Праздник Цветов. Оборудование: плакаты с изображением цветов: черёмуха, подснежники, одуванчик, незабудка, ромашка, колокольчик, картина «Сирень». Слова П.И.Чайковского «Царём цветов я признаю ландыши, к ним у меня какое-то бешеное обожание».Шары для оформления, цветное лото, атрибуты для игр «Собери цветок», «Кто быстрее», печёные цветы для сюрприза. Под музыку дети входят в зал и рассаживаются по местам. Несколько детей раздают присутствующим цветное лото. Ведущий. Сегодня у нас праздник. Он не совсем обычный. Это праздник цветов. Однажды солнце и сердитый ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и наконец решили помериться силами над путешественником, который в это время ехал верхом по большой дороге. - Посмотри – сказал ветер – как я налечу на него: мигом сорву с него плащ. Сказал, и начал дуть, что было мочи. Но чем больше старался ветер, тем крепче закутывался Путешественник в свой плащ. Он ворчал на погоду, но ехал дальше и дальше. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождём и снегом. Проклиная ветер, Путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж ветер и сам убедился, что плаща ему не сорвать. Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с ней и бедного полузамёрзшего Путника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил солнце, сам снял плащ, свернул его и привязал к седлу. - Видишь ли,- сказало тогда кроткое солнце сердитому ветру,- лаской и добротой можно сделать гораздо больше, чем гневом. - Почему я начала именно с этого небольшого рассказа? (Ответы детей) Потому, что всё чаще на небе стало появляться солнце, всё жарче оно стало припекать, всё меньше снега становится, всё больше воды. А совсем скоро появятся на лугах, полях, в лесах и садах цветы. Цветы, которые принесут в дом радость и уют, цветы, которые наполнят наши сердца особым трепетом и теплом. Ученик Долго шла весна тайком От ветров и стужи. А сегодня прямиком Шлёпает по лужам. 1 Гонит талые снега С гомоном и звоном, Чтобы выстелить луга Бархатом зелёным. «Скоро, скоро быть теплу!»Эту новость первой, Барабанит по стеклу Серой лапкой верба… Ученица. Цветы полевые просты, Но мёд в них запрятан душистый. Мы любим простые цветы, Что выросли в зелени чистой. Мы лютик сорвём золотой И розовый клевер медовый Мы в зелени леса густой Найдём колокольчик лиловый. В просторных лугах наберём Охапки ромашек росистых. С цветами домой мы пойдём, Поставим их в комнате нашей. Ведущий. Отгадайте, о каком цветке идёт речь? Хорошо гулять в лесу Тихо… Утро раннее, Чудо песенка звенит На лесной проталинке. (Подснежник) Ученик. У оврага на склоне, Где сверкают росинки, Уронил ветерок С берёзок слезинки. А на месте, где слёзки С берёзки упали, Голубые цветочки Из земли вырастали. Ученица. Выглянул подснежник В полутьме лесной – Маленький разведчик, Посланный весной; 2 Пусть ещё над лесом Властвуют снега. Пусть лежат под снегом Сонные луга. Пусть на спящей речке Неподвижен лёд,Раз пришёл разведчик И весна придёт. Ведущий. Константин Бабеску написал прекрасную музыку, сюиту «Лесная сказка». Закройте глаза, послушайте её, и вы услышите шелест листьев, щебетание птиц, вы увидите прекрасные цветы, траву, ощутите запах, который присущ только лесу. (Слушание музыки) Ведущий. По разному относятся люди к цветам. Например: у великого композитора (показ портрета) П.И.Чайковского, любимым цветком был ландыш. Он говорил о нём: «царём цветов я признаю ландыш, к ним у меня какое-то бешеное обожание». Ведущий. По берегам рек и озёр, прежде всего, распускается и цветёт черёмуха. Я очень люблю это приятное, зелёное и веселое дерево. Оно всегда улыбается, а весной, когда пахучие белые цветы сплошь покрывают его – даже смеётся. Ученик. Черёмуха душистая Над речкой расцвела. Красавица-черёмуха Как облако бела. Ветвистая черёмуха Стоит на берегу. В цвету стоит черёмуха, А будто вся в снегу. Ученица. Черёмуха душистая С весною расцвела. И ветки золотистые, Что кудри завела. Кругом трава медвяная Сползает по коре, Под нею зелень пряная Сияет в серебре. А рядом, у проталинки, В траве, между корней, Бежит, струится маленький Серебряный ручей. 3. Ученик. Черёмуха душистая Развесившись, стоит, А зелень золотистая На солнышке горит. Ручей волной гремучею Все ветки обдаёт. И вкрадчиво под кручею Ей песенки поёт. Ведущий. Это замечательное произведение написал великий русский поэт С.Есенин. (Показ портрета). Он очень любил русскую природу. Любил говорить о ней. А такому симпатичному дереву, как черёмуха, даже посвятил стихи. Цветы приносят радость. Танец «Весёлых цветочков» Ведущий. У больших проезжих дорог, у лесных маленьких тропинок, в зелёных широких лугах, даже у самых порогов деревенских домов цветут очень простые цветы. Ученица. Как прохладно в чаще еловой! Я цветы в охапке несу… Одуванчик белоголовый, Хорошо ли тебе в лесу? Ты растёшь на самой опушке Ты стоишь на самой жаре. Над тобою кукуют кукушки, Соловьи поют на заре. И гуляет ветер душистый И роняет листья в траву. Одуванчик, цветок пушистый, Я тебя тихонько сорву. Я сорву тебя, милый, можно? И потом отнесу домой… Ветер дунул неосторожно Облетел одуванчик мой. Посмотрите, вьюга, какая В середине жаркого дня! И летят пушинки сверкая, На цветы, на траву, на меня… 4 Ведущий. Все знают эти простые цветы. Похожие на маленькое солнце с золотыми лепестками-лучиками. Всё лето цветут одуванчики, а созревшие семена их собираются в лёгкий пушистый шарик. Дунешь на шарик, поплывут, полетят в воздухе лёгкие летучие семена. Поэтому и называют цветок-одуванчик. Весь день, пока светит солнце, следом за ним поворачивает голову одуванчик. Вечером, когда солнце спрячется, спрячет свои лепесткисолнышки и одуванчик. У этого цветка очень хрупкие листочки, но очень крепкие корни. Песня «Одуванчик» Музыка А. Александрова Стихи З.Александровой Игра «Собери цветок» Ведущий. По разному относятся люди к цветам. Перед вами картина Петра Петровича Кончаловского «Сирень». Он - Народный художник РСФСР. Учился в Париже, затем в академии в Петербурге. Знал и общался со многими знаменитыми художниками: Суриковым, Серовым. Опишите словами ваше ощущение от картины. Картина жизнеутверждающая, сочная. В ней большая цветовая гамма. Этот шедевр хранится и выставляется в Государственной Третьяковской галереи в Москве. Ученик. Зелёная лужайка Как будто вся в снегу. Это ромашки Белеют на лугу. Ведущий. А вот и ромашки. На стройных зелёных ножках расположились продолговатые белые лепестки, в середине которых мелькает жёлтая головка. В старину девушки любили гадать на ромашке: «Любит – не любит». И в часы большой грусти рассказывали этому цветку тайны. Поэтому и называют этот цветок – цветком любви. Песня «Ромашки спрятались». Исполняет музыкальный руководитель. Ученик. Какой цветочек маленький Знаем мы с тобой? Не беленький, не аленький, А бледно-голубой. У ручейка лесного Виднеется чуть-чуть. Его назвали? Вспомни как? А после не забудь. 5. Ведущий. Как называется этот цветок? Незабудка. Ученик. Их видимо – невидимо Не сосчитаешь их. И кто их только выдумал Весёлых, голубых. Должно быть, оторвали от неба лоскуток, Чуть-чуть поколдовали И сделали цветок. Ведущий. А получил он своё название за то, что глядя на это маленькое чудесное растение с большим трудом его забываешь. Завораживает этот цветок своей неброской красотой. Растёт он по берегам ручейков, у зелёных лесных болотцах. В этих красивых маленьких цветочках как бы отразилась голубизна голубого неба. Приятно смотреть на чистый голубой ковёр из незабудок у ручья. Песня «Незабудка» Музыка Компанейца. Ведущий. Выйдешь из леса на нескошенный , заросший высокой травой луг и от радости ахнешь: сколько вокруг красуется всевозможных цветов, похожих на праздничный хоровод. А выше всех, веселее всех – лиловые колокольчики. Ученик. Колокольчики мои Цветики лесные. Что глядите на меня Тёмно-голубые? И о чём звените вы В день весёлый мая Средь некошеной травы Головой качая? Слова П.Тычина Песня «Хор лесных колокольчиков» Игра На полу лежат шапочки цветов (ромашки, маки, васильки). Под музыку дети бегут к ним, одевают и продолжают бег. По окончанию музыки дети собираются по группам. Кто быстрее. Ведущий. О цветах можно говорить долго и интересно. Назовите свой любимый цветок. 6. Мы с вами все разные и любимый цветок тоже у каждого свой. Хоровод. «Летние цветы». Ведущий Отгадайте загадки о цветах. В поле такого цветка не найду. Он на кустах расцветает в саду. Он розовый, красный, он разных сортов Его называют – царицей цветов. (Роза) Есть один такой цветок. Не вплетёшь его в венок. На него подуй слегка Был цветок и нет цветка. (Одуванчик) Чёрная верхушка, Жёлтая опушка. Посадили зёрнышко Вырастили солнышко. (Подсолнух) Белые горошки На зелёной ножке. (Ландыш) Стоят в лугу сестрички Золотой глазок, белые реснички. (Ромашка) Ведущий. Вот и подошёл к концу наш разговор о цветах. Мы пели, танцевали, слушали стихи. Но пока ещё, всё же, не сказали самого главного. - Как мы должны относиться к цветам? Ученик. Если я сорву цветок, Если ты сорвёшь цветок… Если все и я и ты – Если мы сорвём цветы, То окажутся пусты И деревья, и кусты, И не будет красоты, И не будет доброты. 7. Ведущий Не надо рвать много цветов, превращая их в бесформенные, лишённые красоты букеты. 3-5 цветов в вазе создадут уют в вашем доме. Но и за цветами в вазе тоже надо ухаживать. Подрезать стебли, менять воду. Тогда они простоят долго и будут вас радовать. В начале нашего праздника мы обещали нашим гостям сюрприз. Раздаются поделки (на номера лото) сделанные руками ребят и цветыпеченье, испечённые руками мам. Весна, весна и все ей рады… Сказал один поэт. И мы тоже рады теплу, солнышку. Пусть наш праздник закончится песней о цветах, солнышке. Ведь это оно разбудило мёрзлую землю и совсем скоро подарит нам сказку. Сказку, название которой «Цветочная». Исполняется песня о солнышке. 8. Праздник цветов Для учащихся 2 класса. Цель и задачи: - организация отдыха, содействие установлению хорошего настроения; - расширение круга знаний о цветах; - развитие индивидуальных склонностей и способностей; - совершенствование навыков общения. Девиз: «Пойми живой язык природы! И скажешь ты: «Прекрасен мир!» Слышова Светлана Степановна МОУ школа №14 г. Яровое Алтайский край