Своя игра Афанасьева Л. А., учитель информатики Викторина «Своя игра» - это командная игра, которая проводится среди учащихся 8-х классов (в команде по 4-6 человек). Цель игры, набрать большее количество баллов, отвечая на вопросы, каждый из которых имеет определенную цену и тематическую направленность. Тему вопроса и его цену выбирает капитан команды. Право первого выбора определяется жеребьевкой. Каждый последующий выбор выполняет команда, правильно ответившая на предыдущий вопрос. Игра состоит из трех раундов и финала. Отвечая на вопросы раундов, команды накапливают баллы, которые в финале могут являться ценой ответа. В финале командам предлагается на выбор несколько тем, из тех, которые были темами раундов. Команды по очереди выбирают темы, на вопросы которых им отвечать не хотелось бы. В итоге остается одна тема, которая и будет темой финала. Выигрывает та команда, которая по тогам всех раундов набрала большее количество баллов. Время на обсуждение каждого ответа – 2 минуты. Общее время каждого раунда – 20 минут. На вопросы раунда команды отвечают устно. Право первой ответить на вопрос имеет та команда, которая затратила на обсуждение ответа меньшее количество времени. Если команда ответила правильно, то цена ответа прибавляется к сумме набранных командой баллов, если ответ неверный, то количество баллов вычитается, и право ответа передается другой команде. Команды могут и не отвечать на вопросы, если не знают правильного ответа, тогда количество набранных баллов не меняется. За временем обсуждения и подсчетом баллов следит экспертная комиссия. В финале команды отвечают на выбранный вопрос письменно, заполняя бланк ответа, в который следует занести «ставку» команды и ответ на вопрос. «Ставка» не может превышать количество баллов, набранных командой в процессе игры. Время на выполнение – 2 минуты. После того, как ответы сданы экспертной комиссии, команды озвучивают свои ответы. За верный ответ к сумме баллов прибавляется сделанная командой «ставка», за неверный – вычитается. После чего подводится итог игры и объявляется команда-победитель. Награждение победителей и участников производится в конце предметных недель на церемонии награждения. Информационно-методическая поддержка викторины «Своя игра»: • задания игры • мультимедийная презентация для проведения игры • бланки ответов для финала Своя игра I раунд Всего одна буква – 5 К перечисленным словам необходимо добавить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами 1. Иск (Диск) 2. Кран (Экран) 3. Око (Окно) 4. Папа (Папка) 5. Сет (Сеть) Всего одна буква – 10 Из перечисленных слов необходимо удалить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами: 1. Оплата (Плата) 2. Спорт (Порт) 3. Спринтер (Принтер) 4. Тесто (Тест) 5. Белок (Блок) Всего одна буква – 15 В перечисленных словах необходимо заменить одну букву и получить слово, связанное с информатикой и компьютерами: 1. Кафель (Кабель) 2. Мент (Меню) 3. Писк (Диск) 4. Хобот (Робот) 5. Уборка (Сборка) Анаграмма – 5 Путем перестановки букв нужно составить слова, относящиеся к информатике. Все буквы должны быть использованы. ЬШЫМ ОЛИСЧ НЕРСКА (мышь) (число) (сканер) Анаграмма – 10 Путем перестановки букв нужно составить слова, относящиеся к информатике. Все буквы должны быть использованы. ВИКЛУРАТА ТЬАЯПМ ТЕРИНПР (клавиатура) (память) (принтер) Анаграмма – 15 Путем перестановки букв нужно составить слова, относящиеся к информатике. Все буквы должны быть использованы. ТЕРЧЕСВИН СТКИДОЖЙ СОРСЕЦПРО (винчестер) (джойстик) (процессор) Третий лишний – 5 Определите лишнее слово в группе: ТЕКСТ ЧИСЛО ГРАФИК БУМАГА Третий лишний – 10 Определите лишнее слово в группе: КЛАВИАТУРА ДЖОЙСТИК СКАНЕР ПРИНТЕР Третий лишний – 15 Определите лишнее слово в группе: ТОЧКА НОТА БУКВА ЦИФРА II раунд Слова, слова… – 10 Сформировать словосочетания из двух частей (по одному из каждой колонки), относящиеся к информатике и к устройству и работе компьютера Двухкнопочная Плата Материнская Office Операционная Мышь Оперативная Система Центральный Память Microsoft Процессор (Двухкнопочная мышь, Материнская плата, Операционная система, Оперативная память, Центральный процессор, Microsoft Office) Слова, слова… – 15 Перед вами программистские версии известных русских пословиц и поговорок. Попробуйте вспомнить, как звучат они в оригинале. Компьютер памятью не испортишь. (Кашу маслом не испортишь.) Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают. (Дареному коню в зубы не смотрят.) Вирусов бояться — в Интернет не ходить. (Волков бояться — в лес не ходить.) Слова, слова… – 20 Приведенные словосочетания получены из словосочетаний, связанных с информатикой и компьютерами, слова в которых заменены на противоположные по смыслу. Необходимо определить исходные словосочетания Беззвучный микрофон; Гибкое кольцо; Коллективные счеты; Капельная клавиатура; Отцовский транзистор (Звуковая колонка, жесткий диск, кратковременная память, персональный компьютер, струйный принтер, материнская плата) Назови меня – 10 Впишите в клетки по вертикали термины, относящиеся к информатике: С К А Н Е Р и о л о д е с м ф у и г т а а т н и е н в б и с м д и у ц т а а т к а р Назови меня – 15 Впишите в клетки термины, являющиеся объектами Рабочего стола: р л ы Я К П о у р с н З а о Ч и а н с а ы к Назови меня – 20 Впишите в клетки по вертикали термины, являющиеся элементами Окна программы: Р С З а г о л о в м e к р а М е о н к ю у П р о к р у т к а ь Клавиатура – 10 Сколько здесь представлено клавиш удаления символа? Shift Ctrl F9 Bs K Пробел Del Клавиатура – 15 Сколько здесь представлено клавиш, при нажатии на которые загорается индикатор на клавиатуре? Shift Ctrl F9 NumLock Пробел Enter CapsLock Клавиатура – 20 Сколько здесь представлено клавиш перемещения курсора? End Ctrl Tab Bs K Пробел Enter III раунд Ребус – 15 ,,,, Т ,, ,, (Винчестер) Ребус – 20 ,, , НА (Накопитель) Ребус – 25 (Компьютер) Нажимая клавиши – 15 Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш? М А Л Ш И Н А Del МАЛИНА Нажимая клавиши – 20 Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш? BS Del М А Л Ш И Н А МАША Del Нажимая клавиши – 25 Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш? Р Е П К А Del Del ЛА Del ЛАПА Один вопрос – 15 Какая латинская буква является и названием самого популярного витамина, и именем первого жесткого диска? (C). Один вопрос – 20 Как называется устройство компьютера, обрабатывающее информацию? (процессор) Один вопрос – 25 Какая связь между городом Англии, ружьем калибра 30/30 и одним из элементов компьютера? (все они называются винчестер) Финал Слова, слова Каков информационный объем сообщения ? Я помню чудное мгновенье При условии, что один символ кодируется одним байтом и соседние слова разделены одним пробелом. (192 бита) Ребусы КА ,,, ПО (Сумматор) Фольклорная информатика Из каждого слова закодированной фразы убрать по паре соответствующих букв ключевого слова. Назвать получившуюся пословицу и ключевое слово. Помсиле дркарки окуласками нехе мамшаут (После драки кулаками не машут. Ключевое слово – микросхема). Мульти Пульти Алфавит племени Мульти состоит из 32 символов. Племя Пульти пользуется 64-символьным алфавитом. Вожди племен обменялись письмами. Письмо племени Мульти содержало 80 символов, а письмо племени Пульти – 70 символов. Сравните объем информации, содержащийся в письмах. (400сим и 420сим) Использованные материалы: 1. Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса / Л.Л. Босова. – М.: Лаборатория знаний, 2008. 2. Информатика: учебник для 8 класса / Л.Л. Босова. – М.: Лаборатория знаний, 2008. 3. «Своя игра» МОУ «Лицей 166» г. Омск. 4. Подборка ребусов с сайтов: http://www.igraza.ru/page-1-1-14.html, http://www.metod-kopilka.ru, http://www.botik.ru/~robot/ и http://gigabaza.ru/doc/83551.html