РАБОЧАЯ ПРОГРАММА «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Санкт-Петербургский промышленно-экономический колледж»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины «ИСТОРИЯ ЭКОНОМИКИ»
для специальности 080108.51 Банковское дело
Максимальная нагрузка по дисциплине
Всего
Занятия на уроках
Самостоятельная работа
- 41
- 32
- 32
-9
Санкт-Петербург
2010
Составлена в соответствии с Государственными требованиями к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 080108.51 Банковское
дело.
УТВЕРЖДЕНА
Научно-методическим
советом колледжа
«31» августа 2010 г.
Зам. директора по НМР
РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО
на заседании цикловой комиссии
«Гуманитарных и социальноэкономических дисциплин»
Протокол № 10 от 21.06.2010 г.
Председатель комиссии
__________________Т.Н. Ершова
________________Захарова Н.А.
Автор:
Дубровина Е.П.
-
преподаватель Санкт-Петербургского
промышленно-экономического колледжа
Рецензенты:
Дёмина В.В.
-
преподаватель социально-экономических
дисциплин СПб колледжа морского
приборостроения
Фирсова И.А
-
зам. директора по УМР ГОУ СПО
Педагогический колледж №4
Рабочая программа переутверждена на _________/__________ учебный год без изменений и
дополнений
Зам. Директора по УМР____________________, протокол №________ от
«_____»__________год.
Рабочая программа переутверждена на _________/__________ учебный год без изменений и
дополнений
Зам. Директора по УМР____________________, протокол №________ от
«_____»__________год.
Рабочая программа переутверждена на _________/__________ учебный год без изменений и
дополнений
Зам. Директора по УМР____________________, протокол №________ от
«_____»__________год.
3
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Объектом изучения дисциплины «История экономики» являются модели развития
мирового хозяйства. Предметом – является модели региональных экономик в исследуемый
период исторического развития. Рабочая программа дисциплины включает изучение
экономической политики государств, состояния экономических систем, структуры
региональных и национальных рынков, проблемы экономического роста. Изучение
дисциплины «История экономики» позволяет выяснить состояние и перспективы развития
российской экономики.
Учебная дисциплина «История экономики», расширяя и углубляя общетеоретические
экономические знания, является многосторонней иллюстрацией экономической теории. В
рабочем учебном плане специальности она относится к дисциплинам по выбору в цикле
общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Дисциплина имеет
практический выход на прикладные экономические науки и экономическую политику
государств.
Дисциплина включает 7 тем. Во введении рассматриваются объект и предмет
дисциплины, особенности исторического метода исследования. В первых двух темах
изучается экономика древних и средневековых обществ, мануфактурный период в развитии
экономики. В темах 3 и 4 изучаются особенности индустриального общества. В теме 5
изучается становление постиндустриального общества, в теме 6 – состояние мировой
экономики в послевоенный период, в теме 7 – развитие мировой экономики накануне
третьего тысячелетия.
Изучение дисциплины позволяет решить следующие задачи:
- познать особенности и общие закономерности развития национальных экономик,
специфику экономической политики отдельных стран и регионов;
- сформировать современное экономическое мышление;
- выработать навыки критического анализа механизмов функционирования национальных
и региональных экономик.
Важнейшей задачей курса является выработка умения применять на практике
исторический опыт России и мирового сообщества.
Формы и методы проведения учебных занятий.
Проводятся:
- лекции;
- семинары с использованием имитационных ситуаций, дискуссий, докладов, сообщений.
Организация самостоятельной работы.
Используются: рефераты, специальные вопросы для самоконтроля.
Формы контроля знаний:
- проведение семинарских занятий;
- проверка рефератов;
- итоговая контрольная работа.
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
4
2
2
2
6
4
4
2
8
6
6
2
8
6
6
2
6
6
6
6
4
4
2
5
4
4
1
41
32
32
9
5
6
Семинары
4
Лаб.
работы
3
Практ.
занят.
2
Лекции
1
Введение. Экономика древних
обществ и средневековой Европы.
Экономика древней Руси
Тема 1. Развитие международной
торговли.
Распространение
мануфактурного
производства.
Экономика Российского государства
в XVI – XVIII вв.
Тема
2.
Возникновение
индустриального общества в странах
Европы и США. Экономика России
в XIX - нач. XX вв.
Тема 3. Экономика индустриальных
стран в послевоенный период (19191939
гг.).
Экономические
предпосылки второй мировой войны
и экономика воюющих стран (19391945 гг.)
Тема 4. Экономика стран Западной
Европы, США и Японии в
послевоенный период
Тема 5. Экономика СССР, стран
Восточной Европы и Азии после
второй мировой войны
Тема
6.
Развитие
мировой
экономики XXI веке
ИТОГО ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
Всего
Наименование разделов и тем
Макс нагрузка
студента
Количество часов
В т.ч. аудиторных по видам
учебных занятий
Самост. работа
студентов
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
7
8
--
--
5
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение. Экономика древних обществ и средневековой Европы. Экономика
древней Руси
Студент должен знать:
 формы социальной и экономической организации
рабовладельческого, феодального хозяйственного строя.
родоплеменного,
Содержание учебного материала:
Предмет и метод истории экономики.Родоплеменная форма социальной и
экономической организации общества.Хозяйственный строй государств Древнего Востока.
Рабовладение в Античном мире. Эргастерии и латифундии. Торговля и деньги.
Возникновение феодальных отношений в V – IX вв. Колонат. Община и сеньория.
Расцвет феодализма. Сельскохозяйственное производство в XI – XIII вв. Отмена личной
зависимости крестьян.
Средневековый город в XI – XV вв. Цеховая организация ремесленного производства.
Коммунальные революции и экономическая независимость городов. Торговля и денежное
дело в Европе. Ярмарки и банки. Газейский торговый союз (XIV в.).
Особенности экономики древней Руси в IX – XIII вв. Русская Правда. Внешняя
торговля. Землевладение. Вотчина. Деньги.
Экономика верхневолжского периода. Экономическая зависимость от Золотой Орды.
Эпоха натурального хозяйства в XIII – XV вв. Судебник 1497 г. Свержение татаромонгольского ига. Экономический подъем.
Тема 1. Развитие международной торговли. Распространение мануфактурного
производства. Экономика Российского государства в XVI – XVIII вв
Студент должен знать:
 великие географические открытия;
 колониальные захваты; экономические системы Англии, Франции XVII – XVIII
вв.;
 хозяйственный строй России XVII – XVIII вв.
Содержание учебного материала:
Экономика Западной Европы накануне великих географических открытий. Кризис
средиземноморской торговли.
Открытие морского пути в Индию, Америку, первое кругосветное путешествие.
Экономические последствия географических открытий. Увеличение торговых путей,
образование мирового рынка. Возрастание значения международной торговли. Эпоха
«революции цен».
Образование Нидерландов в XVI в. Города, ремесла, торговля. Первая буржуазная
независимая республика. Господство Голландии на море в первой половине XVII в.
Колониальные захваты и экономическое соперничество с Англией.
Экономическая система Англии. «Огораживание» земель. Мануфактуры. Рост
внутренней и внешней торговли. Протекционизм. Колониализм в XVII – XVIII вв.
Английские колонии в Северной Америке. Возникновение Северо-Американских
Соединенных Штатов.
Экономический строй Франции в XVII - XVIII вв. Кольбертизм. Мануфактуры.
Международная торговля.
Хозяйственный строй России в XVI – XVIII вв. Превращение из княжества в царство.
Судебник 1550 г. Опричнина и усиление централизованной власти.
6
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
Причины и этапы прикрепления крестьян к земле. Поместье и вотчина. Прикрепление
населения городов к месту своего проживания.
Хозяйственный, социальный и политический кризис конца XVI – начала XVII вв.
Стабилизация и подъем. Возобновление внешней и внутренней торговли. Новоторговый
устав 1667 г.
Петровские реформы. Налогообложение (1724 г.). Мануфактуры. Промышленные
центры. Органы государственного руководства промышленностью и торговлей. Введение
медных денег, протекционизм во внешней торговле. Закон о единонаследии (1724 г.).
Указ о вольности дворянства 1762 г. Поощрение дворянского предпринимательства.
Манифест 1775 г. – провозглашение принципа свободы торгово – промышленной
деятельности. Введение ассигнаций. Рост экспортных возможностей в XVIII в.
Самостоятельная работа. Изучить тему – “Экономика Российского государства в XVI –
XVIIIв.в.”
Тема 2. Возникновение индустриального общества в странах Европы и США.
Экономика России в XIX - нач. XX вв.
Студент должен знать:
 политико-экономические изменения в странах Западной Европы в XIX - нач. XX
вв.;
 особенности экономики США в XIX в.;
 реформы Витте в России.
Содержание учебного материала:
Промышленный переворот в Англии. Первенство на мировом рынке. Промышленные
кризисы. Проблемы старых промышленных отраслей. Экспорт капитала.
Экономический строй Франции. Права личности и право собственности. Мелкое
крестьянское землевладение. Развитие кредитной сферы. Парижская биржа. Экономические
последствия войны с Пруссией (1870-1871 гг.). Инвестирование промышленности. Узость
внутреннего рынка. Экспорт капитала.
Политико-экономическая раздробленность Германии. Последствия Наполеоновских
завоеваний. Ликвидация крепостной зависимости и цеховых привилегий. Аграрная реформа.
Хозяйственные связи германских государств. Промышленный подъем в 1850-1860 гг.
Формирование промышленности. Политическое объединение в 1871 г.
Экономический подъем в конце XIX в. Роль государственной власти. Тяжелая
промышленность. Синдикаты. Интенсификация сельского хозяйства. Протекционизм.
Борьба за внешние рынки и колонии. Система социального обеспечения.
Особенности экономики США. Фермеры и плантаторы. Проблемы Севера и Юга.
Гражданская война 1861-1865 гг. Закон о гомстедах. Отмена рабства. Начало
экономического подъема. Тресты и антитрестовское законодательство. Федеральная
резервная система. «Доктрина Монро». Тейлорнизм.
Россия накануне реформ. Развитие капитализма. Экстенсивный характер
производства. Промышленный переворот.
Реформа 1861 г. Влияние мирового аграрного кризиса 80-х гг. Община и ее роль.
Торгово-промышленная политика 60-80-х гг. Денежная реформа С.Ю. Витте.
Промышленный подъем 90-х гг. Аграрные проблемы и реформа П.А. Столыпина. Подъем
1909-1914 гг. Синдикаты, банки. Итоги экономического развития к началу первой мировой
войны.
Экономическое состояние стран – участниц первой мировой войны. Хозяйственная
разруха. Потеря источников сырья, рынков сбыта. Неравномерность развития. Обогащение
финансово-промышленной верхушки. Введение карточной системы. Принудительный труд и
7
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
запрет на стачки. Инфляция. Введение налогов на военные прибыли в 1915-1916 гг. Опыт
государственного регулирования экономики.
Февральская (1917 г.) революция в России. Социально-экономическая политика
Временного правительства.
Октябрьская (1917 г.) революция в России. Огосударствление экономики: захват
банков, национализация крупных промышленных и транспортных предприятий,
аннулирование внутренних и внешних долгов, провозглашение монополии внешней
торговли. Декрет о земле.
Углубление хозяйственной разрухи в 1917-1918 гг. Хозяйственная разобщенность.
Экономическая блокада. Гиперинфляция. Продразверстка. Военный коммунизм.
Введение продналога. НЭП. Тестирование. Хозрасчет. Синдикаты. Монополизация
рынков. «Ножницы цен». Частное предпринимательство. Биржи. Акционерные общества.
Ярмарки. Денежная реформа Г. Сокольникова 1922-1924 гг.
Революция 1918 г. в Германии. Веймарская республика. Версальский мир и его
экономические последствия.
Самостоятельная работа. Изучить тему – «Развитие капитализма в России к.XIX – н.XX
в.в.”
Тема 3. Экономика индустриальных стран в послевоенный период (1919-1939 гг.).
Экономические предпосылки второй мировой войны и экономика воюющих стран
(1939-1945 гг.)
Студент должен знать:
 экономические последствия первой мировой войны для стан Западной Европы;
 последствия гражданской войны в СССР;
 сущность индустриализации и коллективизации.
Содержание учебного материала:
Экономические последствия первой мировой войны для стран-победительниц.
Проблема репараций для Германии. «План Дауэса». «План Юнга».
Влияние войны на экономику США. Рационализация американского хозяйства.
Массово-поточное производство. Фордизм. Интенсивный тип экономики.
Неустойчивость экономики в 20-е гг. Кризис 1929-1933 гг., государственные меры
выхода из кризиса. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта. Социальное законодательство 30-х гг.
Экономические проблемы Великобритании в 20-х гг. «Великая депрессия» и отмена
золотого стандарта.
Восстановление экономики Франции. Подъем в 20-х гг. Затяжной характер
последующего кризиса. Экономическая политика правительства Народного фронта.
Восстановительный процесс в Германии. Кризис 1929-1933 гг. Экономическая
программа национал-социалистов. Закон об органическом построении германского
хозяйства. Трудовой фронт. Рост военного производства.
СССР. Восстановление разрушенного хозяйства. Индустриализация, ее темпы и
источники
финансирования.
Переход
к
директивному
народнохозяйственному
планированию. Проблема кадров в экономике. Новая отраслевая структура промышленности
(1928-1937 гг.). Милитаризация промышленного производства. Государственная розничная
торговля. Жилищно-коммунальное строительство. Коллективизация сельского хозяйства.
Экспроприация зажиточного крестьянства. Создание машинно-тракторных станций. Голод
1932-1933 гг.
Реформы 20-30-х годов: промышленная, кредитная, налоговая, тарифная.
Распространение директивного планирования на сельскохозяйственное производство.
8
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
Возникновение экономических предпосылок второй мировой войны. Стратегия
«блиц-крига». Мероприятия А. Шпейера на мировом этапе войны. Экономический распад
Германии в 1945 г. Экономика СССР в годы войны.
Самостоятельная работа. Изучить тему – “Экономический кризис в Германии 1929-1933
гг”
Тема 4. Экономика стран Западной Европы, США и Японии в послевоенный период
Студент должен знать:
 экономические последствия второй мировой войны для стан Западной Европы,
Японии, США.
Содержание учебного материала:
Экономические последствия второй мировой войны. Создание ООН, МБРР, МВФ,
ГАТТ. Бреттон-Вудская валютно-финансовая система. План Маршалла и восстановление
экономики в странах Западной Европы и Японии. Распад колониальной системы.
Структурные сдвиги в экономике в результате НТР. Рост среднего класса.
Антициклическая экономическая политика государств в 1950-1970 гг. Социальные
программы. Пересмотр концепции государственного регулирования на рубеже 70-80-х гг.
Экономические кризисы 1974-1975 и 1980-1982 гг. Их причины и особенности.
Транснациональные корпорации (ТНК). Интеграционные процессы. Европейская
экономическая интеграция (ЕЭС, ЕАСТ).
Великобритания. Снижение экономического значения. Распад колониальной империи.
Национализация в Англии. Проблемы платежного баланса. Энергетический кризис.
Тэтчеризм. Англия и Общий рынок.
Франция. Восстановление экономики. Национализация. Перестройка отраслевой
структуры промышленности. Экономический подъем. Франция и Общий рынок.
«Дирижизм». Сельское хозяйство и обеспечение продовольствием ЕЭС. Неоколониализм.
Германия. Последствия войны. План Маршалла и его значение для ФРГ.
Реорганизация концернов. Реформа Л. Эрхарда. Социально-рыночное хозяйство.
Экономический подъем 50-60-х гг. Банки и промышленные компании. ФРГ и Общий рынок.
Сельское хозяйство. Внешнеэкономические связи. Проблема «восточных земель».
Швеция. Особенности послевоенного развития. Шведская модель экономики.
Государственный бюджет, налоговая политика, социальная сфера. Швеция и Общий рынок.
Внешнеэкономические связи. Снижение темпов экономического роста. Повышение роли
бизнеса в 90-х гг.
США. Изменение отраслевой структуры промышленности. ВПК. АПК. Особенности
государственного регулирования. Роль государственного бюджета. Социальные программы
60-70-х гг. Кризисные явления в 70-80-х гг. Усиление экономического соперничества с
Западной Европой и Японией. Замедление темпов экономического роста. Рост военных
расходов. Инфляция 70-х гг. Экономический валютно-финансовый и экологический
кризисы. Стагфляция. «Рейганомика».
Японская модель. Экономические последствия войны. Роль США. Аграрная реформа
1946-1952 гг. Модернизация экономики. Причины экономического взлета. Патернализм.
Национальный фактор. Роль государства в ускорении НТП. Экспортная стратегия. Японские
технологии. Внешнеэкономические связи.
Южно-корейская модель. Новые индустриальные страны на пути к
постиндустриализму. Роль государства в научно-технической, инвестиционной, структурной
и внешнеторговой сферах. Концепция азиатских «тигров».
9
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
Тема 5. Экономика СССР, стран Восточной Европы и Азии после второй
мировой войны
Студент должен знать:
 экономические последствия второй мировой войны для СССР, стран Восточной
Европы;
 «Реформа Косыгина»; политический и экономический кризис РФ после 1991 г.
Содержание учебного материала:
СССР. Восстановление хозяйства, разрушенного в годы войны. Конверсия.
Отраслевое планирование. Развертывание НТП. Денежная реформа 1947 г.
Сельское хозяйство в 50-е годы. Проблема повышения закупочных цен. Эффект
освоения целины. Ликвидация МТС. Введение денежной оплаты труда колхозников.
Реформа управления народным хозяйством. Территориальная система планирования.
Семилетний план. Курс на развитие химической и газовой промышленности.
Электрификация железнодорожного транспорта. Подъем автомобилестроения.
Возврат к отраслевому управлению в 1964 г. «Реформа Косыгина» и причины ее
неудачи. Новые принципы аграрной политики (1965 г.). Продовольственная программа 1982
г. и причины ее провала.
Экстенсивный характер экономического роста в 70-80-х гг. Повышение затратности
экономики. Разрыв в темпах роста доходов населения и их товарного покрытия. Скрытая
инфляция. Повышение внешнеэкономических факторов. Экспорт энергоносителей.
«Перестройка» старой экономической системы. Политический кризис и распад СССР
в 1991 г.
Экономическое положение стран Восточной Европы после второй мировой войны.
Деятельность СЭВ. Политические, экономические, торговые связи с СССР. Нарастание
кризисных явлений в экономике. «Бархатные революции». Перестройка хозяйственных
систем. Реформирование государственной экономики. Модели приватизации. Отказ от
централизованного планирования. Либерализм цен. Реформа кредитно-денежной системы,
последствия ликвидации СССР и СЭВ. Спад производства и социальные проблемы.
Самостоятельная работа. Изучить тему – “Экономика СССР после Второй мировой
войны.”
Тема 6. Развитие мировой экономики XXI веке
Студент должен знать:
 современную структуру мировой экономики;
 особенности перехода к рыночной экономики в странах Восточной Европы;
 результаты либерализации в экономике РФ.
Содержание учебного материала:
Возрастание целостности мировой экономики. Глобальный характер НТР,
возрастание роли средств информатизации и коммуникации, усиление процессов
интернационализации мирохозяйственных связей. Глобальные проблемы мировой
цивилизации. Проблема выживания. Угроза исчерпания не возобновляемых природных
ресурсов планеты. Деградация окружающей среды. Продовольственная проблема.
Необходимость перестройки существующей модели глобальной экономики. Экономика
разоружения. ВПК и изменение его роли в современных условиях. Формирование единого
механизма функционирования рыночного пространства. Создание экономической базы для
решения экологических проблем. Осуществление аграрной реформы в слаборазвитых
странах.
10
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
Современна структура мировой экономики. Специфика социально-экономических
моделей развития экономики развитых и развивающихся стран на пороге третьего
тысячелетия. Сведение роли государства в либеральном рыночном хозяйстве в США к
созданию общих условий для экономического роста, занятости, повышения уровня жизни.
Модернизация механизмов государственного вмешательства в экономику стран Западной
Европы. Тенденции в структуре собственности в скандинавских государствах в 90-е гг.
Договорно-стратегический характер экономической политики Японии. Роль госсектора в
Латиноамериканской модели развития. Кризис задолженности 80-х годов. Реструктуризация
долгов.
Особенности перехода к рыночной экономике в странах Восточной Европы.
Основные результаты новой экономической политики в Китае во второй половине 80-х и 90х гг. Перестройка М.С. Горбачева и ее неудача. Распад единого народнохозяйственного
комплекса. Приватизация и либерализация цен в России: социально-экономические
последствия. Структурные и институциональные реформы. Спад производства и нарастание
социальных проблем. Потребность в инвестициях. Проблема утечки капитала. Гражданское
общество и экономическое развитие – стратегическая цель реформ.
Самостоятельная работа. Современная структура мировой экономики.
11
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
4. ПЕРЕЧЕНЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Изучить самостоятельно следующие темы
1.
2.
3.
4.
5.
Развитие капитализма в России к.XIX – н.XX в.в.
Экономический кризис в Германии 1929-1933 гг
Экономика СССР после Второй мировой войны.
Современная структура мировой экономики.
Экономика Российского государства в XVI – XVIIIв.в.
12
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
5. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Вариант 1
Формы экономической организации родоплеменного строя.
Экономические последствия первой мировой войны для стран западной Европы.
Вариант 2
Формы экономической организации рабовладельческого строя.
Особенности перехода к рыночной экономике в странах Восточной Европы.
Вариант 3
Формы экономической организации феодального строя.
Экономические последствия второй мировой войны (СССР, Восточная Европа)
Вариант 4
Великие географические открытия, колониальные захваты.
Сущность коллективизации.
Вариант 5
Экономические системы Англии, Франции XVII – XVIII в.в.
Экономические последствия второй мировой войны (США, западная Европа, Япония)
Вариант 6
Хозяйственный строй России XVII – XVIII в.в.
Современная структура мировой экономики.
Вариант 7
Политико-экономические изменения в странах западной Европы в XIX – н.XX в.в.
Результаты либерализации в экономике РФ.
Вариант 8
Реформы Витте в России.
Политический и экономический кризис РФ после 1991г.
Вариант 9
Особенности экономики США в XIX в.
Сущность индустриализации.
Вариант 10
Последствия гражданской войны в СССР.
Экономические предпосылки второй мировой войны.
13
Рабочая программа дисциплины
«История экономики», спец.080108.51
6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ОСНОВНАЯ:
1. История экономики: Учебник/ Рек. Мин. обр. РФ/ Ред. О.Д. Кузнецова. -М: Экзамен,
2001. -384 с.
2. История экономики: Учебник/ Рек. Мин. обр. РФ/ Ред. О.Д. Кузнецова. -М: Экзамен,
2001. -384 с.
3. Конотопов М. И. История экономики: Учебник./ Конотопов М. И., Сметанин С. И.. -3е изд., испр. и доп. – М.: Академический проект, 2001. -528 с.
4. Боровиков В.И. Основы мировой экономики. – М.: Центр, 2002г.
5. Проблемы современной экономики. – Евразийский международный научноаналитический журнал.
6. Журнал «Вопросы экономики».
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1. Бок Зи Коц. Экономика Японии. Какая она?. – М.: Экономика, 2002г.
2. Ли Цзи Шен, Казаринова О.В. Экономически реформы в Китае. – М.: Дело, 2001г.
3. Лойберг М. Я. История экономики. Учебное пособие./ Лойберг М. Я., Б.м., 1998. -128
с.