Практическая работа - Назарбаев Интеллектуальные школы

реклама
АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Образец
Тест для итоговой аттестации выпускников старшей школы
История Казахстана
1. Структура теста
Тест состоит из 30 заданий, расположенных по нарастанию уровня сложности. К каждому
заданию даны несколько вариантов ответов, из которых необходимо выбрать правильный
ответ.
Вопросы теста соответствуют содержанию учебных программ по Истории древнего
Казахстана, средневекого Казахстана, Истории Казахстана с начала XVIII до 1914 года,
Истории Казахстана с 1914 года до наших дней.
Раздел «История древнего Казахстана» включает 4 задания, проверяющих;
знание хронологии каменного века, исторических терминов, связанных с периодом эпохи
бронзы,
умение определять расположение археологических памятников эпохи железа на территории
Казахстана,
умение анализировать содержание исторических источников эпохи железа.
Раздел «История средневекового Казахстана» включает 6 заданий, проверяющих:
знание археологических памятников раннего средневековья,
структуры общественного
устройства раннесредневековых государств,
умение определять расположение средневековых государств,
умение выявлять особенности средневековой культуры, соотносить исторические события,
связанные с историей средних веков,
умение определить значение Великого шелкового пути в развитии раннесредневековых
государств.
Раздел «История Казахстана с начала XVIII до 1914 года» включает 10 заданий,
проверяющих:
знание
руководителей национально-освободительных восстаний в XVIII-XIX вв.,
хронологии национально-освободительных движений против Российской колонизации,
представителей науки, образования и культуры Казахстана XIX- начала XX вв.
умение определять итоги реформ, проводимых царской Россией в XIXвеке, значение
национально-освободительных восстаний XVIII-XIX
вв., роль личности в казахской
истории в XVIII-XIX вв.
умение выявлять особенности промышленного развития конца XIX в и начала XX в.
умение анализировать содержание исторических источников XVIII-XIX вв., определять
время исторических событий XIXв- XXв
в сравнении, давать историческую оценку
присоединения Казахстана к Российской империи.
Раздел «История Казахстана с 1914 года до наших дней» включает 10 заданий,
проверяющих:
знание авторов исторических произведений 40-70 гг. XX в., расстановку партийнополитических сил после февральской революции, достижений казахстанской советской
литературы и искусства в 20-30 гг.,
умение выделить особенности общественно-политического развития независимого
Казахстана, общественно-политической жизни в 20-30 гг.,
умение определить особенности установления и развития рыночных отношений в
Независимом
Казахстане, роль казахстанцев в годы Великой Отечественной войны,
анализировать международное положение Казахстана в конце XXвека, устанавливать
причинно-следственные связи исторических
реформам Хрущева Н.С. ( 50-60 гг. XXвека).
событий конца
XX века, давать оценку
2. Критерии оценивания
Оценивание проводится по дихотомической шкале.
За каждый правильный ответ выставляется -1 балл,
за неправильный ответ – 0 баллов.
3.Время выполнения работы.
Время выполнения работы - 45 минут.
4. Шкала перевода баллов в оценку:
30- баллов -максимальное количество
«5»-89-100%
26-30 баллов
«4»-72-88%
22-25 баллов
«3»-55-71%
17-21 баллов
«2»- 54 и ниже 16 баллов и ниже
Тест
1. Эпоха палеолита охватывает:
A) 2,5 млн.-12 тыс. лет до н.э.
B) 2,5 млн.-800 тыс. лет до н.э.
C) 2,5 млн.-40 тыс. лет до н.э.
D) 2,5 млн.- 140 тыс. лет до н.э.
2. Основной вид земледельческого орудия древних андроновцев:
A) кайло
B) мотыга
C) зернотерка
D) плуг
3. Памятник VII- VIII вв. эпохи Карлукского каганата, сохранившийся в Жамбылской
области
A) Билеули
B) Акыртас
C) Мырзарабат
D) Бабаджа-хатун
4. Вождь одного отдельно взятого племени в Кимакском каганате носил титул:
A) атабек
B) яланкуг
C) шад-тутик
D) джабгу шад
5. Народный батыр, возглавлявший освободительные восстания в районе Сырдарьи и
Южного Казахстана:
A) Жанкожа Нурмухамедулы
B) Жоламан Тленшиулы
C) Исатай Тайманулы
D) Кенесары Касымулы
6. Восстание под предводительством С Датулы проходило:
A) В 1836-38 гг.
B) В 1784-1798 гг.
C) В 1783-1797 гг.
D) В 1785-1798 гг.
7. Руководитель восстания, поэт-воин, написавший обращение султану Баймагамбету:
A) Дулат Бабатайулы
B) Махамбет Утемисулы
C) Суюнбай Аронулы
D) Шернияз Жарылгасулы
8.Автор трилогии «Кровь и пот»:
A) А.Нуршаихов
B) И. Есенберлин
C) С Асфендияров
D) А.Нурпеисов
9. Лозунг «Земля –собственность всего народа» , прозвучавший на съезде в Туркестане
обеспечил успех партии:
A) кадетов
B) эсеров
C) большевиков
D) трудовиков
10.Развитию киноискусства Казахстана в 20-30 гг. положено начало:
A) Киностудией «Ленфильм», поставившей звуковую кинокартину «Амангельды»
B) Киностудией «Мосфильм», поставившей фильм «Кыз-Жибек»
C) Алма –Атинским отделением треста «Востоккино», выпустившим ряд документальных и
немых художественных фильмов.
D) Алма-Атинской киностудией им. Ш.Айманова
11. Берельский могильник сакского периода расположен:
A) в Западном Казахстана
B) в Восточном Казахстане
C) в Семиречье
D) в Южном Казахстане
12. Государство Караханидов располагалось:
A) В Восточной части Орхона и Алтайских гор
B) В Центральном Казахстане
C) В Жетысу и в восточной части Мавераннахра
D) В Жетысу и в части Восточного Туркестана
13. С распространением исламской религии на территории Казахстана:
A) Стали развиваться товарно-денежные отношения
B) Стали возводиться религиозные архитектурно-строительные комплексы
C) Исчезли верования шаманства и тенгрианства
D) Совершение религиозных обрядов стало образом жизни кочевников
14. В результате принятия «Устава о Сибирских киргизах (казахах)1822 г»:
A) Введена система централизованного управления Казахстаном
B) Фактическое руководство осуществлялось старшими султанами.
C) Ликвидирован феодальный гнет со стороны ханской власти и феодалов
D) В целом сохранилось традиционное управление Средним жузом
15. Значение национально-освободительного восстания под руководством К.Касымулы:
A) Восстание освободило от колониальной зависимости территории Центрального Казахстана
B) Восстание привело к отказу Россией колонизации юга Казахстана.
C) Восстание заставило царскую администрацию полностью пересмотреть политику,
проводимую по отношению к Казахстану.
D) Восстание выявило зависимость внутренних противоречий казахского общества от политики
царизма.
16. Прочитайте отрывок из высказывания А Левшина и укажите его имя. «Превосходя
всех современных владельцев киргизскими летами, хитростью и опытностью, известный
умом, сильным числом подвластного ему народа и славный в ордах отношениями своими с
императрицею Российскою и Китайским богдыханом, на самом деле был властитель
совершенно независимый»
A) Абулхаир
B) Тауке
C) Абылай
D) Жангир
17. К началу XXвека большая часть горнодобывающих предприятий:
A) сосредоточилась в руках иностранных предпринимателей
B) была собственностью государства
C) управлялась местными предпринимателями
D) сосредоточилась в руках русских промышленников
18. В трудах Н.Н.Аристова и М.Красовского освещена проблема:
А) обычного права казахов
В) этногенез казахского народа
С) истории Младшего жуза
D) земельных отношений казахов
19. Одной из главных причин массового самороспуска Советов в республике в конце 1993
считается следующее положение:
A) в современных условиях старые Советы не в состоянии влиять на политические и
экономические процессы в стране.
B) в связи с распадом СССР необходимость в Советах отпала
C) в создавшихся условиях сократилась численность Коммунистической партии.
D) в связи с переименованием Казахской ССР в Республику Казахстан
20. Особенностью общественно-политической жизни 20-30-х гг. является:
A) приоритет общечеловеческих ценностей
B) нарастание тенденции усиления демократизации под руководством Коммунистической
партии
C) нарастание тенденции усиления авторитарной власти и диктата Коммунистической партии.
D) нарастание тенденции сепаратизма автономных республик.
21.В ходе приватизации в республике посредниками между гражданами и предприятиями
выступали:
A) частные банки
B) посреднические компании
C) правительственные комиссии
D) инвестиционные фонды
22. Важнейший вклад казахстанцев в Великой Отечественной войне определялся:
А) выполнением только тыловых работ
В) активным участием в движении Сопротивления
С) как важные военно-экономические и человеческие ресурсы
D) как идеологические и культурные ресурсы
23. В древних письменных источниках о сакских женщинах даются следующие сведения:
A) о высоком и почетном положении женщин в сакском обществе
B) о женщине, как о хранительнице очага
C) о бесправном положении женщин
D) о женщине, имевшей право разрешать споры
24.Создание казахского ханства связано:
A) с объединением казахских племен с целью борьбы против нашествия врагов
B) с объединением казахских племен для общего использования пастбищных угодий
C) с объединением казахских племен с целью создания единой этнической территории казахов
D) с целью объединения усилий в борьбе с джунгарами
25. Функционирование Великого Шелкового пути привело
A) к изменению уклада жизни кочевников
B) к этническому объединению разрозненных казахских племен
C) установлению культурных и дипломатических связей между арабскими странами Азии и
Африки в средние века
D) установлению культурных и дипломатических связей между Востоком и Западом в средние
века
26.Событие, произошедшее позже, чем другие:
A) Образования Акмолинского округа
B) Переселение уйгуров и дунган в Семиречье
C) Ликвидация ханской власти в Букеевской орде
D) Восстание в Букеевской орде
27. Развитие Казахстана в русле колониального влияния привело к
A) формированию сырьевой направленности экономики
B) закладыванию основ самостоятельного промышленного и сельскохозяйственного развития
C) закладыванию основ политического обособления отдельных регионов Казахстана
D) возрождению казахской государственности
28. Приоритетные направления внешней политики Казахстана в конце XX века:
A) Научное сотрудничество в космической области с ведущими странами мира
B) Экономическое и политическое сотрудничество с соседними странами, мощный
экономический потенциал которых важен для Казахстана
C) Политическое сотрудничество со странами Латинской Америки и арабским миром
D) Дальнейшее развитие экономического и политического сотрудничества с арабскими
странами
29.Принятие первой Конституции Независимого Казахстана закрепило первичность:
A) личных прав и свобод человека и идею принадлежности Казахстана к мировому сообществу
B) политических прав и свобод человека и идею принадлежности Казахстана к мировому
сообществу
C) экономических прав и свобод человека и идею принадлежности Казахстана к мировому
сообществу
D) прав и свобод человека и идею принадлежности Казахстана к мировому сообществу
30. Создание территориальных управлений - совнархозов:
A) показали неэффективность экономических реформ
B) способствовали эффективному управлению отраслями народного хозяйства
C) вывели страну на интенсивный путь развития
D) привели к сокращению управленческого аппарата.
Ключи ответов
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
ответы
А
В
В
С
А
С
В
D
В
С
В
D
В
А
D
№ вопроса
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ответы
С
А
В
А
С
D
С
А
С
D
В
А
В
D
А
Скачать