Локальные акты МОУ НОШ д.Голыгино «Согласовано» «Утверждаю» Председатель Совета учреждения ____________Молостова Е.Н. «___» ______________20___г. Директор школы: __________ С.Харитонов «___» ______________20___г. ПРАВИЛА поведения учащихся Правила для учащихся муниципального общеобразовательного учреждения начальной общеобразовательной школы деревни Голыгино Шатурского муниципального района Московской области устанавливают нормы поведения учеников в здании и на территории школы. Цель Правил - создание в школе благоприятной обстановки, способствующей успешной учебе каждого ученика, воспитание уважения к личности и ее правам, развитие культуры поведения и навыков общения. 1. Общие правила поведения. 1.1. Учащийся приходит в школу не позднее чем за 10 минут до начала занятий, чистый и опрятный, снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь (если имеются возможности), приводит в порядок одежду и прическу, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку. 1.2. Нельзя приносить в школу и на ее территорию с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывчатые, пиротехнические, взрыво- или огнеопасные вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие средства, а также токсичные вещества и яды. 1.3. Нельзя без разрешения педагогов выходить из школы на улицу, уходить из школы и с ее территории в урочное время, самовольно покидать спортивные, культурные и внеклассные мероприятия. 1.4. В случае пропуска занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей (законных представителей) о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительных причин не разрешается. 1.5. Учащийся Школы проявляет уважение к старшим, заботится о младших. Учащиеся обращаются к старшим и взрослым, а также к педагогам и техническому персоналу на "Вы". Школьники уступают дорогу взрослым, более старшие школьники - младшим, мальчики - девочкам. 1.6. Вне Школы учащиеся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы, в которой учатся. 1.7. Для выяснения отношений учащиеся никогда не применяют физическую силу и грубые выражения, которые оскорбляют достоинства других людей. 1.8. Учащиеся берегут имущество школы, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу. 1.9. Учащиеся обязаны соблюдать правила противопожарной и антитеррористической безопасности, контрольно-пропускной режим. 1.10. Запрещается курение во всех помещениях и на территории школы. 2. Поведение на занятиях. 2.1. При входе педагога в класс, учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. При выходе взрослого из класса дети тоже встают. 2.2. Каждый учитель определяет для своих занятий правила поведения учащихся на занятиях в соответствии с законом Российской Федерации, Уставом школы, Правилами поведения для учащихся и нормами этического поведения. 2.3. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими не относящимися к уроку делами. Урочное время должно использоваться учащимися только для учебных целей. 2.4. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен поднять руку, встать и попросить разрешение у педагога. 2.5. Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку и после разрешения учителя – говорит. 2.6. Звонок (сигнал) об окончании урока дается учителю для его окончания. Когда учитель объявит об окончании занятия, учащийся вправе покинуть класс. 3. Поведение до начала, в перерывах и после окончания занятий. 3.1. Во время перерывов (перемен) учащийся обязан: - навести чистоту и порядок на своем рабочем месте; - выйти из класса; - подчиняться законным требованиям педагогов и работников школы; - помочь подготовить класс по просьбе педагога к следующему уроку; 3.2. Учащимся запрещается: - выходить за пределы школьной территории и на проезжую часть; - взбираться на пожарную лестницу, крыши, деревья, ограду школьной территории; - бегать, прыгать, организовывать подвижные игры в кабинетах, рекреациях и в других местах, не приспособленных для игр; открывать окна в кабинетах, коридорах и рекреациях, а также двери на балкон и запасных выходов, сидеть и стоять на подоконниках; - съезжать по перилам, бегать, прыгать и играть на лестничных площадках и ступеньках лестниц; - открывать или закрывать двери сильным толчком или ногами; - толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу; находиться в спортивном зале, территории спортивной площадки, мастерских, учебных кабинетах без учителя; - употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать другим отдыхать. 3.3. Дежурный по классу: - находится в классе во время перемены (с разрешения учителя); - обеспечивает порядок в классе; - помогает педагогу подготовить класс к следующему уроку; - после окончания занятий производит посильную уборку доски, класса, - по просьбе учителя помогает собрать учебники, тетради, атласы, листочки и т.д. 4. Заключительные положения. 4.1. Территория школы является частью школы и на нее распространяются общие правила поведения (раздел 1) и правила раздела 3. Учащиеся не имеют права во время нахождения на территории школы и при проведении школьных мероприятий совершать действия, опасные для жизни и здоровья самого себя и окружающих. 4.2. Настоящие правила действуют на территории учреждения, а также распространяются на все мероприятия, проводимые школой, независимо от места проведения. 4.3. За нарушение настоящих Правил и Устава Школы к учащимся применяются меры воспитательного воздействия, такие как: - Дать письменное или/и устное объяснение своего поведения с точным и четким указанием причины и мотивов конкретного поступка, - Может быть сообщение о поступке родителям: запись в дневнике, сообщение по телефону, передача записки через учащихся и т.д., - Приглашение родителей в школу (в том числе и немедленное), - Посещение квартиры администрацией, классным руководителем, учителем, возможно привлечение заинтересованных лиц (например, инспектор ОДН, специалист КДН, специалист отдела образования и т.д.), - Вызов на заседание Совета профилактики правонарушений как учащегося, так и его родителей (законных представителей), - Представление в ОДН и КДН, а также другие органы, занимающиеся проблемами семьи и детства. 4.4. Настоящее Правила вывешиваются в школе на видном месте для всеобщего ознакомления.