Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России во Франции «Утверждаю» «Согласовано» Директор школы Зам. директора по УВР _______А.Н. Ахренов «_____»_______ г. Рассмотрено на заседании МО учителей _________________ ________О.В. Жаров Протокол №___ от «___»______г. «_____»___________г. Рук. ШМО __________________ Календарно-тематическое планирование (очно-заочная и заочная форма обучения) 2015-2016 учебный год Предмет: общая биология Класс:10 Учитель: Дудко А. Н. Всего_9_ часов за год Учебник: Общая биология. Учебник для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. Д.К. Беляев, Н.Н. Воронцов, Г.М. Дымшиц, М., «Просвещение», с 1997г. ( или Учебник: Общая биология. 10-11 классы. Учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень. Д.К. Беляев, П.М. Бородин, Н.Н. Воронцов; под редакцией Д.К. Беляева, Г.М. Дымшица. М., «Просвещение», с 2012г.) I-е полугодие № урока Дата проведения Тема, содержание учебного материала Обязательное домашнее задание Дополнительные задания для самостоятельной работы Выполнение заданий в рабочей тетради с. 4-10 1 09.09.15 Введение. Химический состав клетки Введение. § 1 – 6, стр. 4 – 27, вопросы и задания в конце параграфов (устно) 2 07.10.15 Структура и функции клетки Обеспечение клеток энергией. § 7 - 13, стр. 27 – 54 вопросы и задания в конце параграфов (устно) Выполнение заданий в рабочей тетради с. 10-21 3 4 11.11.15 09.12.15 Зачетный урок Наследственная информация и реализация её в клетке § 14-19, стр. 55-74 вопросы и задания в конце параграфов (устно) Выполнение заданий в рабочей тетради с. 21-25 Примечания Знать свойства живого, особенности строения и функции органических веществ, строение клеточных органоидов и их функции. Знать сущность основных процессов жизнедеятельности клетки (энергетический обмен, питание, фотосинтез, размножение). Знать особенности реализации наследственной информации в клетке (удвоение ДНК, образование иРНК, биосинтез белков), иметь представления о вирусах. II-е полугодие № урока Дата проведения 1 20.01.16 Тема, содержание учебного материала Наследственная информация и реализация её в клетке Обязательное домашнее задание § 14-19, стр. 55-74 вопросы и задания в конце параграфов Дополнительные задания для самостоятельной работы Выполнение заданий в рабочей тетради с. 21-25 Примечания Знать особенности реализации наследственной информации в клетке (удвоение ДНК, образование (устно) 2 17.02.16 3 16.03.16 4 20.04.16 Размножение организмов. § 20-23 , стр.75 – 87 вопросы и задания в конце параграфов (устно) Зачетный урок по теме: «Размножение § 20-23 , стр.75 – 87 организмов». вопросы и задания в Индивидуальное развитие организмов конце параграфов (устно) Зачетный урок по теме: §24 стр. 87- 95 «Индивидуальное развитие организма». вопросы и задания в конце параграфов (устно) Выполнение заданий в рабочей тетради стр. 25-30 иРНК, биосинтез белков), иметь представления о вирусах. Знать особенности полового и бесполого размножения. Особенности митоза и мейоза. Выполнение Иметь представление о заданий в рабочей зародышевом и постэмбриональном тетради стр. 30-32 развитии организмов.