МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный университет
имени Н.Г. Чернышевского»
Юридический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе,
д.филол.н., профессор
Е.Г. Елина
«___»_____________ 2014 г.
Рабочая программа дисциплины
«УЧАСТИЕ СПЕЦИАЛИСТА В ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЯХ»
Направление подготовки (специальности):
031003 «Судебная экспертиза»
Специализация № 3 "Экспертизы веществ, материалов и изделий"
Квалификация (степень) выпускника:
специалист
Форма обучения:
очная
Саратов 2014
1. Цели освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины «Участие специалиста в процессуальных
действиях» (УСвПД) является освоение студентами теоретических основ
работы с материальными следами преступлений в обстановке мест
происшествий, получение ими соответствующих умений и навыков как
элементов фундаментальной подготовки будущих специалистов-криминалистов
для участия в следственных и иных процессуальных действиях.
Задачи, решаемые дисциплиной УСвПД, следующие:
1) изучение процессуального статуса специалиста, тактики действий
специалиста-криминалиста в ходе осмотра места происшествия и других
процессуальных действий;
2) приобретение практических умений и навыков по обнаружению,
фиксации, изъятию, предварительному исследованию и упаковке материальных
объектов и следов с целью получения криминалистически значимой
информации.
2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета
Дисциплина базовой части профессионального цикла.
«Участие специалиста в процессуальных действиях», как важнейший
элемент профессиональной подготовки судебных экспертов, является
учебной дисциплиной, входящей в базовую часть профессионального цикла
специалитета по направлению подготовки (специальности) 031003 «Судебная
экспертиза».
Необходимыми условиями для освоения данной дисциплины являются:
- знания: общей теории криминалистики, криминалистической техники,
теоретических, процессуальных, организационных и методических основ
судебной экспертизы, основных понятий, естественнонаучных методов,
методических и методологических основ криминалистического исследования
веществ, материалов и изделий из них;
- умения: применять изученные естественнонаучные методы, техникокриминалистические средства и методы в работе с материальной обстановкой
мест преступлений и других правонарушений;
- владение: навыками научного мышления, использования приемов
логического построения рассуждений, распознавания логических ошибок в
профессиональной деятельности.
Базой для изучения «Участие специалиста в процессуальных действиях»
являются такие дисциплины как «Уголовный процесс», «Криминалистика»
«Методы и средства экспертных исследований», «Теория судебной экспертизы»,
«Криминалистическое исследование веществ, материалов и изделий»,
дисциплины математического и естественнонаучного цикла, «Общая и
неорганическая химия», «Физическая химия», «Аналитическая химия»,
«Органическая химия», «Микроскопические методы исследования», а также
иные специальные экспертные дисциплины. В программе отражены результаты
научных исследований и практической экспертной деятельности в области
судебной экспертизы волокнистых материалов и изделий из них в нашей стране
и за рубежом.
Настоящий учебный курс является теоретической и практической базой,
необходимой составной и подготовительной частью для освоения
криминалистических технологий, технико-криминалистических методов и
средств, используемых в раскрытии и расследовании преступлений и других
правонарушений. Специалисты призваны принимать участие в осмотрах мест
происшествий и других следственных, процессуальных действиях, оказывают
следователям помощь в собирании материальных следов преступлений. В
результате этого участия в распоряжение сотрудников оперативных, следственных
подразделений, судов поступают материальные объекты – носители ценной
розыскной и доказательственной информации, создаются предпосылки для
раскрытия самых сложных преступлений.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины (модуля)
Общекультурные компетенции:
- способность действовать в соответствии с Конституцией Российской
Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
- способность понимать социальную значимость своей будущей
профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и
служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали,
профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);
- способность к логическому мышлению, анализу, систематизации,
обобщению,
критическому
осмыслению
информации,
постановке
исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);
- способность осуществлять письменную и устную коммуникацию на
русском языке, логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь, публично представлять результаты исследований, вести
полемику и дискуссии (ОК-13);
- способность применять естественнонаучные и математические методы
при решении профессиональных задач, использовать средства измерения (ОК15);
- способность работать с различными источниками информации,
информационными
ресурсами
и
технологиями,
использовать
в
профессиональной деятельности компьютерную технику, прикладные
программные
средства
современные
средства
коммуникации,
автоматизированные информационно-справочные, информационно-поисковые
системы, базы данных, автоматизированные рабочие места (ОК-16).
Профессиональные компетенции:
- способность применять технические средства при обнаружении,
фиксации и исследовании материальных объектов – вещественных
доказательств в процессе производства судебных экспертиз (ПК-4);
- способность применять при осмотре места происшествия техникокриминалистические методы и средства поиска, обнаружения, фиксации,
изъятия и предварительного исследования
материальных объектов –
вещественных доказательств (ПК-6);
- способность участвовать в качестве специалиста в следственных и
других процессуальных действиях, а так же в непроцессуальных действиях
(ПК-7);
- способность применять методы проведения прикладных научных
исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-20);
- способность при участии в процессуальных и непроцессуальных
действиях применять специальные, физические, химические и физикохимические методы в целях поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и
предварительного исследования материальных объектов для установления
фактических данных (обстоятельств дела) в гражданском, административном,
уголовном судопроизводстве (ПСК-3.2).
По завершении освоения курса обучающийся должен:
знать:

правовые основы участия специалиста в процессуальных действиях;

методы, технические средства и приемы обнаружения, фиксации,
изъятия и предварительного исследования материальных объектов и следов в
ходе проведения различных процессуальных действий;

особенности работы с материальными объектами и следами в ходе
осмотров мест происшествий и других процессуальных действий по различным
категориям преступлений;

характерные признаки и возможные варианты механизма
образования материальных следов на месте происшествия;
уметь:

применять криминалистические и иные научно-технические средства
и методы обнаружения, фиксации и изъятия материальных следов, имеющих
значение для дела при участии в различных процессуальных действиях;

проводить предварительное исследование материальных следов,
обнаруживаемых в обстановке мест происшествий, с целью получения
криминалистически значимой информации;
владеть:
 навыками использования информационно-справочной литературы по
работе с различными видами материальных следов;
 навыками обнаружения, фиксации, изъятия, предварительного
исследования и упаковке материальных объектов и следов с целью получения
криминалистически значимой информации;
 навыками исследования объектов с использованием приборов и
инструментальной базы.
4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц - 252 часа.
№
п/п
Раздел
дисциплины
Формы текущего
контроля успеваемости (по
неделям
Семи- Лабор.
семестра)
нарс- работы
ЛекФормы
кие
(в т.ч. СРС
ции
промежуточной
заня- крим.
аттестации (по
тия
игры)
семестрам)
1.
Модуль 1. Процессуальные, организационные и тактические основы работы
специалиста-криминалиста в ходе проведения различных процессуальных действий
1.1 Тема 1. Правовой институт
8
1-2
2
2
4
Контрольные
специалиста. Формы
вопросы
использования специальных
знаний в судопроизводстве
1.2 Тема 2. Организационные и
8
3-4
4
4
6
Контрольные
тактические особенности
вопросы.
работы специалистаБлиц опрос
криминалиста в ходе
проведения различных
процессуальных действий
ИТОГО по 1 модулю
6
6
10
Тестирование
2 Модуль 2. Предварительное исследование материальных следов на месте происшествия
2.1 Тема 3. Предварительное
исследование материальных
следов на месте происшествия
2.2 Тема 4. Предварительное
исследование следов орудий
и инструментов, рук, одежды
и обуви
2.3 Тема 5. Предварительное
исследование следов применения огнестрельного оружия
2.4 Тема 6. Предварительное исследование следов транспортных средств
2.5 Тема 7. Предварительное
исследование микрообъектов
и следов биологического
происхождения
ИТОГО по 2 модулю
Се- Неделя Виды учебной нагрузки и их
местр семетрудоемкость, часы
стра
8
5-6
2
2
-
6
Контрольный
опрос
8
7-9
2
2
2
10
Контрольный
опрос
8
1012
4
4
2
10
Контрольный
опрос
8
1315
2
4
2
10
Контрольный
опрос
8
1618
4
4
2
10
Блиц опрос
Тестирование
14
14
8
46
Контрольная
работа
Зачет
3 Модуль 3. Собирание материальных следов в ходе осмотра места происшествия (ОМП)
и иных следственных действий по различным видам преступлений
3.1 Тема 8. Собирание
9
1-2
2
2
8
Контрольный
материальных следов в ходе
опрос
осмотра места происшествия
(ОМП) и иных следственных
действий
3.2 Тема 9. Собирание следов в
9
3-5
4
4
6
8
Блиц опрос
ходе ОМП по факту обнаруЗащита
жения трупа
лабораторной
работы
Тема 10. Собирание следов в
ходе ОМП по разбойным
нападениям и грабежам
9
6-7
2
2
4
6
Блиц опрос
Защита
лабораторной
работы
Тема 11. Собирание следов в
ходе ОМП по кражам из
квартир, магазинов и других
мест хранения материальных
ценностей
9
8-10
2
2
6
8
Блиц опрос
Защита
лабораторной
работы
Тема 12. Собирание следов в
ходе ОМП по факту дорожнотранспортного происшествия
9
1113
2
2
4
8
Блиц опрос
Защита
лабораторной
работы
Тема 13. Собирание следов в
ходе осмотра автотранспорта,
документов, личного обыска
9
1416
2
2
4
6
Блиц опрос
Защита
лабораторной
работы
Тема 14. Участие специалиста-криминалиста в обыске и
изъятии образцов для сравнительного исследования
ИТОГО по 3 модулю
9
1718
2
2
4
8
Контрольный
опрос
16
16
28
52
36
36
36
108
Контрольная
работа
Экзамен
ИТОГО по дисциплине
Модуль 1. Процессуальные, организационные и тактические основы
работы специалиста-криминалиста в ходе проведения различных
процессуальных действий
Тема 1. Правовой институт специалиста. Формы использования
специальных знаний в судопроизводстве
Правовые и процессуальные основы работы специалиста-криминалиста.
Отличие правового статуса специалиста-криминалиста и эксперта-
криминалиста. Понятие и виды процессуальных и следственных действий.
Участие специалиста-криминалиста в различных процессуальных действиях,
виды помощи, оказываемой дознавателю, следователю и суду. Функции и
задачи специалиста при проведении осмотра места происшествия и других
следственных действий.
Заключение и показания специалиста как источники доказательств в
судопроизводстве.
Особенности участия специалиста-криминалиста в оперативно-розыскных
мероприятиях.
Тема 2. Организационные и тактические особенности работы
специалиста-криминалиста в ходе проведения различных процессуальных
действий
Организационные основы и уровни организации деятельности
специалиста-криминалиста. Тактика работы с материальными следами и
объектами в ходе осмотра места происшествия. Тактические приемы,
применяемые специалистом-криминалистом в ходе проведения различных
процессуальных действий.
Модуль 2. Предварительное исследование материальных следов на
месте происшествия
Тема 3. Предварительное исследование материальных объектов и
следов на месте происшествия
Понятие предварительного исследования материальных объектов и следов.
Стадии и методы предварительного исследования. Использование информации,
получаемой в ходе предварительного исследования, для установления
признаков разыскиваемого человека, транспортного средства, орудия,
инструмента, оружия и обстоятельств расследуемого события.
Тема 4. Предварительное исследование следов орудий и инструментов,
рук, одежды и обуви
Механизм образования материальных следов. Понятие и виды орудий и
инструментов. Виды следов орудий и инструментов, рук, одежды и обуви.
Методы, технические средства и этапы предварительного исследования следов
орудий и инструментов, рук, одежды и обуви. Получение розыскной
информации и фиксация результатов предварительного исследования.
Тема 5. Предварительное исследование следов применения
огнестрельного оружия
Виды и механизм образования следов применения огнестрельного
оружия. Методы, технические средства и этапы предварительного исследования
следов применения огнестрельного оружия. Меры предосторожности при
проведении осмотра и предварительного исследования огнестрельного оружия
и боеприпасов. Получение в ходе предварительного исследования информации
о дистанции выстрела, виде, модели и калибре оружия, направлении стрельбы,
месте положения стрелявшего и других данных о произошедшем событии.
Фиксация результатов предварительного исследования.
Тема 6. Предварительное исследование следов транспортных средств
Виды и механизм образования следов транспортных средств. Методы,
технические средства и этапы предварительного исследования следов
транспортных
средств.
Использование
справочной
информации
и
криминалистических баз данных для получения розыскной информации по
следам транспортных средств. Фиксация результатов предварительного
исследования.
Тема 7. Предварительное исследование микрообъектов и следов
биологического происхождения
Классификация и механизм образования микрообъектов. Виды следов
биологического происхождения: крови, слюны, запаха. Предварительное
исследование микрообъектов и следов биологического происхождения.
Получение розыскной информации и фиксация результатов предварительного
исследования.
Модуль 3. Собирание материальных следов в ходе осмотра места
происшествия (ОМП) и иных следственных действий по различным видам
преступлений
Тема 8. Собирание следов в ходе осмотра места происшествия (ОМП) и
иных следственных действий
Понятие собирания материальных следов и объектов. Тактические и
методические основы поиска, обнаружения, фиксации и изъятия материальных
объектов и следов в ходе осмотра места происшествия. Особенности собирания
материальных объектов и следов в ходе проведения следственных действий по
различным видам преступлений.
Тема 9. Собирание следов в ходе ОМП по факту обнаружения трупа
Тактика участия специалиста-криминалиста в ОМП по факту обнаружения
трупа. Виды и механизм образования материальных следов на месте
обнаружения трупа. Технические средства и методы собирания и
предварительного исследования материальных следов и объектов в ходе ОМП
по факту обнаружения трупа. Фиксация результатов осмотра.
Тема 10. Собирание следов в ходе ОМП по разбойным нападениям и
грабежам
Классификация разбойных нападений и грабежей. Виды материальных
следов и объектов, обнаружение которых наиболее вероятно на местах ОМП по
факту разбойного нападения и грабежа. Особенности собирания и
предварительного исследования материальных следов и объектов в ходе ОМП
по фактам разбойных нападений грабежей,
совершенных на открытой
местности, в подъезде, в общественном транспорте, в квартире, в личном
автотранспорте. Фиксация результатов осмотра.
Тема 11. Собирание следов в ходе ОМП по кражам из квартир,
магазинов и других мест хранения материальных ценностей
Понятие и классификация краж. Особенности механизма образования
материальных следов на местах краж. Тактика работы специалистакриминалиста в ходе ОМП по факту кражи. Наиболее вероятные места
проникновения преступников в помещения и комплекс материальных следов
формируемый в ходе проникновения. Собирание и предварительное
исследование материальных объектов и следов, обнаруженных на месте
происшествия. Получение и фиксация
информации в ходе ОМП по факту кражи.
криминалистически
значимой
Тема 12. Собирание следов в ходе ОМП по факту дорожнотранспортного происшествия
Классификация дорожно-транспортных происшествий (ДТП) и наиболее
вероятные материальные следы и объекты, обнаруживаемые в ходе ОМП.
Тактика участия специалиста-криминалиста ОМП по факту ДТП. Методы,
технические средства и особенности собирания и предварительного
исследование материальных следов и объектов на месте ДТП. Фиксация
результатов ОМП по факту ДТП.
Тема 13. Собирание следов в ходе осмотра автотранспорта,
документов, личного обыска
Особенности участия специалиста-криминалиста в ходе следственного
осмотра автомобиля, документов и личного обыска. Собирание и
предварительное исследование материальных объектов и следов. Фиксация
результатов осмотра.
Тема 14. Участие специалиста-криминалиста в обыске и изъятии
образцов для сравнительного исследования
Тактические приемы, технические средства и методы, используемые
специалистом-криминалистом при участии в проведении обыска и изъятии
образцов для сравнительного исследования. Виды помощи, оказываемой
специалистом-криминалистом следователю при проведении обыска и изъятии
образцов для сравнительного исследования. Порядок и правила фиксации
результатов проведенных следственных действий.
ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ
Лабораторная работа 1. Предварительное исследование следов орудий и
инструментов.
Лабораторная работа 2. Предварительное исследование следов рук.
Лабораторная работа 3. Предварительное исследование следов одежды и
обуви.
Лабораторная работа 4. Предварительное
применения огнестрельного оружия.
исследование
следов
Лабораторная работа
транспортных средств.
исследование
следов
5.
Предварительное
Лабораторная работа 6. Предварительное исследование следов крови.
Лабораторная работа 7. Предварительное исследование микрообъектов.
ПЕРЕЧЕНЬ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ ИГР
Криминалистическая игра 1. Осмотр места происшествия по факту
обнаружения трупа.
Криминалистическая игра 2. Осмотр места происшествия по факту
разбойного нападения (грабежа).
Криминалистическая игра 3. Осмотр места происшествия по факту
кражи.
Криминалистическая игра 4. Осмотр места происшествия по факту ДТП.
Криминалистическая игра 5. Следственный осмотр автотранспортного
средства.
Криминалистическая игра 6. Участие специалиста-криминалиста в
производстве обыска и изъятии образцов для сравнительного исследования.
5. Образовательные технологии, применяемые при освоении дисциплины
(модуля)
Проблемное обучение, исследовательские методы в обучении, деловые
игры, обучение в сотрудничестве (командная, групповая работа),
информационно-коммуникационные технологии.
Образовательные технологии
Достигаемые результаты
Проблемное обучение
Создание в учебной деятельности проблемных
ситуаций
и
организация
активной
самостоятельной деятельности студентов по
их разрешению, в результате чего происходит
творческое овладение знаниями, умениями,
навыками,
развиваются
мыслительные
способности.
Исследовательские методы в Дает возможность студентам самостоятельно
обучении
пополнять свои знания, глубоко вникать в
изучаемую проблему и предполагать пути ее
решения, что важно при формировании
мировоззрения. Это важно для определения
индивидуальной траектории развития каждого
студента.
Технология использования в Расширение
кругозора,
развитие
обучении игровых методов: познавательной деятельности, формирование
ролевых, деловых, и других определенных
умений
и
навыков,
видов обучающих игр
необходимых в практической деятельности,
развитие общеучебных умений и навыков.
Обучение в сотрудничестве Сотрудничество
трактуется
как
идея
(командная, групповая работа)
совместной
развивающей
деятельности
студентов.
ИнформационноИзменение и неограниченное обогащение
коммуникационные технологии содержания образования, подготовка и
использование
презентаций,
доступ
в
ИНТЕРНЕТ.
Учебный материал, предусмотренный программой, изучается на
лекционных, семинарских, лабораторных занятиях, построенных на основе
инновационных технологий имитационного характера, а также в процессе
самостоятельной работы студентов.
Лекции составляют основу теоретической подготовки студентов. На них
освещаются узловые и наиболее сложные вопросы теории, проблемные задачи
современного развития данной области научного знания и альтернативные
варианты их решения.
Семинарские занятия проводятся в основном в форме дискуссий по
спорным и наиболее важным вопросам теории и практики.
Лабораторные занятия призваны обеспечить требуемый уровень умений и
навыков слушателей для решения конкретных практических задач. Для
достижения требуемого уровня практических умений и навыков
предусматривается проведение лабораторных занятий с обучаемыми в форме
ролевых (криминалистических) игр. Обучаемые в процессе выполнения
практических заданий самостоятельно выбирают методику их выполнения и
анализируют полученные результаты, что способствует подготовке их к
самостоятельной деятельности.
С целью оптимальной организации лабораторных занятий и возможности
индивидуального подхода к студентам учебная группа делится на две
подгруппы в количестве не более 12 студентов, с каждой из которых занимается
отдельный преподаватель.
Самостоятельная работа студентов проводится с целью подготовки их к
занятиям для углубленного изучения вопросов дисциплины. Кроме того, по
усмотрению преподавателя на самостоятельную работу для повторения могут
быть вынесены отдельные вопросы, изучавшиеся ранее слушателями в других
дисциплинах.
Оценка знаний студентов проводится на семинарских занятиях и на каждом
лабораторном занятии в ходе кратковременного устного опроса, имеющего
целью проверить готовность студента к выполнению практических заданий.
Итоги по каждой теме подводятся по окончании ее изучения и включают:
проверку оформления результатов практических занятий, анализ успеваемости
и посещаемости каждого курсанта, студента и слушателя.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
6.1. В рамках самостоятельной работы студент должен самостоятельно:
разбирать ситуации работы с материальной обстановкой мест
преступлений;
- работать с учебниками, учебно-методическими пособиями,
материалами экспертной практики, самостоятельно изучать отдельные разделы
дисциплины;
- оформлять результаты лабораторных работ и криминалистических игр,
выполненных во время аудиторных занятий.
6.2 В ходе 8-го и 9-го семестров студент должен выполнить
контрольные работы.
Задание по написанию контрольной работы № 1 (8 семестр):
Вариант № 1
Теоретический вопрос: Предварительное исследование следов орудий и
инструментов
Задание
1. Произвести предварительное исследование следов орудий и
инструментов: резки сварочными аппаратами, надпила, сверления,
перекуса на металлических поверхностях, давления на деревянных
поверхностях.
2. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием
выявленных следов.
3. Составить справку по результатам предварительного исследования следов
орудий и инструментов.
Рекомендации по выполнению задания
Произвести внешний осмотр объектов со следами орудий и инструментов,
отобразившихся в следах взлома с помощью осветителей и луп.
Провести предварительное исследование следов взлома с целью
определения групповой принадлежности орудия и инструмента, оставившего
след, времени воздействия на преграду и профессиональных навыков
преступника
Оформить результаты предварительного исследования с указанием
установленных:

вида орудия или инструмента,

времени воздействия,

признаков преступника.
Вариант № 2
Теоретический вопрос: Предварительное исследование следов рук
Задание
1. Произвести выявление и фиксацию следа ладони на бутылке, следов
нескольких пальцев руки на бумаге, следа пальца руки на стекле.
2. Провести предварительное исследование обнаруженных следов с
целью установления типа, вида и особенностей узора, типа кисти, пола,
возраста, профессиональных навыков, дефектов ладоней и пальцев рук
подозреваемого, наличия посторонних предметов на пальцах руки.
3. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с
описанием выявленных следов.
4. Составить справку по результатам предварительного исследования
следов рук.
Рекомендации по выполнению задания
Произвести внешний осмотр объектов со следами рук на различных
следовоспринимающих поверхностях с помощью осветителей и луп.
Провести предварительное исследование следов
рук с целью
установления
признаков
неизвестного
преступника
и
механизма
следообразования.
Оформить результаты предварительного исследования с указанием
установленных:
 типа, вида и особенностей узора;
 типа кисти, пола, возраста;
 профессиональных навыков;
 дефектов ладоней и пальцев рук подозреваемого;
 наличия посторонних предметов на пальцах руки.
Вариант № 3
Теоретический вопрос: Предварительное исследование следов одежды и
обуви
Задание
1. Произвести выявление и фиксацию следов одежды и обуви
2. Провести предварительное исследование обнаруженных следов с
целью установления вида изделия одежды и обуви и материла
3. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с
описанием выявленных следов.
4. Составить ориентировку для розыска преступника по следам одежды и
обуви.
Рекомендации по выполнению задания
Произвести внешний осмотр объектов со следами одежды и обуви на
различных следовоспринимающих поверхностях с помощью осветителей и луп.
Провести предварительное исследование следов одежды и обуви с целью
установления
признаков
неизвестного
преступника
и
механизма
следообразования.
Оформить результаты предварительного исследования с указанием
установленных:
 признаков следообразующего объекта, отобразившегося в следах
обуви, измерению элементов дорожки следов обуви, проведению
предварительного исследования следов обуви с целью установления
признаков неизвестного преступника и особенностей обуви;
 признаков, характеризующих контактировавший участок одежды,
предварительному исследованию следов одежды с целью установления
механизма следообразования и вида одежды.
Задание по написанию контрольной работы № 2 (9 семестр):
Вариант № 1
Теоретический вопрос: Осмотр места происшествия по факту кражи из
жилища.
Задание
1. Смоделируйте и изобразите схематично место происшествия, указав на
нем места проникновения и расположения похищенных материльных
ценностей
2. Оформите результаты осмотра места происшествия с описанием
обнаруженных следов.
Рекомендации по выполнению задания
1. Определите границы места происшествия, определить тактику осмотра места
происшествия.
2. Наметьте последовательность общего осмотра места происшествия.
3. Произведите фотофиксацию места происшествия, обнаружения, выявления,
изъятия следов, упаковку вещественных доказательств.
4. Произведите отбор образцов отпечатков пальцев рук, обуви у потерпевших и
сравнение их со следами, обнаруженными на месте происшествия.
5. Составьте протокол осмотра места происшествия, оформите фототаблицу.
6. Составьте ориентировку на розыск предполагаемого преступника.
7. Составьте постановление о назначении необходимых экспертиз.
Вариант № 2
Теоретический вопрос: Осмотр места происшествия по факту дорожнотранспортного происшествия
Задание
1. Смоделируйте и изобразите схематично место происшествия, указав на нем
совокупность следов, оставшихся при осмотре.
2. Оформите результаты осмотра места происшествия с описанием
обнаруженных следов.
Рекомендации по выполнению задания
1. Определить тактику осмотра места ДТП.
2. Подготовить необходимые технические средства к проведению осмотра.
3. Произвести общий осмотр места происшествия.
4. Произвести фотофиксацию места происшествия, обнаружение, фиксацию и
изъятие следов, упаковку вещественных доказательств.
5. Составить протокол осмотра места происшествия, оформить фототаблицу.
6. Составить ориентировки на розыск преступника по горячим следам и
розыск автомобиля, скрывшегося с места происшествия по следам,
обнаруженным на месте происшествия.
7. Составить постановления о назначении необходимых экспертиз.
Вариант № 3
Теоретический вопрос:
обнаружения трупа.
Осмотр
места
происшествия
по
факту
Задание
1. Смоделируйте и изобразите схематично место происшествия, указав на нем
совокупность следов, оставшихся при осмотре.
2. Оформите результаты осмотра места происшествия с описанием
обнаруженных следов.
Рекомендации по выполнению задания
1. Определить тактику осмотра места происшествия.
2. Подготовить необходимые технические средства к проведению осмотра.
3. Произвести общий осмотр места происшествия.
4. Произвести фотофиксацию трупа на месте происшествия, обнаружение,
выявление, изъятие следов, упаковку вещественных доказательств.
5. Составить протокол осмотра места происшествия, оформить фототаблицу.
6. Составить ориентировку на розыск предполагаемого преступника.
7. Вынести постановления на производство необходимых экспертиз.
6.3. Учебно-методическое обеспечение:
Хрусталев В.Н., Зайцев В.В. Участие специалиста-криминалиста в
следственных действиях и оперативно-розыскных мероприятиях. [Текст]:
учебное пособие. – Саратов, Саратовский юридический институт МВД России,
2011, - 392 с.- ISBN 978-5-7485-0645-8. Рекомендовано Министерством
внутренних дел Российской Федерации в качестве учебного пособия для
курсантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по
специальности «Судебная экспертиза».
Студент должен выполнить реферат на одну из приведенных тем:
1. Нормативная база, регламентирующая работу специалиста-криминалиста
в процессуальных действиях.
2. Тактика работы специалиста-криминалиста на месте происшествия.
3. Организация взаимодействия специалиста-криминалиста и следователя в
ходе проведения различных следственных действий.
4. Стадии предварительного исследования материальных следов на месте
происшествия.
5. Понятие и содержание розыскной информации.
6. Следы взлома на месте происшествия.
7. Классификация и виды следов рук, одежды и обуви.
8. Предварительное исследование следов рук, одежды и обуви.
9. Классификация следов применения огнестрельного оружия.
10. Получение криминалистически значимой информации в ходе
предварительного исследования следов применения огнестрельного оружия.
11. Информация, получаемая при предварительном исследовании следов
транспортных средств.
12. Виды следов крови и механизм их образования.
13. Предварительное исследование микрообъектов и криминалистически
значимая информация, получаемая в результате их предварительного
исследования.
14. Тактика работы специалиста-криминалиста с материальными следами в
ходе осмотра места происшествия.
15. Особенности собирания материальных следов на местах происшествий
по различным категориям преступлений.
16. Собирание следов в ходе осмотра места происшествия по факту
обнаружения трупа.
17. Вопросы, решаемые в ходе предварительного исследования следов,
обнаруженных на месте происшествия по факту обнаружения трупа.
18. Работа со следами в ходе осмотра места происшествия по делам о
грабежах и разбойных нападениях.
19. Собирание следов в ходе осмотра места происшествия по факту
грабежей и разбоев.
20. Тактика работы со следами в ходе осмотра места кражи.
21. Способы обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки следов в ходе
осмотра места кражи.
22. Тактика работы со следами в ходе осмотра места дорожнотранспортного происшествия.
23. Способы обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки следов в ходе
осмотра места ДТП.
24. Вопросы, решаемые в ходе предварительного исследования следов,
обнаруженных на месте ДТП.
25. Процессуальные основы проведения следственных осмотров.
26. Личный обыск: нормативная база и порядок проведения.
27. Тактика работы специалиста-криминалиста со следами при
производстве обыска.
28. Понятие образцов для сравнительного исследования и нормативные
требования их получения.
Тесты для проведения аттестации по курсу
«Участие специалиста в процессуальных действиях»
Укажите правильные ответы:
1. К общим принципам тактики следственного осмотра относятся:
а)- целесообразность осмотра;
б)+ своевременность и полнота осмотра;
в)- логичность осмотра;
г)+ объективность осмотра.
2.Выделяют следующие виды следственного осмотра:
а)+ осмотр местности (места происшествия);
б)-осмотр места проведения следственного эксперимента;
в)-осмотр материалов, предоставленных эксперту;
г)+осмотр трупа;
д)+освидетельствование.
3. В ходе осмотра места происшествия не применяются следующие способы
фиксации полученной информации:
а)-составление планов и схем;
б)-описание в протоколе;
в)+составление словесного портрета преступника;
г)-фотографирование.
4. Виды помощи, оказываемой специалистом следователю в ходе проведения
следственных действий:
а)- правовую
б)- руководящую
в)+ криминалистическую
г)+ консультативную
д)+ техническую
5. Формы помощи, оказываемой специалистом следователю:
а)-регистрирующую;
б)+ процессуальную;
в)+непроцессуальную;
6. Процесс собирания следов на месте происшествия включает:
а)-обнаружение следов;
б)-обнаружение и фиксацию следов;
в)-обнаружение и изъятие следов;
г)+обнаружение, фиксацию, изъятие и сохранение следов;
7. Судебная фотография это:
а)отрасль криминалистической техники;
б)-раздел криминалистической тактики;
в)-раздел криминалистической методики.
8. Судебная фотография используется при:
а)-обнаружении и фиксации доказательств;
б)+при фиксации и исследовании доказательств;
в)-при обнаружении и исследовании доказательств;
9.Все объекты, участвующие в процессе следообразования подразделяются на:
а)-идентифицируемые и идентифицирующие;
б)-проверяемые и искомые;
в)+следообразующие и следовоспринимающие;
10.К способам обнаружения следов рук не относится:
а)-физический способ;
б)+технический способ;
в)-химический способ;
г)-визуальный способ;
11.К способам изъятия следов рук не относится:
а)-изъятие с предметоносителем;
б)+смыв следа;
в)-изготовление слепка;
г)+масштабная фотосъемка;
д)-копирование на специальную пленку;
12.Правовое применение судебной фотографии и видеозаписи закреплено в:
а)-семейном кодексе;
б)-лесном кодексе;
в)-арбитражном кодексе;
г)+уголовно–процессуальном кодексе;
д)+ законе «О полиции»;
13.К способам фиксации следов выстрела относится:
а)+описание в протоколе осмотра места происшествия;
б)-зарисовка следов выстрела;
в)+видеосъемка следов выстрела;
г)+фотосъемка следов выстрела;
д)+закрепление на объекте носителе;
е)+составление плана-схемы места обнаружения;
14.Учеты классифицируются на:
а)+местные и централизованные;
б)+оперативно-справочные, розыскные, криминалистические и экспертнокриминалистические коллекции;
в)-медицинские, военные и криминалистические;
15. Виды криминалистических учетов:
а)-дактилоскопический учет;
б)+учет следов орудия взлома изъятых с нераскрытых мест преступлений;
в)+пулегильзатека;
г)-учет уголовных дел;
д)-пофамильные картотеки;
16.Не является свойством папиллярного узора:
а)+повторяемость узора;
б)-устойчивость узора;
в)-индивидуальность узора;
г)-восстанавливаемость узора;
17.Все папиллярные узоры можно подразделить на следующие типы:
а)-ульнарные и радиальные;
б)-шатровые и простые;
в)+завитковые, дуговые и петлевые;
18.Классификационная дактилоскопическая экспертиза позволяет установить:
а)-в результате, какого действия оставлены следы
б)+лицом, какого пола оставлены следы
в)-каким конкретно (фамилия, имя и отчество) лицом оставлены следы
19.Каким способом нельзя изъять поверхностные следы ног и обуви?:
а)-на дактилоскопическую пленку;
б)-на отфиксированную фотобумагу;
в)+при помощи силиконовой пасты;
г)+при помощи гипса;
20.Форма следов от капель крови указывает на:
а)+высоту, с которой падала капля;
б)-предмет, с которого капала кровь;
в)-давность образования следа;
г)+направление движения;
21.Для обнаружения следов крови не используется:
а)-перекись водорода;
б)-проба «Воскобойникова»;
в)+губка;
г)-УФ лучи;
д)-гемофан;
22.Следы не засохшей крови, слюны и др. выделения организма человека
изымаются:
а)-смывом;
б)-копированием на дактопленку;
в)+соскобом;
г)+с предметом носителем;
23.Если объемный след обуви и ноги человека заполнен водой, то для его
изъятия используется:
а)-наливной способ изготовления гипсового слепка;
б)-насыпной способ изготовления гипсового слепка;
в)+комбинированный способ изготовления гипсового слепка;
24. Какая съемка относится к видам съемки, применяемым при
фотографировании на месте происшествия?
а)-панорамная;
б)+ориентирующая;
в)-измерительная;
г)-опознавательная;
д)-репродукционная.
25. По форме гильзы бывают:
а)+бутылочной формы;
б)-круглой формы;
в)+цилиндрической формы;
г)+конусной.
26. Взрывные устройства бывают:
а)- заводскими и переделанными;
б)+самодельными и заводскими;
в)-переделанными и самодельными;
г)-заводскими, переделанными и самодельными.
27. В осмотре места происшествия, связанных с обнаружением трупа,
обязательно участвует:
а)+судебно-медицинский эксперт, а при отсутствии его - иной врач;
б)-кинолог с собакой;
в)-психолог.
28. Описательный способ фиксации информации является основным:
а)+в алфавитном учете;
б)-в дактилоскопических картотеках и следотеках;
в)+в учете преступлений по способу совершения.
29. Коллекционный способ фиксации информации, подлежащей учету
используется:
а)+в пулегильзотеке;
б)-в дактилоскопических следотеках;
в)+в учете поддельных документов;
г)-в учете неопознанных трупов.
30. Условием достоверности результатов опытных действий является:
а)+ неоднократность их проведения и стабильность полученных результатов;
б)-проведение опытных действий в точно воспроизведенных условиях;
в)-проведение опытов теми же участниками.
31. Основным способом фиксации результатов следственного эксперимента
является:
а)-составление планов и схем;
б)+составление протокола следственного действия;
в)-фотографирование и видеозапись хода и результатов следственного действия.
32. Осмотр места происшествия состоит из:
а)-двух этапов;
б)-трех этапов;
в)-трех этапов и двух стадий;
г)+трех этапов и четырех стадий;
д)-из четырех этапов и двух стадий;
е)-двух этапов и двух стадий.
33. Консультативная помощь специалиста следователю, в ходе осмотра места
происшествия заключается в:
а)-сборе материальных следов преступления;
б)-сборе идеальных следов преступления;
в)+установлении процессов, событий происходящих на месте преступления в
момент его совершения;
г)+установлении фактов имеющих значение для раскрытия и расследования
преступления;
д)+установлении некоторых признаков личности преступника;
е)+разъяснении ряда вопросов, связанных с обнаружением различных видов
следов.
34. Методическая помощь специалиста-криминалиста следователю в ходе
осмотра места происшествия, заключается в:
а)+в выборе метода производства осмотра места происшествия;
б)+в выборе тактики его проведения;
в)-правильном составлении протокола осмотра места происшествия;
г)-правильном оформлении планов, схем и др. приложений к протоколу
осмотра места происшествия;
д)-все выше перечисленное.
35. Техническая помощь специалиста-криминалиста следователю в ходе
осмотра места происшествия включает в себя:
а)+составление планов, схем;
б)-фиксацию и описание материальных следов преступления;
в)+дактилоскопирование лиц (трупов), находящихся на месте происшествия;
г)-обнаружение и фиксацию материальных следов преступления;
д)+обнаружение, фиксацию и изъятие материальных следов преступления;
е)-работу со справочной литературой;
ж)+извлечение предметов, объектов, имеющих отношение к преступлению, из
труднодоступных мест (водоемы, выгребные ямы и т.п.)
36. Основные методы осмотра места происшествия:
а)-фронтальный и концентрический;
б)-эксцентрический и сегментный;
в)-первичный и повторный;
г)-основной и дополнительный;
д)-фронтальный и сегментный, концентрический и эксцентрический;
е)+фронтальный, концентрический и эксцентрический.
37. В зависимости от механизма следообразования следы классифицируются на:
а)-статичные и динамичные;
б)-выпуклые и вдавленные,
в)+локальные и периферические;
г)+объемные и поверхностные;
д)+статические и динамические;
е)-большие и малые;
ж)-микрочастицы и микроколичества вещества.
38. Исследованием следов-отображений можно решить следующие группы
задач:
а)+установить некоторые обстоятельства происшедших событий
(преступления);
б)+определить некоторые признаки личности преступника;
в)+принадлежность следов к расследуемому преступлению;
г)+групповую принадлежность следообразующего объекта;
д)-групповую принадлежности следовоспринимающего вещества;
е)+идентификационные задачи.
39. Способами дополнительной фиксации следов являются:
а)-описание,
б)+фото- и видеосъемка;
в)+зарисовка;
г)+изготовление слепков;
д)+копирование;
е)+закрепление следа на объекте –носителе.
40. При описании следов биологического происхождения дополнительно
указывается:
а)+способ обнаружения (выявления) и используемые технические средства;
б)-количество следа (ов);
в)+время обнаружения;
г)-факт удостоверения понятыми
д)+реакция следа на применяемые технические средства обнаружения;
е)+состояние следа;
ж)-данные лица, обнаружившего следы
41. Предварительное исследование следов на месте происшествия относится к:
а)- процессуальной деятельности специалиста;
б)+непроцессуальной деятельности специалиста;
42. К задачам осмотра места происшествия относится:
а)+изучение и фиксация обстановки места происшествия;
б)+обнаружение, фиксация и изъятие следов преступления;
в)+установление причин и условий, способствующих совершению
преступления;
г)-восстановление событий происходящих на месте происшествия в момент его
совершения;
д)-ознакомление с обстановкой места происшествия и лицами, пострадавшими
от преступного посягательства;
е)+получение информации о личности преступника, потерпевшего,
похищенного имущества и других сведений, необходимых для проведения
последующих следственных действий и оперативно-розыскных мероприятий.
43. К процессуальной форме деятельности специалиста на месте происшествия
относится:
а)+собирание следов преступления;
б)-проведение предварительного исследования обнаруженных следов
преступления;
в)+отбор сравнительных образцов;
г)+фотографирование, видеосъемка обстановки места происшествия и следов
преступления.
44. Способы фиксации следов:
а)+процессуальный;
б)-физический;
в)+технический;
г)-химический.
45. При осмотре места кражи из квартиры применяется:
а)+концентрический метод осмотра;
б)-эксцентрический метод осмотра;
в)-сегментный или секторный метод осмотра;
г)-фронтальный метод осмотра.
46. Фронтальный метод осмотра места происшествия применяется при осмотре:
а)-места обнаружения трупа;
б)+открытой местности (лесной массив, поля и т.п.);
в)-мест аварий, катастроф, крушений;
г)-места кражи.
47. При обнаружении трупа на открытой местности применяется:
а)-фронтальный метод осмотра;
б)-концентрический метод осмотра;
в)+эксцентрический метод осмотра.
48. Для выявления слабовидимых следов рук применяется:
а)-химический способ обнаружения;
б)+физический способ обнаружения;
в)+визуальный способ обнаружения.
49. Негативные обстоятельства позволяют:
а)+выявить инсценировку преступления;
б)-определить последовательность действий преступника;
в)-характеризовать личность преступника.
50. «Следокоп»- технико-криминалистическое средство (прибор) используется:
а)-для обнаружения поверхностных следов рук;
б)+ для обнаружения, фиксации и изъятия поверхностных следов обуви;
в)-для получения слепков с объемных следов.
51.Словесный портрет- это:
а)-изображение лица;
б)-описание внешности человека;
в)+детальное описание признаков внешности человека, в определенной
последовательности, с использованием специальной выработанной
терминологией.
52. К общим физиологическим признакам не относится:
а)-пол;
б)+голова;
в)-рост;
г)-телосложение;
д)-возраст;
е)-тип лица.
53. К особым приметам относится:
а0+шрам;
б)-яркая одежда;
в)-очки;
г)-трость, зонтик;
д)-крашенные волосы;
е)+родимое пятно;
ж)+признаки уродства;
з)+татуировка.
54.Следы крови в жидком состоянии изымаются:
а)-только в стеклянной таре (пузырьки, бюксы), обеспечивающей сохранение
изъятого количества вещества-крови, от случайной частичной утраты или
полного уничтожения;
б)-путем адсорбции, где адсорбентом выступает фрагмент любой материи
(ткани) или ваты, после чего упаковывается в полиэтиленовый пакет (сумку);
в)+путем адсорбции, где адсорбентом выступает фрагмент стерильного бинта
(марли), который высушивается в условиях проведения осмотра (исключая
возможные случаи его загрязнения, высушивания над газовой плитой и
др.источниками тепла, после чего упаковывается в бумажный сверток или пакет;
г)+при использовании стеклянных или пластмассовых пластин, на которые
наносится вещество крови в виде мазка, после чего высушивается в условиях
проведения осмотра места происшествия и упаковывается в бумажный пакет
или сверток таким образом, чтобы исключалась возможность его частичной
утраты или полного уничтожения.
55.Следы крови в гигроскопичном состоянии (высохшая капля
крови)изымаются:
а)-путем смыва его ватным или марлевым тампоном (бинт), после чего
упаковывается в полиэтиленовый или бумажный пакет;
б)-путем его соскоба, после чего упаковывается в полиэтиленовый пакет;
в)+только путем его соскоба, после чего упаковывается в бумажный пакет;
г)-следы крови изымаются с предметом-носителем или его частью, при этом вид
упаковки определяется исходя из состояния вещества крови (жидкое, твердое,
гигроскопичное);
д)+путем соскоба, с предметом-носителем или его частью, при этом в качестве
упаковки могут быть только бумажные или картонные предметы;
56.К вторичным следам крови относится:
А) пятна от капель крови, на полу
Б)+след руки, образованный
веществом крови
В)+пятна вещества крови на двери
кабины лифта
Г) пятно вещества от лужи крови
пропитавшееся в грунт.
57. Система судебной фотографии состоит из:
а)+ методы, приёмы и виды фотографической съёмки;
б)-приёмы и методы фотографической съёмки;
в)-технические средства, виды и съёмочные приёмы фотографической съёмки;
г)-методы, приёмы и технические средства.
58.К методам запечатлевающей фотографии относятся:
а)+опознавательная;
б)+репродукционная;
в)-макросъемка;
г)+панорамная съемка;
д)-контрастирующая съемка.
59.Макросъемка – это:
а)-съемка с увеличением 20:1;
б)+съемка с увеличением до 20:1;
в)-съемка с увеличением более 20 крат;
г)-съемка с увеличением 1:20 крат.
60.Какие операции позволяет произвести цифровая камера при установке
режима приоритета диафрагмы?
а)+установить необходимое значение диафрагмы, выдержку камера подберет
автоматически;
б)-установить необходимое значение выдержки, диафрагму камера подберет
автоматически;
в)-установить диафрагму и выдержку, определив их значения ручным
экспонометром;
г)-установить необходимую глубину резко изображаемого пространства,
значение диафрагмы и выдержки камера определит автоматически.
61.Какие операции позволяет произвести цифровая камера при установке
режима приоритета выдержки?
а)-установить необходимое значение диафрагмы, выдержку камера подберет
автоматически;
б)+установить необходимое значение выдержки, диафрагму камера подберет
автоматически
в)-установить диафрагму и выдержку, определив их значения ручным
экспонометром
г)-установить необходимую глубину резко изображаемого пространства,
значение диафрагмы и выдержки камера определит автоматически
62.Какие функциональные настройки позволяет произвести автоматический
режим (AVTO)?
а)-изменить разрешение кадра, чувствительность ПЗС, баланс белого;
б)-изменить разрешение кадра, чувствительность ПЗС, баланс белого,
установить необходимый экспозамер;
в)+изменить разрешение кадра, чувствительность ПЗС;
г)-изменить разрешение кадра, чувствительность ПЗС, установить необходимый
экспозамер.
63.Какие функциональные
настройки
позволяет произвести
программированный режим (Р)?
а)-изменить разрешение кадра, чувствительность ПЗС, баланс белого;
б)-установить необходимый экспозамер;
в)-установить эффект черно-белого изображения;
г)+все перечисленные выше настройки.
64.Что позволяет выполнить режим макросъемки в цифровой камере?
а)+увеличить масштаб изображения за счет приближения камеры к объекту
съемки;
б)-увеличить масштаб изображения за счет увеличения значения диафрагмы;
в)-увеличить масштаб изображения за счет увеличения значения выдержки;
г)-все выше перечисленное.
65.При каком значении диафрагмы глубина резкости будет больше?
а)-2;
б)+8;
в)-5,6;
г)-4.
66.Как классифицируют объективы по фокусному расстоянию?
а)-короткофокусные и длиннофокусные;
б)+короткофокусные, штатные и длиннофокусные;
в)-короткофокусные, штатные, длиннофокусные, с переменным фокусным
расстоянием;
г)-короткофокусные, широкоугольные, штатные и длиннофокусные.
67.Как изменится глубина резкости при увеличении фокусного расстояния
объектива?
а)-будет увеличиваться;
б)+будет уменьшаться;
в)-останется неизменной;
г)-в зависимости от освещенности может увеличится.
68. Какие способы предусматривает метод измерительной фотографии?
а)-фотографирование с глубинным масштабом;
б)-фотографирование с квадратным масштабом;
в)-фотографирование с масштабной линейкой;
г)+все перечисленное выше.
69.К видам съемки относятся:
а)-встречная, диагональная, фронтальная и ракурс;
б)+ориентирующая, обзорная, узловая, детальная;
в)-репродукционная, опознавательная, макросъемка;
г)-крестообразная, масштабная, контрастирующая.
70. Какая статья УПК РФ регламентирует процессуальный статус специалиста?
а)-57, б)-181, в)+58, г)-1331, д)-291.
71.Может ли эксперт участвовать в производстве экспертизы в том случае, если
он участвовал в деле в качестве специалиста?
а)+может, б)-не может, в)-может, в отдельных случаях.
72. В какой срок специалист, производящий фотосъемку, видеозапись,
представляет следователю фототаблицу?
а)-не превышающий 5 суток, а выполненные на цветных ф/м - 10 суток,
б)+не превышающий 3 суток, а выполненные на цветных ф/м - 5 суток,
в)-не превышающий 7 суток, а выполненные на цветных ф/м - 10 суток.
73.Какой вид помощи оказываемой специалистом-криминалистом следователю
относится к непроцессуальной?
а)-фиксация обстановки места происшествия,
б)+проведение предварительного исследования,
в)-изъятие и упаковка следов и предметов,
г)-обнаружение следов и предметов.
74. Что вправе делать специалист-криминалист, согласно УПК РФ?
а)-производить обыск,
б)+задавать вопросы участникам следственного действия,
в)- производить освидетельствование,
г)-проводить осмотр места происшествия.
75. По какой формуле определяется размер обуви?
(Дсл - 1) x 3
а)-Роб= -------------------- ,
100
(Дсл - 1) x 100
б)-Роб= ----------------------- ,
10
(Дсл - 1) x 3
в)+ Роб= -----------------------.
2
76.По какой формуле можно определить рост преступника?
(Дсл - рант) x 10
а)-Роб= ----------------------- ,
15,8 (15,5)
(Дсл - рант) x 3
б)-Роб= ----------------------- ,
15,8 (15,5)
(Дсл - рант) x 100
в)+Роб= --------------------------.
15,8 (15,5)
77. Используя какую формулу возможно определить вес человека по дорожке
следов, оставленных им?
2,3S x 10
а)- Р = ------------------,
15,8 (15,5)
б)- Р = 2,3S,
в)- Р = 2,3S x 10,
г)+ нет формулы
78. Как можно определить возраст (возрастную группу) человека по следам
пальцев рук?
а)+по количеству папиллярных линий в следах пальцев рук на отрезке 1см,
б)-невозможно определить,
в)-по общему количеству папиллярных линий в следе пальца руки.
79. Что невозможно установить исследованием следов выстрела?
а)-количество выстрелов, которыми образовано огнестрельное повреждение,
б)-взаимное положение потерпевшего и стрелявшего,
в)+факт перекраски огнестрельного оружия,
г)-расстояние с которого произведен выстрел.
80.Что нельзя установить исследованием одежды и обуви?
а)-приблизительный рост человека,
б)-вид орудия (предмета), которым могли быть образованы повреждения на
одежде,
в)+возраст человека,
г)-возможность образования следов и повреждений на одежде конкретным
предметом.
81. На какие три этапа подразделяется осмотр места происшествия?
а)-начальный, общий, заключительный,
б)+подготовительный, рабочий, заключительный,
в)-общий, детальный, заключительный,
г)-статический, динамический, завершающий.
82. В каком количестве изымается грунт из воронки с места взрыва?
а)+не менее 100 г, б)-не менее 500 г, в)-не менее 1 кг, г)-не менее 2 кг.
83. Какими специальными порошками необходимо выявлять следы рук на
металлических поверхностях?
а)-магнитными,
б)+немагнитными,
в)-любыми.
84. Какой из нижеперечисленных способов обнаружения и выявления следов
относится к химическим?
а)-обработка дактилоскопическими порошками,
б)-окуривание парами йода,
в)-окапчивание,
г)+использование раствора люминола.
85. Какие следы не могут фиксироваться копированием?
а)-следы отслоения и наслоения,
б)-окрашенные следы рук, ног (обуви),
в)+засохшая кровь.
86. Каким образом упаковывается лоскут ткани со следами запаха человека?
а)-прокладывается бумагой и помещается в бумажный пакет,
б)-аккуратно помещается в полиэтиленовый пакет,
в)+завертывается в несколько слоев фольги,
г)-помещается в картонную коробку;
д)+помещается в стерильную стеклянную банку с притертой крышкой
87. Какой вид фотосъемки не производится на стадии общего осмотра?
а)- ориентирующая, б)+ детальная, в)- узловая, г)- обзорная.
88.Специалист-это:
а)-Лицо, обладающее навыками и умениями выполнения определенных
действий;
б)-Лицо, обладающее навыками и умениями обнаружения, фиксации и изъятия
следов преступления,
в)+Лицо, обладающее теоретическими знаниями, навыками и умениями
обнаружения, фиксации и изъятия следов преступления,
Перечень вопросов к зачету
1. Процессуальные различия специалиста и эксперта.
2. Процессуальная
и
непроцессуальная
помощь
специалистакриминалиста на месте происшествия.
3. Организационные вопросы участия специалиста-криминалиста в
осмотре места происшествия.
4. Основные и дополнительные способы фиксации материальных следов в
ходе ОМП.
5. Правила упаковки следов и объектов, изымаемых в ходе ОМП.
6. Технические средства, применяемые в ходе ОМП.
7. Понятие и виды предварительного исследования следов.
8. Стадии и методы предварительного исследования следов.
9. Понятие розыскной информации, содержащейся в следах.
10. Понятие специальных знаний и их использование при проведении
следственных действий.
11. Правовые основы работы специалиста-криминалиста и экспертакриминалиста.
12. Виды следственного осмотра и специфика участия специалистакриминалиста в их проведении.
13. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при проведении допроса, обыска и выемки.
14. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при проведении освидетельствования, опознания.
15. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при проведении следственного эксперимента, изъятия образцов для
сравнительного исследования.
16. Классификация следов крови.
17. Виды следов одежды.
18. Понятие и классификация микрообъектов.
19. Информация, получаемая в результате предварительного исследования
следов рук. Методика предварительного исследования.
20. Информация, получаемая в результате предварительного исследования
следов одежды и обуви. Методика предварительного исследования.
21. Информация, получаемая при предварительном исследовании следов
орудий и инструментов. Методика предварительного исследования.
22. Информация, получаемая при предварительном исследовании следов
транспортных средств. Методика предварительного исследования.
23. Информация, получаемая при предварительном исследовании следов
применения огнестрельного оружия. Методика предварительного исследования.
24. Информация, получаемая при предварительном исследовании
микрообъектов. Методика предварительного исследования.
25. Информация, получаемая в ходе предварительного исследования
следов крови. Методика предварительного исследования.
26. Правила измерения следов автотранспортных средств.
27. Правила измерения следов обуви.
28. Особенности описания следов рук в протоколе осмотра места
происшествия.
29. Особенности описания следов обуви в протоколе осмотра места
происшествия.
30. Особенности описания следов одежды в протоколе осмотра места
происшествия.
31. Особенности описания следов транспортных средств в протоколе
осмотра места происшествия.
32. Особенности описания следов взлома в протоколе осмотра места
происшествия.
33. Особенности описания следов применения огнестрельного оружия в
протоколе осмотра места происшествия.
34. Особенности описания следов биологического происхождения в
протоколе осмотра места происшествия.
35. Понятие и виды механизма следообразования.
36. Виды следов рук и механизм их следообразования.
37. Виды следов обуви и механизм их следообразования.
38. Виды следов взлома и механизм их следообразования.
39. Виды
следов
транспортных
средств
и
механизм
их
следообразования.
40. Виды следов огнестрельного оружия и механизм их
следообразования.
41. Следы биологического происхождения и розыскная информация,
получаемая в ходе их предварительного исследования.
42. Последовательность описания материальных следов в протоколе
осмотра места происшествия по факту обнаружения трупа.
43. Криминалистическая характеристика убийств и характерные следы,
обнаруживаемые на месте происшествия.
44. Криминалистическая характеристика разбойных нападений и
характерные следы, обнаруживаемые на месте происшествия.
45. Криминалистическая характеристика грабежей и характерные
следы, обнаруживаемые на месте происшествия.
46. Криминалистическая характеристика краж и характерные следы,
обнаруживаемые на месте происшествия.
47. Криминалистическая характеристика ДТП и характерные следы,
обнаруживаемые на месте происшествия.
Перечень вопросов к экзамену
1. Процессуальные различия специалиста и эксперта.
2. Процессуальная
и
непроцессуальная
помощь
специалистакриминалиста на месте происшествия.
3. Организационные вопросы участия
специалиста-криминалиста в
осмотре места происшествия.
4. Основные и дополнительные способы фиксации материальных следов в
ходе осмотра места происшествия.
5. Тактические приемы осмотра места происшествия.
6. Правила упаковки следов и объектов, изымаемых в ходе осмотра места
происшествия.
7. Этапы и цели осмотра места происшествия.
8. Понятие и виды предварительного исследования следов.
9. Стадии и методы предварительного исследования следов.
10. Понятие розыскной информации, содержащейся в следах.
11. Понятие специальных знаний и их использование при проведении
следственных действий.
12. Правовые основы работы специалиста-криминалиста и экспертакриминалиста.
13. Виды следственных осмотров и специфика участия специалистакриминалиста в их проведении.
14. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при проведении допроса.
15. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при проведении обыска и выемки.
16. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при проведении освидетельствования.
17. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при проведении опознания.
18. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при проведении следственного эксперимента.
19. Виды
помощи,
оказываемой
специалистом-криминалистом
следователю при изъятии образцов для сравнительного исследования.
20. Информация, получаемая в результате предварительного исследования
следов рук. Методика предварительного исследования.
21. Информация, получаемая в результате предварительного исследования
следов одежды и обуви. Методика предварительного исследования.
22. Информация, получаемая при предварительном исследовании следов
орудий и инструментов. Методика предварительного исследования.
23. Информация, получаемая при предварительном исследовании следов
транспортных средств. Методика предварительного исследования.
24. Информация, получаемая при предварительном исследовании следов
применения огнестрельного оружия. Методика предварительного исследования.
25. Информация, получаемая при предварительном исследовании
микрообъектов. Методика предварительного исследования.
26. Виды следов
крови и информация, получаемая
в ходе их
предварительного исследования. Методика предварительного исследования.
27. Правила измерения следов автотранспортных средств.
28. Правила измерения следов обуви.
29. Понятие и виды механизма следообразования.
30. Виды следов рук и механизм их следообразования.
31. Виды следов обуви и механизм их следообразования.
32. Виды следов одежды и механизм их следообразования.
33. Виды следов орудий и инструментов и механизм их следообразования.
34. Виды следов транспортных средств и механизм их следообразования.
35. Виды следов огнестрельного оружия и механизм их следообразования.
36. Следы биологического происхождения и розыскная информация,
получаемая в ходе их предварительного исследования.
37. Собирание запаховых следов и их роль в раскрытии преступлений.
38. Технические средства, применяемые в ходе осмотра места
происшествия.
39. Правила фото- и видеофиксации в ходе осмотра места происшествия.
40. Обнаружение, фиксация и изъятие следов рук.
41. Обнаружение, фиксация и изъятие следов обуви.
42. Обнаружение, фиксация и изъятие следов одежды.
43. Обнаружение, фиксация и изъятие следов орудий и инструментов.
44. Обнаружение, фиксация и изъятие следов транспортных средств.
45. Обнаружение, фиксация и изъятие следов применения огнестрельного
оружия.
46. Обнаружение, фиксация и изъятие следов крови.
47. Обнаружение, фиксация и изъятие следов грюче-смазочных
материалов.
48. Правила упаковки материальных следов и объектов, изымаемых с
места происшествия.
49. Упаковка микрообъектов изымаемых с места происшествия.
50. Упаковка следов биологического происхождения изымаемых с места
происшествия.
51. Места наиболее вероятного обнаружения, фиксация и изъятие
микрообъектов.
52. Участие специалиста-криминалиста в осмотре места происшествия по
факту обнаружения трупа.
53. Участие специалиста-криминалиста в осмотре места происшествия по
факту разбойного нападения.
54. Участие специалиста-криминалиста в осмотре места происшествия по
факту грабежа.
55. Участие специалиста-криминалиста в осмотре места происшествия по
факту кражи.
56. Участие специалиста-криминалиста в осмотре места происшествия по
факту дорожно-транспортного происшествия.
57. Участие специалиста-криминалиста в осмотре транспортного
средства.
58. Виды экспертиз, назначаемых по следам, обнаруженным в ходе
осмотра места происшествия по факту обнаружения трупа. Типовые вопросы.
59. Виды экспертиз, назначаемых по следам, обнаруженным в ходе
осмотра места происшествия по факту разбойного нападения. Типовые
вопросы.
60. Виды экспертиз, назначаемых по следам, обнаруженным в ходе
осмотра места происшествия по факту грабежа. Типовые вопросы.
61. Виды экспертиз, назначаемых по следам, обнаруженным в ходе
осмотра места происшествия по факту кражи. Типовые вопросы.
62. Виды экспертиз, назначаемых по следам, обнаруженным в ходе
осмотра места происшествия по факту дорожно-транспортного происшествия.
Типовые вопросы.
63. Тактика работы специалиста-криминалиста в ходе осмотра места
происшествия по факту обнаружения трупа.
64. Тактика работы специалиста-криминалиста в ходе осмотра места
происшествия по факту кражи.
65. Тактика работы специалиста-криминалиста в ходе осмотра места
происшествия по факту грабежа.
66. Тактика работы специалиста-криминалиста в ходе осмотра места
происшествия по факту разбойного нападения.
67. Тактика работы специалиста-криминалиста в ходе осмотра места
происшествия по факту дорожно-транспортного происшествия.
68. Фотофиксация при проведении осмотра трупа.
69. Последовательность описания материальных следов в протоколе
осмотра места происшествия.
70. Описание материальных следов и объектов в протоколе осмотра места
происшествия по факту обнаружения трупа.
71. Описание следов рук, одежды и обуви в протоколе осмотра места
происшествия.
72. Описание следов орудий и инструментов в протоколе осмотра места
происшествия.
73. Описание следов применения огнестрельного оружия в протоколе
осмотра места.
74. Описание следов и объектов биологического происхождения в
протоколе осмотра места происшествия.
75. Описание следов курения, микрообъектов в протоколе осмотра места
происшествия.
76. Описание следов горюче-смазочных материалов в протоколе осмотра
места происшествия.
77. Описание наркотических средств и спиртосодержащих жидкостей в
протоколе осмотра места происшествия.
78. Криминалистическая характеристика убийств и характерные следы,
обнаруживаемые на месте происшествия.
79. Криминалистическая характеристика разбойных нападений и
характерные следы, обнаруживаемые на месте происшествия.
80. Криминалистическая характеристика грабежей и характерные следы,
обнаруживаемые на месте происшествия.
81. Криминалистическая характеристика краж и характерные следы,
обнаруживаемые на месте происшествия.
82. Криминалистическая
характеристика
дорожно-транспортного
происшествия и характерные следы, обнаруживаемые на месте происшествия.
7. Данные для учета успеваемости студентов в БАРС
Учебный рейтинг по дисциплине «100».
Баллы по соответствующим видам учебной деятельности заносятся в столбцы
1–6, для результатов промежуточной аттестации предусмотрен столбец 7.
Таблица 1. Таблица максимальных баллов по видам учебной деятельности.
1
2
3
Семестр
Лекции
8
9
10
10
Итого
20
Семинары
20
20
40
4
5
Лабораторные Самостоятельзанятия
ная работа
30
30
60
5
5
10
6
7
8
Автоматизи- Другие виды
Промежуточная
рованное
учебной деяаттестация
тестирование
тельности
0
0
0
5
5
10
30
30
60
Программа оценивания учебной деятельности студента
8-й и 9-й семестр
9
Итого
100
100
200
Лекции
Посещаемость, активность и др. за один семестр – от 0 до 10 баллов.
Семинары
Посещаемость, уровень подготовки, активность на занятиях и др. за один
семестр – от 0 до 20 баллов
Лабораторные занятия
Посещаемость, выполнение практических заданий, правильность
оформления результатов исследования, уровень подготовки и активность на
занятиях в течение одного семестра - от 0 до 30 баллов.
Самостоятельная работа
Самостоятельность при выполнении контрольных экспертиз и
правильность оформления результатов исследования в течение одного семестра
- от 0 до 5 баллов.
Автоматизированное тестирование
Не предусмотрено.
Другие виды учебной деятельности
Выполнение контрольных работ, подготовка рефератов, сообщений,
презентаций и т.д. в течение одного семестра - от 0 до 5 баллов.
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация проводится в виде письменного тестирования
в соответствии с темами дисциплины. Балл при аттестации определяется по
среднеарифметическому значению оценок, полученных за все тесты,
выполненные в течение семестра.
Диапазон баллов при тестировании
Тест, выполненный:
на «отлично» - 21-30 баллов;
на «хорошо» - 11-20 баллов;
на «удовлетворительно» - 6-10 баллов;
на «не удовлетворительно» – 0-5 баллов.
Таким образом, максимально возможная сумма баллов за все виды учебной
деятельности студента за один семестр по дисциплине «Участие специалиста в
процессуальных действиях» составляет 100 баллов, за два семестра 200 баллов.
Таблица 2.1. Пример пересчета полученной студентом суммы баллов по
дисциплине «Участие специалиста в процессуальных действиях» в оценку
(зачет):
50 баллов и более
«зачтено» (при недифференцированной оценке)
меньше 50 баллов
«не зачтено»
Таблица 2.2 Таблица пересчета полученной студентом суммы баллов по
дисциплине «Участие специалиста в процессуальных действиях» в оценку
(экзамен):
90-100 баллов
80-89 баллов
59-79 баллов
40-50 баллов
«отлично»
«хорошо»
«удовлетворительно»
«не удовлетворительно»
В соответствии с п.2.12 Положения о промежуточной аттестации
студентов (П 1.03.10-2013) при проведении промежуточной аттестации у
студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья
используются адаптированные для них фонды оценочных средств. Форма
проведения экзамена (зачета) для студентов-инвалидов определяется с учетом
индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге,
письменно на компьютере, в виде тестирования и т.п.). В случае необходимости
экзамен (зачет) для студентов-инвалидов может проводиться индивидуально, с
выездом преподавателя на дом, или с помощью технологий, применяемых при
дистанционном и электронном обучении.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
(модуля)
Основная литература:
Хрусталев В.Н., Зайцев В.В. Участие специалиста-криминалиста в
следственных действиях и оперативно-розыскных мероприятиях. [Текст]:
учебное пособие. – Саратов, Саратовский юридический институт МВД России,
2011, - 392 с.- ISBN 978-5-7485-0645-8. Рекомендовано Министерством
внутренних дел Российской Федерации в качестве учебого пособия для
курсантов и студентов высших учебных заведений, обучающихся по
специальности «Судебная экспертиза».
Нормативные акты по всем темам
1. Уголовно-процессуальный кодекс РФ с изменениями и дополнениями.
М., 2014.
2. О государственной судебно-экспертной деятельности в РФ.
Федеральный закон от 5 июня 2001. // СЗ РФ. - 2001. № 23. - ст. 2291
3. Федеральный закон № 161-ФЗ от 8 декабря 2003 г. "О приведении
Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации и других
законодательных актов в соответствие с Федеральным законом "О внесении
изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации".
4. Федеральный закон № 144-ФЗ от 12 августа 1995 г. "Об оперативнорозыскной деятельности".
5. Федеральный закон РФ № 3-ФЗ от 7 февраля 2011 г. "О полиции".
6. Приказ МВД России № 7 от 11 января 2009 г. «Об утверждении
Наставления по организации экспертно-криминалистической деятельности в
системе МВД России».
7. Приказ МВД России № 90 от 13 февраля 1997 г. "О внесении
изменений и дополнений в нормативные акты МВД России и неприменении
нормативных актов МВД СССР».
8. Приказ МВД России № 511 от 29 июня 2005 г. «Вопросы организации
производства
судебных
экспертиз
в
экспертно-криминалистических
подразделениях органов внутренних дел Российской Федерации».
9. Приказ МВД России № 70 от 10 февраля 2006 г. «Об организации
использования экспертно-криминалистических учетов органов внутренних дел
Российской Федерации».
10. Приказ МВД России № 334 от 20.06.96 года “Об утверждении
инструкции по организации взаимодействия подразделений и служб органов
внутренних дел в раскрытии и расследовании преступлений”.
Дополнительная литература:
1. Астапкина С.М., Дубровицкая Л.П., Плесовских Ю.Г. Участие
специалиста-криминалиста в расследовании преступлений: Учебное пособие. –
М.,УМЦ при ГУК МВД РФ, 1992.
2. Зуев Е.И. Формы участия специалиста-криминалиста в розыскных
мероприятиях.М.,1973.
3. Следы на месте происшествия: Справочник следователя. – М.:ВНКЦ
МВД СССР, 1991.
4. Ищенко П.П. Специалист в следственных действиях (уголовнопроцессуальные и криминалистические аспекты). – М., Юридическая
литература. 1990.
5. Ивашков В.А., Слепнева Л.И. Предварительные исследования
материальных объектов на месте происшествия: Методические рекомендации. –
М.ЭКЦ МВД России, 1992.
6. Ивашков В.А. Работа со следами рук на месте происшествия: Учебное
пособие. - М.: ЭКЦ МВД России, 1992.
7. Сырков С.М. Участие специалиста в осмотре следов орудий взлома на
месте кражи: Памятка. – М.:ВНИИ МВД СССР, 1982.
8. Зуев Е.И. Непроцесуальная помощь сотрудника криминалистического
подразделения следователю. – М., 1975.
9. Кисин М.В., Туманов А.К. Следы крови. – М., ВНИИ МВД СССР, 1962.
10. Осмотр места происшествия. Учебное пособие. Под ред. Статкуса
В.Ф., – М. 1995.
11. Воробьева И.Б., Маланьина Н.И. Следы на месте преступления.
Учебное пособие. – Саратов. 1996.
12. Хрусталёв В.Н., Трубицын Р.Ю. Участие специалиста-криминалиста в
следственных действиях: Курс лекций. – Саратов: СЮИ МВД России, 2002.
13. Репин А.В. Фиксация и изъятие следов на месте происшествия:
Учебно-практическое пособие. – Красноярск: СибЮИ МВД России, 2011.
14. Белкин Р.С. Природа экспертизы микрообъектов //Экспертная
практика. М., 1983. Вып.20.
15. Взаимодействие
следователя
и
эксперта-криминалиста
при
производстве следственных действий: Учеб.пособие. – М.: ЭКЦ МВД РФ, 1995.
16. Виноградов И.В. Экспертизы на предварительном следствии. – М.:
Юрид. лит.1967.
17. Громов Н. и др. Заключение эксперта: от мнения правоведа до мнения
медика: (обзор практики). // Рос. юстиция.-1998.-№ 8.- с.25-30.
18. Дрейден В.Г., Сырков С.М. Участие эксперта в следственных
действиях. // ВНИИ МВД. Уголовный процесс и криминалистика: Сб.науч.тр. –
М., 1983. С.37-44.
19. Жигулев С.В. Организация выездов экспертов-криминалистов на
осмотры мест происшествий в составе следственно-оперативной группы. //
Эксперт.практика. Вып. 39. – М.,1996. С.60-62.
20. Зуев Е.И. Организационно-правовые проблемы взаимодействия
следователя и специалиста-криминалиста при осмотре места происшествия. //
Экспертная практика. Вып.24. – М., 1986. С.17-20.
21. Зуйков Г.Г. Участие специалиста в производстве следственных
действий. // ВНИИ тр. ВНИИ охраны общественного порядка МООП.№ 10 –
М., 1967. С.3-10.
22. Использование помощи специалистов при производстве следственных
действий. // Волгоград. высш. следс. школа. Расследование преступлений
несовершеннолетних на современном этапе. Сб.науч.тр. – Волгоград, 1986.
С.58-93.
23. Ищенко П.П. Использование помощи специалистов при допросах. //
Высш.след.школа. Использование спец.знаний на первоначальном этапе
расследования. Сб.науч.тр. – Волгоград, 1983, С.9-15.
24. Ковалев А.В. Теоретические вопросы участия специалиста в
производстве следственных действий. // Актуальные вопросы советской
юридической науки. Часть 2. – Саратов, 1978. С.166-169.
25. Кутушев В.Г. К вопросу об участии специалиста в производстве
следственных действий. // СЮИ. Вопросы криминалистики и судебной
экспертизы. Межвуз.науч.сб. – Саратов, 1976. С.33-40.
26. Лозинский Т.Ф. и др. Обзор использования экспертнокриминалистических методов и средств в раскрытии и расследовании
преступлений. // Информ.бюллетень № 4 (85). – М., 1996. С.105-113.
27. Локар Э. Руководство по криминалистике. 1941.
28. Махов В.Н. Участие специалиста в следственных действиях. – М.
1975.
29. Махов В.Н. Проблемы совершенствования законодательства об
использовании знаний сведущих лиц при расследовании преступлений. //
Следователь № 8, 1999. С.2-10.
30. Морозов Н., Шавшин М. Вопросы совершенствования регламентации
применения научно-технических средств и участия специалистов в
расследовании преступлений. // Волгоград. высш. след. шк. Уголовнопроцессуальные проблемы предварительного следствия и пути его
совершенствования. Сб.науч.тр. – Волгоград, 1995. С.48-54.
31. Мотря С.И. О некоторых проблемах использования специалиста при
расследовании уголовных дел. // ВНИИ. Проблемы предварительного следствия
и дознания. Сб.науч.тр. – М. 1992. С.89-92.
32. Пущин С.А. Участие специалиста-криминалиста в выявлении данных,
относящихся к способу совершения преступления, при производстве отдельных
следственных действий. // Следователь. 1999 г. № 2. С.26-28.
33. Руденко О.А. Участие специалиста при производстве следственных
действий и розыскных мероприятий. // Омск.высш.шк. Уголовнопроцессуальные
проблемы
правоприменительной
деятельности:
Межвуз.сб.науч.тр. – Омск, 1989. С.120-124.
34. Сидорова Н.А., Евдокимова Н.С. Некоторые вопросы участия
специалистов в уголовном судопроизводстве и прядок оплаты их труда. //
Эффективность научно-технических исследований и внедрение их в практику
расследования преступлений. Межвуз.сб.науч.раб. – Свердловск, 1987. С.124
35. Скорченко П.Т. Повышение роли специалистов криминалистических
подразделений в раскрытии преступлений и розыске преступников по горячим
следам. // Эксперт.практика. – Сб.ст. 11.- М.,1978. С.3-8.
36. Сорокотягин И.Н. Особенности взаимодействия следователя с
экспертом (специалистом) в процессе раскрытия преступлений. //
Свердловск.юрид.ин-т. Следственные ситуации и раскрытие преступлений.
(науч.тр. вып.41).– Свердловск. 1975. С.118-127
37. Сырков С.М., Меженцев Г.Н. Совершенствование практики
использование следов орудий взлома в раскрытии краж. М. 1982.
38. Участие
специалистов
в
расследовании
преступлений
несовершеннолетних на современном этапе. Сб.науч.тр. – Волгоград. 1986. С.358.
39. Хаматов С.Х. Пути повышения качества осмотров мест происшествий
специалистами экспертно-криминалистических подразделений. Организация
полноты исследования изъятых вещественных доказательств. // Экспертная
практика. Вып.39. – М. 1996. С.21-27.
40. Чистова Л.Е. Проблемы производства экспертиз на месте
происшествия. // Волгоград. юрид. ин-т. Использование спец. познаний при
расследовании преступлений: Межвуз.сб.науч.тр. – Волгоград, 1996. С.64-71.
41. Шахраманьян И.К. и др. О компетенции эксперта на предварительном
следствии. // ВНИИ охраны общ.порядка. Труды № 12. – М. 1968. С.19-22.
9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1. Учебная лаборатория криминалистики
соответствующим оборудованием.
и
судебных
экспертиз
с
Криминалистические полигон открытый.
Криминалистический полигон закрытый.
Микроскопы «МБС-10».
Цифровые фотоаппараты.
Презентации ко всем темам курса.
Изделия «Рубин УКК–01» (универсальный комплект криминалиста) с
цифровым фотоаппаратом.
8. Изделия «След».
9. Криминалистический чемодан для изъятия объемных следов.
10. Металлоискатели досмотровые.
11. Дальномеры лазерные.
12. Кисти дактилоскопические, кисти магнитные, дактилоскопические
порошки, дактилоскопические пленки.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с
учетом рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению подготовки
031003 «Судебная экспертиза», специализация № 3 "Экспертизы веществ,
материалов и изделий"
Авторы:
д.ю.н., профессор
В.Н. Хрусталев
к.т.н., доцент
В.В. Зайцев
Программа разработана в 2013 г. (одобрена на заседании кафедры,
протокол № 3 от 02 ноября 2013 г.).
Программа актуализирована в 2014 г. (одобрена на заседании кафедры,
протокол № 3 от 22 октября 2014 г.).
Подписи:
зав. кафедрой,
д.ю.н., профессор
В.Н. Хрусталев
декан юридического факультета,
д.ю.н., профессор
Г.Н. Комкова