Вопросы к зачёту по дисциплине « Социальная педагогика» 1. Специфика объектно-предметной области социальной педагогики. 2. Социальная педагогика как отрасль интегративного знания, структура социальной педагогики. 3. Место социальной педагогики в системе педагогических наук. 4. Структура социальной педагогики --- отражение её интегративного характера. Связь социальной педагогики с другими науками об обществе и человеке. 5. Понятийно-категориальная система социальной педагогики. 6. Развитие социальной педагогики как науки и профессии в современных условиях. 7. Социальная педагогика как сфера практической деятельности, её задачи и функции в современном российском обществе, структура профессиональной деятельности социального педагога. 8. Принцип природосообразности социального воспитания. 9. Принцип культуросообразности социального воспитания. 10.Принцип гуманизма в социальной педагогике. Гуманизация образовательно-воспитательного пространства в России. 11.Социализация как социально-педагогическое явление: сущность, задачи, механизмы, агенты и факторы. 12.Микрофакторы социализации. 13.Современная семья в российском обществе: особенности, кризисные явления, воспитательный потенциал. 14.Мезофакторы социализации. 15.Макрофакторы социализации. 16.Мегафакторы социализации. 17.Понятие «нормы» и «отклонения от нормы» в социальной педагогике. Теории отклонений. 18.Девиантное поведение как отклоняющееся от нормы. Коррекция и предупреждение социально-негативной девиантности в деятельности социального педагога. 19.Воспитание и его виды. 20.Социальное воспитание. 21.Семейное воспитание. 22.Религиозное воспитание. 23.Проблема алкоголизма в деятельности социального педагога. 24.Наркомания как форма проявления девиантного поведения детей. 25.Особенности, причины и последствия детской проституции. 26.Преступность как форма проявления девиантного поведения детей и подростков. Структура, профилактического содержание воздействия на и уровни личность воспитательно- несовершеннолетнего правонарушителя. 27.Социально-педагогическая деятельность с детьми, оставшимися без попечения родителей. 28.Социально-педагогическая деятельность с приёмной семьёй. 29.Работа социального педагога с одарёнными детьми и их семьями. 30.Работа социального педагога с различными категориями детей, имеющими отклонения в физическом развитии и их семьями. 31.Воспитание здорового образа жизни в социально-педагогической деятельности. 32. Досуговая деятельность как проблема социального воспитания. 33.Проблемы профориентации молодёжи. 34.Социально-педагогическая помощь семье.