ОП.05. ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС Аннотация учебной дисциплины 1 Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС (далее рабочая программа) – является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальностям среднего профессионального образования: 43.02.02 Парикмахерское искусство (базовая подготовка); 43.02.02 Парикмахерское искусство (углубленная подготовка). 2 Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена Учебная дисциплина ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС входит в состав профессионального цикла программы подготовки специалистов среднего звена. 3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен уметь: – анализировать состояние и проводить обследование кожи, структуры волос, плотности, направления роста волос, пигментации его по длине; знать: – виды и типы волос; – особенности роста волос на голове; – особенности анатомического строения кожи и волос, их структуру; – основные функции кожи, физиологию роста волос; – основы пигментации волос; – виды пигмента волос, их свойства, взаимодействие с препаратами; – особенности воздействия парикмахерских услуг на кожу головы и волосы. 4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины Максимальный объём учебной нагрузки студента составляет 48 часов, в том числе: объём обязательной аудиторной учебной нагрузки – 32 часа; объём самостоятельной работы – 16 часов. 5 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка, час, всего 48 Обязательная аудиторная учебная нагрузка, час, всего 32 в том числе: практические занятия 4 Самостоятельная работа обучающегося, час, всего 16 в том числе: внеаудиторная работа для овладения знаниями: составление плана (конспекта) текста внеаудиторная работа для закрепления и систематизации знаний: ответы на контрольные вопросы, тестирование, подготовка сообщений, подбор иллюстраций, выполнение анализа иллюстраций, рисунков внеаудиторная работа для формирования умений: выполнение зарисовок и набросков Итоговая аттестация по дисциплине проводится в форме дифференцированного зачета