Программа ПСИХОЛОГИИ. Успех спортивной команды во многом обусловлен стилем руководства со стороны тренера. Широта взглядов, уровень знаний, навыков, умений, авторитет, любовь к своему виду спорта и воспитание настойчивости, умение сплотить дружный коллектив, разобраться в психологии спортсмена, решительность, требовательность, самокритичность, принципиальность - вот неполный перечень качеств, какими должен обладать тренер. Цель: Практическая психология в спорте. Теоретические основы и набор упражнений, которые помогут развивать у воспитанников воображение и фантазию, больше доверять самому себе и своим ощущениям, чувствовать партнера и лучше взаимодействовать с другими людьми. Знакомство с общими принципами командной работы и эффективным общением в команде, изучение распределения командных ролей в группе, построение эффективного планирования совместной деятельности, закрепление полученных навыков в упражнениях. Каждый тренер ощущает необходимость ободрить своего воспитанника после неудачного выступления, или помочь ему справиться с "мандражем" перед стартом, или сказать чтонибудь отрезвляюще резкое, что позволило бы спортсмену собраться. За долгие месяцы и годы напряженной совместной работы тренер волей-неволей нащупывает подход к каждому спортсмену. Изо дня в день, преодолевая сопротивление "человеческого материала", тренер становится все более проницательным и мудрым. Он до тонкостей постигает души и характеры учеников. Он знает, кому, когда и что надо сказать. Для проникновения во внутреннюю жизнь каждого он обзаводится целым набором психологических "ключей" и "отмычек". Задачи: 1. Определение стиля руководства, как я умею руководить; 2. Усовершенствование способов донесения информации до воспитанников. Методы эффективного общения в команде; 3. Освоить навыки обратной связи; 4. Научить видеть человека в командной роли, развить среди членов команды уважение к роли каждого, улучшить способность принимать ограничения и использовать сильные стороны каждого участника. Методы: дискуссия, ролевые игры, психологические упражнения и игры, тестирование, направленное на выявление динамических изменений социально-психологических параметров командной работы Результаты программы: Работа в данной программе повышает у участников чувство собственной эффективности в достижениях, уверенности в способности решать возникающие проблемы или поставленные задачи. Каждый приобретает умение ставить перед собой цели и достигать их, осознавая при этом собственное мастерство по отношению к поставленной задаче, и определенный набор "ключей" и "отмычек" – необходимых в работе тренера.