Психология религии

Аннотация рабочей программы дисциплины
«Психология религии»
Цель изучения
дисциплины
Целью освоения дисциплины «Психология религии» является
ознакомление обучающихся с понятийным аппаратом психологии
религии; рассмотрение психологических основ религиозных верований;
определение влияния религиозных верований на психику человека;
рассмотрение особенностей религиозного сознания и религиозного
опыта; приобретение опыта анализа конфликтов на религиозной почве.
Место дисциплины
Дисциплина «Психология религии» относится к вариативной части
в структуре
(Б3.В.ОД.5) учебного плана по направлению подготовки 37.03.01
образовательной
«Психология».
программы
Формируемые
компетенции
В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать
следующими компетенциями:
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая
социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
(ОК-6);
способностью к просветительской деятельности среди населения с
целью повышения уровня психологической культуры общества (ПК-12).
В результате освоения дисциплины обучающийся приобретает
следующие навыки:
Знать: категориальный аппарат современной психологии религии,
Знания, умения и
особенности происхождения и многообразие форм религиозных
навыки,
верований, психологию верующего человека.
получаемые в
Уметь: использовать теоретический материал для понимания
результате
социально-психологических закономерностей религиозных отношений.
освоения
Владеть: навыками диагностики основных психических проявлений
дисциплины
личности в сфере религиозных взаимоотношений в зависимости от
социальных условий, внешних обстоятельств и индивидуальных
качеств человека
1. Психология религии как наука.
Содержание
2. Социально-психологические феномены в психологии религии.
дисциплины
Основная и дополнительная литература:
1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.:Академия, 2012.
2. Аринин Е.И. Психология религии: учеб. пособие для студентов
специальности «Религиоведение» / Е.И. Аринин. Владим. гос. унт. Владимир, 2012.
3. Введение в сектоведение / Под.общ ред. В.Ю. Питанова, М.А.
Используемые
Оганезовой. М.: Проспект, 2013.
информационные,
4. Гараджа В.И. Религиоведение / В.И. Гараджа. М.: изд-во МГУ,
инструментальные
2014.
и программные
5. Грановская Р.М. Психология веры / Р.М. Грановская. СПб.: Речь,
средства
2013.
6. Зенько Ю.М. Основы христианской антропологии и психологии /
Ю.М. Зенько. СПб.: Речь, 2007.
7. Зенько Ю.М. Психология религии / Ю.М. Зенько. СПб.: Речь,
2009.
8. Зубов А.Б. История религий. М.: Планета детей, 2014.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
Вопросы психологии – URL: http://www.voppsy.ru
Мир психологии – URL: http://psychology.net.ru/articles/ Портал
психологических изданий – URL: http://psyjournals.ru
Психологический журнал – URL: http://elibrary.ru/issues.asp?id=7972
http://lib.rin.ru – электронная библиотека RIN.RU
Для освоения данной дисциплины требуются следующие
инструментальные и программные средства:
лекционная
аудитория,
оборудованная
компьютером
и
мультимедийным проектором;
- лицензионное программное обеспечение: ОС Microsoft Windows
XP/7, офисный пакет Microsoft Office 2007;
- канал связи с Интернетом.
Фонд оценочных
средств текущего
контроля
успеваемости
обучающихся
Форма
промежуточной
аттестации
Проблемные лекции; дискуссии в режиме «круглого стола»; анализ
проблемных ситуаций; тестовые задания; рефераты; доклады; работа с
интернет–источниками; работа с монографией; собеседование.
Зачет.