Маршак С. Я

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖЕДЕНИЕ
города МОСКВЫ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №439
Классный час
«ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО
С. Я. МАРШАКА»
учитель 3 класс А
Сироткина Ольга Ивановна
МОСКВА 2013
Подготовительная работа.
Детям было дано задание:
 сделать обложку к любому произведению С. Я. Маршака;
 выполнить задания викторины (приложение).
Стихотворение «Кот и лодыри»
Здравствуйте, дорогие друзья! Мы открываем наш литературный
салон, посвящённый жизни и творчеству Самуила Яковлевича
Маршака.
1. Самуил Яковлевич Маршак (1887—1964) - поэт, драматург,
переводчик, литературный критик.
Он
родился
в
Воронеже
в
семье
заводского
техника,
талантливого изобретателя. Отец поддерживал в детях стремление к
знаниям, интерес к миру, к людям.
2. Раннее детство и школьные годы Самуил провел в городке
Острогожске под Воронежем. В гимназии учитель словесности привил
любовь к классической поэзии, поощрял первые литературные опыты
будущего поэта. Одна из поэтических тетрадей Маршака попала в
руки В. Стасова, известного русского критика и искусствоведа,
который принял горячее участие в судьбе юноши.
С помощью Стасова он переехал в Петербург, поступил учиться
в одну из лучших гимназий. Целые дни он проводил в публичной
библиотеке, где работал Стасов.
Стихотворение «Ландыш».
3. В 1904 в доме Стасова Маршак познакомился с М. Горьким,
который отнесся к нему с большим интересом. Горький пригласил его
на свою дачу на Черном море, где Маршак лечился, учился, много
читал, встречался с интересными людьми. Когда семья Горького
вынуждена была покинуть Крым после революции 1905 года, Маршак
вернулся в Петербург. Туда же к тому времени перебрался его отец.
Началась
трудовая
молодость:
хождение
по
урокам,
сотрудничество в журналах.
Стихотворение «Как призрачно моё существованье».
4. Через несколько лет для завершения образования Маршак
уехал учиться в Англию, сначала в политехникуме, затем в
Лондонском университете. Во время каникул много путешествовал
пешком по Англии, слушал английские народные песни. Уже тогда
начал
работать
над
переводами
английских
баллад,
которые
впоследствии прославили его.
Стихотворение «Счастье».
5. В 1914 г. Маршак вернулся на родину, работал в провинции,
публиковал свои переводы в журналах «Северные записки» и
«Русская мысль». В военные годы занимался помощью детям
беженцев.
С начала 1920-х участвовал в организации детских домов в
Краснодаре, создал детский театр, в котором началось его творчество
как детского писателя.
Стихотворение «Радуга-дуга».
Стихотворение «Где тут Петя, где Серёжа?».
6. В 1923, вернувшись в Петроград, он написал свои первые
оригинальные сказки в стихах - "Сказка о глупом мышонке", "Пожар",
"Почта", перевёл с английского детские народные песенки - "Дом,
который построил Джек". Кроме того, он возглавил один из первых
советских детских журналов - "Новый Робинзон".
Стихотворение «Пожар».
7. В годы Отечественной войны Маршак активно сотрудничал в
газетах. В послевоенные годы вышли книги его стихов «Почта
военная», «Быль-небылица», поэтическая энциклопедия «Веселое
путешествие от А до Я».
Стихотворение «Рассказ о неизвестном герое».
8.
Среди
драматургических
сочинений
Маршака
особой
популярностью пользуются пьесы-сказки «Двенадцать месяцев»,
«Умные вещи», «Кошкин дом».
Книги Маршака переведены на многие языки мира. Он лауреат
Ленинской (1963) и четырёх Сталинских премий.
С. Маршак скончался 4 июля 1964 в Москве.
Стихотворение «Кот и лодыри».
Вы выполнили задания викторины, какие-то стихотворения вы
вспомнили, какие-то вы прочитали впервые и даже сделали обложки к
произведениям. Вы очень постарались. Многие обложки заслуживают
внимания. Членам жюри было очень сложно выбрать лучшие работы.
Итак, начинаем награждение….
На этом литературный салон закрывается.
Всем большое спасибо за внимание.
ПРИЛОЖЕНИЕ
ВИКТОРИНА
По произведениям С.Я.Маршака
учени____
_____ класса «___» ГБОУ СОШ № ______
2012-2013
уч.год
__________________________________________________________________
____
фамилия, имя
ОТГАДАЙ КРОССВОРД
1.На палубе матросы
Свистят, снуют, спешат,
На палубе матросы
Четырнадцать - …
7. Диван, чемодан, саквояж,
Картина, корзина …
2. Жил человек рассеянный
С улицы …
9.Жили в квартире
Сорок четыре
Сорок четыре
Весёлых … .
3. Дама сдавала в багаж
Диван, чемодан, саквояж,
Картину, корзину, картонку
И маленькую …
4. Кто самый старший из двенадцати
братьев?
8. Около чего сидели «Двенадцать
месяцев»?
10. С чем пришла в лес за подснежниками
Падчерица?
11. Какой месяц помог Падчерице?
5.Что передавали братья месяцы друг
другу?
6. Кто потерял перчатки?
НАПИШИ ИМЯ ГЕРОЯ, УГАДАВ ЕГО ПО СЛОВЕСНОМУ ПОРТРЕТУ, И ОПРЕДЕЛИ,
ИЗ КАКОГО ОН ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
1) Принесла овсяной кашки,
2) Век он в дворниках служил,
Отвернулся он от чашки.
Дом хозяйский сторожил.
Принесла ему редиску,
Герой: _________________________________.
Отвернулся он от миски.
Произведение: "________________________
Герой: ________________________________.
________________________________________".
Произведение: "_________________________
________________________________________".
С.Я.МАРШАК НЕ ТОЛЬКО СОЧИНЯЛ СТИХИ, НО ЕЩЁ И ПЕРЕВОДИЛ
СТИХОТВОРЕНИЯ ДРУГИХ ИНОСТРАННЫХ ПОЭТОВ. ОТГАДАЙ РЕБУСЫ И
НАПИШИ ФАМИЛИИ ЭТИХ ПОЭТОВ:
НАЗОВИ ЖИВОТНЫХ - ГЕРОЕВ СКАЗКИ МАРШАКА "ТЕРЕМОК":
1)________________________________________________________________
2)________________________________________________________________
3)________________________________________________________________
4)________________________________________________________________
5)________________________________________________________________
6)________________________________________________________________
7)________________________________________________________________
ОТВЕТЬ НАВОПРОСЫ:
I.Какую няньку маме-мышке не следовало приглашать?
1.Свинка. 2.Кошка. 3.Курица. 4.Утка. 5.Лошадь.
6.Жаба.
II.Чему хотел научиться кот в стихотворении «Кот и лодыри»?
1)Ловить мышей. 2)Кататься на коньках. 3)Письму и грамоте.
7.Щука.
4)Играть в хоккей.
III.В каком городе проспал двое суток в вагоне человек рассеянный, думая , что едет?
1)Москва. 2)Волгоград.
3)Ленинград.
4)Воронеж.
IV.Кого спас парень в футболке и кепке в стихотворении «Рассказ о неизвестном герое»?
1)Мальчика. 2)Девочку. 3)Кошку.
4)Собаку.
V.Что отнял вежливый мальчик у младших и поблагодарил за это в стихотворении
«Ежели вы вежливы»?
1)Мяч. 2)Конфету 3)Книгу.
4)Игрушку.
VI. От кого только утром смог убежать мышонок в стихотворении «Сказка об умном
мышонке»?
1)Кошка. 2)Сова. 3)Хорёк.
4)Ёж.
VII.Из какого стихотворения отрывок :
«Вместо шапки на ходу
Он надел сковороду.»?
1) «Друзья-товарищи». 2) «Кот и лодыри». 3) «Хороший день» 4) «Вот какой
рассеянный».
VIII.Где обедал воробей в стихотворении «Где обедал воробей»?
1)Во дворе. 2)В зоопарке. 3)В поле. 4)На лугу.
IХ.Какую оценку получила Валя в стихотворении «Приметы»?
1)Пять. 2)Два. 3)Единицу.
4)Три.
ВСТАВЬТЕ СЛОВО, ПРОПУЩЕННОЕ В НАЗВАНИИ ЛИТЕРАТУРНОГО
ПРОИЗВЕДЕНИЯ:
Усатый ___________________________________________________________________________
Ванька ___________________________________________________________________________
Детки в
___________________________________________________________________________
Дремота
и_________________________________________________________________________
Вот какой
_________________________________________________________________________
Круглый
__________________________________________________________________________
Про все на
________________________________________________________________________
Кот и
_____________________________________________________________________________
Про одного ______________________________________________________________ и 6
единиц
Рассказ о неизвестном
_______________________________________________________________
Откуда ____________________________________________________________________
пришел.
_________________________________________________________________________–
ломастер
ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ, КОТОРЫЕ ПРИДУМАЛ С.Я.МАРШАК
Шумит он в поле и в саду,
Под Новый год пришел он в
Что такое перед нами:
А в дом не попадает.
И никуда я не иду,
Покуда он идет. ____________
Держусь я только на ходу,
А если стану, упаду.
__________________________
Бьют его рукой и палкой.
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут!
___________________________
дом
Таким румяным толстяком.
Но с каждым днем терял он вес
И, наконец, совсем исчез.
___________________________
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И сиделка на носу?
___________________________
В Полотняной стране
8
По реке простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед.
А за ним такая гладь Ни морщинки не видать!
__________________________
Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я,
И вот теперь я спелая.
Держусь рукой за тросточку.
Тебя давно я жду.
Ты съешь меня, а косточку
Зарой в своем саду.
__________________________
9