АННОТАЦИЯ на рабочую программу дисциплины «МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ» по специальности 111801.65 – Ветеринария,

АННОТАЦИЯ
на рабочую программу дисциплины
«МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ»
по специальности 111801.65 – Ветеринария,
квалификация - «специалист»
Специальность 111801.65 – Ветеринария
Квалификация – специалист
Форма обучения очная
1.
Цели освоения дисциплины.
Целями освоения дисциплины являются_
- формирование у студентов общекультурных, личностных и профессиональных
компетенций, направленных на приобретение современных представлений о структуре и
механизмах функционирования биологических макромолекул, механизмах хранения,
передачи и реализации наследственной информации, механизмах развития заболеваний на
клеточном и молекулярном уровнях, подходах к эффективной диагностике и лечению с
использованием современных медико-биологических технологий.
Задачами дисциплины являются:
 изучение основных терминов и понятий, касающихся структуры и
функционирования наследственного аппарата клеток, экспрессии генов и
белков;
 изучение принципов структурной и функциональной организации
биологических объектов макромолекул: нуклеиновых кислот, белков и
липидов.
 изучение принципов структурной и функциональной организации
биологических объектов и механизмов гомеостатической регуляции;
 изучение основных закономерностей возникновения и развития
молекулярной патологии
 изучение функций систем и органов в свете молекулярной биологии
2.
Место дисциплины в структуре ООП специалитета.
Дисциплина «Молекулярная биология» входит в комплекс дисциплин ФГОС
по специальности 111801.65 - Ветеринария квалификация
выпускника –
«специалист» и представлена в структуре основной образовательной программы в
цикле «Общепрофессиональные ветеринарно-биологические дисциплины» в
вариативной части С.2. (дисциплины по выбору студента).
Для изучения данной дисциплины студент должен обладать полным
комплексом знаний и умений по биологии с основами экологии, цитологии,
биохимии, биоорганической химии, биологической физике, генетике. Изучение
дисциплины «Молекулярная биология», предшествует изучению дисциплин:
патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза, внутренние незаразные
болезни, ветеринарная радиобиология, токсикология, токсикологическая химия,
клиническая фармакология.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины.
3.1 В результате изучения данной учебной дисциплины у обучающихся
формируются компетенции:
3.
а) общекультурные (ОК):
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию
информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- уметь логически верно, аргументировано и ясно сформулировать устную и
письменную речь (ОК-2);
- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-3);
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-4);
- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-5);
- осознавать сущность и значение информации в развитии современного
общества; владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации (ОК-6);
- использовать знание иностранного и латинского языков для получения
информации профессионального характера из иностранных и отечественных
источников (ОК-8);
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
профессиональной деятельности (ОК-11);
б) профессиональные (ПК):
- -способен и готов использовать методы оценки природных и социальнохозяйственных факторов в развитии болезней животных, проводить их коррекцию,
осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных,
паразитарных и неинфекционных патологий (ПК-1);
- способен и готов осуществлять общеоздоровительные мероприятия по
формированию здорового поголовья животных (ПК-2);
- уметь правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной
аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и
лечебных целях (ПК-3);
- способен и готов анализировать закономерности функционирования органов
и систем организма, использовать знания морфо-физиологических основ, основные
методики клинико-иммунологического исследования и оценки функционального
состояния организма животного для своевременной диагностики заболеваний (ПК-5);
3.2 В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- основные термины и понятия, касающиеся структуры и функционирования
наследственного аппарата клеток, экспрессии генов и белков;
- принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и
механизмов гомеостатической регуляции;
- генетические аномалии и болезни с наследственной предрасположенностью;
- основные закономерности возникновения и развития молекулярной патологии
Уметь:
- использовать знания о структуре и механизмах функционирования биологических
макромолекул в современных медико-биологических технологиях.
- ориентироваться в вопросах клеточной патологии;
- применять знания о механизмах развития заболеваний на клеточном и молекулярном
уровнях для эффективной диагностики и лечения заболеваний животных.
Владеть:
- навыками анализа закономерностей функционирования отдельных органов и систем в
норме и при патологии в свете молекулярной биологии
-
знаниями об основных механизмах развития заболеваний на клеточном и
молекулярном уровнях,
методами и методиками научного исследования;
навыками в работе с научной литературой и информационными ресурсами;
навыками системного подхода к анализу научной информации.
Иметь представление:
- о возможностях, которые дает молекулярная биология, для выработки правильного
научного общебиологического мировоззрения и для корректной и правильной
постановки экспериментов;
- о механизмах основных молекулярно-генетических процессов,
- о функциях систем и органов в свете молекулярной биологии.
Общая трудоемкость дисциплины составляет _1 зачетную единицу.