Вопросы к зачету "Магнитное поле"

Вопросы к зачету по теме: «Магнитное поле».
1. Приведите конкретные примеры, когда между телами возникают магнитные силы.
2. Что такое магнитное поле. (Как создать, на что действует).
3. Как практически создать сильное магнитное поле.
4. Почему на соленоид(проводящую катушку) магнитное воздействие больше, чем на
проводник с током?
5. Приведите конкретные примеры, возникновения силы Ампера.
6. Приведите конкретные примеры, возникновения силы Лоренца.
7. Направление силы Ампера и Лоренца.
8. Применение силы Ампера.
9. Применение силы Лоренца.
10. Магнитные линии. (Для чего нужны, что показывают).
11. Магнитные линии прямолинейного проводника с током, соленоида, постоянного
магнита.
12. Что такое ферромагнетики. Почему намагниченные ферромагнетики имеют
магнитное поле, а не намагниченные не имеют?
13. Точка Кюри. Что происходит с магнитами в точке Кюри?
14. В чем суть принципа магнитной записи информации.
Вопросы к зачету по теме: «Магнитное поле».
1. Приведите конкретные примеры, когда между телами возникают магнитные силы.
2. Что такое магнитное поле. (Как создать, на что действует).
3. Как практически создать сильное магнитное поле.
4. Почему на соленоид(проводящую катушку) магнитное воздействие больше, чем на
проводник с током?
5. Приведите конкретные примеры, возникновения силы Ампера.
6. Приведите конкретные примеры, возникновения силы Лоренца.
7. Направление силы Ампера и Лоренца.
8. Применение силы Ампера.
9. Применение силы Лоренца.
10. Магнитные линии. (Для чего нужны, что показывают).
11. Магнитные линии прямолинейного проводника с током, соленоида, постоянного
магнита.
12. Что такое ферромагнетики. Почему намагниченные ферромагнетики имеют
магнитное поле, а не намагниченные не имеют?
13. Точка Кюри. Что происходит с магнитами в точке Кюри?
14. В чем суть принципа магнитной записи информации.