Методическая информация для студентов 3 курса

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО
БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ, МЕДИЦИНЕ КАТАСТОФ ДЛЯ
СТУДЕНТОВ
Дисциплина – безопасность жизнедеятельности, медицина катастроф
Специальность - фармация 060301
Форма обучения – очная
Разработчик методических рекомендаций
по безопасности жизнедеятельности,
медицины катастроф
Л.И. Мельник
Методические
рекомендации
к
практическим
занятиям
по
безопасности
жизнедеятельности, медицины катастроф для студентов рассмотрены и утверждены на
заседании кафедры от __________________ 2012 г. протокол №
Зав. кафедрой
О.Е.Ильичева
Клиническое практическое занятие № 21
Тема: Современная характеристика токсических химических веществ, биологических
средств, радиоактивных веществ.
Цели занятия: Дать представление об основных токсических химических веществ, об
особенностях воздействия радиоактивных веществ на организм человека, об основных
биологических агентах, применяемых в качестве бактериологического оружия.
Базисные знания:
История Отечества
Учебная карта занятия:
Основные учебные элементы
Формы контроля
1. Теоретический разбор наиболее важных фрагментов темы
1.Критерии
отнесения
химических Фронтальный опрос
соединений к группе веществ с
преимущественно
раздражающим Индивидуальный опрос
действием.
Явление
раздражения
покровных
тканей
как
форма Просмотр и обсуждение видеофильмов
транзиторной токсической реакции.
2.Перечень и классификация веществ,
Решение тестовых заданий (№21)
обладающих пульмонотоксическим
действием.
3.Перечень и классификация веществ,
нарушающих биоэнергетические
процессы в организме.
4.Перечень и классификация веществ,
нарушающих
преимущественно
пластические функции клетки, биосинтез
и процессы клеточного деления.
5.Перечень
и
классификация
нейротоксикантов в соответствии с
механизмом их действия.
6.Физико-химические и токсические
свойства ЯТЖ..
7.Основные
биологические
агенты,
применяемые
в
качестве
бактериологического оружия.
8.Механизм воздействия радиоактивных
веществ на организм человека.
2. Вопросы для самостоятельного изучения
Работа со специальной литературой,
Открытая дискуссия
3. Самостоятельная внеаудиторная работа (темы для
реферативных
сообщений)
Работа со специальной литературой,
реферат
Вопросы для подготовки к занятию:
1.Критерии отнесения химических соединений к группе веществ с преимущественно
раздражающим действием. Явление раздражения покровных тканей как форма
транзиторной токсической реакции.
2.Перечень и классификация веществ, обладающих пульмонотоксическим действием.
3.Перечень и классификация веществ, нарушающих биоэнергетические процессы в организме.
4.Перечень и классификация веществ, нарушающих преимущественно пластические
функции клетки, биосинтез и процессы клеточного деления.
5.Перечень и классификация нейротоксикантов в соответствии с механизмом их действия.
6.Физико-химические и токсические свойства ЯТЖ.
7.Основные биологические агенты, применяемые в качестве бактериологического
оружия.
8.Механизм воздействия радиоактивных веществ на организм человека.
Вопросы по теме для самостоятельного изучения их студентами:
Практические навыки, которыми должен овладеть студент по теме занятия:
- знать характеристику основных классов токсических химических веществ;
- давать характеристику биологических агентов, чаще всего используемых в качестве
биологического оружия;
- знать механизм воздействия радиоактивных веществ на организм человека.
Список основной и дополнительной литературы по теме:
Основная литература:
1. Медицина катастроф. Курс лекций: учеб. пособие / И. П. Левчук, Н. В. Третьяков. М. : ГЭОТАР- Медиа, 2013. - 240 с. ЭБС «Консультант студента»
www.studentlibrary.ru
2. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов. - 2-е изд. Ростов н/Д : Феникс, 2012. - 557 с.
Дополнительная литература:
1. Медицина катастроф / И. В. Рогозина. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 152 с. : ил.
ЭБС «Консультант студента» www.studentlibrary.ru
2. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов /под ред. Л.А. Михайлова. - 2-е
изд. - СПб. : Питер, 2014. - 461 с. : ил.
3. Безопасности жизнедеятельности: учеб. пособие / Т. А. Хван, П. А. Хван. - Изд. 11е. - Ростов н/Д : Феникс, 2014. - 443 с. : ил. - ЭБС «Консультант студента»
www.studentlibrary.ru
4. Чумаков Н.А. Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф: учеб. - М.:
Академия, 2012. - 256 с.
5. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях
природного и техногенного характера: учеб. пособие / В.А. Акимов, Ю.Л.
Воробьев, М.И. Фалеев и др. - М. : Абрис, 2012. - 592 с. : ил. ЭБС «Консультант
студента» www.studentlibrary.ru
6. Маньков В.Д. Безопасность общества и человека в современном мире: учебное
пособие / В.Д. Маньков. - СПб. : Политехника, 2012. - 551 с. : ил. ЭБС
«Консультант студента» www.studentlibrary.ru
7. Методические рекомендации по проведению практических занятий в Центре
практических навыков академии для студентов, обучающихся по специальности
060101 - лечебное дело по дисциплине безопасность жизнедеятельности, медицина
катастроф : учеб. пособие / О.Е. Ильичева, У.В. Харламова, А.Е. Локтев и др. . Челябинск, 2012. - 90 с.
8. Осетров Г.В. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие / Г.В. Осетров. М. : Книжный мир, 2011 - 232 с. ЭБС «Консультант студента» www.studentlibrary.ru
9. Сычев Ю.Н. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях: учеб.
пособие / Ю.Н. Сычев. – М .: Финансы и статистика, 2009. - 224 с. : ил.
www.studentlibrary.ru
10. Медицина катастроф: учеб. пособие / П.М. Бурдаков, Г.И. Олешко, С.М. Степнов и
др. - Пермь : 2008. - 239 с.
11. Лобачев. А.И. Безопасность жизнедеятельности: конспект лекций. - М. : Юрайт,
2008. - 191 с.
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
1. Журнал "Военно-медицинский журнал"
http://sc.mil.ru:80/social/media/magazine/more.htm?id=8753@morfOrgInfo
2. Журнал «Медицина катастроф»
http://www.vcmk.ru/journal/zhurnal-meditsina-katastrof/