Социально-значимый проект « Мы выбираем здоровье » наркотиков»

Волонтерский отряд « Подсолнух»
МБОУ « Щекинская СОШ»
Социально-значимый проект
« Мы выбираем здоровье »
в рамках акции « Курский край- без
наркотиков»
Руководительпроекта: ВинниковаЕ. С.
С. Щекино
2015 г
Проект « Мы выбираем здоровье »
Описание проекта.
Название проекта.
Руководитель проекта
География проекта
Срок реализации проекта
« Мы выбираем здоровье »
Винникова Елена Сергеевна
г. Рыльск, ул. Пролетарская, д.6, 307330.
8(47152)6-47-43
school4715214@mail.ru
Рыльский район, с. Щекино
Начало реализации проекта: 1.09.2014 год
Окончание реализации проекта: 1.09.2015 год
Руководитель проекта: Винникова Елена Сергеевна
Описание проекта
Название проекта
1. Направление
реализации проекта
2. Краткая
аннотация
3. Описание
проблемы,
решению/снижению
остроты которой
посвящен проект
« Мы выбираем здоровье»
Информационные и исследовательские проекты
( социологические опросы, проекты по информированию сверстников
о необходимости вести здоровый образ жизни, вреде употребления
наркотических средств и психотропных веществ)
В современном обществе в связи с ухудшением состояния
здоровья населения и детей особенно, остро стоит проблема
употребления наркотиков подростками. Таким образом, именно
сейчас, когда молодежь охвачена наркоманией и алкоголизмом,
подвергается воздействию криминальных структур, оказывается в
группе риска по заболеванию СПИДом, самое главное - предложить ей
альтернативный образ жизни, наполненный творчеством. Важно
научить учащихся уверенно, осознанно ответить «Нет!» на
предложение
употреблять
наркотики
или
алкоголь.
Данный проект призван действовать в рамках ОУ и направлен на
обучение сознательному отказу от употребления наркотических,
алкогольных, табакокурения и иных веществ, формирование
ценностного отношения к себе и к собственному здоровью, умения
выходить из проблемных ситуаций, формирование уверенности в себе.
В современном воспитании словосочетание "формирование здорового
образа жизни заняли прочное место в жизни в беседах с родителями и
детьми, в воспитательной работе, планах педагогов. Поскольку
индивидуальность ребенка изначально формируется в семье,
воспитательная работа в образовательном учреждении не может
строиться без учета этого факта. Главное, на что направлена наша
работа-это формировать у родителей и воспитанников представление о
здоровом образе жизни, доказать родителям, что без их участия мы не
сможем добиться хороших результатов, только они являются самым
ярким примером для своих детей. Дети дошкольного возраста имеют
мало знаний о своем "здоровье", у них не сформированы
представления о здоровом образе жизни. Чтобы помогать им, не
обязательно становиться на учет в специальную организацию, а
необходимо прийти к нам в ОУ, и там вы узнаете о деятельности
добровольческого отряда « ПОДСОЛНУХ ». Наши ребята точно
знают, где больше всего ждут их помощи, где час их пребывания
действует
лучше
самого
сильного
лекарства.
Тема формирования здорового образа жизни у подрастающего
поколения очень актуальна, а в наше время особенно, поскольку с
каждым годом увеличивается количество учащихся, имеющих
проблемы со здоровьем, немало учащихся имеют вредные для
здоровья привычки, в том числе малоподвижный образ жизни. Эта
проблема не оставляет равнодушными нас, членов волонтерского
отряда
« Подсолнух». В нашем ОУ имеется уже довольно
большой опыт по пропаганде здорового образа жизни. В ОУ
существуют проекты «Чистые руки» и «Откажись от курения - выбери
жизнь!». На этот раз мы обратили внимание еще на несколько
проблем:
- многие подростки и молодые люди не считают престижным и
интересным ведение здорового образа жизни (увлечение спортом и
физической культурой, знание и грамотное соблюдение правил
здорового питания и ухода за собой и др.)
- младшим подросткам, желающим заниматься спортом сложно
определиться, в каком виде спорта себя попробовать. Они не могут
выбрать , а пока раздумывают, желание активной спортивной
деятельности пропадает и часто заменяется вредными привычками.
- призывая к здоровому образу жизни, учителя чаще всего говорят об
опасности вредных привычек и используют так называемые
«страшилки». Мы в своих проектах по ЗОЖ также использовали этот
подход. Он приносит свои плоды, но ненадолго.
Исходя из всех этих проблем, мы решили основать свой проект на
следующих принципах:
- позитивный характер всех дел и их названий
- оптимизм и вера детей в себя, свои способности
- разнообразие форм и направлений деятельности
- ориентация на личность, учет разнообразия потребностей и
интересов
- обмен позитивным опытом среди сверстников (принцип
«равный-равному»)
Соблюдение всех этих принципов мы считаем преимуществами
нашего проекта. Кроме этого преимуществом является невысокая
себестоимость проекта, наличие опыта работы и сплоченность
проектной группы.
4. Основные
целевые группы, на
которые направлен
проект
Проект предназначен подросткам и молодым людям – учащимся 1 – 11
классов Щекинской СОШ. При этом подростки (ученики 1 – 8
классов) выступают в роли активных участников проекта и основной
целевой аудиторией, а молодые люди – ученики 9 – 11 классов
действуют как организаторы мероприятий и наставники младших
товарищей.
Кроме этого выгоду получат педагоги школы: администрация,
классные руководители, учителя-предметники, а также родители
учащихся и жители села.
5. Основные цели и
задачи проекта
Формирование здорового образа жизни у учащихся Щекинской СОШ
и ценностного отношения к нему. Создать условия по формированию
у детей гигиенических навыков, норм в быту на основе совместной
деятельности с родителями. Реализовать системный поход в
использовании всех средств и форм образовательной работы с
родителями в формировании представлении о здоровом образе жизни.
Оказывать всестороннюю помощь семье в обеспечении здоровья детей
и приобщении их к здоровому образу жизни. Формирование у
учащихся навыков ответственного поведения, навыков сознательного
отказа от наркотических, алкогольных, и иных веществ в ситуации
давления группы;
Наименование метода: «Наглядная агитация»
6. Методы
реализации проекта Привлечение внимания общественности к проблемам экологии,
здоровья, взаимопомощи, вреде употребления наркотических и
психотропных веществ.
Наименование метода: «Творчество»
Формирование социально – активной позиции детей и подростков,
развитие творческих способностей.
Наименование метода: «Спорт и здоровый образ жизни»
- участие во всех соревнованиях: классных, общешкольных, районных
- организация спортивных праздников и мероприятий
- организация походов, экскурсий
- вовлечение учащихся в спортивные секции и кружки
- выпуск стенгазет о здоровье, стендов об известных спортсменах
Курской области
- беседы с медработниками о здоровом образе жизни
участие на классных часах, посвященных ЗОЖ.
7. Календарный
план реализации
проекта
№
Мероприятия
Сроки
( дни)
10.09.2014
Количественный
показатель
1-11 класс
1.
Линейку-старт проекта «Мы
выбираем здоровье».
2.
Спортивный конкурс «Под
знаком здоровья».
Октябрь
2014 (2 дня)
1-11 класс
3.
«Изобразительное творчество»:
рисунки, листовки, буклеты на
тему «Жить здорово!»
Ноябрь –
декабрь
2014
5-11 класс
4.
Организовать мастер-классы
«Делай как я!» для учащихся 5-
Январь –
март 2015
5-8 класс
8 классов по разным видам
спорта и другим аспектам ЗОЖ.
5.
Участие в конкурсе агидбригад
за ЗОЖ
Ноябрь
2014
7-11 класс
6.
Конкурс школьных уголков
здоровья.
Февраль
2015
Администрация
7.
Проведение школьных
спортивных мероприятий.
Весь год
Учитель
физической
культуры
8.
Молодежная спортивная акция
«Энергия спорта- Щекино»
Организация и проведение
антинаркотических акций,
конкурсов плакатов,
тематических выступлений
Май
2015
9.
8. Ожидаемые
результаты
Сентябрьмай
7-11 класс
7-11 класс
Овладение подростками знаниями и умениями в области здорового
образа жизни.
Осознание подростками того, что здоровье – главная составляющая
качества жизни.
Сокращение случаев аддиктивного (саморазрушающего) и
дивиантного (отклоняющегося) поведения в школьной и семейной
среде.
Повышение интереса подростков к спорту и занятиям спортом.
Развитие творческих способностей ребенка.
Повышение роли ученического самоуправления в формировании
личности подростка.
Готовность старшеклассников для работы среди подростков и
младших школьников.
Количественные
показатели
В мероприятиях проекта примут участие не менее 100 человек. Будут
размещены не менее 15 материалов в различных видах СМИ о проекте
и его мероприятиях;
На сайте школы в группе « Мы выбираем здоровье» будут размещены
фотоотчеты со всех спортивных акций и встреч по формированию
здорового образа жизни общим количеством не менее 50 фотографий;
Качественные
показатели
Жители села Щекино узнали о добровольческой деятельности отряда
«Подсолнух », о проекте « Мы выбираем здоровье».
Увеличено количество сознательных и деятельных добровольцев, тем
самым сокращено число социально пассивной молодежи. На встречах
по формированию ЗОЖ в учебных заведениях улучшение отношения к
ЗОЖ произойдет не менее чем у 60% участников (анкетирование)
9. Методы оценки
1. Формирование в ходе деятельности более ответственной,
адаптированной, здоровой личности.
2.Умение аргументировано отстаивать свою позицию на
формирование здоровых установок и навыков ответственного
поведения, снижающих вероятность приобщения к ПАВ, курению,
алкоголизму
3. Привлечение детей и подростков к общественно значимой
деятельности и уменьшение количества несовершеннолетних
состоящих на внутришкольном учете и на учете в ПДН
4. Увлеченность детей идеями добра и красоты, духовного и
физического совершенствования.
5. Снижение заболеваемости детей, риска совершения преступления и
приобщения подростков к употреблению психотропных веществ.
10. Опыт работы
Участники данного проекта имеют возможность успешно
адаптироваться к изменяющимся условиям жизни. Помимо обширных
теоретических знаний по проблеме добровольческого движения, они
приобретают такие важнейшие для современной жизни качества,
составляющие социальную компетентность как:
1. позитивные изменения в восприятии себя и окружающей
жизни;
2. активная жизненная позиция;
3. инициативность;
4. лидерские и организаторские способности;
5. мобильность;
6. конкурентоспособность;
7. умение принимать решение в разных ситуациях;
Руководитель
проекта
Винникова Е. С.
Осуществление общего руководства проектом, проведение
мониторинга, стартовой и итоговой линеек, подготовка
содержательного отчета по проекту
Исполнитель 1
Николаев А. М.
Исполнитель 2
Киреева И.
Организация творческого конкурсов, спортивных соревнований,
участие в проведении мастер-класса по спортивным видам, участие в
подведении итогов проекта
Организация социологического опроса «Мое участие в проекте» и
обработка его результатов, изготовление и вывешивание объявлений и
положений о мероприятиях проекта, участие в подведении итогов
проекта
Руководитель проекта: Винникова Елена Сергеевна