Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ по физической географии по направлению подготовки 020400.68 География (программа: Физическая география) Квалификация (степень): магистр Пояснительная записка Данная программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 020400.68 физическая география Целью вступительных испытаний по физической географии оценить подготовку по дисциплине «Физическая география» для конкурсного отбора в ФГБОУ ВПО Орловский государственный университет Задачи -оценить уровень знаний, умений и навыков по данной дисциплине Требования- на экзамене по физической географии поступающий в магистратуру по направлению 020400.68 География должен: А) свободно ориентироваться по физическим и комплексным картам; Б)уметь давать связанную характеристику элементов природной среды региона и характеризовать факторы, влияющие на формирование основных элементов природной среды. - форма проведения - письменно - критерии оценок – Первый блок предполагает написание развёрнутого ответа на 2 теоретических вопроса (первый – касается общих физико-географических особенностей Земли, второй – по физической географии материков и океанов или по физической географии России). Задание оценивается максимум на 70 баллов (по 35 баллов за каждый вопрос). Второй блок оценивается максимальным количеством в 30 баллов: по 5 баллов за правильное решение каждого теста (всего 15 баллов) и 15 баллов за правильное решение задачи. Таким образом, общее максимально возможное количество баллов составляет 100. Минимальное предельное количество баллов 51. -обоснование включаемых дисциплин- программа включает основные вопросы теоретических курсов: Общее землеведение, Физическая география материков и океанов, Физическая география России и СНГ. Лица, желающие освоить программу магистра по направлению подготовки 020400.68 физическая география, должны иметь высшее профессиональное образование определенной ступени, потвержденное документом государственного образца. При поступлении в магистратуру абитуриент должен : знать: • историю возникновения и развития географии; основные понятия и категории; систему географических наук; историю географических открытий и идей и роль выдающихся ученых в развитии географической науки; уметь оценить вклад российских географов в формирование общемировой системы географических знаний; • представление о строении географической оболочки Земли и ее составляющих; их взаимодействии и эволюции, о факторах пространственной физико-географической дифференциации, об общих законах круговоротов вещества и потоков энергии, знать закон о периодической географической зональности, понимать структуру и динамику географической оболочки, ее единство; • строение, возраст и генезис рельефа, эндогенные и экзогенные процессы рельефооб-разования и структурно-геоморфологические элементы строения материков и океанов, представлять механизмы рельефообразования на суше, в береговой зоне, на дне морей и океанов, уметь оценить влияние рельефа на хозяйственную деятельность человека и его здоровье; • основные закономерности радиационного и теплового режима атмосферы Земли, факторов формирования климата, классификации климатов, тенденций изменения климата в глобальном и региональном аспектах; уметь вести обсервационную работу и выполнять климатологический анализ метеорологических данных; • структуру водных объектов Земли, закономерности их формирования и трансформации речного стока, особенности гидрологического режима рек, озер, морей, подземных вод, механизмы протекания различных процессов в водных объектах суши; уметь оценить составляющие водного баланса, производить необходимые гидрометрические измерения; • географические закономерности размещения организмов и сообществ, знать важнейшие зонально-региональные особенности фауны и флоры, растительности и животного мира суши, закономерности биогеографического районирования Мирового океана, владеть первичными, навыками полевых биогеографических исследований; • сущность почвообразовательного процесса, классификацию почв, структуру почвенного покрова, географические закономерности распределения основных почвенных типов; • основные принципы, законы и закономерности пространственно-временной организации геосистем локального и регионального уровней, основные типологии и классификации ландшафтов, иметь представление о природно-антропогенных геосистемах; • основные концепции и теории экономической и социальной географии; географические закономерности развития территориальных социально-экономических систем; демографические, социальные и экономические тенденции развития современного мирового сообщества; • математические и изобразительные свойства карт различных масштабов и тематики, знать принципы географической картографии(способы изображения явлений, приемы генерализации, методы составления и оформления карт, и др.), иметь представление о технологии создания карт и уметь выполнять авторские разработки карт, анализировать карты с применением средств картометрии и математической статистики и извлекать из них нужную информацию, ориентироваться в современных картографических фондах; • выполнять геодезические измерения и натурные съемки местности, владеть приемами картометрии, знать содержание топографических карт при их прикладном использовании; • закономерности эволюции, воспроизводства и территориальной организации населения, владеть навыками географического анализа населения и трудовых ресурсов, уметь выявлять и анализировать современные демографические, этнические и трудовые проблемы; • охарактеризовать природные условия, ландшафты и ресурсы регионов России, выявлять факторы пространственной физико-географической дифференциации и их отражения в региональном разнообразии ландшафтов, оценивать региональные геоэкологические проблемы; уметь определять хозяйственную специализацию и территориальную структуру, ориентироваться в проблемах их развития; • определять хозяйственную специализацию и территориальную структуру России, ориентироваться в проблемах их развития; • представление о зонально-поясной структуре ландшафтной оболочки земного шара и факторах ее формирования, уметь охарактеризовать современные ландшафты материков и крупных регионов суши и объяснить их состояние, исходя из действующих систем природопользования; • представление о геополитической структуре мира, территориально-политической структуре отдельных стран, о закономерностях формирования и размещения мирового хозяйства и его отраслей, уметь характеризовать исторические, социальные, политические и экономические процессы в отдельных странах (группах стран) и регионах; владеть методами исследований международных экономических связей и мировых рынков, уметь решать проблемы интегрирования России и стран Содружества в мировое хозяйство; • представление об эволюционном развитии географической оболочки и природных сфер; о взаимодействии эволюционирующих косных, биокосных и живых систем на разных этапах развития; владеть методами палеогеографических исследований. • системы географических наук и понимать их экологизацию, гуманизацию и социологизацию, владеть сквозными методами в географии; знать географические законы и закономерности, владеть теоретическими основами географического прогноза, иметь представление о глобальных и региональных проблемах; • представление о геосферах Земли; о Земле как глобальной экологической системе; природных и природно-технических системах; антропогенном воздействии и реакции на них экосистем Земли; об экологическом кризисе и его проявлении на различных иерархических уровнях; владеть междисциплинарным подходом как методологической основой геоэкологических исследований; • осуществлять процедуру оценки воздействия хозяйственных проектов на окружающую среду, знать основы геоэкологических принципов проектирования и определения экологического риска реализации проектов; • основные этапы развития городских систем; проблемы современной урбанизации; • владеть общенаучными методами исследований и творчески применять их при проведении физико-географических изысканий; владеть методами полевых (экспедиционных, стационарных) и камеральных работ. Содержание программы Земля во вселенной. Планета Земля, ее положение в Солнечной системе. Обращение вокруг Солнца и своей оси, географические следствия этого; размеры и форма Земли, основные геосферы. Роль гравитационного и магнитного полей на процессы в географической оболочке; закон Кориолиса и его географические следствия, солнечные и лунные приливы. Годовое вращение Земли: звездный (сидерический) и тропический годы, афелий и перигелий, равноденствия и солнцестояния, тропики и полярные круги, пояса освещенности (астрономические) и тепловые пояса. Время: среднее солнечное, всемирное и поясное, местное и декретное время, часовые пояса; годовая ритмика географических явлений, многолетняя и многовековая цикличность. Внутреннее строение Земли, мощности основных геосфер, границы геофизических слоев, различия в составе и мощностях земной коры под материками и океанами, сверхглубокие буровые скважины и их роль. Осевое вращение Земли и его географические следствия; линейная и угловая скорости вращения на полюсах и экваторе. Параллели и меридианы, полюса географические и магнитные. Значение наклона солнечных лучей, продолжительность дня на разных широтах, смена времен года, пояса освещенности. Атмосфера. Состав и структура атмосферы Земли, ее происхождение и эволюция состава во времени, взаимодействие с другими оболочками Земли. Солнечная радиация - прямая и рассеянная, ее распределение по широтам. Превращения радиации в атмосфере: поглощение, рассеяние, отражение; радиация на поверхности Земли эффективное излучение, альбедо, поглощение. Радиационный и тепловой балансы атмосферы, суши и океана, общий баланс, его распределение по широтам и временам года. Атмосферные осадки, их типы, закономерности распределения, классификация облаков. Снежный покров, его роль в процессах географической оболочки и хозяйственной деятельности людей. Коэффициенты увлажнения и сухости, абсолютная и относительная влажности, испарение и испаряемость, суточный и годовой ходы влажности на разных широтах континентов и океанов. Атмосферное давление, его изменение с высотой, изобары, барические центры действия атмосферы. Общая циркуляция атмосферы, роль западного воздушного переноса; пассаты, муссоны, экваториальные муссоны. Главные типы воздушных масс, климатологические фронты. Погода и климат, классификация климатов. Циклональный и антициклональный типы погод. Главные климатообразующие факторы; климатические пояса и области. Изменения климатов в истории Земли, особенно - в четвертичную эпоху. Воздействие климата на жизнь людей и антропогенные изменения климата. Гидросфера. Определение, объем и структура гидросферы. Ее происхождение и эволюция во времени, круговороты воды, мировой водный баланс. Мировой океан, его части, физико-химические свойства океанских вод, зонально-региональные их изменения, уровенная поверхность океана и причины ее колебания. Распределение солености на поверхности и в глубинах океана, ее значение для динамики вод. Общая циркуляция вод: главнейшие течения, циклональные и антициклональные водообороты. Колебательная динамика вод, приливно-отливные явления. Тропические циклоны (тайфуны) направление их движения. Океан как среда жизни, зональность его биопродуктивности, проблемы охраны природных ресурсов океана. Воды суши - поверхностные и подземные. Определения: верховодка, почвенная влага, река, озеро, болото, артезианские воды, термальные и минеральные источники, гейзеры, воды в областях с многолетней мерзлотой. Генезис озерных котловин, динамика вод в озерах, проявление географической зональности в химизме озерных вод. Ледники планеты, определение снеговой линии, причины разной высоты ее положения, зависимость от количества осадков. Динамика ледников. Проблема пресной воды на Земле. Литогенная основа географической оболочки. Эндогенные и экзогенные факторы релъефообразования; понятия геотектура, морфоструктура, морфоскулыпура рельефа. Планетарный рельеф - континенты и океаны, средняя высота суши и средняя глубина океана, максимальные значения этих величин. Морфоструктуры континентов: платформы, складчатые пояса и их выражение в рельефе. Две главные категории рельефа. Классификация равнин по высотам и по генезису; классификация гор по высотам и истории развития. Альпийский тип рельефа, рельеф вулканических областей. Зональность морфоскульптурных форм рельефа континентов: нивально-гляциальные, флювиальные, мерзлотные, эоловые формы. Азональные формы: оползни, обвалы. Карстовые явления. Рельеф побережий. Рельеф дна Мирового океана: шельф, материковый склон, материковое подножье, ложе океана, срединно-океанические хребты как наиболее протяженная цепь гор открытая в XX в. Типы земной коры в этих океанических структурах. Пассивные и активные окраины континентов в свете теории движения литосферных плит. Планетарные пояса гор и различия в способах их образования. Живое вещество в географической оболочке. Роль живого вещества в формировании географической оболочки - выход жизни на сушу, начало образования почв, расселение животных и растений в соответствии с увлажнением и количеством тепла, оформление биосферы как новой оболочки Земли; учение В.И. Вернадского об эволюции биосферы и появлении в природе новой геологической силы - живых организмов. Проблема ноогенеза как превращения деятельности людей в образование новой сферы Земли - сферы разума. Техносфера Земли и ее соотношение с ноосферой будущего. Биологическая продуктивность суши и океана Географическая оболочка. Время возникновения термина, авторы. Соотношение с биосферой во времени и в пространстве. Географическая оболочка - объект изучения географии, ее единство и целостность, дифференциация на ПТК. Система таксономических единиц физико-географического районирования: географические пояса и природные зоны, ландшафтные зоны, секторы и единичные ландшафты. Ландшафтная сфера как фокус географической оболочки. Классификация ландшафтов. Географические пояса и природные зоны, различие в принципах их выделения. Соотношение горизонтальной (равнинной) зональности и высотной поясности на разных широтах. Понятие о ландшафте, его мобильных и консервативных элементах, динамике развития. Физическая география материков и океанов. Система единиц физико-географического районирования: континент - субконтинент - физикогеографическая страна - провинция. План характеристики каждой единицы: местоположение, моря и океаны у берегов (или удаленность от них), принадлежность к тектонической структуре, история ее развития, природные ресурсы, климат и внутренние воды, почвы, органический мир, население и его хозяйственная деятельность. Евразия. Тектоническая структура и основные этапы формирования природы, роль неоген-четвертичных тектонических движений в формировании рельефа и покровного оледенения, становление современной географической зональности и высотной поясности. Закономерности распределения основных типов полезных ископаемых. Разнообразие климатов в Евразии: климатические пояса, области, типы климатов. Внутренние воды, масштабы и типы оледенения, многолетняя мерзлота. Почвенно-растительные зоны равнин, типы высотной поясности гор. Западная Европа. Фенноскандия, Исландия, Британские о-ва, Североевропейские равнины, Среднегорная Европа, Альпы, Карпаты, Дунайские равнины, Средиземноморье и Переднеазиатские нагорья (азиатская часть). Юго-Западная Азия - Аравийский п-ов, Месопотамия. Азия. Центральная Азия - Монголия, Кунь-Лунь, Северный Китай, Тибет, Гиндукуш. Южная и ЮгоВосточная Азия - Гималаи, Индостан, Индокитай, островная Азия. Африка. Тектоническое строение, история становления материка, рельеф, природные ресурсы. Климат: климатические пояса и типы климатов, циркуляция атмосферы. Внутренние воды - главнейшие реки и озера, роль подземных вод в водоснабжении. Почвы и органический мир, природные зоны: своеобразие органического мира о-ва Мадагаскар. Районирование материка по особенностям природы. Северная Америка. Тектоническая структура, рельеф, природные ресурсы. Климатообразующие факторы, циркуляция атмосферы, климатические пояса, области, типы климатов. Внутренние воды: реки, озера, современное оледенение и многолетняя мерзлота Физико-географическое районирование материка. Органический мир и почвенный покров, природные зоны, особенности флор Голарктического и Неотропического растительных царств. Теории заселения континента людьми, роль Берингии. Южная Америка. Как часть Гондваны, история обособления от Африки Бразильской плиты, образование молодой Патагонской плиты, развитие Андийского горного пояса. Рельеф, природные ресурсы. Климат материка, климатические пояса, особенности циркуляции воздушных масс. Внутренние воды, особенности материка как самого «мокрого», современное оледенение. Древность органического мира, богатство видами влажных лесов, культурные растения - выходцы из Южной Америки, полезные дикорастущие растения. Австралия и Океания. Причины уникальности органического мира Австралии. Тектоническое строение, рельеф, природные ресурсы. Климат и внутренние воды, физико-географическое районирование. Древность и эндемизм органического мира, негативная роль завезенных на материк высших животных. Характеристика Новой Зеландии, Новой Гвинеи, островов Микронезии и Полинезии. Антарктида и Антарктика. Общие особенности природы. Южный океан и циркумполярное течение Западных ветров. Каменная и ледяная Антарктида. Платформенная восточная часть и горно-складчатая западная. Первая - часть Гондваны, вторая - продолжение Анд. Максимальная мощность ледяного покрова и время его образования. Выводные и шельфовые ледники. Особенности барического поля в атмосфере материка, стоковые ветры, максимально низкие температуры. Оазисы, подледные озера. Фауна антарктических вод. Международный статус материка. Северная Евразия (СНГ). Основные черты береговой линии, моря у берегов СНГ. Тектоническое строение территории, роль неотектонических движений в формировании морфоструктур, особенности орографического строения территории и его влияние на климат. Части планетарных горных поясов на территории СНГ. Четвертичные оледенения и межледниковья, трансгрессии морей. Типы современного оледенения и многолетней мерзлоты. Основные сейсмогенные зоны и проявления вулканизма. Закономерности распределения рудных и нерудных полезных ископаемых. Основные генетические типы рельефа - равнины и горы, их классификация по высотам и генезису. Климат: основные климатообразующие факторы, климатические пояса и области, типы климатов. Главные барические центры атмосферы, влияющие на климат территории. Внутренние воды, водный баланс, типы питания рек, главные гидрологические режимы, гидроэнергетические ресурсы, проблемы строительства ГЭС и мелиорации - позитивные и негативные явления в связи с этим. Грунтовые воды, артезианские бассейны и их роль в хозяйстве. Почвенный покров и органический мир. Зональность горизонтальная и высотная поясность. Причины зональности и поясности, изменение природы с палеогена до наших дней, влияние альпийского орогенеза и плейстоценового оледенения на динамику границ природных зон. Проблемы рационального природопользования; заповедные территории и национальные парки. Физико-географическое районирование. Комплексная характеристика следующих физико-географических стран: Фенноскандия, Восточно-Европейская равнина, Горно-островная Арктика, Карпаты, Горный Крым и Кавказ, Уральская горная страна, Туранская равнина, Западная Сибирь, Среднесибирское плоскогорье, горы Средней Азии (Памиро-Алай, Памир, Тянь-Шань), Казахский мелкосопочник, Алтае-Саянская страна, Байкальская страна, Амур-Сахалинская страна, горы С-В Сибири, Корякско-КамчатскоКурильская горная страна. Комплексная характеристика стран дается по тому же плану, что и при характеристике материков. Примерные вопросы Физическая география: 1. Почвенно-растительный покров Евразии, природные зоны, типы высотной поясности/1 -2 примера/. 2. Тектоническое строение, рельеф Евразии /равнины, горные пояса разного возраста/ полезные ископаемые. 3. Планета Земля в Солнечной системе: географические следствия формы и вращения Земли вокруг Солнца и вокруг своей оси. 4. Комплексная физико-географическая характеристика Северной Амери5. Географическая оболочка Земли и её структурные части. Мощность, границы, характерные черты и закономерности развития. Географические пояса, природные зоны, ландшафты. . 6.Форма Земли, её размеры, гравитационное и магнитное поля, магнитные полюса, магнитные бури, полярные сияния. 7. Модель общей циркуляции атмосферы: циклоны, антициклоны, западный воздушный перенос, пассаты, муссоны, тайфуны, местные ветры. 8. Понятия погода и климат. Главные климатообразующие факторы, климатические пояса и области Земли. Типы климатов, воздушные массы и климатические фронты. 9.Состав и структура атмосферы Земли, её происхождение и эволюция. Взаимодействие с другими сферами географической оболочки. IO.Солнечная радиация и её распределение на земной поверхности, радиационный и тепловой баланс Земли. 11 .Комплексная физико-географическая характеристика Африки. 12.Воды суши - поверхностные и подземные. 13.Происхождение и эволюция гидросферы Земли. Мировой океан - составные части. Площадь, объём и свойства морской воды, режим солёности, вертикальная зональность, органический мир, минеральные ресурсы, биопродуктивные зоны. 14.Эндо - и экзогенные факторы рельефообразования, понятия - геотек-тура, морфоструктура и морфоскульптура. Зональность морфоскульп-туры. 15.Комплексная физико-географическая характеристика Уральской горной страны. 16. Комплексная физико-географическая характеристика Восточно-Европейской равнины. 17.Комплексная физико-географическая характеристика Гималаев и Индостана. 18.Антарктида и Антарктика - комплексная характеристика. 19.Комплексная физико-географическая характеристика Австралии и Океании. 20.Комплексная физико-географическая характеристика Южной Америки. 21.Характеристика морей у берегов России и морей внутреннего стока. 22.Комплексная физико-географическая характеристика Средней Сибири. 23.Внутреннее строение Земли. Строение и состав земной коры. 24.Биосфера Земли. Границы, состав, роль живого вещества в развитии географической оболочки. 25. Общая характеристика Северо-Восточной Сибири. Особенности высотной поясности. Список литературы: 1. Алпатьев А.М и др. Физическая география СССР. М.,1988 2. Власова Т.В. Физическая география материков. В 2-х т. М, Просвещение, 2005г 3. Гвоздецкий Н.А, Михайлов Н.Н. Физическая география СССР, азиатская часть. М., 1987. 4. Галай И.П. и др. Физическая география материков и океанов. Минск, 2005г 5. Исаченко А.Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. М., 2004г. 6. Давыдова М.И и др. Практикум по физической географии России и ближнего зарубежья. М., 2006г. 7. Давыдова М.И и др. Физическая география СССР в 2-х т. М. Просвещение, 1989. 8. Раковская Э.М., Давыдова М.И. Физическая география России: в 2 ч. – М., 2005 9. Раковская Э.М., Давыдова М.И., Кошевой В.А. Практикум по физической географии России.– М., 2005 10. Мильков Ф.Н. Природные зоны СССР, - М., 1977. 11. Гвоздецкий Н.А. Географические открытия в СССР. – М., 1978 12. Гвоздецкий Н.А., Михайлов Н.И. Физическая география СССР. Азиатская часть.– М., 1987 13. Давыдова М.И., Раковская Э.М., Кошевой В.А. Практикум по физической географии России.– М., Владос, 2005 14. Добровольская А.Д., Залогин Б.С. Моря СССР. – 1989 15. Заповедники Советского Союза.- М., 1984 16. Исаченко А.Г. Ландшафты СССР. – Л., 1985. 17. Исаченко А.Г. Экологическая география России. – СПб., 2005. 18. Мильков Ф.Н. Природные зоны СССР.- М., 1977. 19. Мильков Ф.Н., Гвоздецкий Н.А. Физическая география СССР: Общий обзор. Европейская часть СССР. Кавказ. – М., 1986. 20. Михайлов Н.И. Физико-географическое районирование. – М., 2005г.. 21. Морфоструктура и морфоскульптура платформенных равнин СССР и дна окружающих морей. – М., 1986. 22. Мячкова Н.А. Климат СССР.- М.1983. 23. Смирнова М.Н. Основы геологии СССР. – М., 1984. 24. Учебники по физической географии России для 8 кл. общеобразовательных учреждений. 25. Алексеев В.П. География человеческих рас. – М., 2005. 26. Ананьев Г.С., Леонтьев О.К. Геоморфология материков и океанов. – М.: Изд-во МГУ, 2005. 27. Богданов Д.В. Региональная физическая география Мирового океана. – Л.,2005. 28. Борисов В.А., Белоусова Л.С., Винокуров А.А. Охраняемые природные территории мира. – М., 2006. 29. Власова Т.В., Аршинова М.А., Ковалева Т.А. Физическая география материков и океанов. – М.: Академия, 2006. 30. Воронов А.Г., Дроздов Н.Н., Мяло Е.Г. Биогеография Мира. – М.,2005. 31. Второв П.П., Дроздов Н.Н., Биогеография. – М., 2006. 32. Добровольский А.Д., Залогин Б.С. Региональная океанология. – М.: Изд-во МГУ, 2006. 33. Ерамов Р.А. Физическая география зарубежной Европы. – М.,2006. 34. Жучкевич В.А., Лавринович М.А. Физическая география материков и океанов. Т.1.- Минск, 2006. 35. Жучкевич В.А., Галай И.П., Рылюк Г.Я. Физическая география материков и океанов. Т.2.Минск, 2007. 36. Залогин Б.С., Кузьминская К.С. Мировой океан. – М., М., 2005. 37. Львович М.И. Мировые водные ресурсы и их будущее. – М., 2006. 38. Миланова Е.В., Рябчиков А.М. Географические аспекты охраны природы. – М., 2008. 39. Родзевич Н.Н. Геоэкология и природопользование. – М., 2009. 40. Романова Э.П. Современные ландшафты Европы. – М., 2009. 41. Романова Э.П. Природные ресурсы мира. – М., 2009. 42. Уайт Г. География. Ресурсы и окружающая среда. – М., 2010. 43. Хрестоматия по географии материков и океанов. – М., 2005. Образец экзаменационного билета Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет» Направление подготовки: 020400.68 «География» Профиль: 020414.68 «Региональная политика и территориальное проектирование» Наименование дисциплины: «Физическая география» Билет №1 Теоретическая часть: 1. Земля как планета Солнечной системы. Происхождение планеты. Движения Земли и их следствия. Оболочечное строение Земли. 2. Комплексная физико-географическая характеристика Северной Америки. Оценка факторов природной среды, оказывающих влияние на различные виды деятельности человека. Тесты: 1. Во время проведения Второй Камчатской экспедиции под командованием Витуса Беринга и Алексея Чирикова находились: а) шлюпы «Надежда» и «Нева»; в) пакетботы «Святой Пётр» и «Святой Павел»; б) шлюпы «Восток» и «Мирный»; г) фрегаты «Буссоль» и «Астролябия». 2. Какая широта равна по длине половине длины экватора? А) 23,5° В) 60° Б) 45° Г) 75° 3. Одиночные скалы или скалистые вершины, поднимающиеся над поверхностью ледника и обтекаемые им, называются: А. Булгунняхи; В. Морены; Б. Нунатаки; Г. Бараньи лбы Задача: 1. Определите температуру воздуха на вершине г. Килиманджаро, если у её подножия она равна +24°С. Ответ обоснуйте. Министерство образования и науки Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет» Направление подготовки: 020400.68 «География» Профиль: 020414.68 «Региональная политика и территориальное» Наименование дисциплины: «Физическая география» Билет №2 Теоретическая часть: 1. Атмосфера. Происхождение атмосферы. Состав и строение атмосферы, основные закономерности строения. Планетарная циркуляция атмосферы. Погода и климат. Элементы погоды и климатообразующие факторы. 2. Комплексная физико-географическая характеристика Европы. Оценка факторов природной среды, оказывающих влияние на различные виды деятельности человека. Тесты: 1. На каком мысе 23 сентября полуденная высота Солнца над горизонтом составляет 12,5°? а) Флигели; б) Дежнева; в) Челюскин; г) Нордкап. 2. Какое течение несёт холодные воды от экватора в более высокие широты? А) Межпассатное противотечение; В) Оясио; Б) Мадагаскарское; Г) Сомалийское. 3. Одна тонна какого из перечисленных видов топлива обладает наиболее высокой теплотой сгорания? А. бензин Г. условное топливо Б. природный газ (метан) В. торф Задача: 1. Путешественник двинулся из точки А, являющейся пересечением нулевого меридиана и экватора, на запад. Преодолев 5550 км, он повернул на юг и завершил своё путешествие, преодолев ещё 3330 км. Определите координаты точки, в которой оказался путешественник. Свои рассуждения запишите. Какая часть пути, первая или вторая была наиболее трудной? Почему?