Классный час. Тема: Первый Президент Республики Казахстан

Классный час.
Тема: Первый Президент Республики Казахстан
Цель:
- углубление знаний о лидере казахстанского народа, Первом Президенте Республики
Казахстан Нурсултане Абишевиче Назарбаеве;
- дать возможность каждому учащемуся понять, что настоящий Лидер – это тот, кто ведет
других к лидерству;
- активизировать познавательный интерес у ребят к истории своего государства, развивать
общий кругозор;
Задачи:
- формирование у учащихся представлений о великой миссии Президента страны;
- воспитание казахстанского патриотизма;
- воспитывать уважительное отношение к прошлому Казахстана и толерантное отношение
друг к другу;
Подготовительная работа: подготовка слайдов о Президенте, видеофильм о жизни
Президента, иллюстрационный материал с изображением достопримечательностей столицы
РК и стенда «Мой Президент», выставка книг об Астане, о президенте.
Ожидаемый результат:
1. Учащиеся узнают путь становления лидера нации, какие преобразования произошли в
государстве.
2. Учащиеся осознают о своей причастности к истории своего народа.
Звучит Гимн Республики Казахстан.
Ход проведения:
1. Орг. момент:
Вступление учителя, учащихся.
2. Основная часть:
Просмотр видеофильма
Просмотр слайда
3. Рефлексия
Анкетирование учеников «Закончите предложения»
Вступительная часть: 1 декабря 2012 года впервые в Казахстане отмечается День Первого
Президента Республики Казахстан. Сегодня Казахстан признан международным сообществом
как современное демократическое государство. Это подкреплено крепким экономическим
фундаментом, заложенным за годы независимости. Все это стало возможным благодаря
трудолюбию нашего народа и политической воле Первого Президента Республики КазахстанЛидера Нации Нурсултана Абишевича Назарбаева.
В Послании Президента ежегодно одним из важных приоритетов для государства остается
всемерная поддержка самых уязвимых слоев населения, в частности дальнейшего улучшения
положения инвалидов и ветеранов войны, оказания серьезного внимания, сиротам, детям,
ограниченными возможностями во всестороннем развитии. Активная социальная политика,
инициированная Президентом Республики Казахстан Назарбаевым Н.А., обеспечила сегодня
лидирующую позицию Казахстану в СНГ по показателям социальной защиты населения.
В этой связи празднование Дня Первого Президента Республики Казахстан – это дань
уважения Главе государства за его выдающиеся заслуги.
Подготовка и проведение акции нацелено на укрепление в общественном сознании
положительных ценностей социальных изменений в стране, так как приоритетом
стратегического курса Президента Республики Казахстан является рост благосостояния
граждан Казахстана.
Слово «президент» (с англ. – председательствовать, руководить, осуществлять контроль):
власть, государство, стабильность, имидж, хозяин, ….обязанности.
Написать ассоциации к слову «Президент».
2. Основная часть:
Просмотр видеофильма
Просмотр слайда
3. Рефлексия
Президент Назарбаев – гарант стабильности, согласия, укрепления межнационального
единства, что положительно влияет на динамичное развития Казахстана, вхождение его в
число высокоразвитых государств мира, о чем свидетельствует проведение в Астане саммита
ОБСЕ, а также международных спортивных соревнований в 2011 году в Астане и Алматы.
Достижения Казахстана как во внутренней политике, так и на международной арене по
праву связаны с личностью Президента.
По его инициативе проведен ряд глобальных реформ по усовершенствованию
образования и науки. На протяжении последних лет студенты имеют возможность получать
европейское образование по Президентской программе «Болашак», чтобы применять
полученные знания на родной земле.
После обретения статуса независимости в государстве произошли большие
преобразования. Одним из них является новая столица. Астана — это символ обновления
Казахстана. Это символ надежды и уверенности нации, обретшей свободу, в своем
процветающем будущем и в будущем своих потомков.
В книге «Сердце Евразии» Нурсултан Назарбаев отметил: «Отныне и на века здесь, в
центре страны, будут приниматься решения, судьбоносные для народа. Здесь теперь бьется
сердце нашей Родины! Отсюда Казахстан будет определять свою историческую судьбу в
преддверии третьего тысячелетия». Астана — сердце Казахстана. Как и всякое сердце, новая
столица сумела вдохнуть жизнь во все регионы Казахстана и поднять национальный дух и
самосознание.
А сейчас, вашему вниманию предоставлены на экране «Незаконченные предложения»,
ПОЖАЛУЙСТА, ЗАКОНЧИТЕ ИХ, ОТВЕТИВ ПО СВОЕМУ УСМОТРЕНИЮ И ГРАЖДАНСКОМУ
УТВЕРЖДЕНИЮ.
1.Мой Казахстан самый….
2.За свою Родину я горжусь тем, что она….
3.Быть патриотом, значит ….
4.Я хочу жить в….
5.Как гражданин Казахстана, я…
6.Хочется в своей стране изменить…
7.Думаю, что быть Президентом это …
Самоанализ классного часа
Тема: Первый Президент Республики Казахстан
Цель:
- углубление знаний о лидере казахстанского народа, Первом Президенте Республики
Казахстан Нурсултане Абишевиче Назарбаеве;
- дать возможность каждому учащемуся понять, что настоящий Лидер – это тот, кто ведет
других к лидерству;
- активизировать познавательный интерес у ребят к истории своего государства, развивать
общий кругозор;
Задачи:
- формирование у учащихся представлений о великой миссии Президента страны;
- воспитание казахстанского патриотизма;
- воспитывать уважительное отношение к прошлому Казахстана и толерантное отношение
друг к другу;
Подготовительная работа: подготовка слайдов о Президенте, видеофильм о жизни
Президента, иллюстрационный материал с изображением достопримечательностей
столицы РК и стенда «Мой Президент», выставка книг об Астане, о президенте.
Ожидаемый результат:
1. Учащиеся узнают путь становления лидера нации, какие преобразования произошли в
государстве.
2. Учащиеся осознают о своей причастности к истории своего народа.
Поставленные мною при подготовке классного часа цели и задачи были достигнуты.
Показ видео помог узнать о жизни, работа со слайдами наглядно помогла показать
становление нашего государства и роль первого президента в управлении страной. в
проявление патриотических чувств у учеников
Включенность в работу учеников – 100 %
По результатам выступления в ходе классного часа учеников, мною был сделан вывод о
том, что гражданская позиция у ребят сформирована, у всех благополучный статус
гражданина, положительное отношение к своей стране, развиты патриотические чувства.
У 100 % из всех присутствующих правильно сформированы знания о статьях
конституции и роли Первого Президента Республики Казахстан.