8 класс Контрольная работа по новой истории за 1 полугодие 1 вариант Часть А 1. Укажите, какое из названных событий относится к истории Китая: а) реформы Мэйдзи б) восстание сипаев в) восстание тайпинов 2. Гражданская война в СЩА в 60-е годы 19 века велась между: а) штатами, находившимися под контролем Англии и Франции б) северными и южными штатами в) плантаторами-рабовладельцами и рабами 3. К истории революций в странах Европы не относится дата: а) 1814-1815 гг б) 1848-1849 гг в) 1871 г 4. Имена Г.Даймлера, К.Бенца, Г.Форда связаны с: а) электротехникой б) самолетостроением в) автомобилестроением 5. В конце 19 века республиканская форма правления существовала: а) в Англии б) во Франции в) в Италии 6. Восстание сипаев в Индии произошло в: а) 1856 г б) в 1857 г в) в 1858 г 7. Объединение Германии завершилось: а) вслед за поражением армии Наполеона б) в результате революции 1848-1849 гг в) в ходе франко-прусской войны 1870-1871 гг 8. . К третьему эшелону модернизации относятся: а) Англия и Франция; б) Германия и Россия; в) Испания и Португалия; 9. Симон Боливар возглавил освободительное движение в: а) Венесуэле б) Мексике в) Колумбии 10. «Справедливый курс» провозгласил: а) президент Рузвельт б) президент Тафт в) президент Линкольн 11. «Дипломатия большой дубинки» применялась для: а) Латинской Америки б) Индии в) Китая Часть Б 1. Установите соответствие: термин Определение Финансовая олигархия Особые территории для индейцев Резервации Группа капиталистов, владеющих монополиями конфедерация Платежи побежденного в пользу победителя контрибуция Форма государственного устройства 2. Лозунгом какого восстания был призыв: «Поддержим Цинов, смерть иностранцам!» Ответ ___________________________ 3. Восстанови хронологическую последовательность событий: А) Восстание тайпинов В Китае Б) Насильственное открытие Японии В) оформление Тройственного союза Г) Франко-прусская война Часть С 1. Опишите систему государственного устройства США. 2. Дайте характеристику Симона Боливара как политического деятеля. План характеристики исторической личности. Исторические условия, в которых происходит деятельность личности; Задачи, которые стремится решить историческая личность и методы ее решения; Интересы какого класс выражает историческая личность? Значение его личных качеств. Оценка результатов деятельности. 8 класс Контрольная работа по новой истории за 1 полугодие 2 вариант Часть А 1. Укажите, какое из названных событий относится к истории Индии: а) реформы Мэйдзи б) восстание сипаев в) восстание тайпинов 2. На карте Европы появилось новое государство – Германская империя, в: а) 1866 г; б) 1871 г; в) 1867 г. 3. На карте Европы появилось новое государство – Германская империя, в: а) 1866 г; б) 1871 г; в) 1867 г. 4. . Ко второму эшелону модернизации относятся: а) Англия и Франция; б) Германия и Россия; в) Испания и Португалия; 5. Реформы Мэйдзи начались в Японии в: а) 1850-е б) 1860-е в) 1870-е 6. Спасителем нации, освободителем рабов американцы считают: а) президента Рузвельта б) президента Линкольна в) президента Тафта 7. «Дипломатия доллара» означала: а) «доллары выполняют роль штыков» б) «Америка для американцев» в) «открытие Китая» 8. «Справедливый курс» включал в себя: а) борьбу с трестами б) агрессию во внешней политике в) расширение сферы влияния США 9. Тантия Топи возглавил освободительную борьбу в: а) Японии б) Индии в) Китае 10. вВ состав Тройственного союза входили: а) Германия, Австро-Венгрия, Италия б) Германия, Австро-Венгрия, Болгария в) Германия, Италия, Болгария 11. Форма правления в США в конце 19 века: а) президентская республика б) парламентская республика в) конституционная монархия Часть Б 1. Установите соответствие: Термин Определение Аболиционизм Разделение человечества на полноценные и неполноценные расы расизм Участки земли, предоставляемые поселенцам бесплатно или на льготных условиях гомруль Отмена рабства негров гомстед Самоуправление в Ирландии 2. Поводом к какому восстанию послужило введение новой системы ружей, заряжаемых патронами? Ответ ________________________ 3. Восстанови хронологическую последовательность событий: А0 Парижская Коммуна Б) Восстание Д.Брауна в США В) Реформы Мэйдзи в Японии Г) Восстание сипаев в Индии Часть С 1. Опишите систему государственного устройства Великобритании. 2. Дайте характеристику Т.Рузвельта как политического деятеля. План характеристики исторической личности. Исторические условия, в которых происходит деятельность личности; Задачи, которые стремится решить историческая личность и методы ее решения; Интересы какого класс выражает историческая личность? Значение его личных качеств. Оценка результатов деятельности.