СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА ГИСТОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИ «УТВЕРЖДАЮ»

СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
КАФЕДРА ГИСТОЛОГИИ, ЦИТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИ
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующая кафедрой
Радцева Г.Л.
«______»___________2010г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
По учебной дисциплине гистология и эмбриология
Студентов 1 курса специальности «лечебное дело»
Тема № 2 «ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ»
Занятие №4 «ПРОГЕНЕЗ. ПОЛОВЫЕ КЛЕТКИ. ГАМЕТОГЕНЕЗ.
ЭТАПЫ ЭМБРИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ.
ОПЛОДОТВОРЕНИЕ. ДРОБЛЕНИЕ.».
Обсуждена на заседании кафедры
«_7___»_октября__2010г.
Протокол № 17
Ставрополь, 2010г.
Методическая разработка составлена
Доцентом Пашневой Е.И.
1. ТЕМА И НАИМЕНОВАНИЕ ЗАНЯТИЯ.
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ.
ПРОГЕНЕЗ. ПОЛОВЫЕ КЛЕТКИ. ГАМЕТОГЕНЕЗ.
ЭТАПЫ ЭМБРИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ. ОПЛОДОТВОРЕНИЕ. ДРОБЛЕНИЕ.
2. АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ.
Эмбриология - наука о закономерностях развития животных организмов от момента
оплодотворения до рождения (или вылупливания из яйца). Эмбриология изучает: 1)
прогенез, 2) собственно эмбриогенез, 3) ранний постэмбриональный период.
Несмотря на то, что большинство врачей в своей профессиональной деятельности
имеют дело с организмами после их рождения, а чаще всего со взрослыми, врачу любой
специальности, особенно акушерам и педиатрам, необходимо иметь достаточно четкие
представления о закономерностях эмбрионального развития человека. Нарушения
нормального эмбриогенеза приводят к появлению аномалий, пороков и уродств.
Главная задача эмбриологии, как части курса гистологии, заключается в том, чтобы
изложить знания о закономерностях эмбрионального, развития, на основании которых
можно предотвратить появление врожденных нарушений. Кроме того, благодаря этим
знаниям стало возможным искусственное оплодотворение, имплантация зародыша в
полость матки и дальнейшее его нормальное развитие.
3. УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ.
3.1. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: изучить строение мужских и женских половых клеток. Разобрать
процессы оплодотворения, дробления, образование бластулы.
3.2.ЗАДАЧИ:
1. Знать особенности строения мужских и женских половых клеток.
2.Ознакомиться с микро- и ультрамикроскопическим строением спермиев, микро- и
ультрамикроскопическим строением яйцеклеток.
3. Уяснить особенности развития мужских и женских половых клеток.
4.Иметь представление о стадиях процесса оплодотворения и образования зиготы.
5. Знать различные типы дробления зиготы и виды бластул.
4. СХЕМА ИНТЕГРАЛЬНЫХ СВЯЗЕЙ.
1. Половые клетки, их микроскопическое и ультрамикроскопическое строение (общая
эмбриология, кафедра биологии).
2. Гаметогенез. Биологическая роль редукции хромосом (общая эмбриология, кафедра
биологии).
3. Оплодотворение и его биологическая сущность (общая эмбриология, кафедра
биологии).
5. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ на кафедре гистологии при
подготовке к новому практическому занятию заключается в теоретической подготовке по
контрольным вопросам и написании докладов УИРС.
5.1. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ВО
ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ:
1 Определение предмета "Эмбриология". Методы исследования в эмбриологии. Понятие
онто- и филогенеза.
2. Половые клетки, их микроскопическое и ультрамикроскопическое строение.
3. Типы яйцеклеток в зависимости от количества желтка и его распределения.
4. Основные этапы онтогенеза: проэмбриональный, эмбриональный и постнатальный.
5. Проэмбриональный период /прогенез/ -гаметогенез (сперматогенез, овогенез) . Отличия
сперматогенеза от овогенеза. Биологическая роль редукции числа хромосом».
6. Основные этапы эмбриогенеза, характерные для всех хордовых.
7. Оплодотворение и его биологическая сущность. Фазы в процессе оплодотворения.
Приспособительные структуры в реакции
половых клеток, необходимые для
оплодотворения. Зигота - одноклеточный зародыш.
8. Дробление. Типы дробления. Чем обусловлены различия в типах дробления?
9. Понятие о бластуле. Строение бластулы. Виды бластул.
5.2. Формулировка установочной инструкции по вышеуказанным вопросам.
При разборе теоретического материала следует обратить внимание на следующее:
а). При разборе гаметогенеза необходимо подчеркнуть различия сперматогенеза от
овогенеза. При сперматогенезе выделяют 4 стадии , а при овогенезе отсутствует стадия
формирования. Период роста более характерен для овогенеза. В стадии роста при
овогенезе различают стадию малого и стадию большого роста.
б). Необходимо подчеркнуть, что отличия в типах дробления зависят от типа яйцеклетки.
При малом и среднем содержании желтка наблюдается полное дробление, при большом
количестве желтка дробление неполное или частичное. Равномерное дробление
отмечается при равномерном распределении желтка. При смещении желтка бластомеры
образуются разной величины.
в). Яйцеклетка человека не подчиняется общим правилам, т.к. в процессе эволюции перед
образованием вторично изолецитальной и олиголецитальной яйцеклетки были типы
неполного и неравномерного дробления. Дробление у человека полное, но неравномерное
и асинхронное.
г) При сперматогенезе из одной сперматогонии образуется 4 сперматозоида, а при
овогенезе из одной овогонии образуется только одна зрелая яйцеклетка и 3 редукционных
тельца.
д). УИРС. Подготовьте реферативные доклады по следующим темам:
«О связи индивидуального и исторического развития».
«Оплодотворение, его фазы и сущность».
6. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
ОСНОВНАЯ:
1. «Атлас по гистологии и эмбриологии» И.В. Алмазов, Л.С. Сутулов. М.: Медицина,
1978.
2. «Гистология». Учебник, 5-е издание, переработанное и дополненное. Под ред. Ю.И.
Афанасьева и Н.А. Юриной. М.: Медицина, 2001 г.
3. «Основы цитологии, эмбриологии и общей гистологии». О.Д. Мяделец. М.:
Медицинская книга. Н.Новгород: изд-во НГМА, 2002.
5. «Тесты по гистологии, цитологии и эмбриологии для студентов лечебного факультета».
Под ред. Г.Л. Радцевой. Ставрополь: изд-во СГМА, 2004.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.
1. «Введение в общую эмбриологию». Белоусов Л. В. М.: изд-во МГУ, 1980.
2. «Гистология». Под ред. проф. Э.Г. Улумбекова, проф. Ю.А. Челышева. М.:ГЭОТАР,
2001.
3.«Гистология». Юрина Н.А., Радостина А.И. М.: Медицина, 1995.
4. «Гистология». Хэм А., Кормак Д. М.: Мир, 1983.
5. «Гистология, цитология, эмбриология. Атлас». Волкова О.В., Елецкий О.В., Дубовая
Т.К. М.: Медицина, 1996.
6.«Общая эмбриология (методическая разработка, ч.1)». Пашнева Е.И. Ставрополь: изд-во
СГМА, 2003.
7.«Общая эмбриология (методическая разработка, ч.2)». Пашнева Е.И. Ставрополь: изд-во
СГМА, 2003.
8.«Основы эмбриологии по Пэттену». Карлсон Б.М. М.: Мир, 1983.
7. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. По каким признакам классифицируют яйцеклетки и какие типы яйцеклеток вам
известны ?
2. Что такое акросома? Из какой органеллы она развивается и какова ее роль в
оплодотворении?
3. Перечислите периоды сперматогенеза.
4. Назовите и охарактеризуйте особенности периодов овогенеза по сравнению со
сперматогенезом.
5. Какую часть онтогенеза называют эмбриональным периодом?
6. Назовите типы дробления зиготы. От чего зависит тип дробления зиготы.
7. Какие механизмы гаструляции вам известны? В чем их суть? Приведите примеры?
8. Что такое презумптивные зачатки?
АННОТАЦИЯ.
Сперматозоид - мужская половая клетка, состоит из головки, шейки и хвоста. В
головке имеется ядро и акросома, содержащая
протеолитические ферменты,
участвующие в разрушении оболочек яйцеклетки. В шейке - центриоли, а хвост состоит из
3 отделов: промежуточного (в нем имеются митохондрии и аксонема), главного и
терминального отделов жгутика, состоящих из 9 дуплетов микротрубочек по периферии и
1 дуплета в центре. В терминальной части единичные сократительные филаменты.
Яйцеклетка - женская половая клетка. Яйцеклетка человека имеет 2 дополнительные
оболочки: блестящую оболочку, состоящую из гликопротеинов и гликозаминогликанов, и
лучистый венец, образованный фолликулярными клетками. В ооплазме (цитоплазме)
яйцеклетки располагается большой запас РНК, кортикальные гранулы, белково-липидноуглеводные (желточные) включения. Кортикальные гранулы являются производным
комплекса Гольджи. Они представляют собой мембранные пузырьки, содержащие
гликозаминогликаны и различные ферменты, в том числе и протеолитические. Эти
гранулы принимают участие в образовании оболочки оплодотворения.
По количеству желтковых включений яйцеклетки делятся на:
алецитальные - желтковых включений почти нет;
олиголецитальные - желтковых включений мало;
мезолецитальные - желтковые включения занимают примерно половину клетки;
полилецитальные - желтковых включений много.
По распределению желтковых включений в цитоплазме (ооплазме)
яйцеклетки они
делятся на:
изолецитальные - желтковые включения распределены равномерно;
центролецитальные - желтковые включения сконцентрированы в центре;
телолецитальные - желтковые включения смещены к вегетативному полюсу, а органеллы
и ядро оттеснены к анимальному полюсу. Телолецитальные яйцеклетки делятся в свою
очередь на резко и умеренно телолецитальные.
Половые клетки во взрослом организме развиваются в половых железах —
гонадах. Сперматогенез (процесс развития мужских половых клеток) начинается с
периода полового созревания и заканчивается в глубокой старости, а овогенез (процесс
развития женских половых клеток) начинается с периода эмбриогенеза (детородный
период наступает в периоде полового созревания) и протекает до климактерического
периода. При созревании мужских и женских половых клеток, в результате мейоза,
диплоидное число хромосом в ядре уменьшается (редуцируется) вдвое, в результате чего
зрелые половые клетки получают гаплоидный набор хромосом. Процесс сперматогенеза
включает четыре последовательных периода: размножение, рост, созревание и
формирование. В процессе овогенеза отсутствует период формирования.
Процесс оплодотворения у многоклеточных организмов состоит в объединении
спермия и яйцеклетки и образовании качественно новой клетки - зиготы, которая
представляет собой новый организм дочернего поколения. Следующий этап — дробление
зиготы. В основе этого процесса лежит митотическое деление клеток. Однако
образующиеся в результате деления дочерние клетки не расходятся, а остаются тесно
прилегающими друг к другу. В процессе дробления размеры клеток прогрессивно
уменьшаются. Каждому животному свойствен определенный тип дробления,
обусловленный количеством и характером распределения желтка в яйцеклетке. Желток
тормозит дробление, поэтому часть зиготы, перегруженная желтком, дробится медленнее
или не дробится вовсе.
В результате дробления образуется бластула. Стенка бластулы- бластодерма,
представлена клетками- бластомерами. Дно бластулы состоит из клеток вегетативного
полюса, а крыша сформировалась за счет раздробившегося материала анимального
полюса. Между дном и крышей располагается промежуточная зона. В центре бластулы
образуется полость- бластоцель, или первичная полость тела зародыша, заполненная
жидкостью- продуктом секреции бластомеров. В зависимости от типов дробления
образуются
различные бластулы: целобластула, амфибластула, дискобластула
и
бластоциста. После завершения процесса дробления и образования бластулы начинается
процесс гаструляции.
9. КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТОВ УСВОЕНИЯ ТЕМЫ.
ТЕСТЫ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ.
1.Выберите правильный ответ. Число хромосом в ядре сперматозоида является:
1). Диплоидным
2). Гаплоидным
2.Дополните. Сперматозоид состоит из отделов: _______,_______ и _______.
3. Выберите правильный ответ. В результате второго деления созревания
сперматогенеза клетки называются:
1). Сперматогонии
2). Сперматоциты I порядка
3). Сперматиды
4). Сперматоциты I I порядка
4. Выберите правильные ответы. Прозрачная оболочка состоит из:
1). Гликозаминогликанов
2). Протеогликанов
3). Фолликулярных клеток
4). Пигментных включений
5). Желточных гранул
5. Установите соответствие.
Гаметогенз:
1). Сперматогенез
2). Овогенез
стадии гаметогенеза:
а). Размножения
б). Роста
в). Созревания
г). Формирования
6. Выберите правильный ответ. Акросома содержит:
1). Гормоны
2). Ферменты
3. Ллипиды
4). Белки
7. Выберите правильные ответы. В результате редукционного деления в овогенезе
образуются:
1). Одно редукционное тельце
2). Овогогии
3). Овоцит I порядка
4). Два редукционных тельца
5). Овоцит I I порядка
8. Дополните. Процесс слияния сперматозоида и яйцеклетки называется _______.
9. Выберите правильный ответ. Укажите какому типу яйцеклетки характерно
полное и равномерное дробление:
1). Олиголецитальная первично изолецитальная
2). Олиголецитальная вторично изолецитальная
3). Мезолецитальная умеренно телолецитальная
4). Полилецитальная резко телолецитальная
10. Дополните. В результате оплодотворения образуется одноклеточный зародыш ________.
11. Выберите правильный ответ. Назовите тип дробления, свойственный птицам:
1). Полное равномерное синхронное
2). Полное неравномерное
3). Неполное неравномерное
12. Дополните. Процесс образования зрелых половых клеток называется _______.
13. Выберите правильный ответ. Яйцеклетка не содержит:
1). Митохондрий
2). Эндоплазматической сети
3). Комплекса Гольджи
4). Центриолей
5). Ядра
14. Выберите правильный ответ. Первичная оболочка яйцеклетки является
производной:
1). Фолликулярных клеток
2). Ооцита
3). Блестящей оболочки
4). Продуктами желез яйцеводов
5). Соединительной тканью
15. Выберите правильные ответы. Овогенез состоит из стадий:
1). Размножения
2). Роста
3). Созревания
4). Формирования
10.МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ.
1. Препарат: Яйцеклетка млекопитающих (Срез яичника кошки).
Фиксатор; 10% формалин. Краситель: гематоксилин-эозин.
Увеличение малое и большое. При малом увеличении найти зрелый фолликул,
содержащий яйцеклетку. Следует иметь в виду, что в препарате не во всех фолликулах
обнаруживаются яйцеклетки, так как срез может быть сделан около нее. Отыскав при
малом увеличении микроскопа фолликул, содержащий овоцит, следует изучить строение
яйцеклетки и окружающих ее оболочек при большом увеличении.
В яйцеклетке (овоците) видны ядро и цитоплазма с небольшим количеством
желточных зерен и окружающие яйцеклетку оболочки. Клетка окружена розоватой,
сильно преломляющей свет (особенно при слегка опущенном конденсоре) прозрачной
оболочкой. Фолликулярные эпителиоциты (мелкие клетки с фиолетовыми ядрами) и их
отростки образуют лучистый венец.
Зарисовать и обозначить: 1) яйцеклетку, 2) ядро, 3) цитоплазму с желточными
включениями, 4) прозрачную зону, 5) лучистый венец.
2. Препарат: Спермии морской свинки.
Фиксатор: 10% формалин. Краситель: железный гематоксилин.
На малом увеличении найти мазок. Увеличение большое. Следует изучить строение одной
клетки. Обратить внимание на форму клетки, зарисовать сперматозоид, который состоит
из головки, шейки, или связующего отдела, и хвостика. Крупная округлая головка на
переднем конце имеет серповидный темный чехлик, за которым находится крупное
светлое ядро. Короткая шейка
переходит в промежуточный, затем главный и
терминальный отделы хвостика. Обозначить 1) головку, 2) ядро , 3) акросому, 4) шейку ,
5) хвостик (жгутик)- промежуточный, главный и терминальный отделы.
Демонстрационный препарат:
1. Семенник млекопитающего
Фиксатор- 10% формалин. Краситель- гематоксилин-эозин
При малом увеличении найти семенные канальцы в различных сечениях.
На большом увеличении рассмотреть семенной каналец.. На периферии канальцев
сперматогонии с мелкими, интенсивно окрашенными ядрами (период размножения). Над
ними располагаются клетки на различных стадиях сперматогенеза: 1) Сперматоциты 1-го
порядка с крупными рыхлыми ядрами (профаза мейоза); 2) сперматиды с мелкими
круглыми ядрами (период созревания); 3) сперматиды с вытянутыми темными ядрами
(период формирования); 4) зрелые сперматозоиды, хвостовые нити которых
располагаются в просвете канальца.
10. ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ПРОДЕЛАННУЮ РАБОТУ.
10.1 Опрос по препаратам.
10.2 СИТУАЦИОЛННЫЕ ЗАДАЧИ ПО ДАННОЙ ТЕМЕ:
1. На электроннограмме представлены мужские и женские половые клетки. Как по
составу органелл можно отличить яйцеклетку от
сперматозоида?
2. Половая клетка окружена двумя оболочками: блестящей и лучистым венцом. Назовите
эту клетку.
3. На электронной микрофотографии представлен поперечный срез сперматозоида. Видны осевые нити, окруженные митохондриями. Через какую часть спермия прошел срез?
4. При оплодотворении в яйцеклетку попадает сперматозоид, несущий
Какой пол будущего зародыша?
"у" хромосому.
5. На рисунке изображены яйцевые клетки ланцетника, лягушки, курицы и человека. К
какому типу яйцеклеток по количеству и распределению желтка принадлежит каждая из
них?
6. У ланцетника на стадии двух бластомеров в эксперименте уничтожен один бластомер,
Что произойдет с оставшимся?
7. На препарате виден зародыш, состоящий из четного числа бластомеров, имеющих
одинаковую величину. Определите тип дробления, характерный для данного зародыша.
8. Яйцеклетка содержит мало желтка и распределен он равномерно. Определите тип
яйцеклетки, характер дробления, вид бластулы будущего зародыша. Каким
представителям' животного мира свойственны такие яйцеклетки?
9. Даны два зародыша одного вида животных. Один на стадии двух бластомеров, другой на стадии морулы. Какой зародыш больше по массе?
10. В результате дробления у одного зародыша образуются микро- и макробластомеры.
Для каких яйцеклеток характерно наличие таких бластомеров?
11. У зародыша дробление отмечено только на анимальном полюсе. Как называется такой
вид дробления и тип яйцеклетки?
12. Желтка в яйцеклетке много, он концентрируется на вегетативном полюсе. Как
называется такая яйцеклетка и для какого класса животного мира она характерна?
13. В результате дробления зародыша возникла целобластула. Определите тип яйцеклетки
и характер дробления.
14. Дробление зиготы происходит полностью, но неравномерно. Определите тип
яйцеклетки и тип бластулы.