Седьмой выпуск май 2015 года

БОЛЬШАЯ
ПЕРЕМЕНА
Школа №16. Май, 2015г.
День Победы!
Это праздник наших
дедов,
Они строем идут на
парад!
9 Мая – День Победы!
В этот день салюты
гремят!
Смолова А, 3а
Календарь:
22 июня 1941 годавероломное нападение
Германии на СССР.
Начало
Великой
Отечественной войны
Основные события в
1941 году. 10 июля – 10
октября – Смоленское
сражение.
30 сентября – начало
Московского сражения.
Основные события в
1942
году.
17
июля
–
начало
Сталинградской битвы.
Июль – начало битвы за
Кавказ.
19 ноября –
начало
контрнаступления
Советской Армии под
Сталинградом
Основные события в 1943
году.
12 января – прорыв блокады
Ленинграда.
2 февраля – капитуляция
германской
армии
под
Сталинградом.
5 июля- 23 августа – Курская
битва.
28 ноября – Тегеранская
конференция.
Основные события в 1944
году.
Январь – окончательное
снятие
блокады
с
Ленинграда.
23 июня – 29 августа –
Белорусская
операция
«Багратион».
Разгром
группы
армий
«Центр».Освобождение
Белоруссии, части Литвы и
Латвии.
Читайте в номере:
Это праздник со слезами на глазах (стихи,
посвященные 70-летию Великой Победы)
Говорить о войне трудно
Герои живут рядом с нами
Старшее поколение о войне и мире
Проба пера
Советы психолога (поговорим об экзаменах)
К 70-летию Великой
Победы.
Самолёты грозно летели в ряд,
Война началась, фашисты бомбят.
Танки, пехота на крепость прут,
Кровью героев её немцы зальют.
Города в руины превращали,
На землю нашу наступали.
Проснись, страна. Родина зовёт.
Дадим отпор, врага прогоним,
И нечисть смерть свою найдёт,
А города мы восстановим.
И не забыть нам Сталинград,
И битву под Москвой,
И ещё блокадный Ленинград,
И трупы у Невы горой…
Мы помним это, нам не забыть,
И тех, кто смог всё это пережить.
День Победы скоро настал,
Наш народ врага прогнал.
Ветеранов мы поздравляем.
И всех благ им пожелаем.
Гаспарян Елена, 3а
Говорить о войне трудно
Конечно, в мае мы
говорим о победе и еще
раз о победе, о подвиге
русского
народа
во
время той жестокой
войны.
Поэтому
в
школе в каждом классе
проводятся
мероприятия,
посвященные
этому
знаменательному
событию. В этом году
у нас прошли «Уроки
мужества»,
где
вспоминали ту войну,
где
говорили
об
уважении
к
историческому
прошлому своего народа.
Проводятся акции, наши
ученики
поздравляют
пожилых людей на улицах
города,
посещают
ветеранов
и
поздравляют
их,
приглашают ветеранов в
школу,
чтобы
они
рассказали истории из
своей нелегкой боевой
жизни.
Я хочу рассказать о нашем
классном часе, который
был
посвящен
Дню
Победы.
В
начале
выступила наш
Владимир Михайлович
Тарануха
беседы классный
Владимир Ильич Кудинов
руководитель,
Андрианова
Алла
Евгеньевна, с интересным
рассказом о ходе Великой
Отечественной
войны.
Далее перед гостями и
ребятами выступили наши
одноклассники,
они
прочитали стихи о войне,
прочитали так, что каждое
слово проникло в сердце.
Самыми
захватывающи
ми стали рассказы гостей.
Владимир Ильич Кудинов,
полковник
запаса и член совета
Ветеранов, поделился с
нами
своими
воспоминаниями,
рассказал о трудных
днях войны, о том, как
воевал его отец.
Владимир Михайлович
Тарануха, представитель
Муромского
Совета
Народных
Депутатов,
является
еще
и
выпускником
нашей
школы. Он рассказал
ребятам о том, как
планируется
провести
День Победы в нашем
городе,
а
также
поделился
своими
представлениями о том,
какими должны быть
молодые ребята, как
оставаться достойными
и не подвести память
наших дедов и отцов.
В заключение мы все
вместе исполнили песню
«День Победы». В такие
минуты
каждый
испытывает
много
чувств,
и
слезы
невольно скользят по
щекам.
Лера Трусова, 8 Б
Герои живут
рядом с нами
Всем известно, какими
тяжелыми для нашей
страны были годы с
1941 по 1945. Это
время
навсегда
врезалось в память –
это время Великой
Отечественной войны.
В
этой
кровавой
борьбе погибло много
народа.
Ведь
вся
страна
встала
на
защиту Родины – от
мала до велика. Люди
трудились в тылу и
сражались на поле боя,
но у всех была одна
цель – победить!
Сейчас, людей которые
участвовали в войне,
называют ветеранами.
С каждым годом их
остается все меньше.
Нашему классу
посчастливилось
встретиться с одним из
ветеранов, с человеком,
который сам воевал и
знает о том времени не
понаслышке.
К нам пришел Пичугин
Дмитрий
Иванович,
ветеран
ВОВ,
в
сентябре
ему
исполнится 92 года.
Сначала
Дмитрий
Иванович
рассказал
немного о себе. В
шестилетнем возрасте
он потерял родителей,
приходилось не легко,
но тем не менее он
закончил
школу
с
отличием.
И
дальнейшую
жизнь
посвятил школе – он
проработал в ней 48
лет.
Когда
началась
война,
Дмитрию
Ивановичу
исполнилось 18 лет. Он
рассказал ребятам о том
страшном времени и о
своих
ощущениях.
Эти
воспоминания живы в его
душе до сих пор.
После войны, работая со
школьниками, он всегда
старался, чтобы молодое
поколение
никогда
не
забывало то, что
произошло в те страшные
годы, поэтому он часто
организовывал поездки в
лагеря
смерти,
где
фашисты
когда-то
истязали
и
убивали
советских людей.
Эта встреча запомнится
мне навсегда, я понимаю,
что мы должны ценить и
уважать то, что сделали
эти героические люди!
Лиза Бирюкова,
Маша Кузьмина, 5А
Воспоминания моей бабушки
Тем вечером мы сидели
с бабушкой на веранде
и неспешно пили чай,
коротая
вечер
за
разговорами.
Вокруг
нас уже сгущались
сумерки.
Последние
лучи
гасли
на
горизонте,
и
небо
приобретало
светлолиловый оттенок.
А
ведь
завтра
годовщина
начала
войны… - произнесла
бабушка, голос ее был
так тих, что едва
перекрывал
стрекотание кузнечиков
и щебетание ночных
птиц.
- Да?! А я и забыла
совсем, - ответила я,
вылавливая из чашки с
чаем залетевшую туда
мошку.
Мне
стало
неудобно, что я забыла
о такой важной дате и,
стараясь скрыть свое
смущение, я попросила:
- Ба, расскажи еще раз о
войне.
Грустно улыбнувшись,
бабушка отпила из
чашки и, скользнув
взглядом
по
окружающему
нас
очаровательному
летнему
пейзажу,
начала свой рассказ:
- Да… Ужасная это
была война. Сколько
народу
полегло,
сколько
жертв
принесено! Все ради
победы.
«Все для
фронта,
все
для
победы» - запали мне в
душу
эти
слова.
Сколько
десятилетий
прошло, а я словно
вчера
только была
пятилетней девочкой.
До войны жили мы
хорошо – поросята,
куры, корова – все
было. В первые же дни
войны отца забрали на
фронт. Мама тогда все
крепилась,
говорила,
что мы все выдержим, а
отец
скоро
здоровехонек вернется.
Лето и осень как-то
прожили, а с зимой
пришел
голод.
Картошки мало в тот
год уродилось, да и на
фронт отдали. Для
солдат люди ничего не
жалели,
последнее
нашим
защитникам
отдавали. Но мы, дети,
этого
тогда
не
понимали.
Нас
у
родителей
четверо
было.
Старшенькому
только
девять
исполнилось, мне –
пять, да еще двум
братьям – три и
полгода. Сидим мы,
бывало, на завалинке у
дома и меримся – у
кого громче в желудке
урчит.
Голод я запомнила
больше всего. Помню,
сварит мама чугунок
картошки – вот и еда на
весь день. А вторая-то
военная зима еще хуже
первой
была.
Картошки-то совсем не
было, гнилушки и те
съели. Пережили, а там
и лето, стали в лес
бегать – ягоды, грибы
собирать. Лето, слава
Богу, легче прожили.
И снова зима суровая.
Но выжили… А по
весне, как снег сошел,
помню, собрали всех
жителей деревни лес
сажать. В деревне-то
одни женщины, дети да
старики
немощные,
тяжело было. И вот там,
где были бескрайние
поля,
появились
маленькие кустики –
будущий лес. Сейчас
эти
деревца
уже
могучие
великаны.
Помню
еще,
что
морковку
воровали.
Перелезем через ограду
и наберем в карманы.
Иногда мы сидели и
наблюдали, как русские
самолеты летели в
Нижний Новгород на
подзаправку. А в душе
все сжималось – а вдруг
сейчас немцы появятся
и начнут бомбить?
Страх
и
нищета
одолевали людей. Одни
рваные чесанки на всю
семью
да
фуфайка
старенькая.
Как-то
нашему младшенькому,
Гришке,
дали
кусочек
сахару. А он не знал, что с
ним делать-то. Вкуса-то
сладкого не знал. Крутил,
вертел в мы все-таки
победу. Страшной ценой,
но вырвали! И будут знать
наши потомки, что руках
кусочек-то этот, а потом
так и выкинул – думал
камушек это.
Помню, как похоронка на
отца пришла. Мамка в
истерике
билась…
Страшно.
Но
вырвали
Россия – страна могучая!
Дух русский крепчает,
когда опасность стране
грозит.
Весь
народ
становится единым целым,
и нет такой силы, что могла
бы эту связь разорвать.
Бабушка замолчала, со
всех сторон нас окутала
уже ночная тьма. Я
вглядывалась
в
мерцающий где-то вдали
огонек
и
меня
переполняла гордость за
русский
народ,
за
ветеранов, за страну
нашу, выстоявшую в
этой
кровавой
и
неравной
схватке
и
доказавшую всем, что
Россия непобедима!
Репьева Анна, 8А
Это праздник со слезами на глазах
Мы в тылу
помогали.
За ваше мужество в
бою,
За вашу боль, за
ваши раны,
За жизнь счастливую
мою
Земной поклон вам,
Ветераны.
Говорят, что война –
Это голод и смерть……
Шепот прадеда слышу:
«Было трудно терпеть».
Говорят, что война –
Это страх и потери….
Я не знала войны,
Я прадедушке верю.
Говорят, что война –
Это риск и медали….
И простые слова:
« Мы в тылу помогали».
Трапицына В, 3А
Поглид Дана, 3а
Он дал себе обещание
(рассказ)
Они были друзьями с
самого детства. Вася,
Дима и Петя. Жили в
детском доме и не знали,
что такое война. Однако
жизнь научила воевать за
Родину. Когда началась
Великая Отечественная
война, мальчишкам было
14 лет. Они в первый же
день войны, 22 июня 1941
года,
пытались
записаться
добровольцами на фронт.
Естественно, их не взяли.
Сказали, что их фронт –
школа. Но мальчики очень
хотели защищать Родину
наравне со всеми. И
стали партизанами.
Война
шла...
Мальчики несколько раз
получали
серьезные
ранения, но оставались
живы. Сражались бок о
бок,
никогда
не
разлучаясь друг с другом.
Если
один
получал
ранение,
остальные
никогда его не бросали.
Их девизом было: «Сам
погибай,
а
товарища
выручай!»
В
1942
году
ребята
попали
в
нацистский лагерь смерти
«Дрозды», находившийся
в 2-3 км от
Минска.
Работали
и
мечтали
бежать.
При
первой
попытке
побега
были
задержаны, а при второй
– бежать удалось только
Петру, потому что его
боевых
товарищей,
друзей с самого детства,
замучили фашисты. И с
тех пор Петя дал себе
обещание,
что
за
товарищей будет мстить
либо до конца
Школа-госпиталь
В июне 1941 года мир
нашего государства был
нарушен
нападением
гитлеровской Германии.
И почти сразу в нашей
школе был организован
госпиталь № 1390. Он
являлся одним из самых
крупных
госпиталей
Мурома.
Нерытова Г.Н. , Демин
Г.А. , Канунова Е. М.врачи
достойные
уважения. Именно они
работали в госпитале в
годы войны. В здании
находилось до тысячи
людей и с каждым днем
их
становилось
все
больше. Медперсонала
жизни, либо до конца
войны,
как
повезет.
Воевал, не жалея ни
себя, ни фашистов. Но в
самом
конце
войны
произошел
случай,
заставивший
Петю
изменить свои взгляды.
Советские войска уже
вошли на территорию
Германии и захватили
немаловажный
стратегический
пункт
(маленькую
деревню).
Все
жители
этой
деревеньки, кроме двух
сирот, были убиты.
Петя считал
виновными в смерти
своих
друзей
всех
немцев и убивал их без
разбора. Но, увидев
сирот, вспомнил, что сам
был сиротой, как и
погибшие товарищи. И
вместо того, чтобы так
же, как и остальных
немцев,
безжалостно
убить детей, он достал
из кителя краюху хлеба
и накормил их.
Война
войной,
а
человек всегда должен
оставаться Человеком.
Балашов Егор, 8 Б
не хватало, помощь приходила от
добровольцев- горожан. В 1944
году в связи с изменениями на
фронтах госпиталь получил новый
номер № 1247. Год победы
являлся заключительным годом
существования Эвакогоспиталя.
В суровые дни войны наш город,
в том числе врачи и медсестры
внесли свой вклад в Нашу Победу.
Трусова Валерия, 8Б
Помнить о войне –
значит думать о мире
Много книг на свете,
всех их и не перечесть.
Но я хочу рассказать о
произведении,
где
рассказывается о войне.
Не так давно мною была
прочитана повесть "А
зори здесь тихие... "
В ней Борис Васильев
описывает
жизнь
и
гибель пяти девушекзенитчиц. Пришедшие
на
войну
по
собственной воле, почти
не умевшие стрелять,
они погибают от рук
фашистской разведки,
защищая себя и Родину.
Женщины и девушки,
совсем
юные
и
молодые! Но на войне
есть только солдаты, а
каждый
солдат
выполняет свой долг
перед
Родиной.
Остановить
и
уничтожить врага любой
ценой. И они остановят,
но ценой собственной
жизни.
Эта повесть написана
человеком, прошедшим
всю
войну,
поэтому
книга
написана
так
правдоподобно.
Повествование ведется
от имени коменданта
разъезда Васкова. У
каждого
из
героев
повести свое отношение
к войне, свои мотивы
борьбы с фашистами.
И
именно
этим
молодым
девчонкам
предстоит
проявить
себя в условиях войны;
кому-то
впервые,
а
кому-то и нет. Не все
девушки
проявляют
героизм и мужество, не
все остаются твердыми
и
стойкими
после
первого боя, но все
девушки
погибают.
Только старшина Васков
остается в живых и
доводит
выполнение
приказа
до
конца.
Прочитав произведение
Бориса Васильева, мне
кажется, каждый не раз
еще задумается о войне
с ее бессмысленностью.
Это
произведение
должно
оставить
неизгладимое
впечатление у молодого
поколения,
чтобы
каждый задумался о
том,
что
война
недолжна повториться.
После прочтения "А
зори здесь тихие..." мне
показалось, что я сама
вместе с девушками
побывала
в
боевых
условиях, видела врага
и гибель зенитчиц.
В наше неспокойное
время
такие
произведения
просто
необходимы.
Именно
мастерство
таких
писателей,
как
Васильев, раскрывает и
подчеркивает
бесчеловечность войны.
И мне кажется, что
такие произведения, как
повесть "А зори здесь
тихие...", актуальны и
звучат
как
предостережение нам.
А недавно я посмотрела
спектакль, поставленный
по
этой
книге.
Его
поставил
независимый
МосТеатр. Я была под
таким впечатлением, что с
трудом могла говорить
после
премьеры:
как
могло так случиться, что
такие красивые, молодые
и
умные
девчонки
погибли?!
Безусловно,
война
не
должна
повториться!!!
Царькова Мария, 8А
Человеку нельзя жить без Родины
РАЗЛИВЫ РЕК
БЛЕСТЯТ ИГРИВО…
Разливы рек блестят игриво;
Поля, березы, синь небес,
Благоуханные рябины,
Таинственный сосновый лес.
В разрез домам стоит опушка
У одинокого ручья,
За ней охотничьи избушки
Из труб дым гонят в облака.
Бескрайние полей просторы
Все манят, манят в даль свою,
А ты идешь , идешь все дальше,
И кажется, что ты в раю.
Березы тонкие, качаясь,
Листвой шумят, как водопад.
Их ветер сильный не сломает,
Их буря не согнет назад.
И синь небес, как одеяло,
Накроет Русь своей красой!
И солнца луч, упав на землю,
Согреет наш родимый дом.
С. Савушкин, 10А
МОЙ МИР
Посмотри, какой безбрежный
Мир, что окружает нас.
Он такой … игриво-нежный,
Радуется он за нас.
В нём живём, растём, мечтаем.
Радость – колыбель моя.
Ветви всех берёз, качаясь,
Убаюкают меня.
В небе месяц светит ясно,
По секрету вам скажу,
Звёзды в тишине мерцают….
Я всем этим ДОРОЖУ!!!
М. Кузьмина, 5 А
Героический поступок
Сегодня
я хотел бы
рассказать об одном
человеке, о настоящем
человеке Василии
Васильевиче
Звереве,
нашем земляке.
Василий
Васильевич
выпускник
Муромского
реального
училища,
участник Русско-японской
войны 1904-1905 годов.
Воинскую службу начал в
1885 году инженероммехаником на кораблях
Черноморского
и
Балтийского флотов. В
1900-1901
годах
участвовал в военных
действиях в Китае.
Свой подвиг
Василий
Васильевич
Зверев
совершил 14 марта 1904
года во время сражения с
Японскими кораблями за
Порт-Артур. В ходе боя
миноносец
"Сильный"
получил
серьезную
пробоину в паропроводе.
Василий
Васильевич
Зверев закрыл пробоину
своим телом, получив при
этом смертельные ожоги
от
горячего
пара.
Благодаря
этому
мужественному поступку
удалось
вывести
миноносец
из-под огня
противника.
За
свой
подвиг
Василий
Васильевич
Зверев
посмертно был награжден
серебряной медалью и
орденом Святой Анны III
степени, орденом Святого
Георгия IV степени. 9
апреля 1904 года Василия
Васильевича
Зверева
торжественно похоронили
вместе
с
семью
отважными моряками в
Порт-Артуре. Его имя
было присвоено вновь
построенному
Проба пера
КРАСИВЫЙ
ЧЕЛОВЕК…
«Какой
красивый
человек!»
-- часто
говорим мы. А какого же
человека можно назвать
действительно
красивым?
Мне кажется, что
такой человек прежде
всего должен иметь
красивую
душу,
отзывчивое и
доброе
сердце. Ведь если он
готов все сделать для
другого , отдать самое
дорогое, что у него
есть, отозваться на
любую просьбу, помочь в
любых ситуациях, то не
важно, как он выглядит
внешне.
Истинно
красивые люди всегда
живут в гармонии с
окружающим
миром,
дарят добро и красоту
людям. Рядом с такими
людьми
легче
и
радостнее жить.
Не может быть
красивым тот, в чьем
сердце живет злоба,
жестокость,
зависть,
подлость, жадность и
лицемерие.
Все
эти
низкие
качества
обязательно
наложат
свой отпечаток даже на
самое идеальное лицо и
сделают
его
отталкивающим
и
непривлекательным.
Не можем мы
назвать красивым и
лентяя, который целый
день
проводит
в
«ничегонеделании». Его
скудная
и
бессодержательная
внутренняя
жизнь
отразится в пустом и
равнодушном
взгляде,
скучающем выражении
лица. Такой человек не
сможет привлечь к себе
внимания и симпатии.
И наоборот, даже
самый скромный,
контрминоносцу
"Муромский
гражданин
инженер-механик Зверев".
Для
увековечивания
подвига
земляка
Муромцы заказали
неприметный человек,
не
обладающий
природной красотой, но
наделенный красотой
душевной,
без
сомнения,
прекрасен.
Доброе , отзывчивое
сердце,
благородные
поступки
озаряют
внутренним
светом
любое лицо. «Красота
души
разливается
подобно
таинственному свету
по телесной красоте»,утверждал
Виктор
Гюго. И с этим нельзя
не согласиться.
В человеке все
должно
быть
прекрасно. Это значит,
что
должна
существовать
гармония между телом
и душой, мыслями и
поступками,
стремлениями
и
образом жизни. Именно
такого
человека
окружающие
назовут
по-настоящему
красивым. Ведь
большой
портрет
Зверева,
который
долгие годы находился
в актовом зале нашей
школы.
Мисюрин Кирилл, 8Б
красота
–
это
гармония. И если нам
удастся сохранить её
во
всем,
то
наш
сложный
и
неоднозначный,
безумный и прекрасный
мир, может быть, не
погибнет.
Давайте
верить, что «красота
спасет мир»!
Буточникова Арина, 13
лет.
Как снять напряжение перед ОГЭ?
Что делать со стрессами и апатией при
подготовке к экзаменам?
Читаем советы психолога и делаем выводы!
В экзаменационную пору
всегда
присутствует
психологическое
напряжение. Стресс при
этом
–
абсолютно
нормальная
реакция
организма.
Легкие
эмоциональные
всплески полезны, они
положительно
сказываются
на
работоспособности
и
усиливают
умственную
деятельность.
Но
излишнее эмоциональное
напряжение
зачастую
оказывает
обратное
действие.
Причиной этого является,
в первую очередь, личное
отношение к событию.
Поэтому
важно
формирование
адекватного отношения к
ситуации. Оно поможет
разумно
распределить
силы для подготовки и
сдачи
экзамена,
а
родителям
оказать
своему
ребенку
правильную помощь.
Советы
девятиклассникам
ОГЭ
– лишь одно из
жизненных
испытаний,
многих из которых еще
предстоит пройти. Не
придавайте
событию
слишком
высокую
важность,
чтобы
не
увеличивать
волнение.
Заранее поставьте перед
собой цель, которая Вам
по силам. Никто не может
всегда
быть
совершенным.
Пусть
достижения не всегда
совпадают с идеалом,
зато они Ваши личные.
Не стоит бояться ошибок.
Известно,
что
не
ошибается тот, кто ничего
не
делает.
Люди, настроенные на
успех,
добиваются
в
жизни гораздо больше,
чем те, кто старается
избегать
неудач.
Будьте уверены: каждому,
кто учится в 9 классе, по
силам сдать ОГЭ. Все
задания составлены на
основе
школьной
программы.
Подготовившись должным
образом, Вы обязательно
сдадите экзамен.
Читайте в следующем номере:
Интервью у школьной доски.
Впереди лето: как провести время с
пользой?
Делимся впечатлением
Экзамены? Экзамены… Экзамены!
Некоторые
приемы
полезные
Рекомендации по
заучиванию материала
Перед началом работы
нужно сосредоточиться,
расслабиться
и
успокоиться.
Расслабленная
сосредоточенность
гораздо
эффективнее,
чем
напряженное,
скованное
внимание.
Главное
распределение
повторений
во
времени.
Повторять
рекомендуется сразу в
течение 15-20 минут,
через 8-9 часов и
через
24
часа.
Полезно
повторять
материал за 15-20
минут до сна и утром,
на свежую голову. При
каждом
повторении
нужно
осмысливать
ошибки и обращать
внимание на более
трудные
места.
Повторение
будет
эффективным,
если
воспроизводить
материал
своими
словами
близко
к
тексту. Обращения к
тексту лучше делать,
если
вспомнить
материал не удается в
течение 2-3 минут.
Чтобы
перевести
информацию
в
долговременную
память, нужно делать
повторения
спустя
сутки, двое и так
далее,
постепенно
увеличивая
временные интервалы
между повторениями.
Такой
способ
обеспечит
запоминание надолго.
Заблаговременное
ознакомление
с
правилами и процедурой
экзамена снимет эффект
неожиданности
на
экзамене.
Подготовка к экзамену
требует достаточно много
времени, но она не
должна
занимать
абсолютно все время.
Внимание и концентрация
ослабевают, если долго
заниматься однообразной
работой.
Меняйте
умственную деятельность
на
двигательную.
Не
бойтесь отвлекаться от
подготовки на прогулки и
любимое хобби, чтобы
избежать переутомления,
но и не затягивайте
перемену!
Оптимально
делать 10-15 минутные
перерывы после 40-50
минут
занятий.
Для
активной
работы
мозга требуется много
жидкости,
поэтому
полезно
больше
пить
простую
или
минеральную
воду,
зеленый чай.
Над выпуском работали: Балашов Е,
Трусова В. Мисюрин К. 8Б, Репьева А. 8А,
Матвеев Н., Чижова Е., Осина В.,
Софронова А. 9В.
Фото – Кочетков В. А.,
редактор-Есина И.С.