ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «Информатика» для подготовки бакалавров по направлению 190700 «Технология транспортных процессов»

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Информатика»
для подготовки бакалавров по направлению
190700 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Целью
изучения
дисциплины
«Информатика»
является
формирование у студента компетенций в области информационных
технологий, получение представления об их роли в профессиональной
деятельности выпускника и получение устойчивых навыков для
самостоятельной работы на персональном компьютере.
Основными задачами освоения дисциплины являются ознакомление
студента с основными теоретическими принципами информатики,
применения современных программных и аппаратных средств для сбора и
обработки информации, использования средств компьютерной техники в
сфере коммуникаций, формирование навыков алгоритмического
мышления.
Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц, 180 часов.
Содержание дисциплины
Модуль 1. Базовый пользовательский курс.
Основы работы в качестве пользователя ЭВМ. Приемы работы с
файлами. Понятие об операционной системе компьютера. Основные
офисные приложения: текстовый редактор, электронные таблицы. Основы
функционирования и практические навыки применения программных
средств защиты информации. Глобальная компьютерная сеть: основные
сервисы,
принципы
функционирования,
протоколы.
Локальные
компьютерные сети: топологии, сетевое оборудование, принципы
функционирования.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Социология» для подготовки бакалавров по направлениям
190700 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Основная цель изучения социологии заключается в содействии
будущему специалисту понять смысл происходящих изменений в обществе,
найти достойное место в жизни, свободно ориентироваться в новых для себя
социальных условиях, добиться успеха и общественного признания своего
труда. В процессе изучения данного курса студенты получат возможность
ознакомиться с уже сложившимися представлениями о строении и функционировании различных общественных структур и социальных институтов, что
расширит их кругозор и позволит соотнести полученные знания с
представлениями других дисциплин социально-гуманитарного профиля.
Именно стремлением помочь молодому человеку адаптироваться к взрослой
жизни объясняется усиление внимания к наиболее актуальным для молодежи
вопросам социологии, в частности, к изучению таких прикладных ее
областей как социология молодежи, социология семьи, социология
образования, социология управления. Эти знания должны также помочь на
первых стадиях становления его как руководителя при организации работы
подчиненного ему трудового коллектива.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108
часа.
Содержание дисциплины
Специфика объекта и предмета социологии. Место социологии среди
других общественных наук. Функции и структура социологии. Эмпирический
и теоретический, фундаментальный и прикладной, общий и специальный
типы социологического знания. Значение социологии в гражданском и
профессиональном становлении специалиста.
Современные представления о социальной структуре общества.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Частные структуры
общества: социально-классовая, национально-этническая, социальнопрофессиональная,
социально-демографическая,
территориальнопоселенческая. Социальное неравенство, социальная стратификация и
социальная мобильность. Социальные институты и организации.
Общественное мнение как институт гражданского общества. Социальные
изменения и процессы: их сущность и классификация.
Соотношение биологического и социального, индивидуального и
общественного, телесного и духовного в человека. Понятие о субъекте,
индивиде и личности в социологии. Макро- и микросоциологические теории
личности. Социальная общность и личность. Личность как субъект и объект
общественных отношений. Социальный статус и социальные роли личности.
Социализация личности. Стереотипы семейного воспитания. Социальный
контроль и девиация.
Молодежь как социально-демографическая группа. Диалектика
преемственности поколений. Возрастная, демографическая, поведенческая и
досуговая классификация молодежи. Молодёжная субкультура, её
направления. Девиантное и деликвентное поведение в молодёжноё среде.
Молодежная проблематика. Социальные аспекты государственной
молодежной политики.
Семья как малая социальная группа и как социальный институт.
Исторические типы семьи и брака. Функции семьи в обществе. Нуклеарная
семья, ее структура и распределение ролей в семье. Проблема лидерства в
семье: патриархальные, матриархальные и эгалитарные семьи. Жизненный
цикл семьи. Кризисные периоды семейной жизни. Кризис института семьи и
брака, его причины. Демографическая политика государства.
Образование как социальный институт. Функции системы образования.
Рынок образовательных услуг и его состояние. Кризис мировой и
отечественной
системы
образования
Актуальность
непрерывного
образования. Политика государства в сфере образования.
Социология управления и социальный менеджмент. Функции и методы
социального управления. Власть и авторитет, социальные и психологические
основания власти. Стили управления. Управление, руководство, организация
и регулирование. Фазы управленческого цикла. Стимулирование и мотивация
деятельности. Особенности управления в конфликтных и экстремальных
ситуациях.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Управление персоналом»
для подготовки бакалавров по направлениям 190100 «Наземные
транспортно-технологические комплексы», 190600 «Эксплуатация
транспортно-технологических машин и комплексов», 190700
«Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Дисциплина «Управление персоналом» предназначена для
студентов четвертого курса, обучающихся по направлениям 190100
«Наземные
транспортно-технологические
комплексы»,
190600
«Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов»,
190700 «Технология транспортных процессов»
Цель дисциплины является освоение студентами основных знаний о
механизме управления персоналом организации в складывающихся
условиях рыночной экономики, подготовка
к управленческой
деятельности, освоение специфики работы с персоналом, как
важнейшим ресурсом организации.
Основными
задачами
предлагаемой
дисциплины
является
получение
знания
о
структуре,
динамике
развития
и
функционировании персонала организаций; овладение технологией
управления персоналом; выявление теоретических и прикладных
аспектов
оптимизации
деятельности
персонала
организаций;
формирование умений решать проблемы улучшения самочувствия и
развития человека в организации; приобретение знаний о процессах
профессионального
отбора,
мотивации,
коммуникации
и
корпоративной культуры.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72
часа.
Содержание дисциплины
Методология управления персоналом. Оперативная и стратегическая
работа с персоналом, кадровая политика на разных стадиях развития
предприятия; особенности кадрового менеджмента в западноевропейских,
американских, японских и российских компаниях; экономические,
организационно-распорядительные и социально-психологические методы
управления персоналом.
Технологии управления персоналом. Технологии подбора, отбора,
оценки, заключения трудового договора, содействия трудовой адаптации
новичков; технологии составления характеристики и аттестации персонала;
управление социализацией и профессиональным самоопределением
персонала;
организация
повышения
квалификации,
содействие
профессиональной карьере, перемещение и высвобождение кадров.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ»
для подготовки бакалавров по направлению 190700 «Технология
транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины:
Цель дисциплины сформировать у студентов комплексное представление
об основных закономерностях исторического процесса, этапах исторического
развития; культурно-историческом своеобразии России, ее месте в и роли в
истории человечества и современном мире;
Основными задачами предлагаемой дисциплины являются:
а) ознакомление с закономерностями исторического процесса;
б) показать место истории в обществе, формирование и эволюцию
исторических понятий и категорий;
в) показать на примерах взаимосвязь российской и мировой истории;
г) проанализировать общие и особенные тенденции в российской
истории и определить место российской цивилизации во всемирноисторическом процессе, что позволит сформировать у студентов навыки
получения, анализа и обобщения исторической информации.
д)
формирование
навыков
исторической
аналитики
и
самостоятельности суждений, интереса к отечественному и мировому
культурному и научному наследию, его сохранению и преумножению.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,
144 часа.
Содержание дисциплины
История в системе социально-гуманитарных наук. Объект и предмет
исторической науки. Сущность, формы, функции исторического знания.
Исторический процесс, характеристика исторического процесса, его
источники и движущие силы. Типы исторических процессов. Периодизация
истории. Теория и методология исторической науки. Роль истории в
познании прошлого. Основные направления современной исторической
науки.
Пути политогенеза и этапы образования государства в свете современных
научных представлений. Разные типы общностей в догосударственный
период. Проблемы этногенеза и роль миграций в становлении народов.
Специфика цивилизаций (государство, общество, культура) Древнего
Востока и античности. Основные этапы и особенности исторического
развития России, ее роль и место в мировом историческом процессе.
Этнокультурные и социально-политические процессы становления
русской государственности. Особенности социально-политического развития
Древнерусского государства. Эволюция древнерусской государственности в
XI – XII вв. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной
Европе, на Востоке и в России: технологии, производственные отношения и
способы эксплуатации, политические системы, идеология и социальная
психология. Проблема централизации.
XVI-XVII вв. в мировой истории. Великие географические открытия и
начало Нового времени в Западной Европе. Особенности сословнопредставительной монархии в России. Дискуссии о генезисе самодержавия.
XVIII в. в европейской и мировой истории.
Развитие системы
международных отношений.
Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России.
Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики.
«Просвещенный абсолютизм».
Формирование колониальной системы и мирового капиталистического
хозяйства. Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.
Промышленный переворот; ускорение процесса индустриализации в XIX в. и
его политические, экономические, социальные и культурные последствия.
Попытки реформирования политической системы России при Александре
I. Значение победы России в войне против Наполеона и освободительного
похода России в Европу для укрепления международных позиций России.
Отмена крепостного права и её итоги; дискуссия о социальноэкономических, внутренне- и внешнеполитических факторах, этапах и
альтернативах реформы.
Капиталистические войны конца XIX – начала ХХ вв. за рынки сбыта и
источники сырья. Завершение раздела мира и борьба за колонии.
Российская экономика конца XIX – начала ХХ вв.: подъемы и кризисы, их
причины. Опыт думского «парламентаризма» в России. Участие России в
Первой мировой войне. Альтернативы развития России после Февральской
революции. Октябрь 1917 г.
Гражданская война и интервенция.
Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки
формирования нового строя в Советской России. Структура режима власти.
Адаптация Советской России на мировой арене. СССР и великие державы.
Экономические основы советского политического режима. Предпосылки и
ход Второй мировой войны. Создание антигитлеровской коалиции и
выработка союзниками стратегических решений по послевоенному
переустройству мира. СССР во Второй мировой и Великой Отечественной
войнах. Решающий вклад Советского Союза в разгром фашизма. Причины и
цена победы. Ужесточение политического режима и идеологического
контроля.
Новые международные организации. Начало холодной войны. Создание
НАТО. План Маршалла и окончательное разделение Европы. Научнотехническая революция и ее влияние на ход мирового общественного
развития. Гонка вооружений (1945-1991),
распространение оружия
массового поражения и его роль в международных отношениях. Развитие
мировой экономики в 1945-1991 г. Создание и развитие международных
финансовых структур. Создание Совета экономической взаимопомощи
(СЭВ). Создание социалистического лагеря и ОВД.
Реформаторские поиски в советском руководстве. Попытки обновления
социалистической системы. Изменения в теории и практике советской
внешней политики. Стагнация в экономике и предкризисные явления в
конце 70-х – начале 80-х гг. в СССР. Вторжение СССР в Афганистан, его
внутри- и внешнеполитические последствия. Причины и первые попытки
всестороннего реформирования советской системы в 1985 г. «Новое
политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР.
ГКЧП и крах социалистического реформаторства в СССР. Распад КПСС и
СССР. Образование СНГ. Изменения экономического и политического строя
в России. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку,
формирование гражданского общества и правового государства.
Конституция РФ 1993 г. Военно-политический кризис в Чечне. Социальная
цена и первые результаты реформ. Внешняя политика Российской Федерации
в 1991–1999 г. Политические партии и общественные движения России на
современном этапе.
Глобализация мирового экономического, политического и культурного
пространства. Роль Российской Федерации в современном мировом
сообществе. Региональные и глобальные интересы России. Россия в начале
XXI века. Современные проблемы человечества и роль России в их решении.
Модернизация
общественно-политических
отношений.
Социальноэкономическое положение РФ в период 2001-2008 года. Внешняя политика
РФ.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Правоведение»
для подготовки бакалавров по направлению 190700 «Технология
транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины состоит в формировании необходимого уровня
правосознания, получении знаний по основным отраслям российского права,
развитии навыков правильного ориентирования в системе законодательства.
Основными задачами предлагаемой дисциплины является осознание
необходимости правового регулирования общественных отношений, как
условия законности и правопорядка; ознакомление с важнейшими
принципами правового регулирования, определяющими содержание норм
российского права; накопление и систематизация правовых знаний;
характеристика и подробный анализ основных отраслей российского права;
выработка навыков юридического мышления; формирование умения
ориентироваться в особенностях правового регулирования профессиональной
сферы жизнедеятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72
часа.
Содержание дисциплины
№ модуля
Наименование
модуля
Модуль 1
Система прав и
свобод человека
и гражданина
Модуль 2
Особенности
правового
регулирования
будущей
профессиональной
деятельности
Содержание модуля (дидактические единицы)
Государство и право, их роль в жизни общества; норма права и
нормативно-правовые
акты;
основные
правовые
системы
современности; международное право как особая система права;
источники российского права; закон и подзаконные акты; система
российского права; отрасли права; правонарушение и юридическая
ответственность; значение законности и правопорядка в современном
обществе; правовое государство.
Конституция Российской Федерации - основной закон
государства; особенности федеративного устройства России; система
органов государственной власти в Российской Федерации.
Понятие трудового права РФ; трудовые правоотношения;
трудовой договор, порядок его заключения и основания прекращения;
испытательный срок; перевод на другую работу; трудовая дисциплина
и ответственность за ее нарушение; рабочее время и время отдыха;
обеспечение занятости высвобождаемых работников; порядок
рассмотрения трудовых споров.
Брачно-семейные отношения; взаимные права и обязанности
супругов, родителей и детей; ответственность по семейному праву.
Экологическое право.
Интеллектуальная собственность, авторское и патентное право в
профессиональной деятельности.
Административные правонарушения и
административная
ответственность в профессиональной деятельности.
Понятие преступления; уголовная ответственность за совершение
преступлений в профессиональной деятельности.
Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты
информации и
государственной тайны, правовые основы
информационной безопасности.
Умение использовать нормативно-правовые документы в своей
деятельности в профессиональной деятельности.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Культурология»
Для подготовки бакалавров 190700 «Технология транспортных
процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины:
Дисциплина «Культурология» предназначена для студентовбакалавров всех направлений. Цель дисциплины - познакомить с историей
культурологической мысли, терминологическим аппаратом данной области
знания, грандиозной историей человеческой культуры, дать представление
о специфике и закономерностях развития мировых культур, раскрыть
существо основных проблем современной культурологии.
Основными задачами предлагаемой дисциплины являются:
приобретение студентами знаний относительно разнообразных тенденций и
явлений культурно-исторического процесса в целом, и явлений духовной
жизни современного мира, в частности; выработка умений, адекватно
воспринимать и оценивать особенности развития культуры в различных
исторических условиях; расширение кругозора студентов, повышение их
интеллектуального уровня, умение ориентироваться в сложных проблемах
современной культуры.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72
часа.
Содержание дисциплины
Понятие культура и культурология. Сущность и смысл культуры.
Культура
цивилизаций.
Структура
и
состав
современного
культурологического знания. Символический язык культуры. Социальные
функции культуры. Национальные особенности культур. Типология
культур, элитарный, массовый и национальный типы культур, субкультура
и контркультура. Культурные ареалы.
Понятие культурогенез. Социокультурная динамика, культурная
революция, культурное воспроизводство, глобализация культуры.
Формирование техногенной цивилизации. Взаимодействие культур.
Концепция диалога культур. Место русской культуры в социодинамике
мировой культуры. Человеческая деятельность и артефакт. Культурные
ценности, соотношение общечеловеческих и национальных культурных
ценностей. Экологическая культура.
Социальная значимость основных культурных феноменов:
философия науки, религии, литературы, искусства, техники, технологии.
Поведение человека в мультикультурной среде, культурная толерантность,
ее социальное значение. Специфика современного периода развития
культуры (постмодернизм).
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Экономика (Экономическая теория)»
для подготовки бакалавров по направлению 190700.62
«Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Дисциплина «экономика» предназначена для студентов третьего
курса, обучающихся по направлению 190700.62 «Технология транспортных
процессов». Целью дисциплины является ознакомить студента с основами
экономической теории,
вооружить будущего дипломированного
специалиста знанием и пониманием экономических законов развития
общества, фундаментальными представлениями причинах, взаимосвязях и
последствиях экономических событий.
Основными задачами предлагаемой дисциплины является
формирование способности использовать основные положения и
методы экономических наук при решении социальных и
профессиональных задач; формирование способности анализировать
социально-значимые экономические проблемы и процессы; развитие
умения прогнозировать экономические процессы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144
часа.
Содержание дисциплины
Предмет экономической теории. Проблема ограниченности ресурсов
и главные вопросы экономики. Функции экономической теории. Методы
исследования экономических явлений. Экономические системы. Сущность
и функции рынка. Структура и инфраструктура рынка.
Спрос на товар и услуги. Предложение товаров и услуг.
Эластичность спроса по цене и доходу. Перекрестная эластичность.
Эластичность предложения.
Понятие фирмы, ее цели и мотивы поведения. Затраты и результаты
производства фирмы. Производственная функция. Изокосты. Изокванты.
Издержки фирмы. Явные и неявные издержки. Вмененные издержки.
Постоянные и переменные издержки. Бухгалтерская и экономическая
прибыль. Способы максимизации прибыли в краткосрочном и
долгосрочном периодах.
Рыночные структуры и принципы поведения фирмы. Рынок
совершенной и несовершенной конкуренции. Виды монополий.
Определение цены и объема производства при чистой монополии.
Проблемы монополизма и способы защиты конкуренции в российской
экономике. Характерные черты олигополии. Характерные черты
монополистической конкуренции.
Виды рынков факторов производства. Правило оптимального
использования ресурсов. Особенности спроса и предложения на факторных
рынках.
Предмет
макроэкономики.
Основные
макроэкономические
показатели. Экономический рост и циклическое развитие экономики.
Факторы экономического роста. Макроэкономическая нестабильность:
инфляция и безработица. Необходимость государственного регулирования
экономики. Теоретические концепции регулирования национального
производства. Глобальные экономические проблемы.
Денежно-кредитная система и монетарная политика. Структура
кредитной системы. Функции центрального и коммерческих банков.
Финансовая система и финансовая политика. Бюджетные дефициты: виды,
причины образования, способы финансирования. Государственный долг:
причины образования, структура.
Мировой рынок и теории международной торговли. Государственное
регулирование внешней торговли. Международная валютно-финансовая
система.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Химия»
Для подготовки бакалавров по направлению 190700.62
«Технология транспортных процессов»
Цели освоения дисциплины
Дисциплина «Химия» предназначена для студентов первого курса,
обучающихся по направлению 190700.62 «Технология транспортных
процессов». Химия является не только общетехнической, но и
общеобразовательной наукой. Изучение курса химии должно способствовать
развитию у студентов логического химического мышления, для
предотвращения техногенных чрезвычайных ситуаций и их грамотной
ликвидации.
Задачами дисциплины являются: получение современных научных
представлений о материи и формах ее движения, об основных законах
химии,
законах
функционирования
биологических
систем,
о
закономерностях протекания химических реакций, о проблемах
взаимодействия мировой цивилизации с природой и пути их разумного
решения. Знание курса химии необходимо для успешного изучения
последующих общенаучных и специальных дисциплин, а в дальнейшем –
для успешной творческой деятельности специалиста.
Общая трудоемкость дисциплины составляет – 3 зачетных единиц, 108
час.
Содержание дисциплины
1.1. Простое вещество и химический элемент.
1.2. Важнейшие неорганические соединения, номенклатура.
Классификаци
1.3. Металлы, получение, свойства, применение в технике.
я и свойства
1.4. Неметаллы, свойства, применение, важнейшие соединения.
химических
1.5. Химические свойства и получение оксидов, гидроксидов,
элементов
кислот, солей.
1.6. Связь между классами неорганических соединений.
1.1. Основные понятия химии. Моль и эквивалент.
1.2. Газовые законы.
1.3. Стехиометрические законы (закон постоянства и
сохранения массы, закон эквивалентов).
Основные
1.4. Характеристики растворов. Механизм растворения.
законы химии и
Растворимость. Физические и химические процессы при
свойства растворов
растворении.
1.5. Способы выражения концентраций растворов.
1.6. Равновесия в растворах. Коллигативные свойства
растворов.
1.1
Термодинамические величины. Термохимия. Физическая
сущность энергетических эффектов химических реакций.
Термодинамик 1.2
Параметры и функции состояния. Изобарные и изохорные
а химических
процессы. Энтальпия. Энтропия. Энергия Гиббса.
процессов
1.3. Энергетические эффекты химических реакций.
Критерий
возможности
самопроизвольного
протекания
процессов.
1.4. Основные законы термодинамики. Закон Гесса.
Эмпирическое правило Бертло-Томсена.
1.1. Гомо- и гетерогенные реакции. Скорость химической
реакции. Зависимость скорости химической реакции от различных
факторов.
Химическая
1.2. Закон действия масс. Константа скорости реакции, ее
кинетика реакций
физический смысл. Правило Ван-Гоффа. Теория активных
столкновений. Энергия активации. Катализ.
1.3. Химическое равновесие. Константа химического
равновесия. Принцип Ле-Шателье.
1.1. Растворы электролитов. Электролитическая диссоциация,
ее причины. Сильные и слабые электролиты.
1.2. Константа и степень диссоциации. Связь между
Химические изотоническим коэффициентом и степенью диссоциации.
равновесия в
1.3. Закон разбавления Оствальда. Правило Бертоллерастворах
Михайленко.
электролитов
1.4.
Условия протекания ионно-обменных реакций. Ионное
произведение воды, водородный показатель.
1.5. Шкала кислотности водных растворов. Константа и
степень гидролиза.
Гидролиз
1.1. Гидролиз солей. Типы гидролиза.
солей. Расчет рН
1.1. Влияние на интенсивность гидролиза различных факторов.
кислот, оснований, 1.2. Произведение растворимости.
солей
1.3. Расчет рН кислот, оснований, солей.
1.1. Степень
окисления
элементов.
Окисление
и
восстановление,
окислители
и
восстановители.
Типы
окислительно-восстановительных
реакций.
Направление
протекания ОВР. Способы уравнивания редокс-реакций (метод
электронного баланса и ионно-электронный).
Окислительно- 1.2. Влияние среды на характер протекания ОВР.
восстановительные 1.3. Химические
источники
электрической
энергии.
свойства веществ
Электродные потенциалы. Схема гальванического элемента.
Уравнение Нернста. Стандартные электродные потенциалы. Ряд
напряжений металлов.
1.4. Теоретические основы электролиза. Электролиз с
инертными и активными анодами. Законы электролиза.
Применение электролиза в промышленности.
Работа № 1. Определение эквивалента элемента (4 час)
Работа № 2. Химическая кинетика и равновесие (4 час)
Лабораторный
Работа № 3. Ионные равновесия в растворах
практикум
электролитов (4 час)
Работа 4. Электрохимические процессы (6 час)
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Экология»
для подготовки бакалавров по направлению 190700
«Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины заключаются в:
- формировании у студентов представления о современном состоянии
биосферы в результате возрастающего техногенного воздействия на нее и
возможных способах снижения мощности этого воздействия;
- изучении законов функционирования природных и техногенных
экосистем при условии повышения экономической эффективности
использования природных ресурсов с сохранением при этом окружающей
среды.
- освоении студентами практических подходов к разработке
конкретных природоохранных мероприятий и оценке воздействия
техногенных объектов на окружающую среду.
Основными задачами предполагаемой дисциплины является
ознакомление студентов со структурой биосферы; экосистем;
взаимоотношеними организма и среды; глобальными проблемами
окружающей среды; экологическими принципами рационального
иcпользования природных ресурсов и охраны природы; основами
экономики природопользования; экозащитной техникой и технологиями,
используемыми в отрасли.
Важнейшей задачей данной дисциплины является формирование у
студентов умения прогнозировать последствия профессиональной
деятельности с точки зрения биосферных процессов; владеть принципами
рационального природопользования, методами снижения хозяйственного
воздействия на биосферу, организационными и правовыми средствами
охраны окружающей среды, способами достижения устойчивого развития.
Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единицы, 72 часа.
Содержание дисциплины:
Экология биосферы:
1.1. Учение о биосфере.
1.2. Антропогенные воздействия на биосферу, атмосферу,
гидросферу, литосферу и почву.
1.3. Международное сотрудничество в области экологии.
Рациональное природопользование:
1.1. Рациональное использование минеральных ресурсов
1.2. Охрана и рациональное использование климатических ресурсов.
1.3. Рациональное использование и охрана водных ресурсов.
1.4. Рациональное использование и охрана земельных ресурсов.
Рациональное использование и охрана биологических ресурсов.
Рациональное использование природно-антропогенных ландшафтов.
1.7. Системы природопользования, их классификация и пути
рационализации.
Экозащитная техника и технологии
1.1. Классификация видов и источников загрязнения воздуха.
1.2. Методы очистки газовоздушной смеси.
1.3. Приоритетные загрязнители вод и источники загрязнения.
1.4 Методы очистки загрязненных вод.
1.5. Экологические аспекты образования твердых отходов и методы
их переработки.
1.6. Создание малоотходных и безотходных технологических систем.
1.5.
1.6.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Философия»
для подготовки бакалавров по направлению
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Дисциплина философия предназначена для студентов второго курса
обучающихся по направлению.
Целью дисциплины является развитие у студентов интереса к
фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским
оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение идеи
единства мирового историко-культурного процесса при одновременном
признании многообразия его форм.
Основная задача курса - способствовать созданию у студентов
целостного системного представления о мире и месте человека в нем,
формированию и эволюции философского мировоззрения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,
144 часа.
Содержание дисциплины
Мировоззрение и его историко-культурный характер, типы
мировоззрения. Философия как исторический тип мировоззрения.
Философия и миф, философия и религия, философия и наука. Предмет и
методы философии. Основной вопрос философии. Функции философии.
Общие закономерности и отличия древневосточной и античной
философии. Античная философия: этапы, проблематика, направления и
школы. Средневековая философия: патристика и схоластика. Философия
Возрождения. Философия Нового времени. Классическая немецкая
философия. Постклассическая философия. Русская философия.
Картины мира: обыденная, религиозная, философская, научная.
Бытие и небытие. Основные виды и концепции бытия. Объективная и
субъективная реальность. Бытие, субстанция, материя, природа. Бытие
вещей. Движение, пространство, время. Проблема жизни, ее конечности и
бесконечности, уникальности и множественности во Вселенной.
Сознание и познание. Субъект и объект познания. Познавательные
способности человека. Знание и понимание. Знание и вера. Уровни и
формы познания. Проблема истины в познании и ее исторические виды.
Наука как вид духовного производства, ее отличие от других видов
деятельности. Аспекты бытия науки: генерация нового знания, наука как
социальный институт, особая сфера культуры. Идеалы, нормы и критерии
научного познания в истории человеческой культуры. Этапы
исторического развития науки. Уровни, методы и формы научного
познания. Эмпиризм и рационализм в научном познании. Понятие
парадигмы. Специфика социального познания.
Происхождения и сущность человека: объективистские и
субъективистские
концепции.
Природа
и
сущность
человека.
Биологическое и социальное в человеке.
Специфика человеческой
деятельности. Многомерность человека. Человек. Индивид. Личность.
Личность в системе культуры. Смысл жизни и понятие судьбы.
Жизнь смерть, бессмертие.
Ценность как способ освоения мира человеком. Типология
ценностей. Ценность и оценка. Нравственные ценности и их иерархия в
философии. Проблема изменения нравственных ценностей. Эстетические
ценности и эволюция эстетического идеала. Религиозные ценности.
Понятие свободы совести. Представление о совершенном человеке как
ценностный идеал в различных культурах.
Философское понимание общества и его истории. Общество как
саморазвивающаяся система и его структура. Общество и природа.
Проблемы экологии. Гражданское общество и правовое государство.
Культура и цивилизация. Многовариантность исторического развития.
Основные концепции философии истории.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Математика»
Рекомендуется для подготовки бакалавров
по направлению 190700 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Дисциплина "Математика" предназначена для студентов первого
курса, обучающихся по направлению 190700 «Технология транспортных
процессов».
Целями преподавания курса математики являются: обучение студентов
основным методам математического анализа; алгебры и геометрии;
дискретной математики; теории вероятностей и математической
статистики. Формирование у них основных математических понятий;
ознакомление студентов с возможными приложениями этих понятий и
методов при моделировании явлений и процессов в природе и обществе.
Основными задачами курса являются: выработка навыков
использования аппарата перечисленных разделов при решении типичных
задач, возникающих в естественнонаучных и инженерных дисциплинах;
изучение основ математических методов, применяемых в специальных
курсах данной специальности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц, 360
часов.
Содержание дисциплины
Определители 2-го , 3-го и высших порядков. Понятие числовой
матрицы. Специальные виды матриц. Линейные и элементарные операции
над матрицами. Техника решения систем линейных уравнений. Метод
Гаусса. Элементы векторной алгебры. Прямая на плоскости, различные
виды уравнения прямой на плоскости, геометрическое толкование
параметров уравнений. Плоскость, различные виды уравнения плоскости и
геометрическое толкование параметров уравнений. Кривые и поверхности
второго порядка.
Числовые
последовательности,
предел
последовательности.
Определение предела функции в точке и на бесконечности. Понятие
непрерывности функции. Точки разрыва и их классификация.
Дифференциальное исчисление функций одного переменного.
Понятие первообразной и неопределенного интеграла. Общие методы
интегрирования.
Интегрирование
отдельных
классов
функций.
Определенный интеграл, способы его вычисления. Понятие несобственного
интеграла. Приложения определенного интеграла к задачам геометрии и
физики.
Понятие функции нескольких аргументов. Дифференциальное
исчисление функций нескольких аргументов.
Понятие дифференциального уравнения и их классификация.
Дифференциальные
уравнения
первого
порядка,
допускающие
интегрирование в квадратурах.. Дифференциальные уравнения высших
порядков и задача Коши для них. Линейные дифференциальные уравнения
второго и высших порядков. Системы дифференциальных уравнений.
Кратные интегралы. Числовые ряды. Необходимый признак сходимости.
Достаточные признаки сходимости. Функциональные ряды. Степенные
ряды и ряды Фурье. Элементы математической логики и теории множеств.
Основные положения теории графов.
Предмет теории вероятностей и математической статистики.
Случайные события. Аксиоматика теории вероятностей. Одномерные
случайные величины. Закон распределения. Многомерные случайные
величины. Предельные теоремы теории вероятностей. Элементы
математической статистики. Основные понятия теории случайных
процессов. Стационарные случайные процессы.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Прикладная математика»
для подготовки бакалавров
по направлению 190700 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины - изучение основных понятий, приемов и методов
математического моделирования при решении различных практических
задач. Задачи дисциплины: ознакомить студентов с важнейшими
понятиями математического моделирования и применением основных
методов и приемов математического моделирования для исследования
явлений различных явлений природы, технике и социально-экономической
сфере; рассмотреть базовые понятия математического моделирования;
продемонстрировать основные методы и приемы решения задач; изучение
вычислительной математики и ее приложение при решении различных
прикладных задач.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72
часа.
Содержание дисциплины
Общие вопросы теории моделирования (предмет, роль и место в
исследованиях систем, классификация моделей, классификация объектов
моделирования,
основные
этапы
моделирования).
Технологии
моделирования (создание модели, подготовка исходных данных,
разработка математической модели, выбор метода и средств
моделирования, проверка адекватности и корректировка модели,
планирование
экспериментов
с
моделью,
анализ
результатов
моделирования). Математические модели данной специальности.
Приближенные вычисления алгебраических и трансцендентных уравнений.
Решение систем линейных алгебраических уравнений. Численное
дифференцирование. Численное интегрирование. Численное решение
обыкновенных дифференциальных уравнений и их систем.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Теоретическая механика»
для подготовки бакалавров по направлению 190700 «Технология
транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Формирование у студентов знаний в области теоретической
механики – фундаментальной дисциплины физико-математического цикла,
которая является базой для изучения как общепрофессиональных
дисциплин, так и специальных дисциплин.
Основными задачами предполагаемой дисциплины является
получение студентами практических навыков в области теоретической
механики, приобретение ими умения самостоятельно строить и исследовать
математические
и
механические
модели
технических
систем,
квалифицированно применяя при этом основные алгоритмы высшей
математики и используя возможности современных компьютеров и
информационных технологий.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108
часов.
Содержание дисциплины
Аксиомы статики; момент силы относительно точки и относительно
оси; главный вектор и главный момент системы сил; пара сил;
эквивалентные пары; произвольная система сил; уравнение равновесия
произвольной системы сил в пространстве и на плоскости.
Кинематика точки; способы задания движения точки; теорема о
скорости и ускорении точки в сложном движении; кинематика твердого
тела; вращение твердого тела вокруг неподвижной оси; движение твердого
тела с неподвижной точкой; произвольное движение твердого тела; теорема
о проекциях скоростей; плоское движение твердого тела.
Основные понятия динамики; законы механики Ньютона;
дифференциальные уравнения движения; основные задачи динамики
материальной точки; задача Коши; уравнение движения системы
материальных точек; принцип Даламбера для системы материальных
точек; метод кинетостатики.
Общее уравнение динамики (уравнение Лагранжа-Даламбера);
принцип возможных перемещений; кинетическая энергия механической
системы; теорема Кенига.
Обобщенные координаты; дифференциальные уравнения движения
механической системы в обобщенных координатах (уравнение Лагранжа
второго рода); уравнение равновесия в обобщенных координатах;
потенциальное силовое поле; примеры потенциальных полей; уравнение
Лагранжа второго рода для консервативных механических систем.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Прикладная механика»
для подготовки бакалавров по направлению 190700 «Технология
транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Формирование у студентов знаний в области механики –
фундаментальной дисциплины физико-математического цикла, которая
является базой для изучения как общепрофессиональных дисциплин, так и
специальных дисциплин.
Основными задачами предполагаемой дисциплины является
получение студентами практических навыков в области теоретической
механики, приобретение ими умения самостоятельно строить и исследовать
математические
и
механические
модели
технических
систем,
квалифицированно применяя при этом основные алгоритмы высшей
математики и используя возможности современных компьютеров и
информационных технологий.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108
часов.
Содержание дисциплины
Задача Коши; уравнение движения системы материальных точек;
принцип Даламбера для системы материальных точек; метод
кинетостатики.
Общее уравнение динамики (уравнение Лагранжа-Даламбера);
принцип возможных перемещений; кинетическая энергия механической
системы; теорема Кенига.
Обобщенные координаты; дифференциальные уравнения движения
механической системы в обобщенных координатах (уравнение Лагранжа
второго рода); уравнение равновесия в обобщенных координатах;
потенциальное силовое поле; примеры потенциальных полей; уравнение
Лагранжа второго рода для консервативных механических систем.
Аннотация к рабочей программе
дисциплины «Сопротивление материалов» для подготовки
бакалавров по направлению
190700 «Технология транспортных процессов»
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной
программы, в модульной структуре ООП
Дисциплина включена в вариативную часть математического и
естественнонаучного цикла ООП.
К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины
«Сопротивление
материалов»,
относятся
знания
и
умения,
сформированные в процессе изучения дисциплин: теоретическая механика,
техническая механика, фундаментальные основы высшей математики и
физики.
Дисциплина является базой для дисциплин: «Техника транспорта,
обслуживание и ремонт», «Пути сообщения, технологические
сооружения».
2. Цель изучения дисциплины
Общеобразовательная
цель
дисциплины
«Сопротивление
материалов» – освоение прикладной механики деформируемого твердого
тела, которая служит фундаментом для грамотного проектирования,
строительства и эксплуатации зданий и сооружений.
Развивающая цель: развитие у обучающихся стремления к
саморазвитию, к повышению кругозора по вопросам изучаемой
дисциплины.
Воспитательная цель: воспитание осознания социальной значимости
своей профессии и необходимости осуществления профессиональной
деятельности на основе моральных и правовых норм.
3. Структура дисциплины
Расчет на прочность, жесткость и устойчивость элементов
конструкций. Определение напряжений и деформаций при различных
видах напряженного состояния, при статических и динамических
нагрузках, длительном сроке эксплуатации, температурных воздействиях.
Решение инженерных задач расчета элементов конструкций. Выбор
рациональных конструктивных схем, материалов конструкции и методов
решения.
4. Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используются как традиционные,
так и инновационные, активные и интерактивные технологии, методы и
формы обучения: лекции, практические и лабораторные занятия,
предусматривающие проведение и виртуальных лабораторных работ,
самостоятельная работа, активные и интерактивные методы: разбор
конкретных ситуаций.
5. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
– владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-2);
– кооперация с коллегами, работа в коллективе (ОК-3);
- умение использовать нормативные документы в своей деятельности
(ОК-5);
– стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и
мастерства (ОК-6);
– умение критически оценивать свои достоинства и недостатки,
определение пути и выбор средств развития достоинств и устранения
недостатков (ОК-7);
– использование основных законов естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности, применение методов математического
анализа и моделирования, теоретического и экспериментального
исследования в профессиональной деятельности (ПК-1);
– выявление естественнонаучной сущности проблем, возникающих в
ходе профессиональной деятельности, привлечение их для решения
соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2).
- знание
научно-технической
информации по профилю
деятельности (ПК-17);
- владение методами постановки и проведения эксперимента по
заданным методикам (ПК-18);
- способность составлять отчеты по выполненным работам (ПК-19).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
– знать основные подходы к формализации и моделированию
движения и равновесия материальных тел; постановку и методы решения
задач о движении и равновесии механических систем; основные положения
и расчетные методы, используемые в механике деформируемого твердого
тела;
– уметь: правильно выбирать конструкционные материалы,
обеспечивающие требуемые показатели надежности, экономичности и
эффективности; применять знания, полученные по теоретической и
технической механике при изучении дисциплин профессионального цикла
(сопротивление материалов, строительная механика, механика грунтов);
– владеть: навыками расчета элементов строительных конструкций на
прочность,
жесткость,
устойчивость,
быть
способным
(продемонстрировать) основными современными методами постановки,
исследования и решения задач механики.
6. Общая трудоемкость дисциплины
4 зачетных единицы (144 академических часов).
7. Формы контроля
Промежуточная аттестация – экзамен.
8. Составитель
Толбатов Анатолий Александрович, кандидат технических наук,
профессор кафедры «Сопротивление материалов и строительная
механика», БГТУ им. В.Г.Шухова.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Пути сообщения, технологические сооружения»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Пути сообщения, технологические
сооружения» является получение студентами представления о дороге, как о
важном элементе обеспечения автотранспортного процесса, от которого
зависят себестоимость, безопасность и скорость автомобильных перевозок,
а также о технологических особенностях строительства автомобильных
дорог.
Основными задачами освоения дисциплины являются: изучение
основных элементов автодорог, теоретических основ их проектирования и
строительства в различных природных условиях, получение навыков
проектирования основных элементов дорог и использования нормативной
базы дорожного строительства.
Общая трудоемкость дисциплины 6 зачетных единиц, 216 часов.
Содержание дисциплины
Модуль 1 (Основы проектирования автомобильных дорог):
- Автомобильная дорога как комплекс инженерных сооружений
- Проектирование плана трассы и продольного профиля
автомобильных дорог
- Дорожный водоотвод и пересечение дорогами водотоков
- Проектирование дорожных одежд
- Пересечения автомобильных дорог
- Проектирование автомобильных дорог в особых природноклиматических, грунтово-геологических и гидрологических условиях
- Проектирование городских дорог и улиц
- Автомобильные магистрали
Модуль 2 (Основы технологии и организации строительства и
эксплуатации автомобильных дорог):
- Основы технологии строительных работ
- Возведение земляного полотна
- Строительство дорожной одежды
- Основы эксплуатации автодорог
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Организация перевозочных услуг и безопасность
транспортного процесса»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины "Автомобильные перевозки" является:
- ознакомление студентов с ролью и местом специальности 190700 в
организации транспортного процесса;
- с основными проблемами автомобильного транспорта;
- с принципами построения рациональных маршрутов движения
подвижного состава;
- с оценочными показателями работы подвижного состава;
- с методами и критериями оценки качества перевозок пассажиров;
- с составляющими стоимости перевозки грузов и пассажиров;
- с перспективными методами и формами обслуживания пассажиров и
грузов в условиях рыночной экономики.
2. Задачи изучения дисциплины
Задачами изучения дисциплины "Автомобильные перевозки"
является:
1. научить студентов использовать полученные в курсе знания при
решении практических задач в области планирования и организации
автомобильных перевозок;
2. эффективному использованию транспортных средств для перевозки
грузов и пассажиров;
3. экономии трудовых, материальных ресурсов, топлива и других
эксплуатационных материалов.
Общая трудоемкость дисциплины 6 зачетных единиц, 216 часов.
Содержание дисциплины
Основы организации грузовых автомобильных перевозок. Грузы и их
классификация. Транспортный процесс. Подвижной состав для грузовых
перевозок.
Организация
движения
при
грузовых
перевозках.
Автомобильный транспорт в смешанных перевозках с применением
различных видов транспорта. Экономическая эффективность грузовых
автомобильных перевозок.
Основы организации пассажирских автомобильных перевозок.
Система общественного пассажирского транспорта и его роль в
обслуживании
населения.
Подвижной
состав
пассажирского
автомобильного транспорта. Маршрутная сеть при перевозке пассажиров.
Организация движения автобусов на маршрутах.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Безопасность транспортных средств»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины.
- формирование у студентов четкого представления о конструктивных
и эксплуатационных факторах, определяющих безопасность транспортных
средств как основного элемента комплекса "человек – автомобиль – дорога
– среда" и путях повышения безопасности дорожного движения (БДД)
путем совершенствования конструкции и условий эксплуатации
автомобиля.
2. Задачи изучения дисциплины.
Основной задачей изучения дисциплины является накопление
специальных знаний для восприятия курса "Расследование и экспертиза
ДТП"
В итоге изучения дисциплины "Безопасность транспортных средств"
студент должен знать:
- комплекс конструктивных элементов (систем) транспортных средств
(ТС), обеспечивающих их активную, пассивную, послеаварийную и
эксплуатационную безопасность;
- основные тенденции развития конструкций автомобильного
транспорта в области обеспечения и повышения безопасности ТС;
- закономерности изменения показателей безопасности в условиях
эксплуатации;
- расчетные и расчетно-экспериментальные методы определения
основных показателей безопасности ТС;
- нормативные документы, методы оценки и сертификации ТС по
безопасности.
Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц, 180 часов.
Содержание дисциплины
Активная безопасность. Информативность автомобиля. Пассивная
безопасность автомобиля. Послеаварийная безопасность автомобиля.
Экологическая безопасность автомобиля.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Служба ГИБДД»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания данной дисциплины является: ознакомление
студентов с историческим развитием подразделений ГИБДД и их
деятельностью.
2. Задачи изучения дисциплины
Задачами дисциплины являются:
В процессе изучения дисциплины «История ГИБДД» необходимо:
 Формировать у студентов современное мышление и достаточно
глубокие знания по истории безопасности движения;
 Дать студентам знания по истории ГИБДД и совершенствованию
основных направлений ее деятельности;
 Научить студентов выявлять тенденции к преобразованию на примере
реорганизаций службы ГИБДД тесно связанных с развитием
автомобильного
транспорта,
дорожного
строительства,
коммунального хозяйства, многих других органов управления.
Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единиц, 72 часов.
Содержание дисциплины
Понятие и содержание безопасности движения в России. История
развития автомобиля и автомобилестроения в России. Основы
классификации автотранспортных средств. Создание системы обеспечения
безопасности дорожного движения до образования (1917г. – 1936г.).
Формирование и начало деятельности Госавтоинспекции НКВД СССР
(1936г. – 1945г.). Развитие и деятельность Госавтоинспекции и других
государственных организаций по обеспечению безопасности дорожного
движения в СССР (1946г. – 1991г.). Совершенствование основных
направлений деятельности Госавтоинспекции. Становление и развитие
деятельности Госавтоинспекции МВД России (1989г. – 1996г.)
Реформирование Госавтоинспекции в ГИБДД МВД России. Развитие
научных исследований в области обеспечения безопасности дорожного
движения (1936г. – 2004г.).
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Методология подготовки водителей»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью и основным содержанием курса ''Методические основы
подготовки водителей'' является изучение методических основ подготовки
водителей автотранспортных средств, а так же привитие навыков
исследования рабочих процессов и управления самоходной техникой. Курс
тесно связан с профильными для специальности 190702 (240400)
дисциплинами «Правила дорожного движения», «Техника транспорта,
обслуживание и ремонт», «Организация движения», «Транспортная
энергетика» и является логическим продолжением перечисленных
технологических курсов.
2. Задачи изучения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Методические основы подготовки
водителей» должны быть решены следующие задачи:
– обеспечить студентам глубокие знания по основам управления
автомобилем в сложных дорожно-транспортных ситуациях;
– обеспечить студентам глубокие знания по методическим основам
подготовки водителей.
– научить вести учетную документацию при подготовке водителей;
– научить оценивать возможности тяговых и экономических
качеств автомобилей;
– дать студентам знания по устройству, обслуживанию
автотренажера и методики обучения водителей на нем;
– обучить управлять автомобилем в сложных дорожнотранспортных ситуациях.
Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единиц, 108 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Организация обучения. Меры безопасности при вождении машин.
Инструктаж. Методика обучения на автотренажере. Обучение вождению
автомобиля. Вождение автомобиля на автодроме. Вождение по маршрутам.
Вождение автомобиля в колоне. Категория "Д" и "Е".
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Организация дорожного движения»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью данной дисциплины является получение студентами специальных
знаний по:
 методам изучения и оценки дорожного движения;
 способам управления транспортными потоками;
 разрешению сложных дорожных ситуаций и умению применять
данные знания при организации и реорганизации дорожного
движения.
 ознакомление студентов с технической документацией по организации
дорожного движения;
 ознакомление с методологией проектирования схем организации
дорожного движения.
2. Задачи изучения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Организация движения» должны быть
решены следующие задачи:
 Обеспечить студентам глубокие знания характеристик дорожного
движения;
 Обеспечить студентам глубокие знания методов исследования
дорожного движения и анализа конфликтных ситуаций;
 Обеспечить студентам глубокие знания мероприятий по организации
дорожного движения в любых специфических условиях;
 Обеспечить студентам знания требований, касающихся распоряжений
организаций и лиц, уполномоченных обеспечить регулирование и
безопасность движения;
 Довести студентам требования, предъявляемые к проектам по
организации дорожного движения;
 Ознакомить
студентов
с
технической
документацией
по
проектированию схем организации дорожного движения;
 Дать студентам глубокие знания по практическому осуществлению
мероприятий связанных с проектированием схем организации
дорожного движения;
 Научить студентов оценивать эффективность планировочноконструктивных мероприятий по организации дорожного движения.
Общая трудоемкость дисциплины 6 зачетных единиц, 216 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общие
положения
организации
дорожного
движения.
Автомобилизация и дорожное движение. Направления деятельности по
обеспечению безопасности и организации дорожного движения.
Международные правила дорожного движения. Службы, обеспечивающие
организацию дорожного движения. Характеристики дорожного движения.
Транспортный поток. Пешеходный поток. Математическое описание
транспортного потока. Пропускная способность дороги. Улично-дорожная
сеть. Анализ конфликтных точек Исследование конфликтных ситуаций.
Исследования дорожного движения. Классификация и характеристика
методов. Методика натурных исследований. Аппаратура для исследования
дорожного движения. Изучение статистики дорожно-транспортных
происшествий. Организация движения в специфических условиях.
Движение в темное время суток. Искусственное освещение улиц и дорог.
Движение в зимних условиях. Движение в горной местности.
Железнодорожные переезды. Организация движения в местах ремонта
дорог. Организация движения при заторах транспортного потока.
Проектная документация. Обследование дорожно-транспортных условий.
Методы анализа и оптимизации дорожно-транспортных условий.
Информационное обеспечение на УДС. Автоматические системы
управления движением. Пешеходные зоны и их обеспечение. «Жилая
зона». Пешеходное движение, переходы. Введение ограничений
скоростного режима. Движение маршрутных транспортных средств.
Проектирование
светофорных
объектов.
Режимы
светофорной
сигнализации. Эффективность проектных решений схем ОДД.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы динамики автомобильного транспорта»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Преподавание дисциплины имеет цель дать студентам специальности
240400 "Организация и безопасность движения" фундаментальные основы
динамики автомобильного транспорта на основе изучения процессов
разгона, выбега и торможения автомобиля для последующего свободного
восприятия специальных дисциплин
2. Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
 знать параметры внешней скоростной характеристики двигателя
транспортного средства;
 уметь построить разгонную характеристику автомобиля; S знать
принципы определения тормозного замедления и тормозного пути;
знать параметры свободного выбега автомобиля и чем они
определяются.
Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетных единиц, 144 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Силы и моменты, действующие на автомобиль. Показатели
динамичности автомобиля. Тормозная динамичность автомобиля.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы теории надежности»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью и основным содержанием курса ''Основы теории надежности и
диагностики'' является определение и обоснование роли диагностики в
условиях эксплуатации подвижного состава автомобильного транспорта, а
также наработка практических навыков при работе с диагностическим
оборудованием.
2. Задачи изучения дисциплины
Задачами дисциплины являются:
Основными задачами при изучении дисциплины является подготовка
специалистов, способных самостоятельно решать производственные задачи
на современном научном уровне, свободно ориентироваться в выборе
оптимального оборудования при диагностировании подвижного состава, а
также уметь обрабатывать полученную информацию и принимать
правильное решение.
Решение этих задач позволит сформировать
специалистов в соответствии с требованиями квалификационной
характеристики по специальности «Организация и безопасность
движения».
Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетных единиц, 144 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономическая эффективность автомобильных дорог. Экономическая
эффективность внедрения мероприятий научно-технического прогресса.
Экономическая эффективность мероприятий по организации дорожного
движения. Экологические аспекты эксплуатации
автотранспортных
средств. Оценка экономического ущерба от дорожно-транспортных
происшествий. Оценка эксплуатационных затрат ТСОД.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Правила дорожного движения»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является получение студентами
специальных правовых знаний правил дорожного движения и умение их
применять в своей будущей профессиональной деятельности для
воспитания участников дорожного движения в духе соблюдения
дисциплины и ответственности за безопасность движения.
2. Задачи изучения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Правила дорожного движения» должны
быть решены следующие задачи:
- обеспечить студентам глубокие знания правил дорожного движения и
навыки неукоснительного их выполнения.
- обеспечить студентам глубокие знания прав и обязанностей всех
участников движения.
- обеспечить студентам глубокие знания классификации и номенклатуры
технических средств регулирования дорожного движения.
- обеспечить студентам знания всех требований, касающихся
распоряжении организаций и лиц, уполномоченных обеспечивать
регулирование и безопасность дорожного движения.
Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единиц, 108 часов.
- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общие положения «Правил дорожного движения». Дорожные знаки.
Дорожная разметка. Сигналы регулирования дорожного движения.
Предупредительные сигналы. Начало движения и маневрирование транс
портных средств. Движение транспортных средств на перекрестках,
пешеходных переходах, железнодорожных переездах и на остановках
общественного транспорта. Движение транспортных средств в особых
дорожных условиях. Техническое состояние транспортных средств.
Гражданская и уголовная ответственность за нарушения правил дорожного
движения.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Развитие и современное состояние мировой автомобилизации»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью и основным содержанием курса ''Развитие и современное
состояние
мировой
автомобилизации''
является
предоставление
информации о развитии наземных транспортных средств от колесниц
античности до наших дней, а также роли выдающихся изобретателей и
организаторов производства автомобилей на отдельных этапах развития
автомобильной промышленности различных стран.
2. Задачи изучения дисциплины
Основными задачами дисциплины является изучение истории
развития автомобилестроения; знать основные модели отечественных и
зарубежных производителей автомобилей; уметь находить решения по
модернизации отечественных автомобилей. Решение этих задач позволит
сформировать
специалистов
в
соответствии
с
требованиями
квалификационной характеристики по специальности «Организация и
безопасность движения».
Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единиц, 108 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Предыстория развития автомобиля. Поиски силового агрегата.
Рождение автомобиля с двигателем внутреннего сгорания. «Золотой век»
автомобилестроения. Военный и дизайнерский периоды развития
автомобиля. Отечественное автомобилестроение. Будущее автомобиля.
Экология и аварийность на автотранспорте. Основные направления
поддержания автомобилей в работоспособном состоянии.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Технические средства организации движения»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины является формирование у
студентов знаний по применению, устройству, технологическим
возможностям и эксплуатации технических средств организации
дорожного движения, а также инженерным расчетам, связанным с их
внедрением.
2. Задачи изучения дисциплины
Основными задачами при изучении дисциплины является подготовка
специалистов, знающих классификацию применяемых в настоящее время
технических средств регулирования дорожного движения, историю их
появления и преобразования, научные основы и перспективы их
дальнейшего изменения и развития; знающих основные правила
проектирования и расстановки технических средств организации движения
на стадии проектирования и эксплуатации автомобильных дорог и улиц;
умеющих правильно выбрать и рассчитать режимы работы светофорной
сигнализации.
Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц, 180 часов.
- СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основные понятия о ТСОД. Дорожные знаки. Дорожная разметка.
Дорожные светофоры. Средства организации движения пешеходных
потоков. Технические средства организации движения в особых условиях.
Автоматические системы управления движением. Монтаж и эксплуатация
ТСОД.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Техника транспорта, обслуживание и ремонт»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью данной дисциплины является получение студентами специальных
знаний по:




конструкции автомобилей;
системам автомобиля;
законам движения автомобиля;
направлениям
и
способам
совершенствования
ходовых
и
эксплуатационных качеств автомобилей;
 технической эксплуатации;
 техническому обслуживанию и ремонту.
2. Задачи изучения дисциплины
В процессе изучения дисциплины «Техника транспорта, обслуживание и
ремонт» должны быть решены следующие задачи:
 Ознакомить студентов с агрегатами и узлами автомобиля;
 Ознакомить студентов с системами автомобиля и их рабочими
процессами;
 Обеспечить студентам глубокие знания методов оценки технического
уровня и качества автомобиля, его агрегатов и систем
 Дать студентам специальные знания по основным законам движения
автомобиля.
 Изучить метод управления работоспособностью транспортных
средств.
 Научить пользоваться оборудованием при техническом обслуживании
и ремонте.
Общая трудоемкость дисциплины 6 зачетных единиц, 216 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Типы движителей. Виды топлив. Топливная экономичность.
Химические реакции при сгорании топлива. Тепловой баланс двигателя.
Теоретические циклы поршневых двигателей. Действительные циклы
автомобильных двигателей. Индикаторные и эффективные показатели
работы двигателя. Форсирование ДВС. Карбюраторный двигатель.
Инжекторный двигатель. Дизельный двигатель. Классификация типов
автомобилей. Элементы устройства автомобиля. Условия эксплуатации.
Технический уровень автомобиля. Прямолинейное движение автомобиля.
Тормозные свойства. Тягово-скоростные свойства. Плавность хода и
устойчивость. Элементы теории криволинейного движения автомобиля и
его управляемость. Маневренность и проходимость. Требования к
конструкции автотранспортных средств. Трансмиссия. Сцепление. Коробка
передач и раздаточная коробка. Карданная передача. Мосты. Несущая
система. Подвеска. Колеса. Рулевое управление. Главная передача.
Полуоси. Дифференциал. Тормозные системы. Управление агрегатами
автомобиля в автоматическом режиме. Перспективы автомобилестроения.
Классификация предприятий автомобильного транспорта и механические
характеристики автомобиля. Надежность автомобилей в эксплуатации.
Система технического ремонта подвижного состава. Диагностика
технического состояния автомобилей. Техническое оборудование
автомобилей. Ремонт автомобилей в автотранспортном предприятии.
Технологическое оборудование для технического обслуживания и ремонта
подвижного состава. Хранение подвижного состава.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Экономика дорожного движения»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью и основным содержанием курса ''Экономика дорожного
движения'' является изучение методики расчета экономической
эффективности мероприятий, направленных на улучшение организации
дорожного движения и повышения его безопасности. Курс тесно связан с
профильными для специальности 190702 (240400) дисциплинами «Пути
сообщения, технологические сооружения», «Автомобильные перевозки»,
«Организация движения», «Технические средства организации движения»
и является экономической стороной перечисленных технологических
курсов.
2. Задачи изучения дисциплины
Основными задачами при изучении дисциплины является
подготовка
специалистов,
способных
самостоятельно
решать
производственные задачи на современном научном уровне, свободно
владеющих методами выбора оптимальных вариантов мероприятий,
дающих наибольший эффект при минимальных затратах. Решение этих
задач позволит сформировать специалистов в соответствии с требованиями
квалификационной характеристики по специальности «Организация и
безопасность движения».
Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетных единиц, 180 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Экономическая эффективность автомобильных дорог. Экономическая
эффективность внедрения мероприятий научно-технического прогресса.
Экономическая эффективность мероприятий по организации дорожного
движения. Экологические аспекты эксплуатации
автотранспортных
средств. Оценка экономического ущерба от дорожно-транспортных
происшествий. Оценка эксплуатационных затрат ТСОД.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Основы научных исследований»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1. Цель преподавания дисциплины
Целью преподавания дисциплины является:
- выработка у студентов научного понимания проблем надежности
машин и оборудования, необходимого инженеру при решении вопросов
производства, ремонта и эффективной эксплуатации автомобильного
транспорта;
- приобретение теоретических знаний и привитие практических
навыков
по
методике
постановки
и
проведения
научных,
производственных исследований в области транспортной техники.
2. Задачи изучения дисциплины
• приобрести знание основных положений оценки показателей
надежности по результатам испытаний (математических методов расчета
надежности, методов испытаний и контроля);
• раскрыть роль и значение научных исследований в повышении
эффективности работы транспорта;
• показать возможности специальных методов математического
моделирования для решения оптимизационных задач, встречающихся в
работе автотранспортных предприятий,
• дать необходимые знания по методике постановки и проведения
научно-производственных исследований, о методах планирования
эксперимента и анализа априорной информации, применяемом
экспериментальном оборудовании;
• привить практические навыки по разработке программ
исследования, проведению экспериментальных работ и обработке
результатов исследования с применением ЭВМ.
Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единиц, 108 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общие сведения о дисциплине, науке. Общие сведения о НИР и
выборе тем научных исследований. Испытания машин и оборудования на
надежность. Общие сведения о методах и средствах научного
исследования. Методы экспериментальных исследований. Проведение
эксперимента, обработка опытных данных и виды эксперимента.
Изобретательская деятельность.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Общая электротехника и электроника»
Для подготовки бакалавров по направлению 190700 «Технология
транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Дисциплина «Общая электротехника и электроника» предназначена
для студентов второго курса, обучающихся по направлению 190700
«Технология транспортных процессов». Электротехника является не только
общетехнической, но и общеобразовательной дисциплиной. В результате
изучения дисциплины студент должен показать устойчивые знания
основных законов электротехники, умение ставить и решать задачи анализа
и синтеза электрических и магнитных цепей, уметь пользоваться в этих
расчетах
справочными
и
каталожными
данными
типового
электротехнического оборудования, знать стандартные графические
обозначения основных элементов электрических цепей. Иметь
представление о распространении электромагнитных волн в различных
средах. Уметь составлять на основе законов электрических цепей
математические расчетные модели для компьютерных программ, иметь
необходимый уровень знаний безопасной работы в электроустановках.
Задачей изучения дисциплины ставится формирование у студентов
устойчивых знаний основных законов и методов анализа электрических,
магнитных и электромагнитных процессов, принципов действия, свойств,
областей применения и потенциальных возможностей наиболее
распространенного электромагнитного оборудования, применяемого в
технологических процессах современного промышленного производства. В
задачу дисциплины, кроме того, входит привитие навыков решения
электротехнических задач с помощью специального программного
обеспечения персональных компьютеров, а также использование
компьютерной и микропроцессорной техники для управления
электрическими режимами, процессами и измерениями.
Общая трудоемкость дисциплины составляет – 3 зачетных единицы,
108 часов.
Содержание дисциплины
Введение.
Электрическая
энергия,
особенности
ее
производства, распределения, области применения и причины
Введение
в
использования. Электротехника как наука Основные понятия и
электротехнику
обозначения электрических величин и элементов электрических
цепей. Основы электрических измерений.
Основные понятия об электрических цепях. Теоремы и законы
Основные
электрических цепей. Методы анализа и расчета линейных
понятия
об электрических цепей постоянного тока. Анализ и расчет
электрических разветвленных электрических цепей с несколькими источниками
цепях
энергии. Способы соединения элементов. Режимы работы
электрических цепей. Баланс мощностей в цепях постоянного тока.
Однофазные
Анализ и расчет однофазных электрических цепей
электрические
цепи
Трехфазные
электрические
цепи
Магнитные
цепи
Трансформаторы
Электрические
машины
постоянного
тока
Электрические
машины
переменного
тока
Основы
электроники
переменного тока. Способы представления и параметры
синусоидальных
функций.
Анализ
расчета
цепей
с
последовательным и параллельным соединением элементов.
Комплексные
схемы
замещения
электрических
цепей.
Комплексные сопротивление, проводимость, мощность. Баланс
мощностей.
Анализ и расчет трехфазных электрических цепей переменного
тока, трех- и четырех- проводные схемы питания приемников.
Фазные и линейные напряжения и токи трехфазной системы. Виды
нагрузки трехфазной системы. Соединение приемников трехфазной
цепи звездой и треугольником. Расчет трехфазных цепей при
симметричной и несимметричной нагрузках.
Основные магнитные величины и законы электромагнитного
поля. Анализ и расчет магнитных цепей без воздушного зазора в
магнитопроводе и с воздушным зазором. Закон полного тока.
Законы Ома и Кирхгофа для магнитных цепей.
Трансформаторы. Устройство, принцип действия, назначение,
область применения однофазных трансформаторов. Анализ
электромагнитных процессов, векторная диаграмма, схема
замещения трансформатора. Внешние характеристики. Паспортные
данные трансформатора. Устройство, принцип действия и области
применения трехфазных трансформаторов.
Электрические машины постоянного тока. Устройство,
принцип действия МПТ, режимы работы генератора и двигателя.
Способы возбуждения МПТ. Классификация и области применения
генераторов постоянного тока, двигателей постоянного тока. Их
характеристики. Паспортные данные МПТ.
Трехфазные электрические машины переменного тока.
Асинхронные машины. Устройство и принцип действия
трехфазного асинхронного двигателя. Вращающееся магнитное
поле статора. Магнитное поле машины. Механические и рабочие
характеристики. Паспортные данные. Устройство и принцип
действия трехфазного синхронного генератора. Устройство и
принцип действия трехфазного синхронного двигателя. Угловые
характеристики.
Регулирование
коэффициента
мощности.
Однофазные электрические машины.
Основы электроники. Классификация основных устройств.
Условные обозначения, принцип действия, характеристики и
назначение полупроводниковых диодов, транзисторов, тиристоров.
Интегральные микросхемы. Полупроводниковые выпрямители.
Электрические
фильтры.
Классификация
и
основные
характеристики усилителей. Анализ работы однокаскадных
усилителей. Режимы работы. Обратные связи в усилителях, их
влияние на параметры и характеристики усилителя.
АННОТАЦИЯ
рабочей программы дисциплины
Транспортная энергетика
Для подготовки бакалавров по направлению 190700 «Технология
транспортных процессов»
1. Цель дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов
знаний и умений в области оценки эффективности использования тепла
ДВС, проведения энергетических обследований зданий различного
назначения.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование
следующих компетенций: способность к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способность
и
готовность
анализировать
научно-техническую
информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике
исследования (ПК-6); способность проводить расчеты по типовым
методикам (ПК-9). В процессе изучения дисциплины производится:
- изучение методов анализа энергетической эффективности и экологической
безопасности ДВС;
- освоение методик энергоэкологического анализа ДВС;
3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен
знать: - Последовательность трансформации теплоты ДВС;
уметь:
использовать
приборное
обеспечение
для
проведения
теплотехнических исследований ДВС.
владеть: Методиками проведения энергоаудита и энергоэффективности ДВС.
4. Общая трудоемкость дисциплины 4 зачетные единиц.
5. Вид промежуточной аттестации: экзамен
6. Основные разделы дисциплины:
Научно-техническая информация и ее роль в научных исследованиях
и разработках
Система превращения энергии в природе и экономике
Использование энергопоказателей и удельных энергозатрат
Алгоритм отбора эффективных теплотехнических принципов и их
комбинирование
Удельные показатели энергоресурсов и выбросов
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Безопасность жизнедеятельности»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 Технология транспортных процессов
(Аннотация)
Цель освоения дисциплины: получение студентами основ знаний по
безопасному взаимодействию человека со средой обитания и защите от
негативных факторов в опасных и чрезвычайно опасных ситуациях.
Основными задачами предлагаемой дисциплины являются
получение теоретических знаниями и практических навыков по:
- идентификации, прогнозированию развития и проведению контроля
параметров негативных воздействий среды обитания естественного и
техногенного происхождения, оценке их уровня на соответствие
нормативным требованиям и последствий их действий;
- созданию комфортного (нормативно допустимого) состояния среды
обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
- организации рациональных режимов труда и отдыха человека с учетом
анатомо-физиологических особенностей организма;
- проектированию и эксплуатации технологических процессов и
оборудования в соответствии с требованиями безопасности и
технологичности; осуществлению разработки мероприятий по повышению
безопасности и экологичности производственной деятельности;
- разработке и реализации мер защиты человека и среды обитания от
негативных воздействий, применению средств экобиозащиты от них;
- обеспечению устойчивого функционирования объектов и технических
систем в чрезвычайных ситуациях;
- принятие решений по защите производственного персонала и
населения от возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий и других
чрезвычайных ситуаций применения современных средств поражения, а
также принятие мер по ликвидации их последствий;
- применению правовой и нормативно-технической документацией в
области обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных
единицы, 108 часов.
Содержание дисциплины: теоретические основы безопасности
жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»; физиология труда
и
рациональные
условия
жизнедеятельности;
особенности
психологического состояния в чрезвычайных ситуациях; анатомофизиологическое воздействие на человека опасных и вредных факторов,
среды обитания, поражающих факторов; характеристика чрезвычайных
ситуаций, принципов организации мер по их ликвидации; методы и
средства повышения безопасности, экологичности и устойчивости
технических систем и технологических процессов; экобиозащитная
техника; правовые, нормативно-технические и организационные основы
безопасности жизнедеятельности.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Физическая культура»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 Технология транспортных процессов
(Аннотация)
Цель освоения дисциплины
Дисциплина «Физическая культура» предназначена для студентов 1-3
курсов, обучающихся по направлению 190700.62 Технология транспортных
процессов.
Целью дисциплины является формирование физической культуры
личности и способности направленного использования разнообразных
средств физической культуры, спорта и туризма для сохранения и
укрепления здоровья, психофизической подготовки и самоподготовки к
будущей профессиональной деятельности.
Основными задачами предлагаемой дисциплины являются:
осознание социальной роли физической культуры в развитии личности и
подготовки ее к профессиональной деятельности; обеспечение общей и
профессионально-прикладной
физической
подготовленности,
определяющей психофизическую готовность студента к будущей
профессии; знание научно-биологических и практических основ
физической культуры и здорового образа жизни; приобретение опыта
творческого использования физкультурно-спортивной деятельности для
достижения жизненных и профессиональных целей.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 396
часов.
Содержание дисциплины
Учебная дисциплина «Физическая культура» включает в качестве
обязательного минимума следующие дидактические единицы, интегрирующие
тематику теоретического, практического и контрольного учебного материала:
- физическая культура в общекультурной и профессиональной
подготовке студентов;
социально - биологические основы физической культуры;
- основы здорового образа жизни и спортивного стиля жизни;
оздоровительные системы и спорт (теория, методика и практика);
- профессионально - прикладная физическая подготовка студентов.
Учебный материал каждой дидактической единицы дифференцирован через
следующие разделы и подразделы программы: теоретический, практический
(методико-практический и учебно-тренировочный) и контрольный.
-
Профессиональная направленность образовательного процесса по
физической культуре объединяет все три раздела программы, выполняя
связующую, координирующую и активизирующую функцию.
Материал дисциплины включает два взаимосвязанных компонента:
обязательный (базовый), обеспечивающий формирование основ физической
культуры личности, и вариативный, опирающийся на базовый, дополняющий
его и учитывающий индивидуальность каждого студента, его мотивы,
интересы, потребности, а также региональные условия и традиции. На этой
основе обеспечивается построение разнообразных по направленности и
содержанию элективных и факультативных курсов.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Менеджмент»
для подготовки бакалавров по направлению 190700.62
Технология транспортных процессов
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Основная цель преподавания курса «Менеджмент» – сформировать у
будущих бакалавров систему современных базовых знаний по
менеджменту и подготовить их к принятию управленческих решений в
условиях постоянно меняющейся конкурентной среды.
Основными
задачами
дисциплины
являются:
изучение
специфических
особенностей
управленческой
деятельности,
ее
содержания;
изучение
действующих
организационных
структур
управления и современных подходов к их совершенствованию;
формирование умений организации управления и принятия решений,
основанных на современных технологиях управления; выработка умений
подбора и расстановки кадров с учетом социально - психологических
факторов, формирования благоприятного морально - психологического
климата в коллективе; формирование у студентов умений, необходимых
для эффективного выполнения функций менеджера.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72
часов.
Содержание дисциплины
Современный менеджмент как основа успешного хозяйствования в
условиях модернизации экономики. Понятие менеджмента. Менеджмент
как вид деятельности и система управления. Основные принципы
управления. Функции менеджмента: планирование, организация,
мотивация и контроль. Методы управления и их особенности:
организационно-распорядительные,
экономические,
социальнопсихологические, воспитательные. История развития управленческой
мысли в России и за рубежом. Теория и практика менеджмента в Японии,
США и других странах. Сравнение различных моделей менеджмента.
Предприятие как объект менеджмента. Характеристика внутренней
среды предприятия: цели, структуры, задачи, технология, кадровая
составляющая. Иерархия системы целей. Взаимосвязь внутренних
переменных. Необходимость учета внешней среды предприятия.
Характеристика среды прямого (поставщики, потребители, конкуренты,
законодательные и общественные организации) и косвенного
(экономические,
политические,
социально-культурные
факторы,
международные отношения, научно-технический прогресс) воздействия,
основные признаки факторов внешней среды.
Роль и значение коммуникаций в управлении. Общее понятие и виды
управленческой информации. Основные требования к информации в
управлении. Роль и значение коммуникаций в управлении. Сущность
коммуникационного
процесса.
Вертикальные
и
горизонтальные
коммуникации. Основные элементы и этапы коммуникационного процесса.
Коммуникативные барьеры. Система информации на предприятии.
Основные направления развития коммуникаций в организации.
Понятие «управленческого решения», их классификация; основные
формы выражения управленческих решений и требования, предъявляемые
к их оформлению. Управленческое решение как результат труда менеджера
предприятия. Алгоритм принятия и реализации управленческого решения.
Основные факторы, влияющие на процесс принятия решения.
Социально-психологические аспекты менеджмента. Кадровая
политика предприятия. Этапы управления трудовыми ресурсами.
Планирование потребности в персонале. Набор и отбор кадров. Социальная
и профессиональная адаптация. Управление
движением и оценка
деятельности персонала.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Вычислительная техника и сети»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель преподавания дисциплины
Курс «Вычислительная техника и сети» является одним из курсов в
профессиональной подготовке инженера. Главная цель данной дисциплины
заключается в формировании современного студента, свободно
владеющего современной компьютерной техникой, умеющей ставить и
решать задачи с использованием новейших прикладных программ, а также
создать программы для решения прикладных задач специальности, а также
умение
ориентироваться
в
постоянно
развивающемся
мире
информационных систем и компьютерной техники.
Задачи изучения дисциплины
Основными задачами курса являются приобретение студентами
навыков работы с вычислительной техникой, структурой локальных и
глобальных компьютерных сетей, пакетами прикладных программ, а
также возможность применять полученные знания в составлении
программ для решения прикладных задач по другим дисциплинам.
Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единиц, 72 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Понятие информации: общая характеристика процессов сбора,
передачи, обработки и накопление информации. Технические и
программные
средства реализации информационных
процессов.
Предоставления информации. Технические и программные средства
хранения информации. Информационные системы. Базы данных.
Организация
передачи информации. Человеко-машинный интерфейс.
Компьютерная графика. Мультимедиа. Модели решения функциональных
и вычислительных задач. Основы алгоритмизации. Программное
обеспечение и технология программирования. Языки программирования
высокого уровня. Структура программ (на примере языка Паскаля).
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Транспортное право»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель преподавания дисциплины
Дать теоретическую подготовку и практические навыки по
организации и порядку действия государственных механизмов по вопросам
транспортного
права,
общеобразовательных
правил
поведения
(юридических норм), соблюдение которых обеспечивается мерами
государственного воздействия и принуждения.




Задачи изучения дисциплины
Раскрыть сущность транспортного и административного права;
Изучить статьи КоАП и УК РФ в сфере транспортного
законодательства;
Знать правила использования ТС в предпринимательской деятельности;
Научиться применять реализацию полномочий по отношению
нарушителям транспортного законодательства.
Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единиц, 72 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Основы транспортного права. Основы обеспечения безопасности
дорожного движения. Правила применение тарифов на автоуслуги. Допуск
российских
перевозчиков
к
осуществлению
международных
автомобильных перевозок. Договора перевозки грузов. Трудовое
законодательство
на
автомобильном
транспорте.
Обеспечение
безопасности дорожного движения в предприятиях, учреждениях,
организациях, осуществляющих перевозки пассажиров и грузов.
Лицензирование на автомобильном транспорте.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ»
Для подготовки бакалавров по направлению 190700
«Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Целью изучения курса является
- познание природы и свойств материалов, а также методов их
упрочнения для наиболее эффективного использования в технике;
- вооружение студентов знаниями и умениями, позволяющими при
эксплуатации транспортных средств обоснованно выбирать материалы,
учитывая при этом требования технологичности.
Основные задачи дисциплины:
- познать физическую сущность явлений, происходящих в материалах
при воздействии на них различных факторов в условиях производства и
эксплуатации и показать их влияние на структуру и свойства
материалов;
- установить зависимость между составом, строением и свойствами
материалов, изучить теорию и практику различных способов упрочнения
материалов, обеспечивающих высокую надежность и долговечность
деталей машин и других изделий;
- изучить основные группы металлических и неметаллических
материалов, их свойства и область применения, поведение материалов в
эксплуатации.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы,
108 часов.
Содержание дисциплины
Строение металлов, диффузионные процессы в металле,
формирование структуры металлов и сплавов при кристаллизации,
пластическая деформация, влияние нагрева на структуру и свойства
деформированного металла, механические свойства металлов и сплавов,
конструкционные металлы и сплавы, теория и технология термической
обработки стали, химико-термическая обработка, пластмассы.
Программа дисциплины
«Информационные технологии на транспорте»
Направление 190700.62 Технология транспортных процессов
Профиль 190700.62 Организация и безопасность движения
Цель освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины является получение студентами
компетенций по различным аспектам применения информационных
технологии для повышения эффективности управления транспортными
процессами.
Основными задачами освоения дисциплины являются получение
студентами специальных знаний по существующим методам и системам
связи, используемым для повышения эффективности управления
транспортными процессами в составе автоматизированных систем
управления движением транспорта (АСУД) и последующее применение
полученных знаний при решении прикладных задач в отрасли.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы,
144 часов.
Содержание дисциплины
Информационное обеспечение транспортного процесса. Основные
сетевые концепции. Основы передачи данных. Физическая среда передачи.
Основы передачи данных. Сигналы для передачи данных. Основы передачи
данных. Передача данных на физическом уровне. Технологии локальных
сетей. Технологии глобальных сетей. Сеть Интернет. Технологии мобильных
систем связи. Методы и системы определения местоположения мобильных
объектов. Системы диспетчеризации мобильных объектов. Методы
организации распределенных систем связи на транспорте. АСУД как
инструмент оптимизации процессов управления в транспортных системах.
Структура и уровни построения АСУД, их функции. Дорожные контроллеры.
Детекторы транспортных средств. Системы видеонаблюдения и
видеорегистрации. Информационное обеспечение АСУД. Системы
управления базами данных.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Экономическая оценка деятельности по обеспечению
безопасности дорожного движения»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
1.Цель преподавания дисциплины
Целью и основным содержанием курса «Методы оценки повышения
эффективности функционирования транспортно-дорожного комплекса»
является изучение методик технико-экономического обоснования
безопасного и безотказного функционирования системы ВАДС с учетом
постоянно изменяющихся дорожных условий и психо-физиологического
состояния водителя. Курс тесно связан с профильными для специальности
190700 дисциплинами «Методические основы повышения водительского
мастерства», «Безопасность транспортных средств», «Организация
движения», «Технические средства организации движения» и является
экономической стороной перечисленных технологических курсов.
2. Задачи изучения дисциплины
Основными задачами при изучении дисциплины является подготовка
специалистов, способных самостоятельно решать производственные задачи
на современном научном уровне, свободно владеющих методами оценки
эффективности функционирования транспортно-дорожного комплекса.
Решение этих задач позволит сформировать специалистов в соответствии с
требованиями квалификационной характеристики по специальности
«Организация и безопасность движения».
Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единиц, 72 часов.
Содержание дисциплины
Введение (Цели и задачи курса). Эффективность. Основные факторы,
влияющие на эффективность системы ВАДС. Скорость движения.
Транспортный поток. Водитель. Автомобиль. Организация перевозок.
Анализ влияния эксплуатационных показателей на эффективность. Учет
потерь от дорожно-транспортных происшествий. Потери общества,
связанные с дорожным движением. Повышение эффективности дорожного
движения.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Маркетинг»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью является формирование у студентов единой системы знаний
по вопросам маркетингового планирования работы предприятий сервиса
транспортных и транспортно-технологических машин и оборудования в
условиях рыночной экономики. Студенты знакомятся с основными
элементами рынка, методологией маркетинговых исследований,
ценообразованием сервисных услуг, порядком разработки бизнес-плана
предприятия сервиса.
Основной задачей изучения дисциплины является подготовка
специалистов широкого профиля, способных к активному освоению и
утверждению на практике всего передового и нового в производстве, науке
и технике, ориентирующихся в растущем потоке научно-технической
информации.
Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единиц, 72 часов.
Содержание дисциплины
Понятие маркетинга и его роль в оказании услуг по эксплуатации и
обслуживанию транспортных и транспортно-технологических машин;
методы проведения маркетингового анализа; сегментация рынка
сервисных услуг; показатели спроса и предложения; классификация услуг
и специализация предприятий сервиса; бизнес-планирование, сегментация
потребительского рынка, управление товародвижением, реклама,
планирование маркетинга.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Русский язык и культура речи»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью является - повышение уровня практического владения
современным русским литературным языком студентами вузов
нефилологического профиля в разных сферах функционирования русского
языка, в письменной и устной его разновидностях.
Задачи дисциплины состоят в том, чтобы научить студента
правильно и точно говорить и писать, воспитать в студенте гордость за
родной язык, дать ему систему знаний по русскому языку, культуре речи,
стилистике и риторике.
Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетных единиц, 72 часов.
Содержание дисциплины
Стили современного русского литературного языка. Языковая норма,
ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое
взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная
разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные,
этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили
современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей.
Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых
уровней и научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер
деятельности. Официально-деловой стиль. Сфера функционирования,
жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов.
Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные
свойства русской деловой письменной речи. Язык и стиль
распорядительных
документов.
Язык
и
стиль
коммерческой
корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов.
Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет
в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в
публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и
его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы,
цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи.
Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов.
Словесное оформление публичного выступления. Понятливость,
информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в
системе функциональных разновидностей русского литературного языка.
Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых
факторов.
Культура речи. Основные направления совершенствования навыков
грамотного письма и говорения.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Гидравлика»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
Целью является изучение законов равновесия и движения жидких и
газообразных тел и применение этих законов для решения технических
задач.
Задачи дисциплины:
-знание физической сущности и характерных особенностей
гидравлических явлений;
-знание основных законов гидромеханики и их математической
формулировки;
- умение применять эти законы в условиях типовых расчетных схем,
выбирать и составлять расчетные схемы.
Общая трудоемкость дисциплины _ зачетных единиц, _ часов.
Содержание дисциплины
Гидравлика: вводные сведения; основные физические свойства
жидкостей и газов; основы кинематики; общие законы и уравнения статики
и динамики жидкостей и газов; силы, действующие в жидкостях;
абсолютный и относительный покой (равновесие) жидких сред; модель
идеальной (невязкой) жидкости; общая интегральная форма уравнений
количества движения и момента количества движения; подобие
гидромеханических процессов; общее уравнение энергии в интегральной и
дифференциальной формах; турбулентность и ее основные статистические
характеристики; конечно-разностные формы уравнений Навье-Стокса и
Рейнольдса; общая схема применения численных методов и их реализация
на ЭВМ; одномерные потоки жидкостей и газов; расчет трубопроводов.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Метрология, стандартизация и сертификация»
для подготовки бакалавров по направлению
190700.62 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель изучения курса состоит в получении студентами знаний в
области метрологии, стандартизации и сертификации, необходимых для
решения научно-практических задач, стоящих перед отраслью.
Основными
задачами
изучения
дисциплины
являются
формирование у студентов минимально необходимых знаний:
- в области метрологии, стандартизации и сертификации,
необходимых для решения задач обеспечения единства измерений и
контроля качества продукции (услуг);
- по метрологическому и нормативному обеспечению разработки,
производства, испытаний, эксплуатации и утилизации продукции,
планирования и выполнения работ по стандартизации и сертификации
продукции и процессов разработки и внедрения систем управления
качеством;
- метрологической и нормативной экспертиз, использования
современных информационных технологий при проектировании и
применении средств и технологий управления качеством.
Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетных единиц, 108 часов.
Содержание дисциплины
Теоретические основы метрологии; основные понятия, связанные с
объектами измерения: свойство, величина, количественные и качественные
проявления свойств объектов материального мира; основные понятия,
связанные со средствами измерений; закономерности формирования
результата измерения, понятие погрешности, источники погрешностей;
понятие многократного измерения; алгоритмы обработки многократных
измерений; понятие метрологического обеспечения; организационные,
научные и методические основы метрологического обеспечения; правовые
основы обеспечения единства измерений; основные положения закона РФ
об обеспечении единства измерений; структура и функции
метрологической службы предприятия, организации, учреждения,
являющихся юридическими лицами; Единая система допусков и посадок;
основы квалиметрии; посадки;
расчет допусков размеров, входящих в размерные цепи; понятие о
взаимозаменяемости и системах допусков для гладких элементов деталей;
допуски и посадки подшипников качения; нормирование, методы и
средства контроля отклонений формы, расположения, волнистости и
шероховатости поверхности, резьбовых, конических, шпоночных,
шлицевых соединений, зубчатых колес, передач, крепежных изделий;
Исторические основы развития стандартизации и сертификации;
сертификация, ее роль в повышении качества продукции и развитие на
международном, региональном и национальном уровнях; правовые основы
стандартизации; международная организация по стандартизации (ИСО);
основные положения государственной системы стандартизации (ГСС);
научная база стандартизации; определение оптимального уровня
унификации и стандартизации; государственный контроль и надзор за
соблюдением требований государственных стандартов; основные цели и
объекты сертификации; термины и определения в области сертификации;
качество продукции и защита потребителя; схемы и системы
сертификации; условия осуществления сертификации; обязательная и
добровольная
сертификация;
правила
и
порядок
проведения
сертификации; органы по сертификации и испытательные лаборатории;
аккредитация органов по сертификации и испытательных (измерительных)
лабораторий; сертификация услуг; сертификация систем качества.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Начертательная геометрия. Инженерная графика»
для подготовки бакалавров по направлению
190700 «Технология транспортных процессов»
(Аннотация).
Целью изучения дисциплины является выработка у студентов знания
общих методов: построения и чтения чертежей, решения разнообразных
инженерно- геометрических задач, возникающих в процессе управления
эксплуатацией различных технических объектов.
Задачами изучения дисциплины является освоение студентами
нормативных документов и государственных стандартов, являющихся
основой для освоения конструкторской и технической документации.
Студент должен овладеть знаниями основных положений, признаков и
свойств, вытекающих из метода
прямоугольного проецирования и
некоторых разделов школьной математики (геометрии и некоторых
определений из теории множеств). На этом базируются теоретические
основы и правила построения изображений пространственных предметов
на плоскости.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы
(108 час).
Содержание дисциплины
Предмет начертательной геометрии. Задание точки, прямой,
плоскости и многогранников на комплексном чертеже Монжа.
Позиционные задачи, метрические задачи, способы преобразования
чертежа. Многогранники, кривые линии, поверхности. Поверхности
вращения, линейчатые поверхности, винтовые поверхности, циклические
поверхности. Обобщенные позиционные задачи, метрические задачи,
построение разверток поверхностей. Касательные линии и плоскости к
поверхности. Аксонометрические проекции.
Конструкторская документация. Оформление чертежей. Элементы
геометрии
деталей.
Изображения,
надписи,
обозначения.
Аксонометрические проекции деталей. Изображения и обозначения
элементов деталей. Изображение и обозначение резьбы. Рабочие чертежи
деталей. Выполнение эскизов деталей машин. Изображения сборочных
единиц. Сборочный чертеж изделий.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Иностранный язык»
для подготовки бакалавров по направлению 190700.62 «Технология
транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Развитие навыков монологической, диалогической речи,
аудирования, подготовки сообщений и публичных выступлений.
Задачи изучения дисциплины
Владеть основными видами чтения (просмотровым, поисковым,
ознакомительным, изучающим), научить обобщать полученную
информацию, пользоваться словарями, развивать навыки устной речи.
Общая трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288
часов.
Содержание дисциплины
Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма
нейтральной речи в изучаемом языке. Чтение транскрипции. Лексический
минимум в объеме 4000 учебных лексических единиц общего и
терминологического характера.
Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая,
терминологическая, общенаучная, официальная и другая).
Понятие о свободных и устойчивых словосочетаниях,
фразеологических единицах.
Понятие об основных способах словообразования. Грамматические
навыки, обеспечивающие коммуникацию общего характера без искажения
смысла при письменном и устном общении.
Понятие об обиходно-литературном, официально-деловом, научном
стилях, стиле художественной литературы.
Культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого
этикета. Говорение. Диалогическая и монологическая речь с
использованием наиболее употребительных и относительно простых
лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях
неофициального и официального общения.
Аудирование. Понимание диалогической и монологической речи в
сфере бытовой и профессиональной коммуникации. Чтение.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Иностранный язык» (деловой)
для подготовки бакалавров по направлению 190700.62 «Технология
транспортных процессов»
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Подготовить будущих специалистов к чтению и переводу литературы
по специальности и документации, прилагаемой к оборудованию.
Задачи изучения дисциплины
Основными задачами предлагаемой дисциплины является: научить
читать научно-технические тексты, самостоятельно работать со справочной
литературой, совершенствовать профессиональные знания.
Общая трудоемкость дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180
часов.
Содержание дисциплины
Основные особенности полного стиля произношения, характерные
для сферы профессиональной коммуникации.
Основные грамматические явления, характерные для
профессиональной речи.
Основные особенности научного стиля.
Основы публичной речи (устное сообщение, доклад).
Аудирование. Виды текстов: несложные прагматические тексты и
тексты по широкому и узкому профилю специальности. Письмо. Виды
речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное
письмо, деловое письмо, биография.
Программа дисциплины
«Компьютерная графика»
Направление 190700.62 Технология транспортных процессов
Профиль 190700.62 Организация и безопасность движения
Цель освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины является получений студентами
компетенций по использованию компьютерных технологий для создания
чертежей элементов транспортных средств, объектов дорожной
инфраструктуры, схем организации движения, позволяет овладеть навыками
работы на ЭВМ с графическими пакетами для получения проектных,
технологических и других документов.
Содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108
часов.
Содержание курса составляют следующие вопросы. Общие правила
выполнения и оформления чертежей и схем, методы и средства
компьютерной графики. Изображения на чертежах: виды, разрезы, сечения.
Нанесение размеров. Аксонометрические проекции. Изображение изделий.
Виды изделий и конструкторских документов. Деталь. Соединения деталей.
Изображение резьбы и соединений. Чертеж детали. Виды, типы схем. Общие
правила выполнения. Обозначения буквенно-цифровые. Чтение и
выполнение чертежей и конструкторской документации. Работа с
графическими пакетами для получения конструкторских, технологических и
других документов.
Программа дисциплины
«Компьютерное моделирование транспортных систем»
Направление 190700.62 Технология транспортных процессов
Профиль 190700.62 Организация и безопасность движения
Цель освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование у студента
компетенций в области компьютерного моделирования улично-дорожной
сети населенного пункта и транспортных развязок, получение представления
об их роли в профессиональной деятельности выпускника и получение
устойчивых навыков для самостоятельной работы со специализированным
программным обеспечением.
Основными задачами освоения дисциплины являются ознакомление
студента с основными принципами компьютерного моделирования
транспортных систем, применения современных программных средств для
сбора и обработки информации, компьютерного моделирования поведения
транспортных средств на пересечениях улично-дорожной сети.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108
часов.
Содержание дисциплины
Использование интернет-ресурсов для сбора информации о уличнодорожной сети и транспортных развязок. Использование географических
данных для создания чертежей пересечений УДС. Основы создания
компьютерной модели УДС. Методика сбора исходных данных о
транспортных потоках для моделирования. Оптимизации работы различных
схем организации движения и работы светофорных объектов с
использованием специализированных программных продуктов. Интерфейс и
настройки специализированных программных продуктов, способы ввода
данных, получение результатов.
Программа дисциплины
«Технология конструктивных материалов»
Направление 190700.62 Технология транспортных процессов
Профиль 190700.62 Организация и безопасность движения
Цель и задачи освоения дисциплины
Целью изучения курса является
- познание природы и свойств материалов, а также методов их упрочнения
для наиболее эффективного использования в технике.
- вооружение студентов знаниями и умениями, позволяющими при ремонте и
эксплуатации транспортных средств обоснованно выбирать материалы и
форму изделия, учитывая при этом требования технологичности, а также
влияние технологических методов получения и обработки заготовок на
качество деталей.
Основные задачи дисциплины:
- познать физическую сущность явлений, происходящих в материалах при
воздействии на них различных факторов в условиях производства и
эксплуатации и показать их влияние на структуру и свойства материалов;
- установить зависимость между составом, строением и свойствами
материалов, изучить теорию и практику различных способов упрочнения
материалов, обеспечивающих высокую надежность и долговечность деталей
машин, инструмента и других изделий;
- изучить основные группы металлических и неметаллических материалов,
их свойства и область применения, поведение материалов в эксплуатации.
- изучение студентами физико-химических основ и технологических
особенностей процессов получения и обработки материалов, принципов
устройства типового оборудования, инструментов и приспособлений,
технико-экономических и экологических характеристик технологических
процессов и оборудования, а также областей их применения.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108
часов.
Содержание дисциплины
Строение металлов, диффузионные процессы в металле, формирование
структуры металлов и сплавов при кристаллизации, пластическая
деформация, влияние нагрева на структуру и свойства деформированного
металла, механические свойства металлов и сплавов; конструкционные
металлы и сплавы; теория и технология термической обработки стали;
химико-термическая
обработка,
жаропрочные,
износостойкие,
инструментальные и штамповочные сплавы; электротехнические материалы,
резина, пластмассы. Теоретические и технологические основы производства
материалов;
материалы,
применяемые
в
машиностроении
и
приборостроении; основные методы получения твердых тел; основы
металлургического производства; основы порошковой металлургии; теория и
практика формообразования заготовок; классификация способов получения
заготовок; производство заготовок способом литья; производство заготовок
пластическим деформированием; производство неразъемных соединений;
сварочное производство; физико-химические основы получения сварного
соединения; пайка материалов; получение неразъемных соединений
склеиванием; изготовление полуфабрикатов и деталей из композиционных
материалов; физико-технологические основы получения композиционных
материалов; изготовление изделий из металлических, порошковых,
эвтектических и полимерных композиционных материалов; изготовление
резиновых деталей и полуфабрикатов; формообразование поверхностей
деталей резанием, электрофизическими и электрохимическими способами
обработки; кинематические и геометрические параметры процесса резания;
физико-химические основы резания; обработка поверхностей деталей
лезвийным и абразивным инструментом; условие непрерывности и
самозатачиваемости; электрофизические и электрохимические методы
обработки поверхностей заготовок; выбор способа обработки.
Программа дисциплины
«Экономика отрасли»
Направление 190700.62 Технология транспортных процессов
Профиль 190700.62 Организация и безопасность движения
Цель и задачи освоения дисциплины
Целью является формирование у студентов знаний в сфере
предпринимательской деятельности, особенностей функционирования рынка
сервисных услуг для транспортных и транспортно-технологических машин и
оборудования, необходимых условий для создания и эффективной
деятельности предприятий сервиса, взаимосвязей с налоговыми и
кредитными организациями, финансовыми механизмами управления
предприятиями сервиса.
Основной задачей изучения дисциплины является подготовка специалистов
широкого профиля, способных активно осваивать новые направления
сервисной деятельности, повышать ее эффективность, обеспечивая высокую
эксплуатационную надежность и работоспособность техники.
.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144
часов.
Содержание дисциплины
Предприятие как хозяйственный субъект, виды предприятий; материальная
база, основные и оборотные средства; кадры предприятия, оплата труда;
предприятие в рыночной инфраструктуре, рынок товаров, услуг, средств
производства, ценных бумаг; себестоимость и цена продукции, прибыль и
рентабельность; коммерческая деятельность предприятий; финансовая
система, предприятия и банки; бизнес-план; экономическая эффективность
инвестиций; технико-экономический анализ инженерных решений,
функционально-стоимостной анализ изделий.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Физика»
для подготовки бакалавров по направлению
Направление 190700.62 Технология транспортных процессов
Профиль 190700.62 Организация и безопасность движения
(Аннотация)
Цели освоения дисциплины
Целью физики является изучение наиболее общих свойств и законов
существования материи, форм ее
движения и обеспечение
фундаментальной физической подготовки, позволяющей будущим
бакалаврам ориентироваться в научно-технической информации,
использовать физические принципы и законы в своей трудовой
деятельности. Физика знакомит студентов с основами знаний о природе,
которые не могут меняться под влиянием текущего момента и
политических условий. В результате изучения физики и других
естественных дисциплин у студентов в конечном итоге должна
сложиться единая непротиворечивая картина мира. Изучение
дисциплины должно способствовать формированию у студентов основ
научного мышления, в том числе: пониманию границ применимости
физических понятий и теорий; умению оценивать степень достоверности
результатов теоретических и экспериментальных исследований; умению
планировать физический и технический эксперимент и обрабатывать его
результаты с использованием методов теории размерности, теории подобия
и математической статистики. Именно физика создает основу
фундаментальной теоретической и практической подготовки будущего
бакалавра, позволяющую правильно понимать разнообразные конкретные
явления
и
закономерности,
изучаемые
большинством
общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 зачётных единиц, 144
часов.
Содержание дисциплины
- Элементы кинематики материальной точки, основные понятия и
определения. Уравнения движения материальной точки.
- Динамика материальной точки, основные понятия и определения.
Законы Ньютона. Силы в механике.
- Импульс. Виды энергии. Работа,
мощность,
КПД. Законы
сохранения импульса и энергии.
- Механика твердого тела, основные понятия и определения. Закон
сохранения момента импульса. Основное уравнение динамики
вращательного движения абсолютно твёрдого тела.
- Основные законы идеального газа.
- Электрическое поле в вакууме и в веществе.
- Постоянный электрический ток, его основные характеристики и
законы.
- Магнитное поле, его основные характеристики и законы. Явление
электромагнитной индукции.
- Упругие и электромагнитные волны. Основные понятия и
уравнения.
- Элементы физики твердого тела.