам дисциплины
и