Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Сольфеджио» для специальности 073502.52 Хоровое дирижирование Структура программы: 1. Пояснительная записка. 2. Общая характеристика дисциплины. 3. Объем дисциплины. 4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. 5. Виды учебной работы и отчетности. 6. Методические рекомендации преподавателям. 7.Тематический план учебной дисциплины. 8. Содержание дисциплины. 9. Требования к формам и содержанию текущего, промежуточного, итогового контроля. 10. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. 11. Формы и содержание самостоятельной работы. 12.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 13. Материально-техническое обеспечение дисциплины. Цели и задачи дисциплины Цель: всестороннее развитие профессионального музыкального слуха – основы формирования квалифицированного музыканта-профессионала. Задачи: 1. развитие музыкального слуха в его мелодическом, гармоническом и иных проявлениях; 2. формирование аналитического слухового мышления; 3. выработка тренированной музыкальной памяти; 4. воспитание музыкального вкуса. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения «Сольфеджио» студент должен уметь: сольфеджировать одноголосные - четырехголосные музыкальные примеры; сочинять подголоски или дополнительные голоса в зависимости от жанровых особенностей музыкального примера; записывать музыкальные построения в соответствии с программными требованиями, используя навыки слухового анализа; слышать и анализировать гармонические и интервальные цепочки; доводить предложенный мелодический или гармонический фрагмент до законченного построения; применять навыки владения элементами музыкального языка на клавиатуре и в письменном виде; выполнять теоретический анализ музыкального произведения; знать: особенности ладовых систем; основы функциональной гармонии; закономерности формообразования. Общий объем курса Рабочая программа общепрофессиональной дисциплины «Сольфеджио» по специальности 073502.52 Хоровое дирижирование рассчитана на 286 аудиторных часов, изучается в 1-8 семестрах. На практические уроки отводится 254 часа, на контрольные 32 часа, на самостоятельную работу — 143 часа. Таким образом, максимальная нагрузка обучающегося составляет 429 часов. Формы контроля В качестве средств текущего следующие виды отчетности: устный опрос; письменная работа; контрольная работа. контроля успеваемости используются В качестве средств промежуточного и итогового контроля успеваемости используются следующие виды отчетности: I семестр - экзамен; II семестр – экзамен; III семестр – текущая оценка; IV семестр – экзамен; V семестр – текущая оценка; VI семестр - экзамен; VII семестр – текущая оценка; VIII семестр – экзамен.