Урок 11-18 - Донецкая школа № 61

Литература
7-Б р
Учебник:
Русский язык: Е.Волощук. Учебник для 7 класса
общеобразовательных учебных заведений
с русским языком обучения. – Издательство «Генеза», 2007. – 280 с.
Учитель
Волоховская Ирина Владимировна
ТЕМА №11. «Станционный смотритель». Столкновение в сознании героини любви и
дочернего долга. Гуманизм повести. Лиризм, краткость и художественная точность
пушкинской прозы.
Пересказать повесть «Станционный смотритель.
Выписать в тетрадь и выучить определения ЦИКЛ, КОМПОЗИЦИЯ, ИНТРИГА (с. 66-67).
Ответить на устно на вопросы №1-2 (П) с. 78, письменно – на вопрос №3 с.78.
ТЕМА 12. Контрольное сочинение
Работу выполнить в контрольной тетради, подписав ее следующим образом:
Тетрадь
для контрольных работ
по литературе
ученика (-цы) 7-Б класса
Донецкого УВК «ЛИТ-СИТ ОШ №61»
Ф.И. (в Р.п.)
Перед изложением указать:
Десятое ноября
Сочинение
(письменный ответ на поставленный вопрос)
Какой нравственный урок вы можете извлечь для себя из истории Самсона Вырина?
Объем работы 1-1.5 страницы.
ТЕМА» 13. Внекласскне чтение
Прочитать (на выбор): А. Пушкин. «Обвал», «Редеет облаков летучая гряда…», «Бесы»,
«Песни о Стеньке Разине»
ТЕМА № 14. Джонатан СВИФТ. Краткие сведения об известном английском писателе
ХVIII века. «Гулливер в стране лилипутов». Сатирическое изображение страны Лилипутии.
Понятие о сатире.
Подготовить краткое сообщение (письм.) об английском писателе Джонатане Свифте
Записать в тетради и выучить определение понятия САТИРА.
САТИРА – (лат.satira – всякая всячина, смесь) – гневное разоблачение изображаемых явлений,
которое предполагает использование намеренно заостренных оценок, вызывающих
«убийственный» смех.
ТЕМА №15. Смысл противопоставления Гулливера лилипутам. Осмеяние невежества,
самодурства, спеси. Роль фантастических элементов и приключенческого мотива в
развитии сюжета.
Прочитать произведение Дж. Свифта«Гулливер в стране лилипутов».
Подготовить (устно) рас сказ о сатирическом изображении страны Лилипутии.
ТЕМА №16. М. Ю. Лермонтов. Сведения о жизни поэта. Понятие о лирическом
произведении. Стихотворение «Тучи». Чувство одиночества, тоска изгнанника по родине.
Составить план статьи ученика «Венец певна, венець терновый!» с. 79-81.
Выучить наизусть стихотворение «Тучи» (Тучки небесне, вечные странники...).
ТЕМА №17. М.Лермонтов. «Мцыри». «Исключительность обстоятельств, раскрывающих
характер героя. «Мцыри – любимый идеал Лермонтова» (В. Белинский).
Выписать в тетрадь и выучить определение пронятий ПОЭМА, ЛИРИЧЕСКОЕ ОТСТУПЛЕНИЕ
(с. 82-83).
Прочитать поэму «Мцыри».
ТЕМА №18. «Мцыри». Роль вступления, лирического монолога, пейзажа в поэме.
«Упругость и энергия стиха» (В. Белинский).
Ответить на вопросы (устно) №1-8.с.102, письм. на вопр. 2 (А,П).