Приложение 3 Варианты дифференцированных заданий к практическим занятиям Тема «Создание документов в Microsoft Word и Microsoft Excel» Задания для педагогов с базовым уровнем владения ИКТ: A. в Microsoft Word создать аналогичный вариант таблицы: План идеологической и воспитательной работы на 2013-2014 учебный год Направления воспитательной работы Работа с коллективом учащихся Мероприятия 1 четверть Взаимодействие с педагогическим коллективом Работа с семьей, общественностью Гражданское и патриотическое воспитание Трудовое воспитание Экологическое воспитание Методические указания к Microsoft Word: 1. Запустите текстовый редактор: Пуск - Все программы - Microsoft Office - Microsoft Word. 2. Введите заголовок таблицы: шрифт Times New Roman, размер 16 пт. 3. Создать шаблон таблицы: вкладка Вставка – Таблица (4х6). 4. Выделите 1, 2, 3 ячейки первого столбца, правой кнопкой мышки открыть окно и выбрать Объединить ячейки. 5. Повторить это же для первых ячеек 2, 3, 4 столбца; для вторых ячеек 2, 3, 4 столбца: выделить и объединить. 6. Ввести названия в образовавшиеся ячейки таблицы по предложенному образцу: шрифт Times New Roman, размер 14 пт. Названия в ячейках выровнять по центру, используя кнопку во вкладке Главная. 7. Сохранить документ: Файл – Сохранить как – Диск D – введите имя файла «План ИВР» – Сохранить. 8. После сохранения проверить наличие документа на диске. Б. изучить предложенный документ в Microsoft Excel и создать аналогичный вариант таблицы: 18 Ведомость по организации питания 9 «Б» класса Методические указания к Microsoft Excel: 1. Запустите Microsoft Excel: Пуск – Все программы – Microsoft Office – Microsoft Excel. 2. Поставьте курсор в ячейку С1 и введите название таблицы. 3. Для введения месяцев поставьте курсор в ячейку В2, введите месяц «сентябрь». 4. Зажмите курсор в нижнем правом углу ячейки В2 и потяните за маркер заполнения влево еще на 3 ячейки. В ячейках С3÷E3 появятся следующие месяцы. 5. Для введения информации об учениках поставьте курсор в ячейку А3, введите «ученик 1». 6. Зажмите курсор в нижнем правом углу ячейки А3 и потяните за маркер заполнения вниз еще на 7 ячеек. В ячейках А4÷E10 появится информация об учениках. 7. Введите цифровые значения по ученикам в соответствующие ячейки. 8. В ячейке F2 введите «итого». 9. Поставьте курсор в ячейку F3. В панели инструментов найдите значок Во ней выберите функцию «сумма». Нажмите кнопку «Enter». В ячейке появится цифровое значение – сумма за питание ученика 1 за 4 месяца. 10.Зажмите курсор в нижнем правом углу ячейки F3 и потяните за маркер заполнения вниз еще на 7 ячеек. В ячейках F4÷F10 появится сумма соответственно для остальных учеников. 11. В ячейке F11 аналогично введите функцию «сумма» и получите общую сумму за питание по классу. 12.Поменяйте цифры в ячейках и уведите, как изменяется сумма в ячейках. 13.Сохранить документ: Файл – Сохранить как – Диск D – введите имя файла «Питание» – Сохранить. 14.После сохранения проверить наличие документа на диске. 19 Задания для педагогов со средним уровнем владения ИКТ: А. в Microsoft Word создать таблицу по представленному образцу, а также творчески применить возможности программы Методические указания: 1. В созданную таблицу добавить 3 строки с названиями: «Гендерное воспитание», «Воспитание культуры здорового образа жизни», «Семейное воспитание»: Выделите ячейки в последнем ряду, правой кнопкой мышки открыть окно и выбрать Вставить строки снизу. Повторить это 3 раза. В появившихся ячейках ввести нужное название. 2. В таблицу слева добавьте 1 столбец: выделите столбец Мероприятия, правой кнопкой мышки выберите Вставить столбцы справа. 3. Объедините ячейку Мероприятия и ячейку справа, ячейку 1 четверть и ячейку справа. Введите название раздела. 4. В образовавшуюся таблицу введите названия мероприятий по всем направлениям воспитательной работы. 5. Сохранить документ: Файл – Сохранить как – Диск D – введите имя файла «План ИВР» – Сохранить. Б. изучить предложенный документ в Microsoft Excel и создать аналогичный вариант таблицы: Методические указания к Microsoft Excel: 1. В созданной таблице поменяйте формат. Для этого в панели инструментов найдите вкладку Выберите Гистограммы – Градиентная заливка. 2. Сохранить документ: Файл – Сохранить как – Диск D – введите имя файла «Питание» – Сохранить. Задания для педагогов с высоким уровнем владения ИКТ: А. изучить предложенный документ Microsoft Word и самостоятельно создать подобную таблицу, изменив название и параметры. Методические указания к Microsoft Word: 1. В полученном документе поменяйте ориентацию листа на альбомный: Разметка страницы – Ориентация – Альбомная. 2. Добавьте в таблицу еще 3 строки и 1 колонку. 3. Выполните форматирование таблицы по ширине листа. 4. Выполните форматирование текста в таблице: текст в ячейках должен быть по центру. 5. Сохранить документ: Файл – Сохранить как – Диск D – введите имя файла «свое название» – Сохранить. Б. изучить предложенный документ в Microsoft Excel и создать аналогичный вариант таблицы, изменив название и параметры, построить к таблице диаграмму: 20 Методические указания к Microsoft Excel: 1. Для построения диаграммы в панели инструментов во вкладке Вставка выберите тип диаграммы. 2. Во вкладке Работа с диаграммами Конструктор поменяйте стиль диаграммы. 3. Сохранить документ: Файл – Сохранить как – Диск D – введите имя файла «свое название» – Сохранить. Тема «Создание презентаций в Microsoft Power Point и AutoPlay Media Studio» Задания для педагогов с базовым уровнем владения ИКТ: А. создать аналогичную презентацию к воспитательному мероприятию. Задания для педагогов со средним уровнем владения ИКТ: А. создать презентацию к воспитательному мероприятию с аналогичным количеством слайдов, оформлением слайдов, но иную по содержательному наполнению. Задания для педагогов с высоким уровнем владения ИКТ: А. на примере презентации к воспитательному мероприятию создать иную по содержательному наполнению и оформлению. Тема «Создание буклетов в Microsoft Publisher» Задания для педагогов с базовым уровнем владения ИКТ: А. создать аналогичный вариант буклета к родительскому собранию. Задания для педагогов со средним уровнем владения ИКТ: А. создать подобный вариант буклета, но иную по содержательному наполнению. Задания для педагогов с высоким уровнем владения ИКТ: А. на примере буклета создать иной по содержательному наполнению и оформлению. 21