УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИ «БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Декан учетно-экономического факультета _______________ В.А. Березовский Ф.И.О., подпись «___»____________ 2013 г. Регистрационный № УД- МЕЖДУНАРОДНЫЕ СТАНДАРТЫ АУДИТА учебная программа для магистрантов по специальности 1-25 81 06 "Бухгалтерский учет, анализ и аудит" Факультет: Учетно-экономический Кафедра: бухгалтерского учета, анализа и аудита в отраслях народного хозяйства Курс 1 Семестр 1 Лекции 18 часов Экзамен –нет Практические (семинарские) занятия 12 (часов) Лабораторные занятия – нет Зачет – 1 семестр Всего аудиторных часов по дисциплине – 30 часа Всего часов по дисциплине – 66 часов Курсовые работы – нет Форма получения высшего образования: очная Составила Лемеш В. Н., к.э.н., доцент Минск 2013 /р Учебная программа составлена на основе базовой программы дисциплины «Международные стандарты финансовой отчетности, аудита и статистики» утвержденной 29.10.2012 г. регистрационный № 1088-12/баз Рассмотрена и рекомендована к утверждению кафедрой бухгалтерского учета, анализа и аудита в отраслях народного хозяйства 29.08 2013г. протокол № 1 Зав. кафедрой _______ Панков Д. А. Одобрена и рекомендована к утверждению Советом Учетно-экономического факультета 31.08. 2013 г. протокол № 7 Председатель_______ В.А. Березовский ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА На современном этапе развития отечественной экономики все большее значение уделяется развитию и расширению внешнеэкономических связей. Развитие международных рынков ведет к интернационализации отечественной экономики. В связи с этим особое значение и интерес приобретет изучение зарубежного опыта формирования системы учета и аудита как на национальном, так и на международном уровне. Изучение дисциплины «Международные стандарты аудита» предусмотрено образовательным стандартом высшего образования по специальности 1-25 81 06 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и включается в цикл специальных дисциплин. В курсе «Международные стандарты аудита» рассматриваются такие вопросы, как роль международных стандартов в становлении аудиторской деятельности; международные стандарты по регулированию обязанностей аудиторов; международные стандарты по планированию аудита; международные стандарты по регулированию аспектов системы внутреннего контроля; международные стандарты по получению аудиторских доказательств; международные стандарты аудита, регулирующие порядок использования работы третьих лиц; международные стандарты по аудиторским выводам и подготовке отчетов (заключений); международные стандарты, регулирующие специализированные области аудита; международные стандарты, регулирующие порядок оказания сопутствующих услуг; Положения по международной аудиторской практике. Особое внимание уделено сравнительной оценке международных стандартов аудита и их отечественных аналогов. Материалы лекций основываются на действующем законодательстве, регулирующем аудиторскую деятельность. Целью изучения учебной дисциплины «Международные стандарты аудита» является формирование у подготавливаемых специалистов знаний цели, задач международных стандартов аудита, нормативного регулирования аудиторской деятельности на международном уровне, подходов к проведению аудита финансовой отчетности и их сопоставимости с отечественными правилами аудиторской деятельности, а также владение методикой осуществления всех этапов аудиторской проверки по международным стандартам. Основными задачами изучения дисциплины «Международные стандарты аудита» являются: - формирование видения роли и возможности международных стандартов аудита в обеспечении пользователей финансовой отчетности достоверной и сопоставимой информацией; их значение в условиях глобализации экономики вообще и для Республики Беларусь, в частности; - понимание необходимости направлений дальнейшего развития международных стандартов аудита; - получение знаний о принципах и структуре построения международных стандартов; - формирование знаний и развитие навыков порядка и техники применения основных положения международных стандартов аудита, в том числе взаимосвязи отдельных стандартов по наиболее сложным моментам, возникающим в практике их применения. Усвоение курса «Международные стандарты аудита» основано на знаниях, полученных ранее при изучении дисциплин «Теория бухгалтерского учета», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Ревизия и аудит», «Хозяйственное право», «Деньги, кредит, банки», «Налоги и налогообложение», «Анализ финансовой деятельности». В результате изучения дисциплины «Международные стандарты аудита» магистранты должны: знать: - цель и задачи разработки и применения международных стандартов аудита; - структуру и деятельность организаций, разрабатывающих стандарты аудита; - состав и классификацию стандартов аудита; - основные положения международных стандартов аудита, понимать причины установления в стандартах тех или иных правил и подходов при организации и проведении аудита; - общие черты и различия международных стандартов аудита и отечественных правил аудиторской деятельности; уметь: - классифицировать стандарт по принадлежности его к соответствующей группе; - свободно ориентироваться в правилах применения важнейших теоретических положений и принципов международных стандартов аудита и прослеживать взаимосвязь принципов, обосновывая их использование в различных случаях; - выбрать наиболее эффективные процедуры аудита. - самостоятельно применять на практике международные стандарты аудита для целей аудита, сопутствующих ему услуг и услуг по специальному заданию; владеть: - специальной терминологией, приведенной в Глоссарии терминов аудита, и применяемой на практике при аудите финансовой отчетности; - принципами применения международных стандартов аудита; - навыками самостоятельного формирования рабочих документов аудитора; - навыками анализа проблемных ситуаций при проведении аудита с целью формирования выводов по результатам аудита. По результатам изучения дисциплины «Международные стандарты аудита» магистранты должны обладать следующими академическими компетенциями: - владеть системным и сравнительным анализом норм нормативных правовых актов, регулирующих различные аспекты учета, анализа и аудита; - уметь работать в команде, осознавая общегражданские цели своей профессии с учетом норм Кодекса этики профессиональных бухгалтеров; - знать идеологические, моральные и нравственные ценности государства и уметь следовать им; - составлять документацию (планы и графики работ, положения, инструкции, документы деловой переписки и т.п.), итоговые документы по результатам аудита в контексте финансовой отчетности; - уметь корректно общаться с коллегами и другими лицами при выполнении своих должностных и профессиональных обязанностей с учетом Кодекса этики профессиональных бухгалтеров. К числу эффективных педагогических методик и технологий преподавания данной дисциплины, способствующих приобретению навыков и опыта самостоятельной работы, в том числе для решения разнообразных практических и проблемных задач, следует выделить: - игровые технологии, в рамках которых студенты участвуют в деловых, ролевых, имитационных играх; - технологии проблемно-модульного обучения; - технологии учебно-исследовательской деятельности; - коммуникативные технологии («мозговой штурм», учебные дебаты, дискуссии, пресс-конференции и иные активные формы и методы; и др.). Для управления учебным процессом и организации контрольнооценочной деятельности преподавателям рекомендуется использовать рейтинговые, кредитно-модульные системы оценки учебной и исследовательской деятельности студентов, вариативные модели управляемой самостоятельной работы. Аудиторная работа со студентами включает чтение лекций, проведение семинарских и практических занятий. Контроль знаний студентов осуществляется в результате опроса, проверки решений практических задач и ситуаций, проведение контрольных работ. По данной дисциплине предусмотрено 66 часов, из них 30 часов аудиторных занятий: лекций 18 часов, практических занятий 12 часов. Форма контроля – экзамен. 6 Примерный тематический план дисциплины «Международные стандарты аудита» № п/ п Наименование тем Количество часов лекций практическ их занятий 1 Роль и назначение международных стандартов аудита (МСА). Порядок создания МСА 1 1 2 Вводные аспекты в МСА (Международные стандарты аудита № 100, 110, 120) 1 1 3 Ответственность (Международные аудита № 200, 210, 220, 230, 240, 250) стандарты 2 1 4 Планирование (Международные стандарты аудита № 300, 310, 320) 5 Внутренний контроль (Международные стандарты аудита № 400, 401, 402) 6 Аудиторское доказательство (Международные стандарты аудита № 500, 501, 510, 520, 530, 540, 550, 560, 570, 580) 7 Использование работы других (Международные стандарты аудита № 600, 610, 620) 8 Аудиторские выводы и представление отчета (Международные стандарты аудита № 700, 710, 720) 9 Специализированные области (Международные стандарты аудита № 800, 810) 10 Сопутствующие услуги (Международные стандарты аудита № 910, 920, 930) 11 Итого 2 1 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 18 12 КУРСОВАЯ РАБОТА Учебным планом написание курсовой работы по дисциплине не предусмотрено. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Законодательные и нормативные акты 1. Государственная программа перехода на международные стандарты бухгалтерского учета в Республике Беларусь, утвержденная постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 04.05.1998 № 694; 2. Закон Республики Беларусь от 12.07.2013. № 56-З «Об аудиторской деятельности»; 3. Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 08.07.2010 № 1021 «О Координационном совете по сближению законодательства Республики Беларусь с Международными стандартами финансовой отчетности»; 4. Правила аудиторской деятельности. – www.minfin.gov.by; 5. Решение Высшего Евразийского экономического Совета от 19.12.2011 № 9 «О вступлении в силу международных договоров, формирующих единое экономическое пространство Республики Беларусь, Республики Казахстан и Российской Федерации (принято в г. Москве 19.12.2011). ЛИТЕРАТУРА Основная: 6. Бычкова С.М. Международные стандарты аудита : [учебник] / С.М. Бычкова ; Ин-т проф. бухгалтеров и аудиторов России. – Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2009. – 384 с. 7. Суворова С. П. Международные стандарты аудита: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Бух. учет, анализ и аудит» С.П. Суворова, Н.В. Парушина, Е.В. Галкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. – 303 с. Дополнительная литература 8. Адамс Р. Основы аудита / пер. с англ.; Под ред. Я.В. Соколова.М.: Аудит, ЮНИТИ, 1995. 9. Дефлис Ф.Л., Дженик Г.Р., О'рейли В.М., Хирш М.Б. Аудит Монтгомери. М.: Аудит, ЮНИТИ, 1997. 10. Додж Р. Краткое руководство по стандартам и нормам аудита. М.: Финансы и статистика, ЮНИТИ, 1992; 11. Жарылгасова Б.Т., Суглобов А.Е. Международные стандарты аудита: учебное пособие / Б.Т. Жарылгасова, А.Е. Суглобов. – 4-е изд. стер. - М.: КНОРУС, 2008. – 400 с. 12. Ендовицкий Д.А., Панина И.В. Международные стандарты аудиторской деятельности: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080105 «Финансы и кредит» / Д.А. Ендовицкий, И.В.Панина. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 441 с. 8 13. Международные стандарты аудита и Кодекс этики профессиональных бухгалтеров (1999). М.: МЦРСБУ, 2000. 14. Международные стандарты бухгалтерского учета, аудита и учетная политика. Изд. 2-е, стереотипное. – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 208 с.; 15. Панкова С.В. Взаимосвязь международных стандартов финансовой отчетности и аудита // Международный бухгалтерский учет. 2002. – 158 с.; 16. Панкова С.В. Международные стандарты аудита: учебник для студентов вузов, обуч. по финансово-экон. спец. С.В. Панкова, Н.И. Панкова. – 2-е изд., перераб. и доп. Москва: Магистр, 20083. – 287 с.; 17. Пугачев В.В. Международные стандарты аудита: учебное пособие для студентов, обуч. по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / В.В. Пугачев. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Дело и Сервис, 2009. – 303 с.; 18. Тютюрюков В.Н. Международные стандарты аудита: учебник для студентов экон. вузов, обуч. по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / В.Н. Тютюрюков. – 2-е изд., перераб. и доп. – Москва: Дашков и К, 2009. – 198 с. 9 Лабораторные занятия Самостоятельная работа студента 4 5 6 2 Роль и назначение международных стандартов аудита 1 Содержание и особенности применения международных 1 стандартов аудита (МСА). Причины и условия их возникновения. МСА и национальные правила аудиторской деятельности. Порядок разработки и принятия МСА. Роль МСА в предоставляемой финансовой отчетности во всем мире. Разработка новых стандартов, пересмотр существующих 1 7 Форма контроля знаний Практические (семинарские) занятия 3 1 Литература Лекции Номер раздела, темы, занятия Название раздела, темы, занятия, перечень изучаемых вопросов Количество аудиторных часов Материальное обеспечение занятия (наглядные методические пособия и др.) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ 8 9 [1, 4, 6, 14] Опрос. Тесты. 10 стандартов Вводные аспекты в МСА 2 Предисловие к международным сопутствующих услуг. стандартам аудита и 1 1 [2, 3, Опрос. 4] Решение задач. 1 [3, 5] Опрос. Тесты. 1 [3,5] Опрос. Тесты. Решение задач. Глоссарий терминов). Концептуальная основа Международных стандартов аудита. Сравнение МСА с Правилами аудиторской деятельности в Республике Беларусь (ПАД) Требования, предъявляемые к правилам аудиторской деятельности аудиторской организации или аудитора индивидуального предпринимателя Ответственность 3 Цель и общие принципы аудита, регулирующие аудит 2 финансовой отчетности. Условия соглашений по аудиту. Контроль качества аудиторской работы. Документация. Мошенничество и ошибки. Рассмотрение законов и нормативных актов при аудите финансовой отчетности. Сравнение МСА с соответствующими ПАД Планирование 4 Планирование в аудите. Знание бизнеса аудируемого лица. 2 Существенность в аудите Сравнение МСА с соответствующими ПАД Внутренний контроль 11 5 Оценки риска и внутренний контроль . Аудит в среде 2 компьютерных информационных систем. Аудит в среде компьютерных информационных систем. Вопросы аудита субъектов, пользующихся услугами обслуживающих организаций. 2 [3, 6] Опрос. Тесты. Решение задач. 2 [3, 6] Опрос. Тесты. Решение задач. 1 [3, 6] Опрос. Тесты. 1 [3, 6] Опрос. Тесты. Решение задач. Сравнение МСА с соответствующими ПАД Аудиторское доказательство 6 Аудиторское доказательство. Аудиторское доказательство - 2 дополнительные вопросы, касающиеся конкретных статей. Первоначальные соглашения – начальное сальдо. Аналитические процедуры. Аудиторская выборка и другие выборочные процедуры тестирования. Аудит бухгалтерских оценок. Связанные стороны. Последующие события. Непрерывная деятельность. Представления руководства субъекта. Сравнение МСА с соответствующими ПАД Использование работы других 7 Использование работы другого аудитора. Рассмотрение 2 работы службы внутреннего аудита. Использование работы эксперта. Сравнение МСА с соответствующими ПАД Аудиторские выводы и представление отчета 8 Аудиторский отчет по финансовой отчетности. 2 Сравнительные показатели. Прочая информация в документах, содержащих аудированную финансовую 12 отчетность. Сравнение МСА с соответствующими ПАД Специализированные области 9 Аудиторский отчет по соглашениям на аудит специального 2 назначения. Проверка перспективной финансовой информации. 1 [3, 6] Опрос. Тесты. Решение задач. 1 [3, 5] Опрос. Тесты. Сравнение МСА с соответствующими ПАД Сопутствующие услуги 10 Соглашения по обзору финансовой отчетности. Соглашения 2 по выполнению согласованных процедур в отношении финансовой информации. Соглашения по компиляции финансовой информации. Сравнение МСА с соответствующими ПАД Итого 18 12 13 4. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Наименование дисциплины, с которой требуется Название кафедры согласование 1 2 Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине 3 Решение, принятое кафедрой, разработавшей учебную программу (с указанием даты и номера протокола) 4 14 ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ ПО ИЗУЧАЕМОЙ ДИСЦИПЛИНЕ НА 201__ 201 __ учебный год № п\п Учебная Дополнения и изменения программа пересмотрена Основание и одобрена на заседании бухгалтерского учета, анализа и аудита в отраслях народного хозяйства протокол № ___ от ________201__ г. Заведующий кафедрой д.э.н., профессор ___________ Панков Д.А. Утверждаю: Декан факультета к.э.н., доцент ____________ Березовский В.А. кафедры