С1 Как с помощью биохимического анализа можно отличить вирусы... содержащих? Приведите 2 отличия

С1 Как с помощью биохимического анализа можно отличить вирусы РНК-содержащие от ДНКсодержащих? Приведите 2 отличия
Эл-ты ответа
1.РНК-содержащие в своем составе имеют урацил вместо тимина
2.РНК-содержащин имеют углевод рибозу вместо дезоксирибозы
С2 Рассмотрите корневую систему изображенного растения. Что представляют собой образования на
корнях? Какой тип взаимоотношений организмов иллюстрирует рис.? Объясните значение этих
взаимоотношений для обоих организмов
1.Образования на корнях – клубеньки, содержащие клубеньковые
бактерии
2.Тип взаимоотношений – симбиоз
3.Клуб.бактерии питаются корневыми выделениями растений
4.Клуб.бактерии фиксируют атмосферный азот, обеспечивая
растения минеральным питанием
С3 Какие процессы происходят при дыхании в организме человека от момента поступления
кислорода в легкие до использования его в клетках?
Эл-ты ответа
1.Кислород из альвеолярного воздуха попадает в кровь капилляров
2.Соединение кислорода с гемоглобином, транспорт кровью, поступление его в органы и ткани
3.Участие кислорода в биологическом окислении орг.в-в в митохондриях, в рез-те чего образуются богатые
энергией молекулы АТФ, СО2 и вода
С4 Небольшой жук божья коровка окрашен в красный или желтый цвет с темными пятнами и
хорошо заметен на любом фоне, однако насекомоядные птицы его избегают. Назовите тип защитной
окраски, объясните ее значение, а также относительный хар-р приспособленности
Эл-ты ответа
1.Окраска – предупреждающая
2.Божьи коровки имеют ядовитую жидкость и несъедобны для птиц
3.Молодые неопытные птицы могут их склевывать, в этом проявляется относительный х-р
приспособленности
С5 Последовательность нуклеотидов фрагмента одной цепи ДНК ТТАЦГТЦЦАГТГАГТАЦ. В
результате мутации в комплементарном фрагменте второй цепи ДНК одновременно выпадают 2-й и
5-й нуклеотиды. Запишите новую последовательность нуклеотидов во 2-й цепи ДНК. Определите по
ней последовательность нуклеотидов и-РНК и последовательность аминокислот в полипептиде.
Поясните полученные результаты. Для выполнения задания используйте таблицу генет.кода
Эл-ты ответа
1.Последовательность нуклеотидов в
комплементарной цепи ДНК АТГАГГТЦАЦТЦАТГ
2.Т.к. и-РНК синтезируется на ДНК по принципу
комплементарности, то последовательность
нуклеотидов в и-РНК УАЦУЦЦАГУГАГУАЦ
3.Последовательность аминокислот определяется по
кодонам и-РНК: тир-сер-сер-глу-тир
С6 Группа крови и резус-фактор – аутосомные несцепленные признаки. Группа крови
контролируется тремя аллелями одного гена - IA, IB, I0. Аллели IA, IB доминантны к I0 . Первую
группу (0) определяют рецессивные гены I0, вторую группу (А) определяет доминантная аллель IA ,
третью группу (В) определяет IB, четвертую (АВ) – обе дом.аллели - IA IB. Положительный резусфактор R доминирует на отрицательным r. У отца третья группа крови (гетерозигота) и
отрицательный резус, у матери - первая и положительный резус (гомозигота). Определите
возможные генотипы родителей, возможные генотипы и фенотипы детей, их гр.крови и резус-фактор.
Составьте схему решения задачи. Какой закон наследственности проявляется в этом случае?
Эл-ты решения
1. Генотипы родителей мать I0I0RR
отец IB I0rr
0
гаметы I R
I0r IBr
0 0
B 0
2. Возможные генотипы детей I I Rr
I I Rr
3. Закон независимого наследования признаков Менделя