МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ ВИННИЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н. И.ПИРОГОВА

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
ВИННИЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Н. И.ПИРОГОВА
"Утверждено"
на методическом совещании
кафедры медбиофизики
Заведующий кафедры
Профессор
И.И. Хаимзон
29.08.2011 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ТЕМЕ
ИЗУЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКИХ АППАРАТОВ ДЛЯ
ЭЛЕКТРОСТИМУЛЯЦИИ
Учебная дисциплина
Модуль №3
Содержательный модуль
№6
Тема занятия №13.3
Курс
Факультет
Медицинская и биологическая физика
Основы медицинской биофизики
Электродинамика, ее медицинское приложение. Основы медицинской аппаратуры
Изучение медицинских аппаратов для электростимуляции. Лабораторная работа №8.
1
Медицинский №1
Винница- 2011
ТЕМA №13.3: ИЗУЧЕНИЯ БИОФИЗИЧЕСКИХ ОСНОВ ДЕЙСТВИЯ
ИМПУЛЬСНОГО ТОКА НА ОРГАНИЗМ
Лабораторная работа №8
Актуальность темы:
В результате нарушения постоянства соотношений между внешней
средой и организмом изменяются биоритмы физиологичных процессов,
функционирования внутренних органов и систем вплоть до развития заболевания.
Возобновление нарушенного ритма - основная цель электролечения.
В разных направлениях клинической медицины все шире используются
методы электролечения в импульсном режиме (ритме), который отвечает
физиологическим ритмам человеческого организма.
Преимущество методов электротерапии в импульсном режиме заключается в более выраженной специфичности влияния, большем терапевтическом эффекте, меньшей нагрузке на организм, выборочном влиянии на
патологический очаг, глубоком проникновении лечебного агента и меньшем привыкании тканей и систем организма. Импульсный режим электротерапии дает возможность избежать энергетических перегрузок организма
с негативными реакциями сердечнососудистой, нервной, эндокринной и
других систем, расширяет возможности ее приложения.
ІІ. УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ:
Знать:
 Механизм действия импульсного тока на биообъекты.
Уметь:
 Анализировать физические и биологические процессы, которые происходят в биологических тканях под действием импульсных токов.
 пользоваться аппаратами "Электросон ЭС - 3" и "ДТГЭ - 70-01 БИОС".
ІІІ. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
Название предыдущих дисциплин
Полученные базовые знания
1. Курс физики в объеме програм- 1. Электрический ток.
мы для общеобразовательной 2. Характеристики тока.
школы.
ІV. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ
Электрический ток - упорядоченное (направленный) движение заряженных
частиц.
Сила тока - физическая величина I, которая численно равняется заряду dq,
что переносится за единицу времени через поперечное сечение проводника :
I
dq
.
dt
Электрический ток возникает при таких условиях:
а) наличие свободных носителей зарядов;
б) наличие электрического поля;
в) наличие посторонних сил (неэлектрического происхождения), которые
выполняют работу по перемещению электрического заряда по замкнутому
контуру.
V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
5.1. Новые определения:
 Электростимуляция - это метод электротерапии, предназначенный
для возобновления нарушенной функции органа заменой естественного
нервного возбуждения низкочастотным импульсным током.
 Лабильность ткани при действии импульсного тока - это оптимальная реакция ткани только в определенном интервале частоты импульсного тока.
5.2. Теоретические вопросы к занятию:
1. Электрический импульс. Импульсный ток.
2. Параметры импульса и импульсного тока.
3. Механизм действия импульсных токов на биоткани.
4. От чего зависит раздражающее действие импульсного тока?
5. Чем отличается действие на ткани организма импульсного и постоянного
электрических токов?
6. Электростимуляция органов и тканей. Кардиостимуляторы. Дефибрилляторы.
7. Блок-схема, принцип работы и назначения аппаратов "Электросон ЭС 3" и "ДТГЭ - 70-01 БИОС".
8. Применение импульсных токов в медицине.
5.3. Решить задачу:
Задача 1. Период импульсного тока 0,05с, а длительность импульса 0,02с. Почему равняются длительность паузы и частота импульсного
тока?
Ответ: τп=0,03с, ν=20 Гц.
5.4. Задание для самоконтроля.
Выберите верные ответы:
1. Кратковременное изменение электрического напряжения или тока называется:
а) электрическим импульсом;
б) электрическим полем;
в) импульсным током.
2. Электрические импульсы, которые повторяются, называются:
а) электрическим током;
б) импульсным током;
в) переменным током.
3. Виды электрических импульсов:
а) прямоугольные и треугольные;
б) пилообразные;
в) колоколообразные и трапецыеобразные;
г) все ответы верны.
4. Какие функциональные изменения в клетках может вызывать импульсный
ток?
а) возбуждение;
б) торможение;
в) возбуждение или торможение.
5. Как называется наименьшее значение силы тока, которое способно вызывать потенциал действия?
а) пороговое значение тока;
б) реобаза;
в) хронаксия.
6. Как называется время, в течение которого должен действовать ток в две
реобазы, чтобы вызывать возбуждение клетки?
а) длительность импульса;
б) хронаксия;
в) период импульсного тока.
Верные ответы: 1-а ; 2-б ; 3-г; 4-в; 5-я; 6-б.
5.5. Пример решения задач.
Задача 1. Длительность электрического импульса 0,05с, а паузы - 0,03с.
Почему равняется период и частота импульсного тока?
Дано:
τп = 0,03с
τі = 0,05с
Т -?
ν-?
Решение
Период импульсного тока:
Т = τі + τп = 0,05 + 0,03 = 0,08 с.
Частота импульсного тока :

1
1

 12,5 Гц
T 0,08
Ответ: Т = 0,08с, ν = 12,5 Гц.
5.6. Литература
1. Чалый О. В. Медицинская и биологическая физика. - К.: Книга плюс, 2005.
2. Емчик Л. Ф., Кмит Я.М. Медицинская и биологическая физика. - Л.: Мир,
2003.
3. Дяков В.А. и соавторы. Лабораторный практикум из медицинской и биологической физики. -В.: ВГМУ, 1999.- Лабораторная работа № 8.
4. Сайт кафедры МБФ ВНМУ им. Н. И.Пирогова.
5. Конспект лекций.
VІ. АУДИТОРНАЯ РАБОТА
1. Выполнение лабораторной работы :
- 65 мин.
 получение результатов измерений;
 обработка и анализ полученных результатов измерений;
 написание выводов к работе.
2. Тестовый контроль знаний студентов
- 10 мин.
3. Защита протокола лабораторной работы
- 10 мин.
4. Объявление результатов работы и задания к
следующего занятия
- 5 мин.