рецензии история и краеведение

Справка
На конкурс по направлению «история» были представлены 24 работы:
2 студентов вузов и 22 учащихся школ. В целом авторы большинства работ
выполнили условия конкурса.
Среди студенческих работ 1 и 2 место решено не присуждать. Работе
на тему «Природный россиянин В.В. Петров и его эпоха (к 180-летию со дня
смерти ученого» присуждено 3 место.
Среди работ учащихся школ 1 место решено не присуждать. 2 место
присуждено работе на тему «Маленькие герои большой войны», 3 место –
работе на тему «Эколого-краеведческий экскурсионный маршрут Курчатов Дьяконово - Волков ключ – Быки – Иванино - г. Курчатов». 10 работ
рекомендованы для поощрения в номинации «Первый опыт научного
исследования».
В процессе рецензирования конкурсных работ были выявлены
следующие недостатки: реферативный, а не научно-исследовательский
характер изложения материала; несоответствие заявленной темы основному
тексту; отсутствие плана; невыполнение требований по написанию введения;
отсутствие ссылок в тексте; игнорирование требований по оформлению
списка литературы и источников.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Бабанина Татьяна Александровна, 9 кл. МОКУ «Панинская ООШ»
Медвенского р-на (рук. Гайдукова З.П.) «Они в атаку не ходили».
Представленная работа рассматривает вклад жителей села Панино
Медвенского
района
Курской
области
в
победу в
годы
Великой
Отечественной войны. Приведены факты участия жителей в начале войны в
уборке урожая, строительстве оборонительных сооружений и аэродрома,
жизни села в период оккупации. Изложен материал о вкладе селян в победу
над врагом после освобождения от захватчиков.
Вместе с тем во введении необходимо было разделить цель и задачи
работы. Отсутствуют ссылки в тексте. Список литературы и источников не
соответствует правилам оформления.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Гладких Светлана Витальевна, Емельянова Наталья Сергеевна, Золин
Андрей Игоревич, Здесев Александр Сергеевич, ОБОУ СПО «Курский
электромеханический техникум» (рук. Галахова Г.Н., Смирнова Г.А.).
«Природный россиянин В.В. Петров и его эпоха (к 180-летию со дня
смерти ученого»
В работе предпринята попытка раскрыть вклад ученого, зачинателя
русской электротехники В.В. Петрова
в русскую и мировую науку и
культуру Во введении обоснованы актуальность темы, объект исследования,
дана характеристика методов исследования. Однако не упоминается о
предмете исследования, отсутствует анализ литературы и источников.
В работе выделены основные этапы жизненного пути В.В. Петрова.
Определенное внимание уделено поиску сведений об обоянском периоде
жизни ученого. Описаны годы учебы В.В. Петрова в Харькове и СанктПетербурге, его деятельность как учителя и преподавателя. В общих чертах
раскрыта роль В.В. Петрова в развитии электротехники.
В целом работа носит в большей степени описательный, а не
исследовательский характер. К тому же заявленная «попытка постижения
внутреннего облика выдающегося ученого в контексте его эпохи» (с. 4) не
получила должного отражения в тексте работы.
Работа заслуживает присуждения 3 места.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Колесникова Вероника Олеговна, ОБОУ СПО «Обоянский
педагогический колледж» (рук. Малыхина В.В.). «История Курской
АЭС»
Работа
не
соответствует
предъявляемым
требованиям.
В
ней
отсутствуют план, обоснование актуальности темы, объекта и предмета
исследования, цели
источников.
и
задач работы, характеристика литературы
и
Материал изложен бессистемно, что не дает возможности
создать целостное представление об истории Курской АЭС.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Аммор Салма Мехдиевна, Снегирёва Анастасия Николаевна. 7Б кл.
МБОУ «СОШ №3 г. Щигры» (рук. Сливнюк Е.А.) «Реформы Петра I»
Во введении к работе раскрыты актуальность темы, сформулированы
цель и задачи. Однако отсутствует обоснование объекта и предмета
исследования, не содержится анализ литературы и источников.
Дана традиционная характеристика личности Петра I и внешней
политики России. Это же относится и к изложению основных реформ Петра
I, их результатов и последствий. В тексте работы отсутствуют ссылки,
содержатся отдельные стилистические погрешности. Список литературы не
включает научные публикации последнего десятилетия. В частности,
отсутствуют труды крупнейшего исследователя петровской эпохи Н.И.
Павленко. Работа имеет реферативный, а не научно-исследовательский
характер.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Веретников Александр Александрович, 8 кл. МОКУ «Букреевская
ООШ» Курского р-на (рук. Селюков С.В.) «День города»
В работе предпринята попытка обосновать дату основания г. Курска на
основе результатов археологических раскопок, публикаций краеведов,
личных наблюдений. Изложены основные точки зрения в литературе на
проблему, сделана попытка объяснить собственную позицию и доказать, что
принятая сегодня дата основания г. Курка не соответствует имеющимся
данным. Вместе с тем подобные подходы достаточно известны и не раз
обсуждались историками и краеведами на страницах местной печати и в
научных статьях. Некоторые положения работы носят спорный характер, не
подкреплены соответствующими
фактами. В частности, это относится к
утверждению о первой половине IX в. как дате основания г. Курска (с.11).
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Волжинская Екатерина, 6 кл. МБОУ «СОШ №4» г. Курчатова (рук.
Сергиенко З.Ф.) «Из истории олимпийского движения в Курской
области».
Представленная работа не соответствует условиям конкурса. План
работы отсутствует. Во введении предмет и объект не определены, не
сформулирована и цель исследования. Отсутствуют ссылки на литературу. В
качестве источников выступают исследовательские работы. В основной
части перечислены краткие биографии курян-олимпийских чемпионов и
участников олимпийских игр, изложены общеизвестные факты об эстафетах
олимпийского огня на курской земле. В целом заявленная тема не
соответствует содержанию основной части.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Востриков Павел Павлович. 10Б кл. МКОУ «Горшеченская СОШ имени
Н.И. Жиронкина» Горшеченского р-на (рук. Тимофеева Л.В.) «Зинаида
Туснолобова: человек, победивший судьбу».
В работе дана характеристика жизни и деятельности Героя Советского
Союза З. Туснолобовой. Во введении обоснованы актуальность, цель и
задачи работы. На основе документов, материалов периодической печати,
краеведческих музеев посёлка Горшечное, города Старый Оскол, города
Полоцка, воспоминаний очевидцев, видеофильмов о жизни и подвиге
Зинаиды Михайловны Туснолобовой-Марченко сделан справедливый вывод
о том, что не только подвиг З.М.Туснолобовой, но и её жизнь в мирное время
служит примером молодому поколению стойкости, мужеству, отваге,
верности и преданности Родине, своему народу (с. 18). Вместе с тем, в списке
литературы необходимо было указать конкретные фонды или экспонаты
музеев, названия видеофильмов.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Дубровина Виталина Вячеславовна, 11А кл. МБОУ «СОШ №7» г.
Курска (рук. Сапожкова В.В.) «Великая Отечественная война глазами
детей».
Во введении к работе изложены актуальность темы, объект и предмет
исследования, его хронологические рамки и географические границы, цель и
задачи. В качестве источников использованы воспоминания очевидцев,
материалы ГАКО, музея истории школы № 7 г. Курска, периодическая
печать. В работе рассказано о судьбе детей в годы войны на временно
оккупированной территории.
Однако поставленные задачи раскрыты неполностью. В частности, это
относится к задаче «раскрыть новые страницы в истории школы и города
Курска». Заключение не соответствует основному тексту.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Дьяков Владимир Сергеевич, 8 кл. МОКУ «Ленинская СОШ»
Октябрьского р-на (рук. Перькова С.Г.) «Звучат набатом имена».
Автор раскрывает последствия оккупации территории Октябрьского
района Курской области в годы войны, рассказывает о жизни разведчицы
Мякотиной Марии Романовны, приводит конкретные факты поиска
документов о ее судьбе. Интересно приложение к работе, содержащее
личные фото Мякотиной М.Р., ее документы, архивные материалы,
переписку.
Однако во введении некорректно сформулированы цель, задачи, объект
и предмет исследования. Во введении перепутаны методы исследования и
конкретная исследовательская деятельность. Понятие «хронологические
рамки исследования» заменено словом «хроника» (с. 6), а «устные
источники» – «живыми источниками» (с. 7).
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Иванов В.И. 10А кл. ОБОШИ «Лицей-интернат №1» г. Курска (рук.
Бегаева Л.А.) «Георгий Константинович Жуков – великий полководец».
В работе предпринята попытка показать роль Г.К. Жукова в
организации разгрома фашистов в решающих битвах Великой Отечественной
войны. Автор привел общеизвестные факты деятельности Г.К. Жукова на
различных постах в годы войны. Список литературы не содержит последних
работ о Г.К. Жукове.
В целом работа носит реферативный, а не научно-исследовательский
характер.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Камилавкин Серафим Владимирович, 9А кл. МБОУ «СОШ №4» г.
Железногорска (рук. Сидорова Н.Е.) «Свято-Троицкий кафедральный
собор. История создания».
В работе рассмотрены история возникновения Свято-Троицкого
собора, его устройство и назначение, роль в духовной жизни железногорцев.
Интересен план работы над проектом, где выделены его этапы, направления
и планируемые результаты. Автор изложил краткую историю строительства
храма, роль прихожан, предпринимателей, крупных предприятий в его
создании. Достаточно подробно описано устройство и убранство храма. В
приложении приведены результаты анкетирования учащихся 9-11 классов,
фотографии храма.
Вместе с тем некорректно сформулированы объект и предмет
исследования, проблема и частично гипотеза. Текст во многих местах
перенасыщен эмоциональными высказываниями. Указанные недостатки
снизили качество представленной автором работы.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Малыхин Павел Сергеевич, 10А кл. МБОУ «СОШ №59» г. Курска (рук.
Падогова М.В.) «И да возгорится свеча всей русской земли. Проблема
заброшенных храмов на примере истории церкви святителя Николая
Чудотворца в Солнцевском районе Курской области».
Автор рассматривает последствия репрессий в отношении церкви в
годы Советской власти на примере Курской епархии в целом и истории
церкви святителя Николая Чудотворца села Лещино – Плата Солнцевского
района Курской области, в частности.
Во введении обоснованы актуальность, объект и предмет исследования,
цель и задачи работы, проведен обзор источников и литературы.
В основной части на основе проанализированных документов
изложены факты о политике советской власти в отношении церкви на
примере Курского края, рассмотрена история церкви святителя Николая
Чудотворца в Солнцевском районе Курской области. К достоинству работы
следует отнести умение автора анализировать различные источники
информации, в том числе, размещенные на сайтах в сети Интернет. В тексте
даны подробные пояснения отдельных событий и терминов. В заключение
работы сделаны обоснованные выводы в соответствие с ее задачами,
выделены умения и навыки, полученные автором в ходе работы над
проблемой. Необходимо отметить и приложение к работе, содержащее
фотографии.
Однако к использованию ряда источников (воспоминания очевидцев
wikipedia) надо относится критически. Ссылки на сайты
сети Интернет
необходимо было оформить в соответствии с действующими правилами.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Манучарян Амаяк Минасович, 10Б кл. МБОУ «Лицей № 3» г.
Курчатова (рук. Шматкова Л.М.) «Эколого-краеведческий
экскурсионный маршрут Курчатов-Дьяконово-Волков ключ-БыкиИванино-г. Курчатов».
Автор представил проектно-исследовательскую работу в форме
экскурсионного маршрута. Следует подчеркнуть, что в целом ему удалось
решить поставленную цель. Текст содержит подробное описание маршрута,
его достопримечательностей, исторические справки, иллюстрации. Автор
проявил умение работать с литературой, давать характеристику объектов. В
целом представленная
работа носит самостоятельный характер. Им
использованы воспоминания, фотосъемки, личные впечатления.
Вместе с тем, во введении необходимо было обосновать объект и
предмет исследования, его методы, дать развернутую характеристику
литературы и источников, исключить некорректные формулировки..
Работа заслуживает присуждения 3 места.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Машкина Анастасия Олеговна, 10 кл. МКОУ «Шумаковская СОШ»
Солнцевского р-на (рук. Бунин А.П.) «А мы идем искать ровесников
следы…»
В работе рассмотрена история формирования поисковых клубов
«Орленок» и «Память». В тексте содержится материал об участии клуба
«Память» в «Вахтах памяти», выделены направления его работы. В
приложении содержатся материалы о зарождении поискового движения на
территории Солнцевского района Курской области.
Однако автором не выполнен ряд требований, предъявляемым к
конкурсным работам. В частности, отсутствует обоснование объекта и
предмета исследования, его методов, цели и задач работы, обзор источников
и литературы. В тексте не содержатся ссылки на источники.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Пешкова Анна Александровна, 10Б кл. МКОУ «Горшеченская СОШ
имени Н.И. Жиронкина» Горшеченского р-на (рук. Тимофеева Л.В.) «О
чем молчат кедры».
Автор выбрал целью работы анализ различных источников по
освобождению поселка Горшечное Курской области в ходе Великой
Отечественной войны. Им рассмотрены ситуация в районе в начальный
период войны, оккупация и ее последствия. Достаточно интересно изложены
факты о деятельности партизан и подпольщиков. Подробно раскрыт вопрос
об освобождении Горшеченского района, приведены факты героизма солдат
и офицеров Красной армии.
Вместе с тем, во введении необходимо было обосновать объект и
предмет исследования, его методы, дать развернутую характеристику
литературы и источников. Список литературы надо оформить в соответствии
с правилами.
В тексте отсутствуют ссылки на большинство приводимых
примеров.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Поздняков Андрей, 11А кл. МКОУ «Советская СОШ №2» (рук.
Позднякова О.Д., Меркулова Е.М.) «Вячеслав Михайлович Клыков –
выдающийся художник, мыслитель, патриот».
Автор выбрал целью работы анализ творчества В.М. Клыкова, его
вклад в развитие культуры курской земли.
В работе дан краткий
биографический очерк жизни художника, приведены воспоминания его
родственников, друзей и соратников. В работе рассмотрены основные
направления профессиональной и общественной деятельности В.М. Клыкова,
дана характеристика созданных им памятников на территории Курской
области, кратко сказано о курском землячестве в Москве и роли в нем
скульптора.
Вместе с тем, во введении необходимо было обосновать объект и
предмет исследования, его методы, дать развернутую характеристику
литературы и источников. В тексте отсутствуют ссылки на большинство
приводимых примеров.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Поспехова Светлана Сергеевна, 10 кл. МКОУ «СОШ №1 п. Пристень»
(рук. Чернова О.М.) «По местам былых сражений».
Автор выбрал целью работы разработать экскурсионный маршрут « По
местам былых сражений» для жителей и гостей п. Пристень Курской области. Им
изложена краткая история создания уголка Боевой Славы в МКОУ «СОШ № 1 п.
Пристень» Пристенского района Курской области, дана характеристика работы
поисково-патриотичекого отряда «Факел» этой же школы. Далее рассмотрены
конкретные пункты экскурсионного маршрута, связанные с памятниками
погибшим воинам во время Великой Отечественной войны.
Вместе с тем, во введении необходимо было обосновать объект и предмет
исследования, его методы, дать развернутую характеристику литературы и
источников. Ссылки на сайты
сети Интернет необходимо было оформить в
соответствии с действующими правилами.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации «Первый
опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Свешников Александр Сергеевич, Шитиков Дмитрий Александрович,
10 кл. ОБОШИ «Школа-интернат №4» г. Курска (рук. Юдина И.Г.)
«Проблема беженцев Первой мировой войны. Деятельность
«Татьянинского комитета».
Автор выбрал целью раскрытие вопросов, связанных
проблемой
беженцев в годы Первой мировой войны. К достоинствам работы следует
отнести обоснование актуальности темы и обзор литературы. Однако текст
представляет собой компиляцию известных фактов.
В целом работа носит реферативный, а не научно-исследовательский
характер.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Сиволин Александр Анатольевич, 4 к. ИПФ КГУ (рук. Сиволина Л.А.)
Мы идем фронтовыми путями…»
Автор является студентом 4 курса и по положению не может участвовать в
конкурсе.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Синюгин Илья Сергеевич, 11 кл. Гремяченский филиал МКОУ
«Охочевская СОШ» Щигровского р-на (рук. Спицына А.Н.)
«Охочевская МТС - первая в РФ тракторная колонна».
Автор выбрал целью работы изучение истории Охочевской МТС. В
тексте дана краткая характеристика состояния сельского хозяйства курской
губернии после Гражданской войны. В целом изложены известные факты
истории Охочевской МТС.
Во
введении
отсутствует
определение
объекта
и
предмета
исследования, его методов, обзор литературы и источников. В большинстве
случаев отсутствуют ссылки к приводимым примерам.
В целом работа носит реферативный, а не научно-исследовательский
характер.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Солодова Евгения Алексеевна, 10А кл. МКОУ «Хомутовская СОШ»
Хомутовского р-на (рук. Тимонина Л.Н.) «Дети в годы Великой
Отечественной войны (на примере моей семьи и семей моих
одноклассников)».
Во введении определены актуальность темы, цель, задачи, объект и предмет
исследования, указаны его методы. Автор собрал документы различного
характера и на их основе попытался изложить влияние событий Великой
Отечественной войны на жизнь и судьбы детей на примере своей семьи и семей
его одноклассников. Однако в работе отсутствует план. Список литературы, в том
числе ссылки на сайты сети Интернет необходимо было оформить в соответствии
с действующими правилами.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Стёпкин Алексей, 10 кл. МБОУ «СОШ №3 г. Щигры» (рук. Силакова
Н.И.) «Научно-технический прогресс в современном обществе».
Во введении указаны актуальность, цель, задачи проекта, названы его
методы. Раскрыты понятие и сущность научно-технического прогресса
исходя из устоявшихся в литературе точек зрения, выделены его основные
направления,
дано
понятие
эффективности
прогресса.
Рассмотрены
общеизвестные направления научно-технического прогресса в России.
Однако отсутствуют определение объекта и предмета исследования,
обзор литературы и источников, ссылки в тексте.
В целом работа носит реферативный, а не научно-исследовательский
характер.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Федина Ольга Александровна, 9Б кл. МКОУ «Хомутовская СОШ»
Хомутовского р-на (рук. Близнюк И.П.) «По святым местам родного
края».
В целом представленная работа носит реферативный, а не научноисследовательский характер. Автор приводит в основном общеизвестные
примеры и факты.
В работе отсутствует план. Во введении необходимо было обосновать
задачи, объект и предмет исследования, его методы, дать развернутую
характеристику литературы и источников. В тексте отсутствуют заключение,
ссылки на приводимые примеры, список литературы и источников.
Таким образом, требования к конкурсной работе не выполнены.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Харламова Валерия Сергеевна, 7 кл. МКОУ «Калиновская СОШ»
Хомутовского р-на (рук. Жарикова Н.А.) «Дорогами Пимена Ивановича
Карпова».
Автор поставил целью раскрыть основные вехи жизненного пути П.И.
Карпова. Во введении обоснованы актуальность темы, новизна работы,
объяснены объект и предмет исследования, его методы. В работе рассказано
о взаимоотношениях и встречах П.И. Карпова с А. Блоком, С. Есениным,
изложена оценка его творчества Л. Толстым. Авто также дал краткую
характеристику эволюции карповских чтений.
Вместе
с
тем,
во
введении
необходимо
дать
развернутую
характеристику литературы и источников. В тексте отсутствуют ссылки.
Работа может быть рекомендована для поощрения в номинации
«Первый опыт научного исследования».
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников
Рецензия
Эдро Элен Дмитриевна, 9 кл., Козлов Алексей Алексеевич, 7 кл. МОБУ
«Вторая Рождественская СОШ» Медвенского р-на (рук. Кравцова С.А.)
«Маленькие герои большой войны».
В
работе
исследуются
судьбы
ряда
детей
в
годы
Великой
Отечественной войны. Введение в целом соответствует предъявляемым
требованиям. В основной части приведены воспоминания как самих детей,
так и их родственников об участии в боевых действиях, нахождении в плену
и на оккупированной территории, работе в тылу. Следует отметить удачный
план, компоновку текста, литературную обработку материала. Интересно по
содержанию приложение к работе.
В тоже время список литературы необходимо было оформить в
соответствии с правилами. Надо было привести названия источников из
школьного музея, указать названия сочинений и их авторов.
Работа заслуживает присуждения 2 места.
Доктор исторических наук, профессор
кафедры истории Отечества Курского
государственного университета
А.А. Сойников