Анализ деятельности образовательных учреждений

Анализ
деятельности образовательных учреждений муниципального района
Бирский район РБ по профилактике и предупреждению безнадзорности
и правонарушений несовершеннолетних в 2013 году
Профилактика
правонарушений
и
преступлений
среди
несовершеннолетних является важным направлением воспитательной работы
педагогических коллективов школ и учреждений дополнительного
образования. Согласно плану мероприятий муниципальной программы
профилактики правонарушений и борьбы с преступностью на территории
муниципального района Бирский район Республики Башкортостан на 20132014 годы в образовательных учреждениях района ведется целенаправленная
и планомерная работа по профилактике правонарушений и преступлений
среди несовершеннолетних. Управлением образования разработан план
мероприятий по профилактике правонарушений и преступлений среди
несовершеннолетних. Воспитательно-профилактическая работа среди
несовершеннолетних
в
районе строится во взаимодействии с
заинтересованными ведомствами, общественными формированиями на
основе программ и планов.
В 2013 году проведены
заседания методического объединения
социальных педагогов с приглашением представителей правоохранительных
органов,
представителей психоневрологического диспансера. В январе
организован семинар - совещание по теме « Реабилитация неблагополучной
семьи методом социального патронажа».
В феврале организован семинар для заместителей директоров по
воспитательной работе, психологов, социальных педагогов на базе МБОУ
СОШ №8 по теме «Опыт взаимодействия педагогов, детей и родителей по
формированию культуры здоровья и профилактике асоциальных явлений».
На семинарах и совещаниях обсуждаются проблемы в работе с
детьми «группы риска», анализируются результаты воспитательной работы в
образовательных учреждениях по формированию здорового образа жизни.
Согласно совместным планам во всех образовательных учреждениях
проводятся классные часы, «круглые столы», беседы на темы профилактики
правонарушений и преступлений, наркомании, токсикомании и алкоголизма
среди несовершеннолетних, с приглашением инспекторов ОДН, врачей
Бирского психо- неврологического диспансера, специалистов отдела по г.
Бирск Управления ФСКН РФ по РБ.
Во всех учебных заведениях регулярно составляются и обновляются
списки детей, состоящих на ВШУ и на учете в ОДН, списки неблагополучных
семей. По данным в 2013 году на внутришкольном учете состояли – 96
учащихся, на учете в ОДН - 64 школьника. Кол-во детей, употребляющих
спиртные напитки- 12, употребляющих токсические вещества- 1, кол-во
безнадзорных-20. Под контролем образовательных учреждений находились
112 неблагополучных семей, дети которых, как правило, совершают
правонарушения или входят в «группу риска». С этими семьями ведется
индивидуальная работа. В октябре, ноябре проведены общешкольные
родительские собрания с участием правоохранительных органов, участковых
инспекторов на тему профилактика
правонарушений
среди
несовершеннолетних.
В целях предупреждения употребления спиртных напитков и
наркотических средств, в школах города и района созданы наркологические
посты, работа которых осуществляется согласно составленному плану в
тесном сотрудничестве с комиссией по делам несовершеннолетних,
кабинетом медицинской профилактики и наркологической службы ЦРБ. В
ходе работы наркопостов выявляются лица, склонные к употреблению
наркотических средств, спиртных напитков. Проводятся рейды и
составляются акты посещения неблагополучных семей, организуются
дежурства родителей на общешкольных вечерах.
В рамках реализации комплексной программы профилактики
правонарушений и преступлений с целью предупреждения безнадзорности и
попрошайничества образовательные учреждения города и района принимают
активное участие в проводимых профилактических мероприятиях, как
«Подросток», «Семья». Ведется работа по выявлению неблагополучных
семей, детей группы риска, беспризорных, безнадзорных детей, не
охваченных процессом обучения, с последующим устройством в
общеобразовательные учреждения.
Ежемесячно проводятся заседания Совета профилактики, в состав
которых входят опытные педагоги, члены администрации школы, психологи,
инспектор ОДН. На Совете рассматриваются вопросы, связанные с
предупреждением и профилактикой правонарушений среди учащихся школы,
несознательное отношение к учебе, многочисленные пропуски и прогулы без
уважительных причин и т.д.
В образовательных учреждениях района ведется постоянная работа с
родителями. Во всех школах 2 раза в год проводятся общешкольные
родительские собрания, классные собрания – 1 раз в четверть. В рамках
просвещения родителей организуются
общешкольные
и классные
родительские собрания по проблемам в воспитании и обучении учащихся,
профилактики вредных привычек, на которых делятся опытом родители,
выступают врачи и фельдшеры о физическом и нравственном здоровье
семьи, школьные педагоги о сотрудничестве школы и семьи, психологи о
психолого-педагогических аспектах воспитания в семье.
Одним из основных направлений работы школы по профилактике
правонарушений является организация досуга учащихся во внеурочное
время. Это систематическая подготовка и проведение школьных
коллективных творческих дел, работа кружков и спортивных секций. С этой
целью школы города и района тесно сотрудничают с учреждениями
дополнительного образования: МАОУ ДОД ЦДТ «Радуга», МАОУ ДОД
ДЮСШ «Юность», МАОУ ДОД ДООЦТЭ и О «Вояж», чья деятельность
направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству,
оказание социальной помощи в интересах личности.
В
школьных объединениях, секциях, в объединениях учреждений
дополнительного образования, занимались более 5000 тысяч детей, что
составляет 60% от общего числа школьников. Особое внимание уделяется
вовлечению в объединения и секции детей «группы риска». Из 64 учащихся,
состоящих на учете в ОДН охвачено внеурочной деятельностью 46
школьника, из 96, состоящих на ВШУ – 63 детей и подростков.
Одной из самых актуальных и социально значимых задач, стоящих
перед педагогами образовательных учреждений
сегодня, безусловно,
является
поиск
путей
снижения
роста
преступлений
среди
несовершеннолетних, и повышенная эффективность их профилактики.
В январе текущего года на заседании комиссии
по делам
несовершеннолетних и защите их прав при администрации муниципального
района Бирский район Республики Башкортостан состоялось заседание, на
котором было отмечено, что на территории муниципального района Бирский
район в 2013 году несовершеннолетними и при их участии совершено 14
преступлений, что на 22 меньше, чем в прошлом году. Анализ показывает,
что в 2013 году снизилась детская преступность, однако произошел рост
преступлений в сфере оборота наркотических средств и психотропных
веществ.
В 2013 году наблюдался рост преступлений, совершенных
несовершеннолетними в ночное время, в состоянии алкогольного опьянения
совершено 6 преступлений. За 2013 год несовершеннолетними совершено 43
общественно опасных деяний до достижения возраста привлечения к
уголовной ответственности, что на 26 меньше по сравнению с 2012 годом. В
2013 году в отделе МВД России по Бирскому району зарегистрировано 19
уходов из дома.
Все эти факты еще раз показывают нам, что необходимо в каждом
образовательном учреждении, с каждым ребенком, который находится в
«группе риска» проводить индивидуальную профилактическую работу.
Поскольку среди обучающихся, совершивших преступления и иные
правонарушения, подавляющее большинство составляют трудновоспитуемые
и неуспевающие подростки, предлагаем педагогическим коллективам
больше внимания уделять данному контингенту обучающихся. С такими
подростками систематически проводить целенаправленную индивидуальнопрофилактическую работу, привлекать к общественной жизни, спортивной и
другой внеклассовой работе, укреплять связь с родителями и общественными
организациями по месту проживания учащихся и проведения ими досуга.
2.Обратить особое внимание на организацию правовой воспитательной
работы с обучающимися во многих общеобразовательных школах, где
учебный материал по основам государства и права эффективно дополняется
целенаправленной внеклассной работой с различными контингентами
обучающихся, поддерживать систематические связи с работниками
правоохранительных органов.
3. В каждом учреждении ежегодно проводить социальную диагностику
семей, определяя тип семей по различным основаниям классификации:
полная семья, неполная семья, по материальной обеспеченности семьи, по
социально - правовой устойчивости, воспитательному потенциалу семьи, по
взаимоотношениям, по семейной ориентации и т.д.
4.В школах неблагополучные семьи должны быть поставлены на
внутришкольный учет. Оформить карту семьи, находящейся в социальноопасном положении. Для каждой семьи завести лист профилактических
мероприятий,
в котором фиксируется работа, проведенная классным
руководителем, социальным педагогом, психологом школы. Вести
постоянное наблюдение и оказывать помощь в решении конфликтных
ситуаций. Родители, не выполняющие своих обязанностей по отношению к
детям, должны приглашаться на заседания общешкольного родительского
комитета, заседания Совета профилактики.
5.Активизировать работу по пресечению фактов жестокого обращения с
детьми. Организовать совместную работу с родителями по повышению их
уровня образованности и компетентности в различных трудных жизненных
ситуациях.
6.Постоянно сотрудничать с органами опеки и попечительства,
правоохранения, здравоохранения, культуры с целью формирования
ответственной и способной к жизни в обществе личности.
7.Выпуск и распространение информационных буклетов для учащихся и
родителей в общеобразовательных учреждениях, содержащих информацию о
психологическом и юридическом аспектах жестокого обращения, о службах
и специалистах, компетентных оказать необходимую помощь ребенку и
семье.
8.Проводить комплексные профилактические мероприятия по выявлению
беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних. Проводить рейды, в
ходе которых проверять чердаки, подвалы, подъезды домов, развлекательные
учреждения. Проводить беседы
с населением, с целью выявления
беспризорных и безнадзорных детей, семей неблагополучного быта.
9.Активизировать деятельность учреждений дополнительного образования,
которая направлена на развитие мотивации личности к познанию и
творчеству, оказание социальной помощи в интересах личности.
10. Активизировать работу по вовлечению учащихся, состоящих на учете в
ОДН, на Внутришкольном учете в мероприятиях, в кружках и секциях,
необходимо отслеживать занятость данной категории детей.