Лабораторная работа Тема: Сухие и сочные плоды

Лабораторная работа
Тема: Сухие и сочные плоды
Задачи: определить взаимосвязь строения плодов со строением цветка и способом их
распространения. Дать определение понятию «плод».
Оборудование: коллекция плодов и семян, влажные образцы, рисунки в учебнике.
Ход работы.
1. Рассмотрите внешнее и внутреннее строение плодов. Из каких частей состоит
плод? На какие группы по структуре околоцветника и количеству семян их
можно поделить?
2. Заполните таблицу:
Сухие и сочные плоды
Сухие плоды
Сочные плоды
Название плода
Растение
Название плода
Растение
односе
мянны
е
многос
емянн
ые
3. Объясните причины развития разных типов плодов у вишни и малины (смотрите
в учебнике схемы строения цветков этих растений).
4. Объясните причину разного количества семян в плодах вишни и томатов
(вспомните строение завязи)
5. Как образуется плод у ананаса (смотрите схему строения цветка ананаса в
учебнике).
6. Предложите гипотезы о взаимосвязи строения околоплодника с функцией
плодов: защита и распространение семян.
7. Предложите гипотезы о способах распространения семян у изученных растений.
8. Выводы.