ИЗО. Темат. планирование, 3 класс

6. Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству
Класс: 3
Учитель: Смирнова Н.В.
Количество часов: всего 34 часа, в неделю 1час
Планирование составлено на основе программы О.А. Куревиной, Е.Д. Ковалевской
Дополнительная литература: О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская Рабочая тетрадь «Изобразительное искусство.
Разноцветный мир», Москва, «Баласс».
ЭОР: "Уроки искусства" - "ДиНО", 2008г.
№
п/п
1-2
3-4
5-7
8-10
Наименование
разделов и тем
Жанры
живописи.
Инструктаж по т/б.
Жанры
живописи.
Натюрморт.
Портрет. Какие бывают
портреты.
Исторический и
батальный жанры в
живописи. Бытовой и
анималистический
жанры.
Цветовая гамма,
цветовой круг,
штриховка и цветовой
тон
Декоративное панно из
природного материала
Кол
-во
часо
в
2
Календарны
е
сроки
План
3.09
10.09
2
17.09
24.09
3
1.10
8.10
15.10
3
22.10
29.10
12.11
Факт
Примечания
Виды учебной деятельности учащихся:
(Н) – на необходимом уровне,
(П) – на программном уровне
Рассказывать на языке искусства, что такое
жанры живописи и какими они бывают (Н).
Рассказывать о барбизонской школе пейзажа,
её достижениях и об импрессионизме.
Знать, в чём особенности метода живописи
импрессионистов (П).
Учиться определять особенности зимнего
колорита (Н).
Иметь представление (Н) и рассказывать (П)
об особенностях портретного, исторического,
анималистического и бытового жанров в
живописи.
Иметь представление о цветовой гамме
живописного произведения (Н). Знать, что
такое цветовой круг (Н). Уметь пользоваться
цветовым кругом: находить с его помощью
дополнительные и родственные цвета (Н).
Иметь представление о декоративном панно.
Знать, как распределяется светотень на
проект
ИКТ
Презентация
«Какие бывают
портреты»
Презентация-проект
«Что можно сделать
из природного
1113
1416
1718
19
2021
2224
2526
2731
31
32
33
34
Тон, форма, светотень.
Натюрморт из
геометрических тел.
Люди и их лица.
Приметы возраста.
Мимика.
Народные промыслы.
Золотая Хохлома.
Плетёные орнаменты.
Звериный стиль.
Волшебство акварели.
Совмещение нескольких
техник
в
работе
акварелью.
Мастер иллюстрации И.
Билибин. Билибинский
стиль.
Иллюстрации к сказкам.
Из истории искусства.
Древнерусская книга.
Как украшали
рукописные книги.
Для любознательных:
художник и театр.
Учимся видеть. Русский
музей.
Проекты "Моя
мастерская"
3
19.11
26.11
3.12
3
10.12
17.12
24.12
2
14.01
21.01
1
28.01
2
4.02
11.02
3
18.02
25.02
3.03
2
10.03
17.03
4
24.0321.04
1
28.04
3
5.0519.05
различных поверхностях (Н).
Знать алгоритм рисования натюрморта из
геометрических тел. Рисовать натюрморт из
геометрических тел с натуры (П).
Иметь представление о том, что такое
пропорции
и
соразмерность.
Изучить
основные пропорции человеческого лица (Н)
и уметь ими пользоваться (П).
Знать, как изменяется лицо человека с
возрастом или со сменой настроения.
Знать историю и особенности хохломской
росписи (Н) и уметь отличать её от других
народных промыслов (П).
Изучить этапы выполнения различных
хохломских узоров (Н). Уметь работать
акварелью, совмещая различные техники и
даже материалы.
Изучить технику отпечатка. Использовать
(Н) эту технику в своей работе акварелью
(П).
Иметь представление о творчестве И.
Билибина (Н), в чём состоят особенности
билибинского
стиля,
уметь
визуально
определять работы этого художника (П).
Рассказывать об изготовлении книг в
Древней Руси (Н).
Самостоятельно изучить тему «Художник и
театр» и иметь представление о работе
различных театральных художников (П).
Знать историю основания Русского музея в
Петербурге (Н). Уметь рассказывать о
картинах Русского музея. Выполнять своими
руками подарки родным и близким к
праздникам.
материала»
Презентация
«Хохлома»
Презентация
« Иллюстрации к
сказкам И.
Билибина»
Презентация
«Древнерусская
книга»
Презентация
«Художник и театр»
Презентация
«Русский музей»