Код работы: Г -02-09-78 АННОТАЦИЯ

Код работы: Г1-02-09-78
АННОТАЦИЯ
к проекту «Емельян Пугачев. Художественный образ и историческая правда»
учеников 9 класса «В» НОУ СОШ «Образовательный Центр» ОАО «Газпром»
Александра Иванюка и Алексея Любенко
Руководители: Курасова Е.В., учитель истории, Шуленина О.В., учитель русского языка
и литературы, Виноградов И.М., учитель информатики
Из многочисленных областей знания история наиболее близка художественной литературе.
В центре внимания той и другой - люди и события. История в строгой последовательности, в
определенной системе излагает факты, и, рассматривая их, стремится установить и
сформулировать закономерности, причины и следствия явлений; результаты своих
исследований историки излагают в цифрах, понятиях, выводах. Литература не точная копия
действительности. Картина жизни, нарисованная писателем и пронизанная его мыслями,
чувствами, переживаниями, являет собой художественный образ. Писатель изображает не
только мир видимый, но и внутренний мир человека. Самые многогранные характеры
подвластны художнику слова. Одним из сложнейших и интереснейших образов в литературе и
истории является мощная героическая и трагическая фигура вождя крестьянской войны
Емельяна Пугачева. А. С. Пушкин применил как художественный метод исследования личности
Е. Пугачева, сделав его одним из героев повести «Капитанская дочка», так и исторический
метод, создав один из основных исторических трудов, посвященных пугачевскому восстанию.
При изучении повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка" на уроках литературы
невозможно в полной мере постичь художественный замысел автора, раскрыть художественный
образ Емельяна Пугачева, не имея представления об эпохе, лежащей в основе действия повести.
Кто он - бродяга или государь, спаситель или преступник, убийца или мученик? Школьный
курс литературы лишь обзорно освещает исторические события, связанные со временем
действия произведения, а этого явно недостаточно, чтобы сформировать целостное восприятие
образа Пугачева.
В связи с актуальностью поставленной проблемы назрела необходимость обобщить и
систематизировать материалы литературных и исторических трудов, посвященных народному
восстанию и его предводителю Емельяну Пугачеву.
Именно эта историческая личность, изображенная в повести А.С. Пушкина "Капитанская
дочка", и события русской истории второй половины 18 века стали предметом исследования
данной работы.
Объект настоящего исследования - процесс изучения литературы и истории в средней
школе.
Целью проекта являлось создание информационного пособия, наиболее полно
раскрывающего феномен личности Пугачева, отражающего общее и различное в изображении
этой исторической фигуры в произведении А.С. Пушкина "Капитанская дочка" и в истории
России 18 века.
На основании изучения этого вопроса в теории и практике сформулирована следующая
гипотеза: понимание художественного образа исторической личности или явления на уроках
литературы станет более доступным, а раскрытие авторского замысла - более глубоким, если:
- систематически использовать на уроках литературы специальные исторические комментарии
с учетом темы урока;
- создавать и использовать информационные модели, содержащие комплексный подход к
изучению соответствующей темы.
1
Совместное
использование
научного
и
художественного
методов
познания,
взаимосогласованное изучение одного явления на уроках истории и литературы, работа в
библиотеках над глубоким анализом художественной и исторической литературы, посещение
литературного музея А.С. Пушкина, и позволили авторам проекта добиться более глубокого
понимания того,
насколько далек художественный образ, созданный А.С. Пушкиным, от
реального прототипа.
Результатом работы является гипертекстовый мультимедиа справочник, содержащий
подробный анализ художественного произведения, основанный на исследовании работ
литературных критиков, изучающих творчество А.С. Пушкина, анализ исторических трудов и
справочных источников. Дополнительно в проект включены иллюстрации и видеофрагменты.
Работа над проектом длилась с сентября по декабрь 2003/2004 учебного года.
Список литературы
1. Пушкин А.С. «Капитанская дочка», «История Пугачевского бунта» // Сочинения. Академия
поэзии. «Московский писатель», 1998.
2. Монахова О.П., Малхазова М.В. Русская литература 19 века. Часть 1. ТОО "Марк", М.:1995.
3. Благой Д.Д. Творческий путь Пушкина. М.:1967.
4. Гей Н.К. Проза Пушкина: Поэтика повествования. М.:1989.
5. Петрунина Н.Н. Проза Пушкина: Пути эволюции. Л.:1987.
6. Буганов В.И. "Емельян Пугачев"
7. Тихомиров М.Н. Крестьянские и городские восстания на Руси 17-18 вв.
8. Буганов В.И. Очерки истории классовой борьбы в России 11-18вв.
9. Щепетов К.Н. из жизни крепостных крестьян России 18-19 веков.
10. Цветаева М. Пушкин и Пугачев
11.Юбилейный журнал в память столетия со дня рождения поэта. 1799 -1899.
12. Тынянов Ю.Н. Пушкин. След в истории. Сочинения. В 3-х т. Т. 3. - М.; Л.: Гослитиздат,
1959.
13. Балязин В.Н. 1000 занимательных сюжетов из русской истории. М. Просвещение, 1995.
2