Урок на тему: «НЕ УХОДИ, ГЕРОЙ».

Потаповская Ольга Михайловна,
методист-консультант ГОУ СОШ № 12
ЗОУО ДО Москвы
Урок на тему: «НЕ УХОДИ, ГЕРОЙ».
Цель урока:
Выявление, расширение и углубление представлений учащихся о героизме и
нравственных качествах героя.
Материал к уроку:
- Магнитная доска, магниты.
- Портреты славных, русских полководцев: П.И. Багратиона, святого праведного
Феодора Ушакова, маршала Г.К. Жукова.
- Мультимедийный проектор.
- Фрагмент художественного фильма «Адмирал Ушаков».
- Документальный фильм «Не уходи, герой!».
Ход урока:
Учитель здоровается с учениками и говорит им о том, что в начале урока им надо
будет ответить на вопросы анкеты под названием «Герои нашего времни»1.
После того, как ученики заполнили анкеты, учитель начинает рассказ.
С давних времен людей, исключительных по смелости или по своим доблестям
называли героями; а доблестные, героические поступки, важные по своему значению
действия, совершенные в трудных условиях, называли подвигами.
Анкета «Герои нашего времени»
Фамилия, имя ученика, заполнившего анкету
______________________________________
1
1. Кто в жизни служит для вас примером?
- товарищи;
- родители;
- учителя;
- русские воины;
- герои книг;
- герои фильмов (мультфильмов);
- бабушка;
- дедушка;
- славные герои русской истории;
- никто;
- кто-то еще (допишите) _______________________________________ _____________________
2. Как вы понимаете, кто такой
герой?______________________________________________________________ _____________________
3. Как вы думаете, что такое героизм?
___________________________________________________
4. Продолжите фразу, перечислив качества настоящего героя.
Настоящий герой – это_________________________________________________________________
5. Какие черты характера героев вам нравятся?
- беззаботность;
- отзывчивость;
- успешность;
- хитрость;
- верность;
- ум;
- доброта;
- смелость.
- гордость;
- красота;
1
В русской истории было немало героев. Сегодня мы погорим с вами о некоторых
из них.
На доске помещаются портреты героев. Учитель или заранее подготовленные
ученики рассказывают о героях русской истории: полководцах Петре Багратионе,
Федоре Ушакове, героях Первой Мировой войны – Георгиевских кавалерах, маршале
Г.К.Жукове.
Герой войны 1812 года русский генерал Петр Иванович Багратион.
Легендарного русского генерала Петра Ивановича Багратиона современники
называли «Бог рати он».
Петр Багратион родился в 1765 году в горном селе Кизляр. Отец его – отставной
полковник русской армии – происходил из древнего, но обедневшего рода грузинских
царей. В скромном родительском доме Багратиона всякий разговор завершался
рассказами о военных походах и великих сражениях. «С молоком материнским, –
вспоминал позднее князь Багратион, – влил я в себя дух к воинственным подвигам»…
В 17 лет юный Багратион поступил на военную службу, ему довелось служить
вместе с прославленным полководцем Александром Васильевичем Суворовым. Полюбил
Багратиона за храбрость великий Суворов. «Князь Петр» – так уважительно и ласково
стал обращаться к молодому воину прославленный Суворов после того, как в декабре
1788 года Багратион чуть ли не первым ворвался в турецкую крепость Очаков. Отважному
князю Суворов подарил шпагу – с нею Багратион не расставался всю жизнь.
Наступил 1812 год. 600-тысячная армия французов перешла российскую границу.
Началась Отечественная война, во время которой генерал Багратион командовал 2-й
Западной армией.
Судьба Отечества в этой войне решалась 26 августа 1812 года возле села Бородина.
Бородинская битва началась в 6 утра. А закончилась на закате. Но за целый день
французы ни на шаг не продвинулись к Москве. Никогда потери наполеоновской армии
не были столь чувствительными. 50 тысяч гвардейцев, 1600 офицеров, 47 французских
генералов полегли в подмосковном поле. Сражение при Бородине стало началом
легендарной победы над Наполеоном и его армией. Не пройдет с тех пор и двух месяцев,
как французские войска по старой Смоленской дороге начнут бесславное отступление…
Во время Бородинского боя генерал Багратион руководил левым флангом обороны
русской армии у деревни Семеновское. До полудня восемь раз французы атаковали
Багратионовы флеши (там называли тогда построенные военными укрепления). Но
русские, вдохновленные бесстрашием генерала, не отступали. И вдруг – сильная боль
обожгла полководца. Осколок французской гранаты ударил в правую ногу. Едва
сдерживая боль, Багратион прокричал последнюю свою команду: «Вперед, други мои!
Вперед!»
Поначалу казалось – рана неопасна. Но после того как до Багратиона дошло
известие о сдаче французам Москвы, болезнь усилилась. 12 сентября душа храброго
генерала отошла ко Господу.
«Я на все решусь, чтобы только еще иметь счастье видеть славу России, и
последнюю каплю крови пожертвую ее благосостоянию», – написал однажды в письме к
другу храбрый князь. И слово свое сдержал…
Именем князя Багратиона назван город на российско-польской границе, одна из
станций московского метро. В 1944 году во время войны с Германией крупная военная
операция советских войск в Белоруссии носила кодовое название «Багратион».
Жив человек, пока жива память о нем. Светлое имя Петра Багратиона вместе с
именами Александра Суворова, Михаила Кутузова, Георгия Жукова да будет славно в
стране Российской до скончания века! С их именами нам побеждать…
2
Святой праведный флотоводец Федор Ушаков.
Славен великими именами Российский флот. Но тот, о ком хотим мы рассказать,
великий из великих. Имя его – Феодор – в переводе с греческого означает «дар Божий».
Воистину, Отечеству нашему в суровые годы испытаний адмирал Федор Ушаков был
дарован Богом.
Родился он 13 февраля 1745 года в семье небогатых, но родовитых дворян
Ушаковых. Захотел Федор в детстве стать морским офицером и поступил в 16 лет,
испросив благословения у родителей, в Морской петербургский корпус. А родной дядямонах дал ему напутствие: «Думай всегда о ближних. Кто о ближнем не радит, тот и веру
нашу отвергает. Люби людей, с которыми будешь, и ждет тебя победа. Не забывай о том,
что ты русский. Ибо кто на Руси от русского откажется, тот погибнет».
Морской корпус Федор Ушаков закончил блестяще. А русско-турецкую войну в
1787 году прославленный флотоводец встретил в звании капитана первого ранга.
Знатную победу над турецкой эскадрой одержал Федор Ушаков у острова
Фидониси 3 июля 1788 года. В открытом бою его флагманский корабль «Святой Павел» и
десять подвижных фрегатов до смерти напугали турецкую армаду! Всё произошло во
многом благодаря личной храбрости флотоводца, награжденного за этот бой званием
контр-адмирала. То была, прежде всего, духовная победа…
Лишенный тщеславия Ушаков не себе приписывал успех, а боевой команде: «Я сам
удивляюсь проворству и храбрости моих людей…»
Но Турция не собиралась сдаваться. «Отомстить!» - шипел султан. – «Ушака-пашу
в цепях доставить!» 31 июля 1791 года на подходах к неприятельскому мысу Калиакрия
командующий Черноморским флотом адмирал Ушаков с флагманского корабля
«Рождество Христово» разглядел турецкую эскадру. С берега флот прикрывали пушки.
Попутный ветер дул в наши паруса. И тогда адмирал рискнул провести корабли между
берегом и турецкой эскадрой. Такого маневра морские войны еще не знали! Береговые
турецкие пушки, осыпаемые русскими ядрами, все чаще стали попадать по своим
кораблям. Наступившая ночь и переменившийся ветер спасли турок от полного разгрома.
Но из тридцати восьми турецких кораблей в Константинополь вернулось всего десять.
Вид у них был ужасен – с зияющими черными дырами в бортах, многие без мачт. После
этой победы в 1791 году русско-турецкая война закончилась. Подобревший султан
подписал мирный договор.
Вскоре началась знаменитая Средиземноморская кампания, в которой великий
адмирал Ушаков показал себя как мудрый государственный деятель и милосердный
христианин. Прежде, чем отвоевывать у французов греческие острова в Ионическом море,
Федор Ушаков поступил премудро – обратился с письмом-воззванием к жителям островов
оказать посильную помощь в борьбе за свободу. Остров за островом от иноземных войск
очищали мужественные повстанцы во главе с русским адмиралом. И всякий раз после
дарованной Богом победы шел флотоводец в храм служить с православными греками
благодарственный молебен.
Сражались русские в этой войне против французов, а союзниками у наших моряков
были турки. Однако воевать вместе с турками – дело нелегкое. Турки, озлобленные
упорным сопротивлением французов, принялись резать головы всем пленным, попавшим
им в руки. Щедрый султан обещал платить за каждую голову по червонцу! Такого
обращения с пленными Ушаков допустить не мог, ведь русские воины давно доказали –
победа венчается великодушием, а не жестокостью. Офицеры и матросы, по зову
Ушакова, предлагали туркам собственные деньги, лишь бы те не резали несчастных. А
если и серебро не помогало, моряки с оружием в руках вставали на защиту плененных.
«Ура русскому флоту! – воскликнул полководец Александр Суворов, узнав о
победе при острове Корфу. И, восхищаясь талантом Ушакова, грустно пошутил, – Зачем я
не был при Корфу хотя бы мичманом?»
3
В сорока сражениях командовал флотом легендарный адмирал. И во всех
праздновал победу! А когда ушел в отставку, жил вблизи Санаксарского монастыря, того
самого, где подвизался и упокоился его родной дядя, святой преподобный Феодор. По
воскресным и праздничным дням не славный флотоводец пропускал церковных служб. А
в Великий пост перебирался в тесную монастырскую келью.
Войну 1812 года крестьяне в тамбовских краях встретили с унынием и скорбью.
«Не отчаивайтесь, – утешал их адмирал. – Сии грозные бури обратятся к славе России».
Эти слова написаны на свитке, который держит изображенный на иконе святой праведный
воин Феодор Ушаков.
Две тысячи рублей пожертвовал флотоводец на создание Тамбовского пехотного
полка, обустроил также госпиталь для наших раненых воинов.
2 октября 1817 года отошла ко Творцу Небесному святая душа непобедимого
флотоводца. По желанию его погребли в монастыре рядом с дядей – иеромонахом
Феодором, святым старцем Санаксарским. Монах и моряк – что общего между ними? Оба
оказались воинами Христовыми, достойными Царствия Небесного, великой любви и
славы народной.
Светлое имя Федора Ушакова, наряду с именами Александра Невского, Дмитрия
Донского, Александра Суворова, Михаила Кутузова вдохновляло защитников Родины в
тяжкие годы испытаний. Боевым орденом адмирала Ушакова награждали во время
Великой Отечественной войны 1941-1945 годов героев-моряков.
(В процессе рассказа демонстрируется фрагмент художественного фильма
«Адмирал Ушаков»).
Кавалеры ордена святого Георгия.
В начале XVIII века был учрежден Знак отличия военного ордена святого Георгия
для награждения солдат и матросов. Это был серебряный крест, который носили на
георгиевской черно-желтой ленте на груди.
В правилах, касающихся Знака отличия, указывалось: «Он приобретается только в
поле сражения, при обороне крепостей и в битвах морских. Им награждаются только те из
низших воинских чинов, которые, служа в сухопутных и морских русских войсках,
действительно выкажут свою отменную храбрость в борьбе с неприятелем».
Заслужить такой знак отличия – солдатский Георгиевский крест – можно было,
лишь совершив боевой подвиг, например, захватив вражеское знамя или штандарт, взяв в
плен неприятельского офицера или генерала, первым ворвавшись во время штурма во
вражескую крепость или при абордаже на борт боевого корабля. Получить эту награду
мог и тот, кто спас в сражении жизнь своему командиру.
Многие сотни солдат были награждены Георгиевским крестом в войнах XIX века и
в годы Первой Мировой войны.
Существовали и специальные женские награды. Мать троих офицеров –
Георгиевских кавалеров, погибших в Первую Мировую войну – Вера Николаевна Панаева
– была награждена Знаком отличия святой Ольги.
Во время Великой Отечественной войны, в 1944 году, первые 14 женщин были
удостоены звания «Мать-героиня». Орден № 1 получила Анна Савельевна Алексахина –
мать десятерых детей, отправившая на фронт восьмерых сыновей, четверо из которых
погибли. Таким же орденом была награждена Епистимия Федоровна Степанова, у которой
девять сыновей отдали жизнь за Родину.
Матерям не нужны награды за погибших детей. Это мы должны знать и помнить
об их тихом, самом трудном из возможных для человека подвигов.
Маршал Георгий Константинович Жуков.
С давних веков даровал Бог России мудрых полководцев – Александра Невского,
Дмитрия Донского, Александра Суворова, Федора Ушакова, Михаила Кутузова… Не
4
оставил Он страну нашу и в годы Великой Отечественной войны. Конечно, одного или
двух человек вряд ли можно называть спасителями Отечества. Вся страна воевала с
фашизмом, приближая победу на фронте и в тылу! Но среди многих имен героев Великой
Отечественной войны особо выделяется имя славного полководца – Георгия
Константиновича Жуков.
Родился будущий маршал в деревне Стрелковка Калужской губернии 19 ноября
1896 года. Родители нарекли сына в честь святого великомученика Георгия Победоносца,
римского полководца, принявшего мучения и смерть за исповедание веры Христовой.
Жизнью своей полководец Георгий Жуков оправдал свое святое имя.
Уже в 15 лет Георгия в деревне начали величать по имени-отчеству. А случилось
это после того, как он, рискую жизнью, вынес из горящей избы больную старуху и малых
ребятишек.
Когда началась Первая Мировая война, Георгия Жукова призвали рядовым в
кавалерию, в драгунский полк. «Я мог бы сразу оказаться в школе прапорщиков, –
вспоминал на исходе жизни Георгий Константинович. – Но я подумал: вот кончу школу
прапорщиков и буду, 19-летний мальчишка, командовать бывалыми солдатами. Мне не
хотелось этого, было неловко…»
Год спустя, Георгий Жуков окончил унтер-офицерскую школу и попал на фронт.
Воевал храбро. Вскоре его грудь украсили два Георгиевских креста, один из которых он
получил за пленение немецкого офицера.
В годы лихолетья начала ХХ века Георгий Жуков прошел путь от командира
кавалерийского взвода до командира эскадрона Красной Армии.
Сохранились свидетельства о том, как молодой Жуков примерно в 1925 году
приезжал в Калужскую область к последнему Оптинскому старцу Нектарию.
Благословляя Георгия Константиновича, отец Нектарий сказал: «Ты будешь сильным
полководцем, потому как рожден для победы. Учись. Твоя учеба даром не пройдет».
Настало время новых суровых испытаний для России. Началась Великая
Отечественная война. Города Минск, Смоленск, Киев оказались в руках врага. Генералу
армии Георгию Жукову было поручено возглавить оборону Ленинграда, чтобы ни за что
не отдавать его врагу. Прилетев 10 сентября в Ленинград, Жуков приказал разминировать
корабли, которые моряки готовились взорвать до прихода немцев.
– Лучше подведите их ближе к городу, чтобы они могли стрелять всей своей
артиллерией, – приказал Жуков начальнику Ленинградского флота.
– Зачем вообще минировать корабли? Да, возможно, они погибнут. Но если так,
они должны погибнуть только в бою, стреляя.
Когда немцы пошли в наступление на Приморском участке фронта, моряки так
дали по ним с кораблей, что фашисты просто-напросто бежали. Еще бы!
Шестнадцатидюймовые орудия! Какая силища в них!
Еще более сложная ситуация сложилась под Москвой, и тогда командующим
Западным фронтом был назначен Жуков. Он сказал: «Москву не сдадим. Костьми ляжем,
но не сдадим». Жуков предложил залатать брешь на Можайской линии обороны любыми
силами – курсантами военных училищ, частями НКВД, дружинами народного ополчения.
Нужно было продержаться до прибытия на фронт войск из Сибири и Дальнего Востока. И
этот приказ наши славные воины выполнили! Немцы просто не рассчитали силу русского
сопротивления. Вплотную подойдя к Москве, фашисты, словно обескровленные,
остановились. В боях под Москвой они потеряли более полумиллиона солдат, 1300
танков… А, тем временем, на фронт прибывали все новые наши войска, с ходу
вступавшие в сражение. Противник, совершенно не готовый ни к русской зиме, ни к
такому повороту событий, 6 декабря начал отступать по всему фронту.
Позднее, в конце лета 1942 года Жуков был вызван с Западного фронта, ему отдан
был приказ немедленно лететь в Сталинград, где немцы уже вышли к Волге и готовы
были захватить город. Жуков отвлекающей атакой ударил по гитлеровцам с северной,
5
степной стороны, вынуждая их перебрасывать войска, сосредоточенные для штурма
города. Конечно, эта операция готовилась в спешке, не имела полного успеха. Но главное
– наши войска в Сталинграде успели подготовиться к обороне. А 19 ноября в день своего
рождения (по старому стилю) перед началом победного контрнаступления, когда сотряс
израненную землю первый залп наших орудий, полководец негромко сказал: «Ну, с
Богом!»
Оттолкнулся от берега Волги русский солдат и погнал фашиста прочь с родной
земли. Всюду помогал солдату бить врага полководец Георгий Константинович Жуков.
Именно маршалу Жукову, отстоявшему в 1941 году Москву, поручено было брать весной
1945 года Берлин. За взятие Берлина Жукова наградили третьей золотой звездой Героя
Советского Союза…
В конце жизни маршал Жуков, размышляя о войне, записал в своем блокноте:
«...нет абсолютных героев, абсолютно мужественных военачальников. Если изображать
героя таким, что ему чужды человеческие слабости, это будет явная фальшь. Героями
становятся те, кто в минуты тяжелой обстановки сумел побороть страх и не поддаться
паническому настроению».
Активное занятие «Героические качества»
Ученики сначала индивидуально, потом в парах или подгруппах выбирают из
приведенного перечня качеств те, которые присущи настоящему герою.
– ЖЕЛАНИЕ НАГРАД И СЛАВЫ
– ЛЕГКОМЫСЛИЕ
– ГОТОВНОСТЬ ЖИТЬ ДЛЯ ДРУГИХ
– ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ
– ГОТОВНОСТЬ ЖЕРТВОВАТЬ СОБОЙ РАДИ ОБЩЕГО ДЕЛА
– ВЕРА В ПОБЕДУ
– МУЖЕСТВО
После проведения активного занятия демонстрируется фильм «Не уходи, герой»,
после которого детям предлагается выразить свои размышления и пожелания, отвечая
на вопросы итоговой анкеты2.
2
Итоговая анкета
1.
Для чего нужны народу герои и их подвиги?___________________________________
2.
Как ты думаешь, может ли народ обойтись без подвигов своих
героев?______________________________________________________________________________________
3.
На кого из героев русской истории тебе хотелось бы быть похожим?_________________
4.
Изменилось ли твое представление о героизме после прошедшего урока и
просмотренных фильмов?
ДА
НЕТ
5.
Как ты теперь понимаешь, что такое героизм?
__________________________________________________________ ____________________________
6.
Как и в начале урока, продолжи фразу, перечислив качества настоящего героя.
Настоящий герой – это______________________________________ ________________________
6