1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее Положение

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1.
Настоящее
Положение
разработано
в
соответствии
с
Методическими рекомендациями к разработке рейтинговой системы оценки
успеваемости студентов вузов (утверждены приказом Минобразования
России от 11.07.2002 г. № 2654), а также на основании решения Учебнометодического совета ГОУ ВПО «Российская академия правосудия» от
10.03.2004 (протокол № 10).
1.2.
Положение определяет цели, порядок и значение рейтинга
студентов Академии как элемента системы контроля и средства обеспечения
качества знаний студентов.
1.3.
Рейтинговая система оценки успеваемости студентов вводится в
Академии и ее филиалах по всем дисциплинам основных образовательных
программ высшего и среднего профессионального образования.
2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РЕЙТИНГОВОЙ
СИСТЕМЫ
2.1.
Целью рейтинговой системы является комплексная оценка
качества учебной работы студентов, а также систематический контроль
качества освоения ими основных образовательных программ высшего
профессионального и среднего профессионального образования.
2.2. Главные задачи рейтинговой системы:
-
повышение мотивации студентов к освоению образовательных
программ путем усиления дифференциации оценки их учебной работы;
- повышение уровня организации образовательного процесса в
Академии;
организация регулярной, самостоятельной работы студентов в
-
течение всего периода обучения;
- повышение качества подготовки специалистов;
-
определение рейтинга каждого студента в группе, на курсе, в
Академии по окончании освоения основных образовательных программ.
2.3. Необходимыми условиями реализации рейтинговой системы
являются:
-
наличие материально-технической базы, обеспечивающей качество
обучения (нормативно-методическое, учебно-методическое, материальнотехническое обеспечение учебного процесса);
- разработка, постоянное обновление и создание единой электронной
базы контрольных материалов для проведения рубежных и промежуточных
аттестаций.
3. ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА СТУДЕНТОВ
3.1.
По каждой учебной дисциплине в течение семестра проводится
рубежная аттестация, согласно графику учебного процесса.
3.2. Рейтинговая оценка по дисциплине формируется из трех
компонентов:
■ оценки за рубежную аттестацию;
■ оценки качества работы студента в семестре;
■
оценки, полученной на промежуточной аттестации (зачете или
экзамене).
3.3.
Теоретические
знания,
практические
умения
и
навыки,
приобретаемые студентами в процессе изучения дисциплины (или ее части для дисциплин, изучаемых в течение нескольких семестров), а также зачеты,
экзамены, курсовые работы, практики оцениваются в баллах за каждый
семестр.
3.4. Баллы набираются в течение всего периода обучения по каждой
дисциплине и вносятся преподавателем в единую ведомость на рубежной
аттестации, а также на промежуточной аттестации.
3.5. Сбор и обработка ведомостей по определению рейтинга
осуществляется специалистами деканата.
Рейтинг студентов определяется по результатам семестра, учебного
года, всего периода обучения.
3.6. Суммарная рейтинговая оценка за весь период обучения, а также
место студента в рейтинге среди выпускников сообщается Государственной
аттестационной комиссии при проведении итоговой государственной
аттестации;
3.7. Выпускникам Академии выдается рейтинговый лист с указанием
суммарной рейтинговой оценки и места студента среди выпускников. Копия
рейтингового листа хранится в личном деле выпускника.
4.
ПОРЯДОК
НАЧИСЛЕНИЯ
БАЛЛОВ
И
ОЦЕНКИ
УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ
4.1. Успеваемость студента по каждой дисциплине оценивается в
баллах от 0 до 100.
4.2.
Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по
дисциплине за семестр, включая зачет или экзамен, равна 100 баллам. При
этом сумма баллов, набираемая каждым студентом в течение семестра,
формируется следующим образом:
■ на рубежной аттестации студент может набрать до 10 баллов;
■
до 16 баллов начисляется преподавателем за результаты занятий и
НИРС (работа на занятиях, подготовку докладов, рефератов, иных
индивидуальных заданий, решение задач, участие в ролевых, деловых играх,
научных конференциях, написание аналитических обзоров, написание
текущих опросов и т.д.).
■
до 14 баллов начисляется преподавателем за посещаемость
лекционных, практических и семинарских занятий.
■
на экзамене или зачете (согласно учебному плану) студент может
получить максимум 60 баллов.
4.3. Баллы, полученные студентом по каждой дисциплине (или ее
части) за рубежную аттестацию, за работу в семестре, а также на
промежуточной
аттестации
(зачете
или
экзамене),
суммируются
и
проставляются преподавателем в ведомость.
4.4. Сумма баллов, набранных студентом по каждой дисциплине за все
виды аттестации, переводится преподавателем в традиционные оценки. В
зависимости от суммы набранных баллов студенту в пересчете на
традиционную шкалу оценок выставляются:
■ для дисциплин, по которым предусмотрен экзамен, оценки:
- 36 баллов и менее - неудовлетворительно;
- от 37 до 58 - удовлетворительно;
- от 59 до 79 - хорошо;
- от 80 до 100 - отлично.
■ для дисциплин, по которым предусмотрен зачет, отметки:
- 36 баллов и менее - не зачтено;
- от 37 до 100 баллов - зачтено.
4.5.
Итоговая сумма баллов, набранная одним студентом в процессе
изучения дисциплины, не может превышать 100.
4.6. Курсовая работа оценивается максимально в 60 баллов; при этом
до 30 баллов дается за подготовку работы (сбор материала, анализ и
обобщение информации, работа с источниками); до 30 баллов - за защиту
курсовой работы.
4.7. Любой вид практики оценивается максимально в 60 баллов:
■
прохождение практики (выполнение программы, сбор материала)
оценивается максимально в 30 баллов;
■ при защите может быть выставлено до 30 баллов
4.8. Оценки, полученные за курсовую работу и за практику,
соответствуют традиционным оценкам:
- 30 и менее баллов - «неудовлетворительно»;
- 31 - 40 - «удовлетворительно»;
- 41 - 50 - «хорошо»;
- 51 - 60 - «отлично».
4.9.
Преподаватель своевременно доводит до студентов информацию
о набранных суммах баллов по результатам рубежной аттестации, а также за
активность на занятиях и научно-исследовательскую работу.
5. ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИЙ
5.1 Студенты обязаны пройти все виды аттестации, предусмотренные
настоящим Положением, в сроки, установленные графиком учебного
процесса.
5.2. В семестре устанавливаются 2 рубежные аттестации. Форма
проведения рубежных и промежуточных аттестаций по дисциплинам
устанавливается каждой кафедрой и доводится до сведения студентов на
первом занятии. При этом рубежная аттестация может быть проведена в
форме компьютерного тестирования, контрольных заданий, суммарно
оцениваемых в 10 баллов (максимально по 5 баллов за каждую аттестацию).
5.3. В процессе рубежной аттестации оценивается освоение отдельных
разделов (модулей) дисциплины.
5.4.
По
ознакомительной,
производственной,
преддипломной
практикам, а также по курсовым работам рубежные аттестации не
проводятся.
5.5. Неявка студента на рубежную аттестацию в установленный срок
без уважительных причин оценивается баллом 0 (нулевым).
5.6.
Для студентов, пропустивших рубежную аттестацию по
уважительной причине, подтвержденной документально, допускается сдача
материала по пропущенной рубежной аттестации в сроки, установленные
соответствующей кафедрой.
5.7. Если по итогам рубежной аттестации, а также за работу в семестре
(результаты занятий и научно-исследовательской работы) студент набрал
половину или менее от максимально возможной суммы баллов (20 и менее
баллов), он не допускается к промежуточной аттестации (экзамену или
зачету).
5.8.
Студенты, не допущенные до сдачи зачета или экзамена,
считаются задолжниками (имеют академическую задолженность).
5.9.
Студент, не допущенный к сдаче промежуточной аттестации,
имеет возможность пересдать материал рубежной аттестации или сдать
материалы семинарских занятий, на которых студент не набрал баллов.
Сроки сдачи определяются соответствующей кафедрой по согласованию с
деканатом, согласно Положению «О промежуточной аттестации знаний
студентов»
5.10. Студент, не сдавший зачет по учебной дисциплине, до сдачи
экзамена по данной дисциплине не допускается.
5.11. Студенту, допущенному к промежуточной аттестации (зачету или
экзамену), но желающему улучшить свой рейтинг по дисциплине,
соответствующая кафедра может предоставить, в виде исключения,
возможность в течение последней недели семестра перед сессией, до
проведения зачета или экзамена, один раз пересдать материал по рубежной
аттестации или сдать материал семинарских занятий, на которых он не
набрал баллов. Студент, желающий улучшить свой рейтинг, обращается с
письменным заявлением на соответствующую
положительное
или
отрицательное
-
кафедру.
Решение
-
оформляется резолюцией
заведующего кафедрой на заявлении студента и визируется заместителем
декана по учебной работе ( в филиале - деканом факультета).
5.12.
Ответ студента на экзамене или итоговом зачете оценивается
максимальной суммой 60 баллов.
5.13. Ответ студента на экзамене оценивается, исходя из суммы 60
баллов. Если письменная работа студента оценена в 15 и менее баллов, ему
выставляется 0 баллов и общая оценка «неудовлетворительно», и требуется
повторная сдача в сроки, установленные графиком учебного процесса.
5.14.
Неявка на экзамен и на зачет по неуважительной причине
приравнивается к оценке «неудовлетворительно», выставляется 0 баллов и
общая оценка «неудовлетворительно» или «незачет».
5.15. Количество баллов, полученное студентом на экзамене или зачете
по дисциплине, суммируется с количеством баллов, набранных на рубежной
аттестации и за результаты занятий и НИРС, общая сумма заносится в
ведомость. Общая сумма баллов затем пересчитывается в соответствии с п.
4.4 в традиционную оценку; в ведомость и в зачетную книжку проставляется
оценка «удовлетворительно», «хорошо»,
«отлично», «зачет». Оценки
«неудовлетворительно», «незачет» проставляются только в ведомость.
5.16. По дисциплинам, по которым предусмотрены только лекционные
занятия в течение семестра, рубежные аттестации не проводятся. В этом
случае на экзамен или зачет выносится 100 баллов. Ответ студента
оценивается в баллах, которые также пересчитываются в традиционную
оценку в соответствии с п. 4.4 настоящего Положения. В ведомость
проставляется оценка в баллах, а также оценка «удовлетворительно»,
«хорошо» или «отлично», «зачет». В зачетную книжку проставляется только
оценка «удовлетворительно», «хорошо», «отлично», «зачет». Оценки
«неудовлетворительно», «незачет» проставляются только в ведомость.
5.17.
По окончании сессии аттестационная ведомость сдается
преподавателем в деканат.
5.18.
Студент,
экзаменационной сессии
получивший
в
период
текущей
зачетно
-
неудовлетворительные оценки по 3 и более
дисциплинам, по представлению деканов факультетов (в филиале - директора
филиала) приказом ректора отчисляются из Академии за академическую
неуспеваемость по окончании сессии.
5.19.
Студенту,
получившему
в
период
текущей
зачетно
-
экзаменационной сессии неудовлетворительные оценки по 1-2 дисциплинам,
предоставляется
право
ликвидации
академической
задолженности.
Окончательный
срок
ликвидации
академической
задолженности
устанавливается до 15 марта (зимняя сессия) и до 1 октября (летняя
сессия).
5.20. Студент, не ликвидировавший академическую задолженность в
сроки, установленные графиком ликвидации задолженности, представляется
к отчислению.
5.21. Отчисление студентов по результатам промежуточной аттестации
осуществляется в соответствии с Положением «О промежуточной аттестации
знаний студентов».
6. ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА ПО ДИСЦИПЛИНАМ,
ИЗУЧАЕМЫМ В ТЕЧЕНИЕ ДВУХ И БОЛЕЕ СЕМЕСТРОВ
6.1. Если дисциплина изучается более 1-го семестра, при этом первая
промежуточная аттестация предусмотрена в форме зачета, а завершающая в
форме экзамена (например, Гражданское право, часть I; Уголовное право,
Общая часть и др.), при определении рейтинга студента зачет в рейтинговой
ведомости не учитывается. Студентам, набравшим в первом полугодии 11
и более баллов и не имеющим пропусков учебных занятий и
неудовлетворительных оценок, зачет выставляется автоматически.
Студенты, набравшие менее 11 баллов, имеют возможность пересдать
материалы семинарских занятий и рубежных аттестаций, согласно п. 5.9.
настоящего Положения.
40 баллов набираются студентом в течение двух семестров, при этом:
- в 1-м семестре: по 2,5 балла выносятся на каждую из двух рубежных
аттестаций, максимально 8 баллов проставляются преподавателем за работу в
семестре (результаты занятий, НИРС), максимально 7 баллов проставляются
за посещение лекций и семинаров;
- во 2-м семестре: также - по 2,5 балла выносятся на каждую из двух
рубежных аттестаций, максимально 8 баллов проставляются преподавателем
за работу в семестре (результаты занятий, НИРС), максимально 7 баллов
проставляются за посещение лекций и семинаров;
- 60 баллов выносятся на экзамен.
Таким образом, в этом случае студент набирает 100 баллов в течение 2х семестров.
6.2. По иностранному языку и физической культуре рейтинг
определяется аналогично п. 6.1.
7.
ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕЙТИНГА СТУДЕНТОВ,
ОБУЧАЮЩИХСЯ НА БАЗЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ И ПОСТУПИВШИХ В ПОРЯДКЕ ПЕРЕВОДА ИЗ
ДРУГИХ ВУЗОВ
7.1. При зачислении студента в порядке перевода из другого вуза на
курс, студенты которого участвуют в реализации рейтинговой системы, его
рейтинг определяется на основании баллов, полученных по дисциплинам,
изученным в соответствующем семестре в Российской академии правосудия.
7.2.
Рейтинг
профессионального
студентов,
образования,
обучающихся
определяется
на
на
базе
среднего
основании
баллов,
полученных по дисциплинам, изученным в соответствующем семестре,
согласно рабочему учебному плану.
7.3. Дисциплины, изученные в другом вузе и перезачтенные при
зачислении в Академию, а также переаттестованные в полном объеме при
расчете рейтинга не учитываются.