3.Криминалистическое понятие преступления.
реклама
2 3 Цели и задачи дисциплины Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований ФГОС) Цели курса дать обучающимся необходимые сведения об основных положениях и структуре дисциплины, ее значении в раскрытии и расследовании отдельных видов преступлений, при производстве по уголовным и гражданским делам, познать одно из важнейших направлений развития современных средств и методов исследования доказательств в деятельности правоохранительных органов и при судебном разбирательстве; - сформировать у студентов устойчивую систему знаний об основных положениях и учениях криминалистической науки; - показать студентам существенное место криминалистики в ряду других юридических дисциплин и ее роль в совершенствовании методов и средств раскрытия и расследования преступлений; - соединение знаний, полученных в ходе изучения других общепрофессиональных и специальных дисциплин учебного плана, в единый комплекс; - обеспечение понимания студентами сути предмета, правовых норм и развитие навыков их квалифицированного применения на практике; - получение теоретических знаний и практических навыков эффективного применения технико-криминалистических средств и методов обеспечения расследования преступлений. Задачи дисциплины: - сформировать у студентов устойчивую систему знаний о наиболее важных частных криминалистических теорий, составляющих общую теорию науки; - освоение студентами базовых понятий и функций криминалистики; - изучение студентами структуры дисциплины, общей теории криминалистики; - изучение студентами общепринятой в науке терминологии, теории и практики криминалистики; - рассмотрение проблем, возникающих на практике при расследовании преступлений; - закрепление знаний, полученных в рамках изучения общепрофессиональных специальных дисциплин, посвященных отдельным аспектам криминалистики. - получение практических навыков обнаружения, фиксации и изъятия вещественных доказательств (следов человека, транспортных средств и др.) для эффективного их использования в процессе расследования преступлений. 1. 1.1. Данная программа разработана в соответствии с требованиями, предусмотренными Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ. Она составляет необходимую основу для подготовки юристов широкого профиля. Предусмотренные для изучения темы обеспечивают фундамент как для будущей научной деятельности, так и для работы по конкретным юридическим профессиям. В условиях быстро меняющегося законодательства и правоприменительной практики овладение фундаментальными знаниями трудно переоценить. На их основе легче ориентироваться в изменяющихся условиях социальной и экономической жизни страны. Они являются той базой знаний, которая позволяет самостоятельно формировать узкоспециальные знания. Теоретические знания позволяют решать главным образом практические задачи, поэтому имеют выраженную практическую направленность. 1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины Студент должен знать: - общие положения криминалистической науки и ее систему, которые включают в себя основные понятия, задачи и функции; - взаимосвязь криминалистики с другими юридическими науками; - основные положения и задачи криминалистической техники и тактики; - правовые основы и тактические особенности производства следственных действий; - взаимосвязь всех разделов криминалистики и их значение в расследовании преступлений; 4 Студент должен уметь: - анализировать следственную и судебную практику; - составлять процессуальные документы; необходимые приложения к этим документам (фототаблицы, схемы, изготовление слепков и др.); - решать практические задачи, с учетом типичных и конкретных следственных ситуаций, возникающих на различных этапах расследования; - решать практические задачи, основанные на примере деятельности правоохранительных органов; - применять полученные теоретические знания на практике. Студент должен иметь представление о том, как наиболее грамотно и эффективно необходимо применить разработанные криминалистикой средства и методы обнаружения, изъятии, фиксации и исследования следов и иной информации о преступлении. У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК) бакалавра юриспруденции: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4); способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6); владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7); в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); 1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана Перечень действующих и предшествующих Перечень последующих дисциплин, видов дисциплин работ Уголовно-процессуальное право; Гражданское процессуальное право; Уголовное право; Правоохранительные органы. 2. Уголовно-исполнительное право; Основы российского уголовно-розыскного права; Прокурорский надзор; Судебная медицина и судебная психиатрия. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль. Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога) М Показательный (изложение материала с приемами показа) П Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами) Д Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты Э рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу) Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно ПБ пути ее решения) Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения И 5 проблемы, сравнивая различные варианты ее решения) Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов ПГ осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств) Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения Приведенные в таблице сокращения обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п.п. 2.1., 2.2. и 2.3. в столбце «Методы». 36 20 10 Лекции 3 семестр 2 курс 18 4 Модуль 1 «Методологические основы криминалистики» 1-2 2 2 Тема 1: «Введение в криминалистику. Предмет, система, задачи и функции криминалистики. История развития отечественной и зарубежной криминалистики. Учение о механизме преступления». М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Понятие криминалистики, ее место среди других областей научного знания, составляющих основу профессиональной подготовки следователей, прокуроров, судей, оперативных работников, адвокатов. Криминалистика как наука, которая изучает и обобщает опыт борьбы с преступностью, разрабатывает средства, приемы и методы раскрытия и расследования преступлений. Предмет науки - закономерности объективной действительности, обусловливающие возникновение, современное состояние и тенденции развития определенной группы явлений, отношений и процессов. Криминалистика возникла и развивается как наука, повышающая эффективность деятельности правоохранительных органов по установлению истины в уголовном судопроизводстве. Поэтому она изучает именно те закономерности объективной действительности, которые проявляются в работе следователя, прокурора, судьи, эксперта-криминалиста, оперативного работника по раскрытию и расследованию преступлений, судебному разбирательству уголовных дел. 3-4 2 2 Тема 2: «Криминалистическая идентификация и диагностика». Криминалистическая идентификация – одно из важнейших учений и методов исследования вещественных доказательств в установлении факта тождества путем взаимного сопоставления объекта и его отображения, иногда с использованием специальных образцов (экспериментальных пуль, гильз, текстов, выполненных от руки или на пишущей машинке, и др.). Обязательный элемент отождествления — выяснение условий следообразования и способа передачи признаков объекта отражающей среде. В теории и практике криминалистической идентификации различаются две формы отражения: материально фиксированная и идеальная. Первая вязана с запечатлением признаков в виде материальных следов и изменений. Это следы рук, ног, оружия, орудий взлома и т.п.; фото-, кино-, видеоизображения людей, 6 Реализуемые компетенции в том числе в интерактивной форме, час. 118 1-4 Методы Кол. час Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание Неделя 2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - очная форма обучения вещественных доказательств участков местности, трупов, а также чертежи, планы, схемы, рисунки, словесные описания криминалистических объектов. Идеальная форма отображения отличается субъективностью и состоит в запечатлении мысленного образа объекта в памяти конкретного человека. 5-6 2 2 7-8 2 2 Тема 3. «Средства и методы криминалистической фотографии, кино и видеозапись» Криминалистическая фотография — один из разделов криминалистической техники, представляющий совокупность научных положений и разработанных на их основе фотографических методов и средств, используемых для запечатления и исследования криминалистических объектов. Фотографические средства включают съемочную и проекционную аппаратуру, принадлежности и реактивы для обработки пленки и бумаги с целью получить фотоизображения. Под методами криминалистической фотографии понимают совокупность правил и рекомендаций по использованию ее средств, главным образом съемочной аппаратуры, чтобы получить такое фотоизображение запечатлеваемого или исследуемого криминалистического объекта, которое отвечает предъявляемым требованиям. Фотосъемка должна предшествовать любому другому способу фиксации криминалистически значимых объектов и выполняться в соответствии с научными рекомендациями. Оптимальной признается фотофиксация, которая запечатлевает всю цветовую гамму объекта, имеющего криминалистическое значение. Тема 4. Трасология. Предмет, задачи и система криминалистического учения о следах. Термином «трасология» традиционно обозначалось криминалистическое учение о следах материальных объектов, с расследуемым событием; механизме их образования; средствах и методах их выявления, фиксации, исследования и использования в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений. При определении трасологии следует исходить из того, что она является отраслью науки криминалистической техники. Он указывает на то, что предметом ее изучения являются следы (от франц. «ла страсе» - след). Транскрипция названия претерпела со временем изменения: «трассеология» - «трасеология» - «трасология». В основе трасологии, как научной отрасли, лежит положение об индивидуальности внешнего строения предметов. Эта индивидуальность проявляется в совокупности мелких признаков, которая неповторима и присуща только данному предмету. Мелкие признаки образуют так называемый микрорельеф поверхности предмета. Мелкие признаки, из числа которых может быть выделена индивидуальная совокупность, носят в криминалистике наименование частных, индивидуальных признаков. 910 2 2 Тема 5. «Судебная баллистика». Уголовный кодекс РФ, предусматривая ответственность за незаконное ношение, хранение, приобретение, изготовление и сбыт огнестрельного оружия, его хищение, небрежное хранение, не дает четкого определения, что же считать огнестрельным оружием. В то же время в разъяснениях Верховного Суда прямо указывается, что, когда для решения вопроса о том, является ли оружием предмет, который виновный похитил, незаконно носил, хранил, приобрел, изготовил или сбыл, требуются специальные познания, судам необходимо назначать экспертизу. Все существующие понятия огнестрельного оружия исходят из принципа его действия, оставшегося неизменным с момента появления огнестрельного оружия, а именно: поражение цели достигается снарядом, метаемым силой давления газов, образующихся при сгорании пороха или его заменителей. Следовательно, эксперты должны оперировать четким и полным 7 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 1112 1314 2 2 определением, в котором отражены основные признаки огнестрельного оружия. Одним из наиболее распространенных, является определение, сформулированное в 1974 году ученым-криминалистом, заслуженным юристом России Б.М. Комаринцем. Тема 6. «Криминалистическое исследование (экспертиза) документов и письма». Под технико-криминалистическим исследованием документов понимается совокупность специальных технических способов и приемов с целью установить закономерности возникновения и движения информации в целом о документе или о его элементах (реквизитах). Область изучения документов криминалистическими методами чрезвычайно разнообразна, что обусловлено способами их изготовления и подделки, а также возможностями их использования для совершения преступлений. Технико-криминалистическое исследование включает изучение машинописных документов и тех, которые изготовлены с помощью печатно-множительных средств. При этом решаются неидентификационные и идентификационные вопросы. В их число входят: -определение относительного и абсолютного времени исполнения документа; установление места его изготовления; -выяснение общности происхождения различных документов; определение условий хранения документов, факта и способа их последующего изменения; усиление слабовидимых, выявление невидимых и тайных записей, а также зачеркнутых, залитых, заклеенных, поврежденных или сожженных документов; -определение способа изготовления документа или его отдельных реквизитов и др. Тема 7. «Средства и методы габитологии». Криминалистическая габитоскопия. Показания свидетеля об обстоятельствах происшествия более точные, чем показания потерпевшего, хотя могут быть менее полными. Это объясняется различием в психологическом состоянии, в котором они находились в момент события. Поэтому всегда важен учет психических особенностей человека, от которого получена информация. Имеются в виду характер, темперамент, внимание, наблюдательность, память, воображение и др. Происходящие события каждым человеком воспринимаются по-разному — такими, как он их видит. Среди психических особенностей личности важное место занимает темперамент, предопределяющий поведение человека. Важной характеристикой, определяющей мыслительные способности человека, является интеллект, так как воспринимаемая человеком информация находится в прямой зависимости от его интеллектуальных возможностей. Уровень интеллекта человека предопределяет его способность изложить ту или иную информацию. Нередки случаи, когда человек запомнил внешность другого человека, но не может описать ее из-за бедности словарного запаса, хотя при просмотре иллюстративного материала точно указывает на запомнившиеся ему признаки. При общении с человеком оценить уровень его интеллекта можно по следующим критериям: 1) наличие системности в изложении; 2) глубина анализа происшедшего события; 3) обоснованность выводов и отсутствие в них примитивности; 4) отсутствие противоречий собственных посылок, на которых первоначально строилась цепочка собственных суждений, необоснованных категорических утверждений, явно абсурдных заключений и выводов; 5) способность понять переносный смысл шуток и пословиц; 6) отсутствие чрезмерной обидчивости по незначительным поводам. 8 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 1516 2 1718 2 18 2425 2 Тема 8. «Нетрадиционные объекты криминалистики». Исследования материалов, веществ и изделий, веществ и изделий (КЭМВИ) — отрасль криминалистической техники, изучающая закономерности возникновения и движения криминалистически значимой информации, заключенной в свойствах материалов, веществ и изделий как элементов материальной обстановки преступления. Это относительно новый раздел криминалистической техники, хотя уже с первых дней возникновения науки криминалистики важное место в ней отводилось методам, позволяющим изучать свойства таких объектов. По мере установления и развития криминалистических структур, их оснащения особо точными и высокочувствительными приборами и естественнонаучными методами значение исследования материалов, веществ и изделий в расследовании преступлений постоянно возрастало. Подразделяется по задачам: обнаружение, диагностика, идентификация, воспроизведение и защита объектов от подделки. Обнаружение, то есть установление факта наличия или отсутствия вещества (материала) на том или ином объекте, в В практике правоохранительных органов обнаружение значительных объемов специально спрятанных веществ имеет место при таможенной проверке предметов багажа и иных объектов на наличие наркотических, ядовитых, отравляющих, взрывчатых и иных веществ с ограниченным гражданским оборотом. Такая задача, как правило, решается при проведении обысков, направленных на обнаружение тайников. Тема 9: «Нетрадиционные криминалистические объекты. Возможности использования результатов их исследования в раскрытии преступлений». 1. Понятие нетрадиционных криминалистических объектов. 2. Исследование материалов, веществ и изделий (КЭМВИ), наркотических средств, ГСМ, лаков, красок и других объектов. 3. Одорология. Использование запаховых следов в раскрытии тяжких преступлений. 4. Исследование фонограмм и видеофонограмм. Идентификация человека по голосу и речи. 5. Криминалистическая взрывотехника. Исследование взрывных устройств, взрывчатых веществ и продуктов взрыва 6. Пожарно-технические исследования. Модуль 2 «Криминалистическая тактика» М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Тема 1. «Общие положения криминалистической тактики. Понятие, система и средства». Тактические рекомендации призваны обеспечить наиболее эффективное применение средств и методов криминалистической техники. Отдельные тактические приемы и тактика всего следственного действия корректируются в зависимости от характера используемых при его производстве технико-криминалистических средств. В свою очередь, встающие перед криминалистической тактикой и методикой проблемы, изменение их задач, использование новых данных вызывают появление новых или усовершенствование традиционных техникокриминалистических средств и рекомендаций. Именно в этом разделе науки учитываются те особенности, которые характеризуют применение криминалистической техники и тактики при расследовании конкретных видов преступлений. Криминалистические категории — это наиболее общие и значимые для науки и практики понятия криминалистики, в первую очередь — уже рассмотренные понятия составных ее частей. Кроме того, к числу криминалистических категорий относятся такие понятия, как «техникокриминалистическое средство», «тактический прием», «тактическая операция», «криминалистическая рекомендация», «следственная ситуация», «тактическое решение», «способ совершения преступления», «информационная модель (криминалистическая характеристика) преступления» и др. М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 9 2627 2 2829 2 30- 2 Тема 2. «Виды следственного осмотра. Осмотр места происшествия». Следственный осмотр — процессуальное действие, предусмотренное ст. 176-178 УПК РФ, состоящее в непосредственном наблюдении, обнаружении, восприятии, закреплении и анализе следователем различных объектов для установления их признаков, свойств, состояния, взаиморасположения и определения их значимости в качестве доказательств по делу. Цель следственного осмотра заключается в том, чтобы получить доказательства, способствующие раскрытию и расследованию преступления. Их следователь получает из двух источников — от людей и вещей. Первые — это свидетели, потерпевшие, подозреваемые, обвиняемые. Вещи — все иные объекты материального мира, несущие информацию о расследуемом событии. Их форма, содержание, местонахождение и другие признаки могут отражать какие-либо обстоятельства совершения преступления. Иногда их называют «немыми свидетелями» преступления. Практически невозможно представить себе уголовное дело, где не фигурировали бы вещественные доказательства, и ни одно из них не может оказаться в материалах дела без предварительного осмотра. От того, насколько криминалистически грамотно произведено это следственное действие, часто зависит успех всего расследования. Поэтому не случайно криминалисты особо подчеркивают важность осмотра места происшествия и обнаруженных там объектов. Следственные органы России регулярно анализируют причины плохой раскрываемости преступлений. В большинстве случаев одним из главных недостатков указан неквалифицированно или небрежно произведенный осмотр места происшествия, в результате чего важные улики, которые могли бы дать ключ к раскрытию преступления, оказываются утраченными. Поэтому руководство российских правоохранительных органов неоднократно подчеркивало необходимость повысить качество неотложных следственных действий, в первую очередь осмотров. Тема 3. «Тактика допроса» М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М, П ПК-2,ПК- Допрос - это следственное действие, относящееся к числу вербальных, т.е. устных, словесных, осуществляемых в форме беседы порядок, условия проведения и оформления результатов которой определяются УПК РФ ст. ст. 187- 191. Вначале этой беседы следователь, дознаватель, прокурор, судья в свободной форме предлагают рассказать все известное о фактах или иных событиях, связанных с расследуемым преступлением. По ходу допроса или после его окончания могут задаваться вопросы для дополнения или уточнения отдельных моментов рассказа. Все записывается в протокол этого следственного действия. Допрос – это тщательно регламентированная законом специальная процедура с целью получения от граждан правдивых и полных показаний: - о расследуемом событии; собирание и проверка сведений о преступлении и его участниках; - о виде причиненного вреда и иных обстоятельствах, имеющих значение для дела. Итак, допрос преследует получение две цели: - получить новую, ранее не известную информацию по предмету доказывания; - подтвердить или опровергнуть имеющуюся, но еще не проверенную информацию, которая на данный момент не может считаться достоверной. Предметом допроса могут быть различные обстоятельства: входящие в предмет доказывания; необходимые для достижения промежуточного результата; с помощью которых обнаруживаются доказательства; знание которых необходимо для проверки и оценки доказательств; которые, не имея доказательственного значения, могут играть тактическую роль. Тема 4. «Тактика обыска и выемки». 10 Обыск — следственное действие, предусмотренное ст. 182 УПК РФ, проводимое в принудительном порядке с целью обследовать помещения и сооружения, приусадебные участки, одежду и тело отдельных лиц для отыскания и изъятия значимых для дела предметов, документов, а также обнаружить разыскиваемых преступников, потерпевших и их трупы. Конституция РФ (ст. 40) гарантирует гражданам неприкосновенность жилых помещений и частной жизни. В ходе обыска могут и должны решаться следующие задачи: 31 3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 1) отыскание и изъятие орудий преступления, предметов и ценностей, добытых преступным путем, а также других предметов и документов, которые могут иметь значение для дела; 2) обнаружение разыскиваемых лиц (преступников и граждан, взятых в заложники); 3) отыскание трупа или его частей; 4) выемка имущества, на которое может быть наложен арест для обеспечения конфискации или возмещения причиненного преступлением материального ущерба; 5) поиск и изъятие предметов и документов, запрещенных к обращению (незаконно хранящиеся оружие и боеприпасы, наркотические, ядовитые вещества и др.). 3233 2 Тема 5. «Следственный эксперимент. Предъявление для опознания. Проверка показаний на месте». М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Необходимость в производстве следственного эксперимента обычно возникает в тех случаях, когда при оценке данных, собранных по расследуемому уголовному делу, выясняется, что то или иное обстоятельство является существенным для разрешения дела, однако нуждается в проверке опытным путем. Следственный эксперимент — это процессуальное действие, предусмотренное ст. 181 УПК РФ, производимое в целях проверки данных, имеющих значение для расследуемого уголовного дела, путем совершения различных опытных действий после реконструкции обстановки и иных обстоятельств произошедшего. С помощью следственного эксперимента могут быть проверены сведения, полученные в ходе других процессуальных действий (осмотра места происшествия, допросов, предъявления для опознания), а также доказательства, представленные в распоряжение следователя, подозреваемым, обвиняемым, защитником, потерпевшим, гражданами, должностными лицами и т.д. Следственный эксперимент производится с целью: а) выяснить возможность визуального или иного восприятия криминалистически значимого факта, явления либо вообще его существования; б) определить реальную возможность совершения конкретных действий, в том числе за определенный промежуток времени; в) проверить возможность наступления определенного события, выявить последовательность составляющих его элементов; г) выяснить механизм образования следов преступления. Эксперименты по выяснению возможности самого факта существования или развития определенным образом проверяемого события проводятся нечасто. 3435 2 Тема 6. «Экспертные учреждения России. Виды судебных экспертиз и тактика их назначения». Одной из наиболее важных процессуальных форм использования специальных познаний считается экспертиза, назначение которой предусмотрено ст. 195 и 196 УПК РФ. Если следователь и специалист применяют специальные познания в процессе обычных (рабочих) следственных действий, например, осмотра, обыска, освидетельствования, следственного эксперимента, то эксперт 11 использует их при особенном следственном действии — экспертизе. Судебные экспертизы помогают изучить следы и другие вещественные доказательства, определить психическое состояние участников уголовного процесса, установить причину смерти потерпевшего, аварии, взрыва, катастрофы, то есть ответить на самые различные вопросы путем выявления и изучения фактических данных о событии преступления и лицах, его совершивших. Судебная экспертиза является процессуальным действием, направленным на установление обстоятельств дела. Она состоит в проведении исследования на основе специальных познаний в науке, технике, искусстве или ремесле и даче сведущим лицом заключения органам предварительного расследования или суду. Судебноэкспертная деятельность основывается на принципах законности, защиты прав и свобод личности, независимости эксперта, объективности и полноты проводимого исследования. Объектами судебно-экспертного исследования являются вещественные доказательства, трупы и их части, документы, предметы, образцы и другие материалы дела, по которому производится экспертиза. 3637 2 2 Тема 7. «Основные положения криминалистической методики». Организация и планирование расследования». Профессионально раскрыть преступление по горячим следам и решить задачи расследования, определенные уголовно-процессуальным законом, в установленные им сроки практически невозможно, не руководствуясь при этом специальными научно разработанными системами методов ведения следствия и предупреждения преступлений. Методика расследования отдельных видов преступлений как часть криминалистики имеет своей основной и главной задачей вооружить следователей необходимым для их профессиональной деятельности научно-методическим комплексом знаний и навыков раскрытия, расследования и предупреждения отдельных видов преступлений в разных следственных ситуациях, возникающих в процессе указанного вида криминалистической деятельности. 3839 2 2 Тема 8. «Криминалистическая характеристика преступлений и ее значение при расследовании преступлений». М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 М, П ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 На основе изучения практики совершения преступлений и опыта деятельности по их раскрытию и расследованию выявляются криминалистические особенности отдельных видов, групп преступлений (методические аспекты их криминалистической характеристики). Вместе с тем выявляются и изучаются своеобразие криминалистической деятельности по их расследованию и связанные с этими процессами определенные закономерности, имеющие значение для выработки методов расследования. На этой основе выделяются принципиальные положения методики расследования криминалистической классификации преступлений, типологического подхода к расследованию в типовых следственных ситуациях. В числе закономерностей преступной деятельности особенно большое значение уделяется изучению зависимости вида, способа и механизма преступного поведения от особенностей связи правонарушителя с предметом преступного посягательства, обстановкой, сложившейся в месте совершения преступления и вокруг него, личностнотипологических свойств субъекта преступления, степени организованности, разветвленности и состава преступной группы (при наличии таковой). 4041 2 6 Тема9. «Методика расследования преступлений против личности». Криминалистическая классификация и криминалистическая характеристика преступлений против личности как важный аспект в методике расследования. Типичные ситуации, наиболее характерные 12 для преступлений данного вида Криминалистическая характеристика преступлений против жизни и здоровья, причинения вреда здоровью, преступлений против половой неприкосновенности, нарушений правил охраны труда и других. Наиболее типичные версии, выдвигаемые при обнаружении информации о преступлении против жизни и здоровья граждан. Особенности решения вопроса о возбуждении уголовного дела по преступлениям против жизни и здоровья граждан. Первоначальные следственные действия в зависимости от ситуации: 1. при обнаружении трупа, в условиях получения информации об исчезновении человека с подозрением на убийство и сокрытие тела убитого; 2. при поступлении сведений о нанесении телесных повреждений конкретному лицу; 3. при сообщении о заражении ВИЧ-инфекцией; 4. при получении информации об изнасиловании; 5. при хищении человека; 6. при получении сообщений о нарушении правил охраны труда и др. Программы расследования преступлений против жизни и здоровья граждан для различных этапов расследования (первоначальные и последующие следственные действия при расследовании). Особенности организации следственных действий и иных мероприятий, проводимых в ходе расследования преступлений против жизни и здоровья граждан. Криминалистические операции и комбинации, тактика следственных действий: осмотра, обыска, выемки, допроса свидетелей и потерпевших, подозреваемых и обвиняемых. 30 Практические занятия / семинары 118 1-4 54 10 3 семестр 2 курс 36 4 Модуль 1. «Методологические основы криминалистики » Д, Э, ПБ, И 1-2 4 2 Д, Э, ПБ, И 3-4 4 2 5-6 4 2 «Тема 1: «Введение в криминалистику. Предмет, система, задачи и функции криминалистики. История развития отечественной и зарубежной криминалистики. Учение о механизме преступления». 1. История развития зарубежной и отечественной криминалистики. 2.Предмет, система и задачи науки. 3.Криминалистическое понятие преступления. 4.Учение о механизме преступления как части предмета криминалистики и как частная криминалистическая теория. Тема 2. «Криминалистическая идентификация и диагностика». 1. Понятие криминалистической идентификации; 2. Формы идентификационного исследования; 3. Объекты и субъекты ее проведения; 4. Виды идентификации; 5. Понятие идентификационных признаков; 6. Значение идентификации в расследовании преступлений; Понятие и значение криминалистической диагностики в раскрытии преступлений. Тема 3. «Общие положения криминалистической техники. Ее роль в раскрытии преступлений». 1.Понятие криминалистической техники и ее система; 1. Классификация ТКС, используемых при раскрытии преступлений; 2. Технико-криминалистическое обеспечение раскрытия преступлений; 3. Понятие методов в криминалистике и их классификация; 13 ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 7-8 4 2 910 4 2 1112 4 1314 4 1516 4 1718 4 4. Связь криминалистической техники с тактикой и методикой расследований отдельных видов преступлений и другими науками. Тема 4. «Средства и методы криминалистической (судебной) фотографии. Видео, аудиозапись». 1. понятие судебной фотографии; 2. значение фотосъемки вещественных доказательств и обстановки происшествия в раскрытии преступлений; 3. Виды и способы фотосъемки, методы запечатлевающей и исследовательской фотографии; 4.Видео и аудио запись как способ фиксации обстановки происшествия и других следственных действий. Тема 5. «Трасология. Предмет, задачи и система криминалистического учения о следах». 1. система трасологии; 2. понятие следа в криминалистике и классификация материальных следов; 3. объекты, виды и методы трасологических исследований; 4. общие правила обнаружения, осмотра, фиксации и изъятия следов рук, обуви и транспортных средств; 5. особенности механизма образования следов обуви и босых ног; 6. следы транспортных средств; 7. предметы и вещества как следы преступления; 8. фиксация и изъятие орудий взлома, инструментов; 9. отработка практических навыков обнаружения и изъятия следов рук и обуви. 10. значение следов папиллярных узоров (дактилоскопии) в раскрытии и расследовании преступлений. Тема 6. «Судебная баллистика» 1. Понятие судебной баллистики как раздела криминалистической техники. 2. Объект судебно-баллистического исследования: оружие, боеприпасы, следы выстрела. 3.Механизм образования следов выстрела. 4. Классификация и признаки холодного оружия. Возможности криминалистического исследования. Тема 7. «Криминалистическое исследование (экспертиза) документов и письма». 1. Понятие и задачи технико-криминалистического исследования документов. Признаки подделки и способы их выявления. 2. Исследование документов. Восстановление первоначального содержания документов. 3. Понятие письма. Идентификационные признаки письма. Письменная речь, топография письма, почерк. Подготовка материалов для криминалистического исследования письма. Основы идентификационной экспертизы письма. Тема 8: «Средства и методы габитологии» 1. Понятие габитологии и габитоскопии. Классификация признаков внешности. 2. Виды идентификации человека по признакам внешности. 3. Правила составления фоторобота. Использование компьютерных технологий. 4. Фотопортретная идентификация. Значение и использование метода «Словесного портрета» в оперативно-розыскной и следственной практике. Тема 9: «Нетрадиционные криминалистические объекты. Возможности использования результатов их исследования в раскрытии преступлений». 1. Понятие нетрадиционных криминалистических объектов. 2. Исследование материалов, веществ и изделий (КЭМВИ), 14 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПК-2,ПКП3,ПКБ4,ПК, 5,ПК6,ПКИ7,ПК-8 ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК- наркотических средств, ГСМ, лаков, красок и других объектов. 3. Одорология. Использование запаховых следов в раскрытии тяжких преступлений. 4. Исследование фонограмм и видеофонограмм. Идентификация человека по голосу и речи. 7,ПК-8 5. Криминалистическая взрывотехника. Исследование взрывных устройств, взрывчатых веществ и продуктов взрыва 6. Пожарно-технические исследования. 18 10 Модуль 2. «Криминалистическая тактика» Д, Э, ПБ, И 2425 2 2 Д, Э, ПБ, И 2627 2 2 2829 2 2 3031 2 2 3233 2 2 3435 2 Тема 1. «Общие положения криминалистической тактики. Понятие, система и средства». 1. Понятие криминалистической тактики, ее предмет и значение. 2. Понятие и классификация следственных действий. 3. Структура и стадии следственных действий. 4. Понятие тактических приемов и правил, критерии их допустимости. 5. Классификация тактических приемов и правил. Комбинации и операции. Тема 2. «Виды следственного осмотра. Осмотр места происшествия». 1. Понятие, виды и задачи следственного осмотра и освидетельствования. 2. Осмотр места происшествия. Правила, стадии, криминалистические средства и тактические приемы осмотра места происшествия. 3. Осмотр трупа. Особенности осмотра трупа погибшего, личность которого не установлена. Осмотр транспортных средств, иных предметов и документов. Тема 3. «Тактика допроса». 1. Понятие и значение допроса. 2. Подготовка к допросу. 3. Психологические основы и тактические приемы допроса. 4. Тактические особенности отдельных видов допроса. Фиксация результатов допроса. Очная ставка. Особенности тактики проведения. Тема 4: «Тактика обыска и выемки». 1. Понятие и цели обыска и выемки. 2. Процессуальные особенности (сходство и различие). 3. Виды обыска и выемки. Стадии, тактические приемы и правила обыска и выемки. Фиксация хода и результатов. Тема 5: «Следственный эксперимент. Предъявление для познания. Проверка показаний на месте». 1. Понятие, виды и задачи следственного эксперимента. Цели, условия, стадии и участники. 2. Предъявление для опознания. Тактические приемы и правила, фиксация условий, хода и результатов. Тактические приемы и правила, фиксация условий, хода и результатов следственного эксперимента и проверки показаний на месте. Тема 6: «Экспертные учреждения России. Виды судебных экспертиз и тактика их назначения. 1. Экспертные учреждения России (в системе МВД, МЮ, МЗ), их структура и задачи. 2. Организация судебной экспертизы в России. 3. Понятие и виды судебных экспертиз, их значение для 15 ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 3637 2 2 3839 2 2 4041 2 6 раскрытия и расследования преступлений. 4. Классификация криминалистических экспертиз. 5. Процессуальные проблемы назначения экспертиз. Направление вещественных доказательств на экспертное исследование. 6.Содержание экспертного заключения, его стадии, структура и критерии оценки. Процесс экспертного исследования. Тема 7: «Основные положения криминалистической методики расследования. Организация и планирование расследования» 1. Понятие, предмет и система криминалистической методики расследования отдельных видов и групп преступлений. 2. Задачи методики расследования отдельных видов и групп преступлений в современных условиях. 3. Источники криминалистической методики и ее связь с другими науками и разделами криминалистики. 4. Оперативно-следственная группа как одна из форм организации взаимодействия; ее виды, структура, функции и порядок формирования. 5. Виды, структура и элементы частных криминалистических методик. 6. Криминалистические приемы и способы ведения системной поисковой и организационно упорядоченной деятельности в ходе следствия. 7. Поисковое моделирование, научная организация труда (НОТ) следователя (типовые версии, криминалистическое моделирование, статистические связи, варианты программно-целевого метода и др.) Взаимодействие следственных органов с другими подразделениями и участниками раскрытия и расследования преступлений. Тема 8: «Криминалистическая характеристика преступлений и ее значение при расследовании преступлений». 1. Понятие и элементы кримхарактеристики. 2. Особенности подготовки и проведения следственных действий и оперативно-розыскных мер, характеристика криминалистических операций, организуемых при расследовании преступлений; 3. Значение при расследовании преступлений знания элементов криминалистической характеристики отдельных видов преступлений; 3.Способ совершения преступления как один важнейших в кримхарактеристике элементов. 4. Криминалистическое учение о личности подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля. Понятие, содержание, задачи и значение криминалистического изучения личности подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля. Тема 9: «Методика расследования преступлений против личности»». 1.Криминалистическая характеристика преступлений против жизни и здоровья, причинения вреда здоровью, преступлений против половой неприкосновенности, нарушений правил охраны труда и других. 2.Наиболее типичные версии, выдвигаемые при обнаружении информации о преступлении против жизни и здоровья граждан. 3.Криминалистические операции и комбинации, тактика следственных действий: осмотра, обыска, выемки, допроса свидетелей и потерпевших, подозреваемых и обвиняемых. 4.Первоначальные следственные действия: -при обнаружении трупа, в условиях получения информации об исчезновении - человека с подозрением на убийство и сокрытие тела убитого; -при поступлении сведений о нанесении телесных повреждений конкретному лицу; -при сообщении о заражении ВИЧ-инфекцией; -при получении информации об изнасиловании; -при хищении человека; -при получении сообщений о нарушении правил охраны труда и др. При расследовании заказных убийств: 16 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 Д, Э, ПБ, И ПК-2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 1.особенности осмотра места происшествия 2.первоначальные следственные действия и следственные ситуации 3. Выдвижение и проверка версий. Неделя Кол. час Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, вопросы к практическим и лабораторным занятиям; тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы и ЭВМ и др. 1-2 4 3-4 4 5-6 6 7-8 4 9-10 4 3 семестр 2 курс Подготовка студентов к семинарским занятиям по темам дисциплины: «Тема 1: «Введение в криминалистику. Предмет, система, задачи и функции криминалистики. История развития отечественной и зарубежной криминалистики. Учение о механизме преступления». 1. История развития зарубежной и отечественной криминалистики. 2.Предмет, система и задачи науки. 3.Криминалистическое понятие преступления. 4.Учение о механизме преступления как части предмета криминалистики и как частная криминалистическая теория. Тема 2. «Криминалистическая идентификация и диагностика». Понятие криминалистической идентификации; 7. Формы идентификационного исследования; 8. Объекты и субъекты ее проведения; 9. Виды идентификации; 10. Понятие идентификационных признаков; 11. Значение идентификации в расследовании преступлений; Понятие и значение криминалистической диагностики в раскрытии преступлений.. Тема 3. «Общие положения криминалистической техники. Ее роль в раскрытии преступлений». 1.Понятие криминалистической техники и ее система; 4. Классификация ТКС, используемых при раскрытии преступлений; 5. Технико-криминалистическое обеспечение раскрытия преступлений; 6. Понятие методов в криминалистике и их классификация; 4. Связь криминалистической техники с тактикой и методикой расследований отдельных видов преступлений и другими науками. Тема 4: «Средства и методы криминалистической (судебной) фотографии. Видео, аудиозапись». 4. понятие судебной фотографии; 5. значение фотосъемки вещественных доказательств и обстановки происшествия в раскрытии преступлений; 6. Виды и способы фотосъемки, методы запечатлевающей и исследовательской фотографии; 4.Видео и аудио запись как способ фиксации обстановки происшествия и других следственных действий. Тема 5: «Трасология. Предмет, задачи и система криминалистического учения о следах». 9. система трасологии; 10. понятие следа в криминалистике и классификация материальных следов; 11. объекты, виды и методы трасологических исследований; 12. общие правила обнаружения, осмотра, фиксации и изъятия следов рук, обуви и транспортных средств; 13. особенности механизма образования следов обуви и босых ног; 14. следы транспортных средств; 15. предметы и вещества как следы преступления; 16. фиксация и изъятие орудий взлома, инструментов; 9. отработка практических навыков обнаружения и изъятия следов рук и обуви. 17 Реализуемые компетенции 2.2. Самостоятельная работа студента - очная форма обучения ПК2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 ПК2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 ПК2,ПК3,ПК4,ПК5,ПК6,ПК7,ПК-8 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 1112 6 1314 4 1516 4 1718 4 2425 6 2627 6 10. значение следов папиллярных узоров (дактилоскопии) в раскрытии и расследовании преступлений. Тема 6: «Судебная баллистика» 3. Понятие судебной баллистики как раздела криминалистической техники. 4. Объект судебно-баллистического исследования: оружие, боеприпасы, следы выстрела. 3.Механизм образования следов выстрела. 4. Классификация и признаки холодного оружия. Возможности криминалистического исследования. Тема 7: «Криминалистическое исследование (экспертиза) документов и письма». 4. Понятие и задачи технико-криминалистического исследования документов. Признаки подделки и способы их выявления. 5. Исследование документов. Восстановление первоначального содержания документов. 6. Понятие письма. Идентификационные признаки письма. 7. 7. Письменная речь, топография письма, почерк. Подготовка материалов для криминалистического исследования письма. Основы идентификационной экспертизы письма. Тема 8: «Средства и методы габитологии» 5. Понятие габитологии и габитоскопии. Классификация признаков внешности. 6. Виды идентификации человека по признакам внешности. 7. Правила составления фоторобота. Использование компьютерных технологий. 8. Фотопортретная идентификация. Значение и использование метода «Словесного портрета» в оперативно-розыскной и следственной практике. Тематика рефератных работ: 1. История развития зарубежной и отечественной криминалистики 2. Значение диагностических исследований в криминалистике. 3. Методы криминалистики. 4.Криминалистическая (судебная) фотография. Составление словесного портрета, фоторобота. 5. Трасология - криминалистическое учение о следах. 6. Почерк как источник информации о личности. 7. Криминалистическое исследование документов - вещественных доказательств. 8. Использование следов запаха (одорологии) при расследовании преступлений против личности (убийств, изнасилований и др.). 9. Фоноскопия и ее возможности при идентификации личности по голосу и речи. 10. Медико-криминалистическое исследование вещественных доказательств. 11. Особенности обнаружения и изъятия следов биологического происхождения (кровь, слюна, пот, волосы, сперма). 12. Осмотр места происшествий как неотложное следственное действие. 13. Предъявление для опознания. 14. Следственный эксперимент, проверка показаний на месте – отличие в тактике проведения. 15. Судебно-экспертная деятельность в России и в зарубежных странах 16. Криминалистическая характеристика преступлений – дискуссионные вопросы и ее роль в методике расследования преступлений. Темы для изучения Тема 1. «Общие положения криминалистической тактики. Понятие, система и средства». 6. Понятие криминалистической тактики, ее предмет и значение. 7. Понятие и классификация следственных действий. 8. Структура и стадии следственных действий. 9. Понятие тактических приемов и правил, критерии их допустимости. 10. Классификация тактических приемов и правил. Комбинации и операции. Тема 2. «Виды следственного осмотра. Осмотр места происшествия». 4. Понятие, виды и задачи следственного осмотра и освидетельствования. 5. Осмотр места происшествия. Правила, стадии, криминалистические средства и 18 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, 2829 6 3031 6 3233 6 3435 6 3637 6 тактические приемы осмотра места происшествия. 6. Осмотр трупа. Особенности осмотра трупа погибшего, личность которого не установлена. Осмотр транспортных средств, иных предметов и документов. Тема 3. «Тактика допроса». 5. Понятие и значение допроса. 6. Подготовка к допросу. 7. Психологические основы и тактические приемы допроса. 8. Тактические особенности отдельных видов допроса. Фиксация результатов допроса. Очная ставка. Особенности тактики проведения. Тема 4: «Следственный эксперимент. Предъявление для познания. Проверка показаний на месте». 3. Понятие, виды и задачи следственного эксперимента. Цели, условия, стадии и участники. 4. Предъявление для опознания. Тактические приемы и правила, фиксация условий, хода и результатов. Тактические приемы и правила, фиксация условий, хода и результатов следственного эксперимента и проверки показаний на месте. Тема 5: «Экспертные учреждения России. Виды судебных экспертиз и тактика их назначения. 6. Экспертные учреждения России (в системе МВД, МЮ, МЗ), их структура и задачи. 7. Организация судебной экспертизы в России. 8. Понятие и виды судебных экспертиз, их значение для раскрытия и расследования преступлений. 9. Классификация криминалистических экспертиз. 10. Процессуальные проблемы назначения экспертиз. Направление вещественных доказательств на экспертное исследование. 6.Содержание экспертного заключения, его стадии, структура и критерии оценки. Процесс экспертного исследования. Тема 6: «Криминалистическая характеристика преступлений и ее значение при расследовании преступлений». 4. Понятие и элементы кримхарактеристики. 5. Особенности подготовки и проведения следственных действий и оперативнорозыскных мер, характеристика криминалистических операций, организуемых при расследовании преступлений; 6. Значение при расследовании преступлений знания элементов криминалистической характеристики отдельных видов преступлений; 3.Способ совершения преступления как один важнейших в кримхарактеристике элементов. 4. Криминалистическое учение о личности подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля. Понятие, содержание, задачи и значение криминалистического изучения личности подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля. Тема 7: «Методика расследования преступлений против личности»». 1.Криминалистическая характеристика преступлений против жизни и здоровья, причинения вреда здоровью, преступлений против половой неприкосновенности, нарушений правил охраны труда и других. 2.Наиболее типичные версии, выдвигаемые при обнаружении информации о преступлении против жизни и здоровья граждан. 3.Криминалистические операции и комбинации, тактика следственных действий: осмотра, обыска, выемки, допроса свидетелей и потерпевших, подозреваемых и обвиняемых. 4.Первоначальные следственные действия: -при обнаружении трупа, в условиях получения информации об исчезновении - человека с подозрением на убийство и сокрытие тела убитого; -при поступлении сведений о нанесении телесных повреждений конкретному лицу; -при сообщении о заражении ВИЧ-инфекцией; -при получении информации об изнасиловании; -при хищении человека; -при получении сообщений о нарушении правил охраны труда и др. 19 ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 3839 4041 При расследовании заказных убийств: 1.особенности осмотра места происшествия 2.первоначальные следственные действия и следственные ситуации 3. Выдвижение и проверка версий. 4 Тема 8: «Методика расследования преступлений против государственной власти». 1.Какие наиболее типичные ситуации могут возникнуть при расследовании? 2.Тактические особенности проведения первоначальных следственных действий. Задержание с поличным и тактика допроса подозреваемых, потерпевших, свидетелей по делам о преступлениях против государственной власти. 3.Особенности осмотра места происшествия? 4.Выемки и обыски в служебных помещениях. Осмотр предметов и документов, свидетельствующих о преступлении против государственной власти. 116 Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студентов . История развития зарубежной и отечественной криминалистики 2. Значение диагностических исследований в криминалистике. 3. Методы криминалистики. 4.Криминалистическая (судебная) фотография. Составление словесного портрета, фоторобота. 5. Трасология - криминалистическое учение о следах. 6. Почерк как источник информации о личности. 7. Криминалистическое исследование документов - вещественных доказательств. ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-15, ПК-6, ПК-7, ПК-16 1.Криминалистика и ее место в системе юридических наук 2. Тенденции развития криминалистических средств и методов в России и за рубежом 3. Трасология на современном этапе развития криминалистики 4.Понятие «следа» в криминалистике и его доказательственное значение 5. Идентификация как метод исследования вещественных доказательств 6.Современные методы обнаружения и исследования следов преступления 7. Судебно-экспертная деятельность в негосударственных учреждениях в России. Основные положения Федерального закона о ГСЭД 8. Современные методы исследования банковских карт и других пластиковых документов 9.Возможности криминалистического исследования документов. 10. Значение криминалистической диагностики в расследовании преступлений 11. Организация и планирование расследования как составная часть работы следователя 12. Проблемные вопросы взаимодействия органов предварительного расследования 13.Проблемные вопросы криминалистики и уголовного процесса 14. Криминалистические методы и средства обеспечения расследования 15. Формы противодействия расследованию 16. Значение и особенности обнаружения, изъятия и исследования следов биологического происхождения (кровь, слюна, пот, волосы, сперма). 17.Проблемные вопросы осмотра места происшествий в судебной и экспертной практике. 18. Психологические приемы допросы 2.3. Интерактивные технологии и инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.). № Наименование основных форм 1. Деловые и ролевые игры 2. Разбор конкретных ситуаций Краткое описание и примеры, использования в темах и разделах, место проведения Организация, инсценировка и проведение ролевых игр на основе дел из практической деятельности правоохранительных органов. Составление и решение практических ситуационных задач по всем темам дисциплины. 20 Часы 20 20 3. Психологические и иные тренинги 4. Использование информационных ресурсов и баз данных 5. Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий 6. Ориентация содержания на лучшие отечественные аналоги образовательных программ 7. Применение предпринимательских идей в содержании курса 8. Использование проблемноориентированного междисциплинарного подхода к изучению наук 9. Применение активных методов обучения, на основе опыта и др. 10. Использование методов, основанных на изучении практики (case studies) 11. Использование проектноорганизованных технологий обучения работе в команде над комплексным решением практических задач Составление и проведение психологических тестов среди студентов - Правовая система «Гарант» - Справочная правовая система Консультант Плюс рекомендуется к использованию по всем темам - Электронные тесты по теме «Использование электронного комплекса по составлению «Фоторобота». Тестирование студентов по использованию методов криминалистической габитоскопии в криминалистических целях в соответствии с учебным планом. Проводится в аудиториях № 201, 202, 203. - Показ иллюстрационного учебно-методического материала, вещественных доказательств, способов и правил судебной фотографии по всем лекционным темам по соответствующим темам практических занятий. Криминалистическая фотография Проводится в аудиториях, оснащенных компьютерной техникой. При разработке рабочей программы дисциплины учтены следующие труды: Колдин В.Я. Идентификация при расследовании преступлений. М., 1978. Колкутин В.В. Судебные экспертизы. - M: «Юрлитинформ», 2007 Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе. - М.: Норма, 2005. 1) Создание юридической консультации для оказания юридической помощи на базе кафедры. 2) Подготовка дипломных работ, курсовых работ, рефератов по темам, заявленным работодателями. Круглый стол «Актуальные проблемы криминалистики» Взаимодействующие дисциплины: - криминалистика, уголовное право, уголовноисполнительное право, прокурорский надзор, криминалистика, методика расследования экономических и других видов преступлений, основы оперативно-розыскной деятельности, участие сторон в уголовном процессе, судебная медицина, юридическая психология, криминология. - Организация, инсценировка и проведение ролевых игр на основе дел, взятых из практической деятельности правоохранительных органов. - Организация и проведение учебных дискуссий по наиболее актуальным проблемам дисциплины. Составление и решение практических ситуационных задач по всем темам дисциплины. Метод анализа конкретных ситуаций. Применяется в учебном процессе по всем темам дисциплины. Групповое решение практических задач. Метод выражается в поисковой, творческой работе студентов, предварительно разделенных на подгруппы. Каждая подгруппа, получив задание, должна не только сформулировать и обосновать свои ответы и решения, но также и продемонстрировать указанные в задаче 21 20 практические навыки (составить процессуальные документы, жалобы, заявления и т.п.) 2) промежуточные деловые игры 3. Средства обучения 3.1. Информационно-методические № 1 2 3 4 5 5. 1. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 .1 15 Перечень основной и дополнительной литературы, методических разработок; с указанием наличия в библиотеке Основная литература: Конституция Российской Федерации. 1993г. (в последней ред. от 30.12.08 № 7- 23 ФКЗ)// Российская газета, 1993. № 237. 25 декабря; 2008. 21 января. Федеральный конституционный закон «О судебной системе РФ» от 31.12.1996 1 № 1-ФКЗ (в актуальной редакции) //Собрание законодательства РФ. 06.01.1997. № 1. Ст. 1. Федеральный конституционный закон «О Конституционном Суде Российской 1 Федерации» от 21 июля 1994г. № 1-ФКЗ (в актуальной редакции) // Российская газета. 1994. 23 июля. Гражданский процессуальный Кодекс РФ от 14.11. 2002г. № 138-ФЗ (в 1 актуальной редакции) // Российская газета. 2002. 20 ноября. Уголовный Кодекс РФ от 13.06.1996г. №63-ФЗ (в актуальной редакции) 1 //Парламентская газета. 1996. 15 июня. Уголовно-процессуальный Кодекс РФ от 18.12.2001г. №174-ФЗ (в актуальной 1 редакции) //Российская газета. 2001. 22 декабря. Арбитражный - процессуальный Кодекс от 24.07.2002г. № 95-ФЗ (в 1 актуальной редакции) // Российская газета. 2002. 27.07. Федеральный закон «О мировых судьях в РФ» от 17.12.1998г. № 188-ФЗ (в 1 актуальной редакции) // Российская газета. 1998. 22 декабря. Федеральный закон от 31.05.2001 № 73-ФЗ «О государственной судебно- 1 экспертной деятельности в РФ» (в актуальной редакции) // Российская газета. 2001. 05 июня. Федеральный закон от 03.12.94г. №55-ФЗ «О некоторых вопросах организации 1 и деятельности военных судов и органов военной юстиции» (в актуальной редакции) // Собрание законодательства Российской Федерации. 05.12.94. №32. Ст.3305. Утратил силу. Федеральный закон от 20.04.95г. №45-ФЗ «О государственной защите судей, 5 должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов» (в актуальной редакции) //Собрание законодательства Российской Федерации. 24.04.95. №17. Ст.1455. Федеральный закон от 15.07.95г. №103-ФЗ «О содержании под стражей 1 подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений» (в актуальной редакции) //Собрание законодательства Российской Федерации 17.07.95г. №29. Ст.2759. Федеральный закон РФ «Об оперативно-розыскной деятельности» от 5 12.08.95г. №144-ФЗ (в актуальной редакции) //Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. №33. Ст.3349. Федеральный закон РФ «О прокуратуре Российской Федерации» от 17.01.1992г. №2202-ФЗ (в актуальной редакции) //Собрание законодательства Российской Федерации. 1995. №47. Ст.4472. Закон РФ от 18.04.91г. №1026-1 «О милиции» (в актуальной редакции.) //Ведомости СНД и ВС РСФСР.18.04.1991. №16. Ст. 503. Утратил силу. Федеральный закон РФ «О полиции» от 07.02.2011г. №3-ФЗ (в актуальной редакции) //Российская газета. 2011. 10 февраля. Всеобщая Декларация прав человека (Резолюция 217 А (III) Генеральной - 22 16 17 18 19 20 21 22 23 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948г.) СССР и международное сотрудничество в области прав человека. // Документы и материалы. - М. 1989. С. 413-419. Международный пакт о гражданских и политических правах от 16 декабря 1966г. СССР и международное сотрудничество в области прав человека //Бюллетень Верховного Суда РФ. 1994. № 12. С. 5-11. О признании компетенции Комитета по правам человека в соответствии со ст. 41 Международного пакта о гражданских и политических правах. Постановление Верховного Совета СССР от 5 июля 1991г. № 2305-1. // Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. 191. № 29. Ст. 843 Факультативный протокол к Международному пакту о гражданских и политических правах от 16 декабря 1966 г. СССР и международное сотрудничество в области прав человека. // Документы и материалы. - М., 1989. С. 320-323 О присоединении СССР к Факультативному протоколу к Международному пакту о гражданских и политических правах. Постановление Верховного Совета СССР от 5 июля 1991 г. № 2304-1 // Ведомости Съезда народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. 1991. № 29. Ст. 842 Конвенция против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания от 10 декабря1984 г. СССР и международное сотрудничество в области прав человека. // Документы и материалы. - М.1989. С . 384-397. О снятии оговорки в отношении ст. 20 и о признании компетенции Комитета против пыток в соответствии со ст. 21 и 22 Конвенции против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания. Постановление Верховного Совета СССР от 5 июля 1991г. № 23071. // Ведомости Съезда Народных депутатов СССР и Верховного Совета СССР. 1991. № 29. Ст. 845. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод от 4 ноября 1950г.// Российская газета. 1995. 5 апреля. Европейская конвенция по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания.// Российская газета. 1995. 5 апреля. Научная литература: Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс в России. – М.: Городец, 2013. – 365с. Белкин Р.С. Криминалистика. – М.: Юрист, 2010. – 566с. Боровиков С.А. Правовое обеспечение назначения и исполнения принудительных мер воспитательного воздействия // Российский юридический журнал. 2010. №1. – С.116-121 Бычкова С.Ф. Судебная экспертиза: научные, организационно-правовые и методические основы, 2010. – 155с. Вандышев В.В. Уголовный процесс. Конспект лекций. - СПб.: Питер, 2013. – 280с. Вандышев В.В. Уголовный процесс в схемах СПб.,: Питер, 2013. – 150с. Вестник кафедры процессуального права юридического факультета РГЭУ (РИНХ) Научно-практический журнал. 2010. №1. – 96с. Гражданский процесс: Учебник. / Под ред. Треушникова – М.: Городец, 2013. – 365с. Гражданский процесс: Учебник. / Под ред. Треушникова – М.: Городец, 2013. – 405с. Громов Н.А. Уголовный процесс России: учебное пособие. - М.: Юристъ, 2013. - 552с. Гричанеченко А. Особый порядок принятия судебного решения // Уголовное право. 2010. №1. – С.81-85. 23 - - - - - - - 1 1 1 1 1 1 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Дикарев И. Проблемы применения альтернативной подсудности в уголовном процессе // Уголовное право. 2010. №1. – С. 91-95. Доказывание в уголовном процессе: традиции и современность /Под ред. В.А. Власихина. – М.: Юрист, 2009. – 163с. Капканов В.И. Особенности оформления и судебной оценки явки с повинной// Уголовный процесс. 2010. № 4. – С.32-39. Козлов А.М. Новый механизм обжалования обвинительного приговора суда присяжных// Уголовный процесс. 2010. №3.–С. 28-31. Колоколов Н.А. Возбуждение уголовного дела // Юридический мир. 2010. №2.– С.24-58 Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ /Под ред. Д.Н. Козак, Е.Б. Мизулина. М.: Юристъ, 2010. – 564с. Корнеева О.А. проблемы тактики допроса свидетеля и потерпевшего по УПК РФ // Российский следователь. 2010. №1. – С.7-9. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ. Под общей редакцией Председателя Верховного Суда РФ В.М. Лебедева. Научный редактор профессор В.П. Божьев. М.: СПАРК, 2010. – 655с. Орлов Ю.К. Основы теории доказательств в уголовном процессе: Наунопрактическое пособие. М., 2008. – 120с. Пронин К.В. Проблемы судебной реализации ходатайства следователя об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу// Следователь. 2009. № 11. – С.21-24. Рыжаков А.П. Хрестоматия по уголовному процессу. М., 2010. – 366с. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник для вузов. / Под ред. Петрухина. – М.: Проспект, 2010. – 365с. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник для вузов. / Под ред. В.Т.Томина. – М.: Проспект, 2010. – 225с. 1 1 1 - 1 - 1 1 25 Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник для вузов. / Под ред. Смирнова. – М.: Проспект, 2009.- 354с. 26 Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник для вузов. / 1 Под ред. Калиновского. – М.: Проспект, 2009. – 452с. 27 Уголовный процесс. Учебник. / Под ред. П.А. Лупинской. - М.: Юристъ, 2010. – 389с. Уголовный процесс. Учебник. / Под ред. Б.Т. Безлепкина, М.: Проспект, 2009. – 299с. Уголовно-процессуальное право РФ. Учебник. / Под ред. П.А. Лупинской, М.: Юристъ, 2009. – 402с. Уголовный процесс. Учебник. / Под ред. Кобликова А.С.: СПАРК, 2007. 365с. Кудрявцева А.В. – Уголовное право. Учебник. – М.: Юрист, 2010. – 365с. Комментарий к Федеральному закону "О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации". - М.: Право и закон, 2010. – 256с. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Отв. ред. Петрухин И.Л. - М.: ООО ТК ВЕЛБИ, 2010.- 428с Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / Отв. ред. Петрухин И.Л. - М.: ООО ТК ВЕЛБИ, 2009.- 498 с. Комиссаров А. Ю., Т. Н. Журавлева, Л. В. Макарова. – Сборник фрагментов заключений эксперта-почерковеда. Учебное пособие. – М.: Юрист, 2002. – 312с. Лучин В.О. Конституция Российской Федерации: Проблемы реализации. - М., 2002. - 541с. Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 24 - - 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 1 2 3 4 Российской Федерации / под общ. ред. В.М. Лебедева, науч. ред. В.П. Божьев. М.: Спарк, 2010. - 400 с. Орлов Ю.К. Использование специальных знаний в уголовном судопроизводстве: Учебное пособие. - М.: МГЮА, 2004. – 255с. Основы судебной экспертизы. Ч. 1. Общая теория. / Под. Ред. Россинской Е.Р. М.: Норма, 2007. – 254с. Поврезнюк Г.И. Судебная экспертиза (подготовка и назначение в уголовном и гражданском процессах). – Алматы: Аян Эдет, 2001. – 226с. Процессуальное право: Энциклопедический словарь. - М.: Издательство «НОРМА», 2008. – 266с. Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе. М.: Норма, 2005. – 284с. Смирнов А. В., Калиновский К. Б. Уголовный процесс: учебник для вузов / Под общ. ред. А.В. Смирнова. - СПб.: Питер, 2009.- 634с. Смирнов А.В., Калиновский К.Б. Уголовный процесс: Краткий курс. - СПб.: Питер, 2009. - 304 с. Трунк-Федорова. Разрешение споров в рамках всемирной торговой организации. – СпБ.: Питер, 2005. – 233с. Уголовный процесс: учебник для вузов (с источниками нормативных материалов, схемами и библиографией) / Под ред. К.Ф. Гуценко. - М.: ЗЕРЦАЛО-М, 2010.- 436с. Уголовно-процессуальное право РФ: учебник / отв. ред. П.А. Лупинская. - М.: Юристъ, 2010. – 356с. Уголовный процесс России. учебное пособие. /Под ред. Ковриги З.Ф, Кузнецова Н. П. - М., 2011.- 265с. Уголовный процесс: Учебник для вузов / Под ред. А.С. Кобликова. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2011 .- 272с. Уголовный процесс: учебник / под ред. А.С. Кобликова. - М.: НОРМА ИНФРА-М, 2011. - 484 с. Уголовный процесс России/ под общ. ред. В.З. Лукашевича. - СПб.: ГУЮФ, 2012. – 238с. Уголовный процесс России: учебник / Научный редактор Томин В.Т. и др. - М.: Юрайт-Издат, 2012.- 453с. Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс): учебник / Под. ред. В.И. Шитова. - М: Издательство «Буква», 2012. - 645с. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред..Троицкая Н.В. - М.: Юристъ, 2012. - 696 с. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации / Под редакцией Булатова Б.Б. - М.: Проспект, 2010. - 672 с. Комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / Под ред. Мановой Н.С. - М.: Проспект, 2010. - 736с. Энциклопедия судебной экспертизы /Под ред. Т.В. Аверьяновой и Е.Р. Россинской. М.: Юристъ, 2009. – 265с Халдеев Л.С. Судья в уголовном процессе. - М., 2000.- 290с. Янович Е.Ю. Уголовный процесс: учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2008. – 135с. Дополнительная литература: Агутин А.В., Томин В.Т. Уголовный процесс. Практикум.- М., 2010. - 126с. Александров А.С. Производство по уголовным делам у мирового судьи. - М., 2009. - 214с. Александров А.С., Ковтун Н.Н. Апелляционное производство уголовном процессе России: Учебное пособие. - Н. Новгород, 2009. - 75с. Александров А.С., Стуликов А.Н. Судебные доказательства и доказывание. Н. 25 1 1 - 1 1 1 1 1 1 1 1 1 - 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Новгород, 2007. - 125с. Александрова Л.А. Публичность как основание уголовно-процессуального права. – М.: Юрлитинформ, 2007. - 106с. Антонов В.П. Особенности организации производства осмотра места происшествия по делам террористической направленности: учебно-метод. пособие. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 254с. Ахмадуллин А.С. Всесторонность, полнота и объективность в досудебных стадиях российского уголовного процесса. – М.: Юрлитинформ, 2008. - 213с. Аширова Л.М. Проблемы реализации принципа справедливости в уголовном процессе / Под ред. З.Д. Еникеева. – М.: Юрлитинформ, 2009. - 130с. Баев О.Я. Прокурор как субъект уголовного преследования: Научнопрактическое пособие. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 120.с Белоусов В.И. Проверка показаний на месте в ходе предварительного расследования: Научно-практическое пособие. – М.: Юрлитинформ, 2010. 87с. Бессарабов В.Г.Европейские стандарты обеспечения прав и свобод человека и гражданина в российском уголовном процессе. – М.: Юрлитинформ, 2005. 312с. Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс России. Курс лекций. - Международный Университет Бизнеса и Управления. - М, 2007. - 200с. Васильева Е.Г. Правовые и теоретические проблемы прекращения уголовного преследования и производства по уголовному делу. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 320с. Ведищев Н.П. Возобновление производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств / Под ред. проф. А.Д. Бойкова. – М.: Юрлитинформ, 2009. - 198с. Ведищев Н.П. Ошибки правосудия и их устранение (уголовно-процессуальные аспекты). - М.: Юрлитинформ, 2007. - 65с. Власенко Н.В. Сущность и тактика проверки показаний на месте: Монография. – М.: Юрлитинформ, 2008. - 115с. Гаврилов М.В. Осмотр при расследовании преступлений в сфере компьютерной информации: Монография. – М.: Юрлитинформ, 2007. - 102с. Демидов В.В., Жуйков В.М. Комментарий к законодательству о мировых судьях. - М., 2009. - 320с. Дорошков В.В. Руководство для мировых судей. Дела частного обвинения. М., 2007. - 132с. Дубягина О.П. Опознание в практике розыска человека и раскрытия преступлений: научно-методические аспекты. – М.: Юрлитинформ, 2006. 155с. Доказывание в уголовном процессе: традиции и современность / Под ред. В.А. Власихина. М.: Юрист, 2009. - 213с. Ежова Е.В. Институт возвращения уголовного дела прокурору. – М.: Юрлитинформ, 2009. - 165с. Ивченко Л.И. Тактика контроля и записи переговоров и использования результатов этого следственного действия в расследовании преступлений: учебное пособие. – М.: Юрлитинформ, 2005. - 141с. Карнаухов С.С., Сереброва С.П., Томин В.Т. Образцы процессуальных документов: досудебное производство: Практическое пособие / Отв. ред. Н.Г. Соловьёв. - М., 2007. - 132с. Кисленко С.Л. Судебное следствие: состояние и перспективы развития. – М.: Юрлитинформ, 2003. - 122с. Ковтун Н.Н. Судебный контроль в уголовном судопроизводстве России. - Н. Новгород, 2002. - 321с. Конах Е.И. Процессуальный статус и обеспечение прав подозреваемого: 26 - 1 - 2 - - 2 3 2 3 - - - 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 (Научно-методическое пособие). – М.: Юрлитинформ, 2008. - 210с. Кривенко А.И. Взаимодействие следователя и органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность: Монография. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 255с. Курочкина Л.А. Обеспечение прокурором прав участников судебного разбирательства уголовных дел. – М.: Юрлитинформ, 2004. - 98с. Лебедев В.М. Становление и развитие судебной власти в РФ, М.: Российская академия правосудия, 2008. - 244с. Лебедев В.М. Судебная власть в современной России: проблемы становления и развития, СПб.: Лань, 2001. - 132с. Линовский В.А. Опыт психологических розысканий о следственном уголовном судопроизводстве в России. - М.: Лекс Эст, 2001. - 187с. Мельник В.В. Искусство доказывания в состязательном процессе. - М., 2008. 321с. Меры процессуального принуждения в досудебном производстве по уголовным делам /Под ред. Токарева М.Е., Буланова Н.В., Быкова Е.В. – М.: Юрлитинформ, 2005. - 155с. Михайловская И.Б. Судебная политика: роль решений Конституционного Суда в реформировании уголовного судопроизводства РФ// Конституционное право: восточноевропейское обозрение. 2001. №3. - С.48-55. Навасардян В.Р. Право на защиту подозреваемого, обвиняемого и подсудимого в уголовном процессе. СПб.: Левша, 2000. - 85с. Настольная книга мирового судьи / Под ред. В.М. Лебедева. - М., 2006. - 233с. Некрасов С.В. Правовые вопросы возбуждения уголовного дела и предварительного расследования: учебное пособие. – М.: Юрлитинформ, 2008. - 58с. Овчаренко Е.И. Доказывание по уголовным делам о хулиганстве (досудебное производство): науч.-практ. пособие / Под. Ред. А.В. Гриненко. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 245с. Овчинников Ю.Г. Домашний арест как мера пресечения в уголовном процессе: учебное пособие. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 99с. Печерский В.В. Профессиональная юридическая помощь в судебном разбирательстве уголовного дела. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 122с. Печерский В.В. Типовые программы допроса на предварительном и судебном следствии: учеб.-практ. пособие. – М.:. Юрлитинформ, 2006. Разинкина А.Н. Апелляция в уголовном судопроизводстве. – М.: Юрлитинформ, 2004. - 132с. Рыбалов К.А. Особый порядок судебного разбирательства в Российской Федерации и проблемы его реализации. – М.: Юрлитинформ, 2004.- 189с. Самолаева Е.Ю. Теория и практика предъявления для опознания людей: учебно-практическое пособие. – М.: Юрлитинформ, 2004. - 177с. Сереброва С.П. Основы рационализации уголовного процесса. - Н. Новгород, 2002. - 152с. Сереброва С.П. Составление процессуальных документов при расследовании преступлений в сфере экономики. Учебно-методическое пособие. - Н. Новгород, 2000.- 89с. Соловьев А.Б. Очная ставка. – М.: Юрлитинформ, 2006.- 88с. Соловьев А.Б. Актуальные проблемы досудебных стадий уголовного судопроизводства.- М.: Юрлитинформ, 2006. - 152с. Соловьев А.Б. Доказывание по уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации (досудебные стадии): науч.-практ. пособие для следователей. – М.: Юрлитинформ, 2003. - 244с. Соловьев А.Б. Общие условия предварительного расследования: Монография. – М.: Юрлитинформ, 2005. - 123с. 27 - - - 1 - - 1 1 1 - - 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 Соловьев А.Б. Система следственных действий как средство уголовнопроцессуального доказывания (проблемы уголовного процесса и криминалистики): Научно-методическое пособие. – М.: Юрлитинформ, 2006. 132с. Строгович М.С. Курс советского уголовного процесса (в двух томах). - Наука, 1970. - 566с. Строгович М.С. Избранные труды в трех томах. Т.2 (теория судебных доказательств). М.: Наука, 1991. - 456с. Татьянин Д.В. Реабилитация в уголовном процессе России (понятие, виды, основания). – М.: Юрлитформ, 2007. - 322с. Торбин Ю.Г. Освидетельствование как способ собирания доказательств на стадии предварительного расследования: науч.-практ. пособие. – М.: Юрлитинформ, 2005. - 213с. Тулянский Д.В. Стадия исполнения приговора в уголовном судопроизводстве. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 89с. Уголовный процесс. Учебник. Отв. ред. профессор Гуценко Н.Д., Якупов Р.Х. М.: Зерцало, 1998. - 452с. Фомин М.А. Защита по уголовным делам о наркотиках. – М.: Юрлитинформ, 2007. - 265с. Фомин М.А. Обыск в современном уголовном процессе России: учеб-практ. пособие. – М.: Юрлитинформ, 2006. - 155с. Хижняк Д.С. Процессуальные и криминалистические проблемы развития тактики следственных действий; под ред. проф. В.И. Комисарова. – М.: Юрлитинформ, 2004. - 122с. Чельцов-Бебутов М.А. Курс уголовно-процессуального права: Очерки по истории суда и уголовного процесса в рабовладельческих, феодальных и буржуазных государствах. СПб: Альфа, Равена, 1995. - 321с. Шейфер С.А. Следственные действия. Основания, процессуальный порядок и доказательное значение. – М.: Юрлитинформ, 2004. - 135с. - 1 1 1 1 1 1 1 3.2. Материально-технические № ауд. 308, 307, 309, 201, 203, 311. 307 Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядные пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы студентов с указанием наличия Плазменный экран для вывода информации через персональный компьютер, интерактивная доска StarBoard, проектор с применением компьютерных технологий для вывода информации на экран. Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов, выполнении расчетов. Показ процессуальных документов, следственных действий, вещественных доказательств, приемов фотосъемки по всем темам дисциплины. Атрибутика проведения уголовного процесса; технические средства, обеспечивающие проведение уголовного процесса (аудио-, видеозапись) Проведение криминалистической фотосъемки с использованием различных ее средств и способов. 4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов № 1. Тесты, темы курсовых работ/проектов, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену Семестр 3, 2 курс Образец теста по модулю 1. 1. Криминалистика - это: 1. наука о преступности, ее причинах, личности преступника, путях и средствах предупреждения преступности и перспективах ее ликвидации 2. прикладная юридическая наука, разрабатывающая систему специальных приемов, методов и средств 28 собирания, фиксации, исследования и использования судебных доказательств 3. совокупность всех государственных мер в целях защиты общества и отдельного гражданина от преступных посягательств. 2. Какой основной метод используется при проведении криминалистической идентификации? 1. наблюдение 2. описание 3. сравнение 3. Каковы цели криминалистической диагностики: 1. исследование обстоятельств действия 2. установление причинной связи между фактами 3. определение свойств и состояния объектов. 4. Какие вопросы разрешаются при установлении групповой принадлежности (типа или вида объектов: папиллярных узоров, калибра огнестрельного оружия, марки автомобиля и т.д.)? 1. Диагностические 2. Идентификационные 3. Проверочные 5. Какие объекты криминалистической техники не относят к традиционным? 1. следы рук, ног 2. документы, почерк 3. наркотические средства, горюче-смазочные материалы и др. 6. Специальные методы криминалистики - это: 1. методы, применяемые в любой науке 2. научные исследования, проводимые в узкой группе отраслей знания 3. методы решения задач расследования 2. Образец теста по модулю 1. 1. Под идеальным следом в криминалистике понимают: 1. мысленный образ 2. хорошо отобразившийся на поверхности след 3. след крови 2. Объемные следы ног можно зафиксировать с помощью: 1. окиси цинка 2. песка 3. гипса 3. Какой объект будет идентифицируемым (отождествляемым)? 1. следы рук 2. следы обуви 3. человек 4. Основоположником судебной фотографии считается русский ученый: 1. М.В. Ломоносов 2. Д.И. Менделеев 3. Е.Ф. Буринский 5. Основоположником судебной фотографии считается русский ученый: 1. М.В. Ломоносов 2. Д.И. Менделеев 3. Е.Ф. Буринский 6. Исключительно важную роль в фотографическом воспроизведении окружающего пространства играет: 1. Объектив 2. Фотоаппарат 3. Свет 29 3. Вопросы к экзамену по курсу 1. Учение о механизме преступления. 2. Учение о криминалистических версиях и их классификация. 3. Учение о следственных ситуациях. 4. Формы и условия использования специальных познаний в судебной и следственной практике. 5. Формы и средства фиксации доказательственной информации на предварительном следствии 6. Закономерности возникновения следов преступления и работы с доказательствами 7. Общая характеристика методов криминалистики. Понятие технико-криминалистического обеспечения расследования. 8. Учение о криминалистической идентификации. 9. Значение криминалистической идентификации в оперативной, следственной и экспертной практике. Объекты, субъекты и формы идентификации. 10. Понятие общих (групповых) и частных (индивидуальных) признаков объектов. 11. Понятие и сущность криминалистической диагностики, ее значение для раскрытия и расследования преступлений 12. Стадии преступления. Криминалистическое понятие способа совершения и сокрытия преступлений. 13. Понятие криминалистически значимой и доказательственной информации, и их значение в процессе доказывания по делу. 14. Задачи и структура криминалистической тактики. 15. Понятие тактического приема, тактической комбинации и операции. 16. Виды и задачи следственного осмотра. Тактика следственного осмотра и освидетельствования 17. Осмотр места происшествия. Организация, объекты и субъекты. Способы и стадии. Фиксация результатов осмотра. 18. Виды допроса и тактика их проведения. 19. Тактика очной ставки. 20. Цели, виды, стадии и приемы обыска и выемки. 21. Следственный эксперимент. Цели и задачи. 22. Понятие судебной экспертизы. Классификация и виды. 23. Экспертиза в гражданском процессе. Виды, значение. 24. Тактика назначения судебных экспертиз и требования, предъявляемые при назначении и производстве судебных экспертиз. 25. Экспертные учреждения России. Функции и задачи. 26. Основные направления и формы взаимодействия следователя с оперативно-розыскными и экспертно-криминалистическими подразделениями. 27. Проверка показаний на месте, тактические приемы и правила, фиксация результатов. 28. Предъявление для опознания. Тактические приемы и правила. 29. Основные положения методики расследования преступлений отдельных видов. 30. Раскрытие и расследование преступлений, как практическая познавательная деятельность. 31. Основные приемы и принципы организации и планирования расследования. 32. Современные тенденции, научные и практические проблемы криминалистики. 33. Криминалистическая характеристика преступлений и ее значение для расследования. 34. Криминалистическая характеристика краж. Планирование расследования кражи. 35. Первоначальные следственные действия при расследовании краж. 36. Криминалистическая характеристика грабежей и разбоев. Планирование расследования грабежей и разбоев. 37. Первоначальные следственные действия при расследовании грабежей и разбоев. 38. Криминалистическая характеристика преступлений в сфере экономики. Общие положения методики расследования преступлений в этой сфере. 39. Методика расследования преступлений против собственности. 40. Методика расследования преступлений против интересов службы в коммерческих и иных организациях. 41. Первоначальные следственные действия при расследовании контрабанды . 42. Последующие следственные действия при расследовании контрабанды. Основные экспертизы, назначаемые при расследовании контрабанды. 43. Общая теория криминалистики. Учения в теории криминалистики. 44. Виды криминалистической деятельности. 45. Место криминалистики в системе юридических наук. Система и задачи криминалистики. 46. Криминалистическое толкование понятия преступления. Материалистическая концепция 30 раскрытия преступления. Обнаружение и собирание доказательств. Закономерности их использования в расследовании. Участники процесса доказывания. 47. Оперативно-розыскная деятельность, ее значение для расследования преступлений. 48. Общая характеристика разделов криминалистической техники. 49. Общая характеристика первоначальных следственных действий. 50. Понятие и виды криминалистических версий. 5. Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год ___20__/_20_____ Следующие записи относятся к п.п. Автор Зав. кафедрой Принято УМУ__________________________________ Дата:_____________________ 31
