МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА №35» ВЕСЕННЕЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ "ЗОВ ДЖУГЛЕЙ " Подготовили: инструктор по ФК Телицына Олеся Александровна Нижнекамск, 2014 Возраст: средняя группа (4 – 5 лет). Цель: - формировать потребность в здоровом образе жизни. Задачи: - доставить детям радость от взаимодействия друг с другом в двигательноигровой деятельности; - помочь установить эмоционально – тактильный доверительный контакт друг с другом; - формировать и закреплять навыки правильной осанки, профилактики плоскостопия; - расширять у детей двигательный опыт, развивая функциональные системы, координацию движений, ориентировку в пространстве, ловкость, смелость, выносливость. Оборудование: Эмблемы с изображением травоядных и хищных животных, импровизированные кости (4 шт) и бананы (4 шт), ориентиры(2 пирамиды и 2 кубика),2 корзины, 14 малых мячей, 2 дуги, 6 флажков, 2 резиновых мяча. Действующие лица: Ведущий (инструктор по физической культуре) Буратино (воспитатель) Ход мероприятия Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами не большой праздник, называется он «День здоровья». Мы с вами сегодня будем бегать, прыгать, лазить и даже смеяться. Стук в дверь, заходит Буратино. Буратино: Здравствуйте дорогие ребята! А что это у вас тут? Праздник? А какой? Да? День здоровья значит. Я тоже хочу с вами на день здоровья пойти! Возьмете меня с собой? Ведущий: Конечно, Буратино! Только в начале дети приготовили песни и стихи про весну. Давайте все вместе их послушаем! 2 (Дети исполняют песни и стихи про весну!) Ведущий: Буратино, а ты играть любишь? Буратино: Очень люблю! Особенно соревноваться! А давайте мы с вами посоревнуемся? А назовем наши соревнования «Зов джунглей». Ведущий: А перед началом соревнований давайте разомнемся. (разминка проводится под музыку «В каждом маленьком ребенке»). Ребята, я предлагаю вам выбрать боевой клич. Я громко крикну «Джунгли!», а вы мне отвечайте «зовут». И так «джунгли!» Дети: зовут! (Дети делятся на две команды, и садятся на скамейки) Конкурсная программа Ведущий: За победу в каждом конкурсе «хищники» получают импровизированную кость, травоядные – банан. Буратино: А теперь назовем наши команды. Одна будет хищные животные, а друга – травоядные. А назовите мне, пожалуйста, хищных и травоядных животных (дети называют). Эстафета «Преодоление полосы препятствий» ( с команды по 2 участника) Ну вот, посмотрите, ребята, мы оказались в джунглях, на полянке. Смотрите, смотрите, сколько кокосов, давайте соберём их в корзины. (Сбор мячей в корзины) Ведущий: Буратино, а ты молодец! Какие интересные задания для нас придумал! А вот мое задание. Эстафета «Проползи и не задень» ( с команды по 3 участника) Дети стоят в колонне по одному. Первый бежит до дуги, пролазит под ней, добегает до флажка и бежит обратно в свою команду. Буратино: Вот это да! Классное задание! А я еще такое знаю. Эстафета «Собери флажки» ( с команды по 3 участника) Дети стоят в колонне по одному. Первый бежит до флажков, поставленных на линии финиша, по количеству детей. Берет там один флажок и возвращается бегом назад в свою команду. 3 Ведущий: Буратино, ты много знаешь заданий. А вот такое точно не знаешь. Эстафета «Веселый мяч» ( с команды по 3 участника) Дети стоят в колонне по одному. Каждой команде дается мяч. С мячом в руках добежать до ориентира и обратно, передовая мяч следующему участнику). Ведущий: Молодцы, ребята! Вот видишь Буратино, какие у нас ребята быстрые и ловкие! Буратино: Я вижу! Тогда я вас сейчас угощу витаминами (угощает сладостями)! Ну, а мне пора, до свидания! Ведущий: До свидания Буратино! А мы с вами ребята пойдем в группу. 4