Содержание 3

Общая схема тем
Человек
Природа
Особенности:
Живая
неживая природа
-социальность
животные растения грибы
полезные
явления
- изменение
особенности:
ископаемые
природы
всего вокруг для
адаптивность
особенности:
удовлетворения
к среде
своих потребностей
обитания.
среда обитания
- познавательный
интерес
Экологические
- часть природы
системы
круговорот вещества в природе
Экологические проблемы
Основные содержательные линии 3 класса.
П Р И Р О Д А
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ
I. СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ:
- «Неживая природа»
а) «Круговорот вещества в природе»
1. Тела и вещества. 1.1
2. Энергия 1.2
3. Большой круговорот вещества 1. 4
б) «Среда обитания»
1. Где обитают живые организмы. 1.3
- « Живая природа»
а) «Профессии» живых организмов»
4. Живые участники круговорота 1.5
5. Обмен вещества в организме 1.6
6. Как живые организмы запасают энергию Солнца 1.7
б) «Адаптация к среде обитания»
1. Зеленые лаборатории
2. В воде хорошо, а на суше лучше
3. Животные маленькие и большие
4. Маленькие рыцари
5. Из моря первый шаг на сушу
6. На суше как дома
7. Пернатые изобретатели
8. Наши братья
9. Прирождённые разрушители
10. Юные химики
I I. УСТРОЙСТВО
- « Взаимодействие живой и неживой природы»
1. Жизнь экосистемы 1.8
2. Как природа залечивает раны 1.12
I I I. ПРИМЕРЫ ЭКОСИСТЕМ
1. Экосистема озера и болота 1.9
2. Экосистема луга 1.10
3. Экосистема леса 1.11
Ч Е Л О В Е К
ИСКУССТВЕННЫЕ СИСТЕМЫ
1 Экосистема поля
2 Аквариум
3 Осторожно животные
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
1 Как нам жить.
2. Как природа залечивает раны 1.12
Классификация проблемных ситуаций.
Затруднение в деятельности:
1. изменение части алгоритма;
- Экосистема поля
- Аквариум
-Осторожно животные
- Обмен вещества в организме
- Экосистема озера
- Экосистема луга
- Экосистема леса
2. знакомство с новым понятием;
- Нужно дать ему название:
- Тела и вещества.
- Где обитают живые организмы
- Живые участники круговорота
.
- Нужно объяснить суть явления :
- Большой круговорот вещества
- Как живые организмы запасают энергию Солнца
- Жизнь экосистемы
- Нужно определить причину данного явления
- Энергия
3. необходимость введения нового инструмента.
- Как нам жить.
- Как природа залечивает раны
- Зеленые лаборатории
- В воде хорошо, а на суше лучше
- Животные маленькие и большие
- Маленькие рыцари
- Из моря первый шаг на сушу
- На суше как дома
- Пернатые изобретатели
- Наши братья
- Прирождённые разрушители
- Юные химики
Затруднение в коммуникации:
Любая из тем.