Тема:"Путешествие по сказкам Пушкина"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Суксунский детский сад « Колокольчик»
Творческий проект с детьми старшего дошкольного
возраста, имеющими ОНР по теме: "Путешествие
по сказкам А. С. Пушкина".
Логопед
Утёмова Н. Н.
2015г.
Творческий проект «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»
Паспорт проекта.
Вид проекта: информационно - творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный ( 1 неделя).
Участники проекта: дети подготовительной группы, посещающие логопункт,
логопед, воспитатели родители.
Актуальность проекта.
Одним из самых ярких творцов художественных образов, доступных пониманию
детей, является А.С. Пушкин. Напевность, ритмичность, лаконичность,
выразительность, музыкальность его стихов всегда находит отклик в душе, как
взрослого, так и ребёнка. Рано или поздно поэт становится другом каждому
читающему человеку, и задача взрослых – познакомить с ним ребёнка как можно
раньше и сделать его стихи, сказки, жизнь частью внутреннего мира растущего
человека.
Цель.
Приобщение детей к русской классической литературе посредством знакомства с
творчеством А.С. Пушкина. Создание условий для активного использования
литературного опыта детей в их творческой деятельности.
Задачи.
1. Способствовать формированию интереса к книгам, литературным произведениям.
2. Познакомить детей с творчеством великого русского поэта и писателя А.с. Пушкина.
3. Воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения,
эмоционально откликаться на них.
4. Способствовать развитию свободного общения с взрослыми и сверстниками в ходе
реализации проекта
5. Развитие творческих способностей в художественно-речевой, и продуктивной
деятельности детей.
Методы обеспечения.
1.Книги А.С. Пушкина.
2.Картины и иллюстрации, изображающие сюжеты сказок А.С.Пушкина.
3.Набор персонажей кукольного театра по сказкам А.С.Пушкина.
4.Настольно – печатные игры.
5 Видео- и аудиозаписи по произведениям А. С.Пушкина.
6.Телевизор.
7.Фотоаппарат.
8.Материалы для продуктивной изобразительной деятельности и художественного
труда.
9.Компьютер.
Продукт проектной деятельности:
1. Выставка работ детского творчества: « Золотая рыбка! – оригами.
2. Книжная выставка по сказкам А.С. Пушкина.
3. Создание альбома с иллюстрациями: " Наши любимые сказки!"
4. Изготовление настольно - печатной игры: " Собери картинку" (разрезные картинки).
Методы реализации проекта:
1 этап — подготовительный.
1. Опрос родителей и детей о том, какие книги дома читают, есть ли в домашней
библиотеке произведения А.С. Пушкина.
2. Обсуждение проекта, оценка возможностей его реализации.
3. Подбор методической, художественной литературы, иллюстративного, материала по
теме проекта.
4. Подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности.
2 этап – основной, практический.
Организация совместной работы детей, педагогов и родителей над проектом.
3 этап — заключительный: анализ проектной деятельности и оценка результатов.
Транслировать опыт работы по данной теме для педагогов МДОУ Суксунский
детский сад «Колокольчик», учителей – логопедов района.
Перспективный план реализации проекта
( основной этап проекта)
Месяц
1 день:
понедельник
Тема
Цель и задачи
1. Рассказ педагога об А.С.
Пушкине, рассматривание
портрета писателя.
Цель:
2. Экскурсия в центральную
районную библиотеку.
Познакомить детей с биографией
и творчеством А. С Пушкина.
Цель:
Знакомство с библиотекой,
формирование интереса к книге.
3. Чтение художественной
литературы ( сказок): «Сказка о
рыбаке и рыбке», «Сказка о
мёртвой царевне и о семи
богатырях»,«Сказка о царе
Воспитание бережного отношения
и любви к книге.
Салтане, о сыне его славном и
могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной
Царевне Лебеди», «Сказка о
золотом петушке», «Сказка о попе
и работнике его Балде».
Цель:
Способствовать приобщению
детей к книге для развития
познавательной, творческой и
эмоциональной активности детей.
Воспитывать у детей интерес к
книге, желание научиться читать,
бережному отношению с ней.
2 день:
вторник
1. Оформление папки передвижки по теме: «Мир сказок
А.С. Пушкина и их влияние на
развитие речи ребёнка.
Цель:
Просветительская работа с
родителями.
«Пушкин –Великий сказочник» - Цель:
презентация.
Воспитывать любовь к творчеству
А.С.Пушкина. Активизировать
знания детей о сказках. Побуждать
детей рассказывать по
иллюстрациям знакомые сказки,
понимать вымысел и реальность.
3. Выставка книг сказки А. С
Пушкина.
2.
4. Чтение художественной
литературы( сказок): «Сказка о
царе Салтане, о сыне его славном
и могучем богатыре князе Гвидоне
Салтановиче и о прекрасной
Царевне Лебеди», «Сказка о
золотом петушке», «Сказка о попе
Цель:
Способствовать приобщению
детей к книге для развития
познавательной, творческой и
эмоциональной активности детей.
и работнике его Балде».
3 день: среда
1. Чтение художественной
литературы ( сказок): «Сказка о
золотом петушке», «Сказка о попе
и работнике его Балде».
Воспитывать у детей интерес к
книге, желание научиться читать,
бережному отношению с ней.
Цель:
Способствовать приобщению
детей к книге для развития
познавательной, творческой и
эмоциональной активности детей.
Воспитывать у детей интерес к
книге, желание научиться читать,
бережному отношению с ней.
Цель:
2. Творческая мастерская:
«Золотая рыбка» ручной трудоригами.
4 день:
Совершенствовать умение детей
работать с бумагой: сгибать лист
пополам, в разных направлениях
(по диагонали квадрата, по
средней линии треугольника),
хорошо заглаживать сгибы.
Воспитывать у детей умение
аккуратно выполнять все
операции, проявлять старание при
выполнении работы. Развивать
творческие способности детей.
1. Просмотр мультипликационного Цель:
фильма по сказке А.С. Пушкина
Воспитывать у детей интерес к
четверг
«Сказка о рыбаке и рыбке».
2. Коллаж «Герои сказок А.С.
Пушкина». - совместное
творчество детей и родителей.
сказкам, развивать
познавательные и творческие
способности. Воспитывать
усидчивость.
Цель:
Привлечь родителей к
совместному творчеству в рамках
«Недели детской книги».
3. Настольно - печатная игра:
" Собери картинку"
Цель:
Учить собирать целое из частей,
развивать внимание, глазомер,
усидчивость.
5 день:
пятница
1. Просмотр мультипликационного Цель:
фильма по сказке А.С. Пушкина
Воспитывать у детей интерес к
«Сказка о царе Солтане».
сказкам, развивать
познавательные и творческие
способности. Воспитывать
усидчивость.
2. КВН - развлечение по сказкам
А.С. Пушкина.
Цель:
Продолжать знакомство детей с
творчеством А. С. Пушкина. В
игровой форме повторить и
закрепить у детей знания о
содержании сказок А. С.
Пушкина.
Развивать речь, образное
мышление, память.
Воспитывать любовь к русским
писателям, учить беречь книги.