10 – 11 классы - Гимназия 23 г.Краснодар

Учебный план
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
муниципального образования город Краснодар гимназии № 23
для 10 – 11 классов по БУП - 2004
на 2015 - 2016 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
I. Цели и задачи образовательной организации
Целью реализации основной образовательной программы среднего общего
образования является дальнейшее становление и формирование личности
обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих способностей
обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на
основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего
общего образования, приобщение обучающегося к жизни в обществе,
самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу
профессиональной деятельности.
Задачи реализации образовательной программы, которые решаются посредством
учебного плана:
- обеспечение доступности получения качественного среднего общего образования,
достижение планируемых результатов освоения основной образовательной
программы среднего общего образования всеми обучающимися, в том числе
детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья;
- установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части
образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного
потенциала
школы,
обеспечению
индивидуализированного
психологопедагогического
сопровождения
каждого
обучающегося,
формированию
образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на
соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых
условий для ее самореализации;
- взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной
образовательной программы с социальными партнерами;
- сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья
обучающихся, обеспечение их безопасности.
II. Ожидаемые результаты
Достижение уровня общекультурной, методологической компетентности и
профессионального
самоопределения,
соответствующего
образовательному
стандарту средней школы.
III.
Особенности и специфика образовательной организации
МБОУ гимназия № 23 является образовательной организацией,
осуществляющей дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по
предметам филологической направленности (английский язык и русский язык) c 5
по 9 класс. 10 – 11 классы являются профильными: реализуется филологический
профиль (профильные предметы - русский язык и английский язык) и социальноэкономический профиль (профильные предметы – обществознание и экономика).
IV.
Реализуемые основные общеобразовательные программы
В гимназии реализуется основная образовательная программа среднего
общего образования (10 – 11 классы) - 2-летний нормативный срок реализации.
V.
Нормативная база для разработки учебного плана
Учебный план МБОУ гимназии № 23 разработан на основе федеральных и
региональных нормативных документов.
Федеральные нормативные документы:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- приказ Минобрнауки РФ от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении
Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для
общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего
образования», с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и
науки Российской Федерации от 20.08.2008 №241, от 30.08.2010 №889, от
03.06.2011 №1994, от 01.02.2012. № 74;
- приказ Минобрнауки РФ от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в
федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 5 марта 2004 г. №1089»;
- Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 30.08.2013 № 1015;
- постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29
декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно –
эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях» (с изменениями на 29.06.2011).
Региональные нормативные документы:
- приказ министерства образования и науки Краснодарского края от
17.07.2013г. № 3793 «О примерных учебных планах для общеобразовательных
учреждений Краснодарского края».
VI.
Режим функционирования образовательной организации
Организация образовательного процесса регламентируется календарным
учебным графиком гимназии, утвержденным решением педагогического совета
(протокол № 1 от 31.08.2015). Режим функционирования устанавливается в
соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10 и Уставом гимназии.
1. По решению педагогического совета (протокол № 1 от 31.08.2015)
продолжительность учебного года в 10 - 11 классах – 34 учебные недели.
Для учащихся 10 – 11 классов учебный год делится на 2 полугодия.
2. На основании календарного учебного графика, утвержденного заседанием
педагогического совета № 1 от 31.08.2015, обучение в 10 – 11 классах
осуществляется по 6-дневной рабочей неделе.
3. Максимально допустимая нагрузка обучающихся (СанПиН 2.4.2.2821-10):
Класс
Максимально допустимая нагрузка
10
11
37
37
4. Режим начала занятий, расписание звонков:
1 смена
10 а,б,в; 11 а,б
1 урок 8.30 – 9.10
2 урок 9.30 – 10.10
3 урок 10.30 – 11.10
4 урок 11.30 – 12.10
5 урок 12.30 – 12.10
6 урок 13.20 – 14.00
7 урок 14.10 – 14.50
Перерыв между обязательными и дополнительными занятиями 45 минут.
5. Согласно п. 10.30. СанПиН 2.4.2.2821-10 домашние задания даются
обучающимся 10 – 11 классов с учетом возможности их выполнения в
пределах до 3,5 астрономических часов.
VII. Выбор учебников и учебных пособий, используемых
при реализации учебного плана
Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с
использованием учебников, включенных в Федеральный перечень, утвержденный
приказом Минобрнауки от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального
перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования» (с изменеиями, приказ
Минобрнауки России от 8.06.2015 № 576).
Список УМК по учебным предметам, которые используются для реализации
учебного плана (приложение № 5), утвержден решением педагогического совета
гимназии (протокол № 1 от 31.08.2015).
При изучении предметов, курсов регионального компонента и компонента
образовательной
организации
используются
пособия
и
программы,
рекомендованные к использованию в методических рекомендациях о преподавании
учебных предметов, разработанных ГБОУ Краснодарского края ККИДППО, а также
программ, разработанных учителями школы и прошедших внутреннюю или
внешнюю экспертизу.
VIII. Особенности учебного плана
Гимназическими являются 10АБ, 11А классы. Профиль гимназических
классов филологический. Профильные предметы - русский язык, английский язык.
10В, 11Б - классы социально – экономического профиля. Профильные
предметы - экономика, обществознание.
IX.
Региональная специфика учебного плана
Региональной спецификой учебного плана является ведение учебного
предмета «Кубановедение» в 10 – 11-х классах по 1 часу в неделю из часов
компонента образовательной организации.
Особенности изучения отдельных предметов:
Курс ОБЖ в 10 – 11-х классах изучается как самостоятельный предмет: 10
класс - в объеме 2 часов в неделю, 11 класс – в объеме 1 часа в неделю.
При
изучении
учебного
предмета
«Основы
безопасности
жизнедеятельности» в 10 классе организуются 5-дневные учебные сборы по
основам военной службы (далее – ОВС) в объеме 35 часов в соответствии с
совместным приказом Министерства обороны Российской Федерации и
Министерства образования и науки Российской Федерации от 24.02.2010 № 96/134
«Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской
Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по ОВС в
образовательных учреждениях среднего общего образования, образовательных
учреждениях начального профессионального и
среднего профессионального
образования и учебных пунктах».
Учебные сборы проводятся с юношами 10 классов в конце учебного года в
рамках освоения ими годовой учебной программы по предмету «Основы
безопасности жизнедеятельности».
X.
Компонент образовательной организации
1. 10АБ и 11А - классы филологического профиля.
В профильных 10АБ и 11А классах на основании решения педагогического
совета (протокол № 1 от 31.08.2015) и в соответствии с концепцией
гуманитарного образования
гимназии для обеспечения дополнительной
подготовки обучающихся по русскому языку используются часы компонента
образовательной организации; для обеспечения дополнительной подготовки
обучающихся по английскому языку используются часы компонента
образовательной организации.
Классы
10АБ
11А
Для
увеличения
часов Для усиления базовых предметов
базовых
предметов федерального компонента учебными
федерального
компонента предметами,
отражающими
базисного учебного плана
специфику
содержания Всего
гимназического образования
Количество
Распределение Количество Распределение часов по
часов
часов
по часов
предметам
предметам
3+3
английский
язык
1+2
русский язык
3+3
английский
язык
1+2
2
страноведение
7
2
страноведение
7
русский язык
2. В 10АБ классах компонент образовательной организации составляет 8 часов,
которые распределяются следующим образом:
- на изучение предмета «Кубановедение» - 1 час;
- на увеличение часов базовых предметов федерального компонента: «Алгебра и
начала анализа» - 1 час, «Основы безопасности жизнедеятельности» – 1 час;
- на изучение второго иностранного языка (немецкого или французского) для
поддержания изучения смежных предметов на профильном уровне – 2 часа;
- на углублённое изучение профильных предметов, усиление гуманитарной
направленности учебного плана: курс «Страноведение» - 2 часа;
- на удовлетворение познавательных интересов обучающихся: курс «Информатика
и основы программирования» - 1 час.
В 11А классе компонент образовательной организации составляет 8 часов,
которые распределяются следующим образом:
- на изучение предмета «Кубановедение» - 1 час;
- на увеличение часов базовых предметов федерального компонента: «Алгебра и
начала анализа» - 1 час;
- на изучение второго иностранного языка (немецкого или французского) для
поддержания изучения смежных предметов на профильном уровне – 2 часа;
- на углублённое изучение профильных предметов, усиление гуманитарной
направленности учебного плана: курс «Страноведение» - 2 часа;
- на дополнительную подготовку к прохождению государственной итоговой
аттестации: курс «Практическая математика» - 1 час;
- на удовлетворение познавательных интересов обучающихся: курс «Информатика
и основы программирования» - 1 час.
3. Решением педагогического совета гимназии (протокол № 1 от 31.08.2015) часы
компонента образовательной организации в 10АБ, 11А классах распределяются
следующим образом:
Класс
10АБ
11А
Кол-во часов
8
8
Распределение часов
кубановедение – 1 час
алгебра и начала анализа – 1 час
основы безопасности жизнедеятельности - 1 час
немецкий / французский язык – 2 часа
страноведение – 2 часа
информатика и основы программирования – 1
час
кубановедение – 1 час
алгебра и начала анализа – 1 час
немецкий / французский язык – 2 часа
страноведение – 2 часа
практическая математика – 1 час
информатика и основы программирования – 1
час
4. 10В - класс социально – экономического профиля.
Профильные предметы: экономика, обществознание (включая блок «Право»).
Компонент образовательной организации составляет 9 часов, которые
распределяются следующим образом:
- на изучение предмета «Кубановедение» - 1 час;
- на увеличение часов базовых предметов федерального компонента: «Алгебра и
начала анализа» - 1 час, «Русский язык» – 1 час, «Основы безопасности
жизнедеятельности» – 1 час;
- на углублённое изучение профильных предметов: курс «Математика в экономике»
- 1 час;
- на дополнительную подготовку к прохождению государственной итоговой
аттестации: курс «Основы словесности» - 1 час;
- на удовлетворение познавательных интересов обучающихся: курсы
«Компьютерные технологии» - 2 часа и «Деловой английский» - 1 час.
11Б - класс социально – экономического профиля.
Профильные предметы: экономика, обществознание.
Компонент образовательной организации составляет 8 часов, которые
распределяются следующим образом:
- на изучение предмета «Кубановедение» - 1 час;
- на увеличение часов базовых предметов федерального компонента: «Алгебра и
начала анализа» - 1 час, «Русский язык» – 1 час;
- на углублённое изучение профильных предметов: курс «Математика в экономике»
- 1 час;
- на дополнительную подготовку к прохождению государственной итоговой
аттестации: курс «Основы словесности» - 1 час;
- на удовлетворение познавательных интересов обучающихся: курсы
«Компьютерные технологии» - 2 часа и «Деловой английский» - 1 час.
2. Решением педагогического совета гимназии (протокол № 1 от 31.08.2015) часы
компонента образовательной организации в 10В, 11Б классах распределяются
следующим образом:
Класс
10В
Кол-во часов
9
11Б
8
Распределение часов
кубановедение – 1 час
алгебра и начала анализа – 1 час
русский язык – 1 час
основы безопасности жизнедеятельности - 1 час
основы словесности - 1 час
компьютерные технологии – 2 часа
математика в экономике - 1 час
деловой английский – 1 час
кубановедение – 1 час
алгебра и начала анализа – 1 час
русский язык – 1 час
основы словесности - 1 час
компьютерные технологии – 2 часа
математика в экономике - 1 час
деловой английский – 1 час
XI.
Деление классов на группы
При изучении предметов «Английский язык», «Второй иностранный язык
(немецкий/французский)», «Страноведение», «Деловой английский», «Информатика
и ИКТ», «Информатика и основы программирования», «Физическая культура» (при
количестве обучающихся не менее 25 человек) осуществляется деление классов на
группы.
XII. Учебные планы для VIII – IX классов
Таблица-сетка часов учебного плана 10АБ и 11А классов филологического
профиля приведена в приложениях № 1, 3.
Таблица-сетка часов учебного плана 10В и 11Б классов социальноэкономического профиля приведена в приложениях № 2, 4.
XIII. Формы промежуточной аттестации обучающихся
В соответствии с действующим в гимназии «Положением о проведении
промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их
успеваемости» (протокол педсовета № 1 от 31.08.2015) формами промежуточной
аттестации обучающихся являются:
- письменная проверка – письменный ответ учащегося на один или систему
вопросов (заданий). К письменным ответам относятся домашние, проверочные,
лабораторные, практические, контрольные, творческие работы; письменные отчеты
о наблюдениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения, изложения,
диктанты, рефераты;
- устная проверка – устный ответ учащегося на один или систему вопросов в
форме беседы, собеседования;
- комбинированная проверка – сочетание письменных и устных форм
проверок.
Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям учебного
плана.
Директор МБОУ гимназии № 23
О.Ф.Позднякова