Аннотация дисциплины Иностранный язык ,

Аннотация дисциплины
Иностранный язык
(наименование дисциплины)
210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи», 210701
«Инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи»,
230100 «Информатика и вычислительная техника», 231000 «Программная
инженерия», 200700 «Фотоника и оптоинформатика», 100100 «Сервис»,
090900 «Информационная безопасность», 230400 «Информационные
системы и технологии», 210400 «Радиотехника», 221700 «Стандартизация и
метрология», 220700 «Автоматизация технологических процессов и
производств», 211000 «Конструирование и технология электронных
средств», 201000 «Биотехнические системы и технологии», 210100
«Электроника
и
наноэлектроника»,
022000
«Экология
и
природопользование»
(код и наименование направления подготовки)
Цели освоения дисциплины
Целью преподавания дисциплины является :
повышение исходного уровня владения иностранным
языком, достигнутого на предыдущей ступени
образования, и овладение студентами необходимым и
достаточным уровнем коммуникативной компетенции
для решения социально-коммуникативных задач в
различных
областях
бытовой,
культурной,
профессиональной и научной деятельности при
общении с зарубежными партнерами, а также для
дальнейшего самообразования.
Место дисциплины в структуре
ООП
Дисциплина «Иностранный язык» является одной из
основных дисциплин базовой части гуманитарного,
социального и экономического цикла учебного плана
подготовки бакалавра по указанным направлениям.
Требования к результатам
освоения ____210700____
(код ООП)
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных языков на
уровне не ниже разговорного ОК-10,
2. готовность
изучать
научно-техническую
информацию, отечественный и зарубежный
опыт по тематике исследования ПК-16
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-10, ПК-16)
уметь:
воспринимать на слух и понимать при чтении основное
содержание несложных аутентичных общественнополитических, публицистических (медийных) и
прагматических текстов, относящихся к различным
типам
речи,
а
также
выделять
в
них
значимую/запрашиваемую информацию; (ОК-10)
начинать, вести/поддерживать и заканчивать диалоги,
соблюдая нормы речевого этикета (ОК-10)
делать сообщения и выполнять письменные задания
(ОК-10);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-10, ПК-16).
Требования к результатам
освоения ____231000_____
(код ООП)
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных языков на
уровне не ниже разговорного ОК-11
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-11);
уметь:
использовать
знание
иностранного
языка
в
профессиональной деятельности и межличностном
общении (ОК-11);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-11).
Требования к результатам
освоения ____230100_____
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных
языков
на
уровне
не
ниже
разговорного ОК-14
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-14);
уметь:
использовать
знание
иностранного
языка
в
профессиональной деятельности и межличностном
общении (ОК-14);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-14).
Требования к результатам
освоения ____200700_____
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных языков
на уровне не ниже разговорного ОК-13
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
профессиональную лексику на иностранном языке
(ОК-13);
уметь:
переводить общие и профессиональные тексты на
иностранном языке (ОК-13);
владеть:
одним из иностранных языков на уровне разговорного
(ОК-13).
Требования к результатам
освоения ____100100_____
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение письменной и устной речью на
русском языке, способностью использовать
профессионально ориентированную риторику,
владение методами создания текстов, умение
осуществлять социальное взаимодействие на
одном из иностранных языков ОК-7
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
грамматику, культуру и традиции стран изучаемого
иностранного языка, правила речевого этикета,
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-7);
уметь:
читать тексты на иностранном языке по профилю
направления подготовки (ОК-7);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-7).
Требования к результатам
освоения ____090900_____
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. способность к чтению и переводу текстов по
профессиональной тематике на одном из
иностранных языков, владение им на уровне
не ниже разговорного ОК-10
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-10);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности
получения
информации
по
профессиональной тематике и навыками устной речи
(ОК-10).
Требования к результатам
освоения ____230400_____
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. способность к письменной, устной и
электронной
коммуникации
на
государственном языке и необходимое
знание иностранного языка ОК-11
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-11);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-11).
Требования к результатам
освоения ____210400_____
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных языков на
уровне не ниже разговорного ОК-14
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-14);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-14)
Требования к результатам
освоения ____221700_____
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. способность
к
письменной
и
устной
коммуникации на государственном языке и
необходимое знание второго языка ОК-17
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-17);
уметь
читать оригинальную литературу по специальности на
иностранном языке для получения необходимой
информации (ОК-17);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-17).
Требования к результатам
освоения ____220700_____
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных языков на
уровне не ниже разговорного ОК-19
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
иностранный язык (ОК-19);
читать
оригинальную
литературу
в
области
прфессиональной
деятельности
для
получения
необходимой информации (ОК-19);
владеть:
навыками общения в области профессиональной
деятельности на иностранном языке (ОК-19).
Требования к результатам
освоения __211000___
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных языков на
уровне не ниже разговорного ОК-14
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-14);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-14).
Требования к результатам
освоения __201000_
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных языков на
уровне не ниже разговорного ОК-14
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-14);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-14).
Требования к результатам
освоения __210100_
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. владение одним из иностранных языков на
уровне не ниже разговорного ОК-14
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
лексический минимум в объеме 4000 учебных
лексических единиц общего и терминологического
характера (ОК-14);
владеть:
иностранным языком в объеме необходимом для
возможности получения информации из зарубежных
источников (ОК-14).
Требования к результатам
освоения __022000___
(код ООП)…
Процесс изучения дисциплины направлен на
формирование следующих компетенций:
1. способность
к
использованию
знаний
иностранного языка в профессиональной и
межличностной коммуникации ОК-9
(в соответствии с ФГОС)
В результате изучения дисциплины студент должен
уметь
использовать
знание
иностранного
языка
в
профессиональной деятельности, профессиональной
коммуникации и межличностном общении (ОК-9).
Содержание дисциплины
Учебно-познавательная, социально-культурная и
профессиональная сферы общения, включая
следующие разделы:высшее образование в России и за
рубежом; студенческая жизнь в России и за рубежом;
история и традиции моего вуза; охрана окружающей
среды; общение по телефону, написание электронных
писем, информационные технологии; научнотехнический прогресс и его достижения в сфере
инфокоммуникационных технологий и систем связи.
Перевод грамматических и лексико-грамматических
трудностей научно-технических текстов. Общенаучная
и терминологическая лексика соответствующего
направления подготовки.
Общая трудоемкость
дисциплины
Форма промежуточной
аттестации
252 часа, 7 зет
Зачет, экзамен
Преподаватель
_________________
(подпись)
___Никифорова Н.Н._
(ФИО)
Заведующий кафедрой
________________
(подпись)
___Золотокрылин О.В.__
(ФИО)