Эталоны ответов

ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
МОДУЛЬ № 1: «Обследование стоматологического больного и заболевания твердых тканей зуба»
Содержательный модуль № 1: «Обследование стоматологического больного с одонтопатологией»
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5: «Обследование места заболевания (Locus MORBІ): осмотр пораженного
зуба, зондирование, перкуссия, пальпация."
Продолжительность занятия - 2 часа.
Место проведения - стоматологический кабинет кафедры терапевтической стоматологии.
Обеспечение: методическая разработка, таблицы, слайды, современное стоматологическое оборудование и
пломбировочные материалы.
Цель практического занятия:
Общая: изучить методику обследования места заболевания стоматологического больного, научиться проводить
осмотр пораженного зуба, зондирование, перкуссию и пальпацию.
Конкретная:
 знать методику осмотра стоматологического больного;
 знать методику проведение зондирования места поражения стоматологического больного;
 знать виды перкуссии зуба;
знать виды и методику пальпации;
уметь провести осмотр места заболевания стоматологического больного; перкуссию зуба, пальпацию мягких
тканей полости рта;
 уметь анализировать полученные результаты.
Задания на формирование начального уровня знаний:
1. Знать анатомию зубов и мягких тканей полости рта.
2. Знать санитарно-гигиенические нормативы в клинике терапевтической стоматологии.
3. Знать состав и назначение аптечки для оказания неотложной помощь медицинским
работникам.
4. Знать тактику врача при контакте с биологическими жидкостями пациента.
Литература к исходному уровню знаний:
1. Лекции заведующего кафедрой терапевтической стоматологии д.м.н., профессора Кулигiнои В.М.
2. Методические разработки кафедры терапевтической стоматологии Винницкого национального медицинского
университета им. М.И. Пирогова. Фантомный курс.
3. Терапевтическая стоматология: Учебник для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов IV
уровня аккредитации в двух томах / [А.К. Николишин, В.М. Ждан, А.В. Борисенко и др.]. / Под ред. А.К.
Николишин. - Т.1. - Вид. 2. - Полтава: Дивный, 2007. - 392 с.
4. Терапевтическая стоматология: учебник в 4 томах. Фантомный курс / [М.Ф. Данилевский, А.В. Борисенко, А.М.
Политун и др.]. / Под редакцией А. В. Борисенко. - Т.1. - М.: Медицина, 2009. - 400 с.
Задания для контроля исходного уровня знаний:
Задача
1.Если контакт с кровью,
биологическими жидкостями или
биоматериалами сопровождался
нарушением целостности кожи (уколом,
порезом) ¸ то врач должен:
2. Укажите местоположение tonsilla
lingualis.
Уровень
І
І
Эталоны ответов
а) продолжать работу
* Б) снять перчатки рабочей поверхностью внутрь,
выдавить кровь из ранки, обработать поврежденную
поверхность антисептиком, промыть с мылом под
проточной водой, повторно обработать
антисептиком, заклеить пластырем
в) снять перчатки рабочей поверхностью внутрь,
обработать поврежденную поверхность
антисептиком, выдавить кровь из ранки
г) выдавить кровь из ранки, не снимая перчаток и
продолжать работать
д) снять перчатки, промыть поврежденный участок
антисептиком и заклеить ее лейкопластырем
И а) Apex linguae
* Б) Radix linguae
в) Dorsum linguae
г) Margo linguae
д) Basis linguae
Вопросы, подлежащие изучению на практическом занятии:
1. Методика осмотра стоматологического больного.
2. Зондирования места поражения стоматологического больного и методика его проведения.
3. Перкуссия зуба, ее виды и методика проведение.
4. Пальпации мягких тканей полости рта. Виды. Методика.
5. Анализ полученных результатов обследования места заболевания стоматологического больного.
Литература:
Основная:
1. Лекции заведующего кафедрой терапевтической стоматологии д.м.н., профессора Кулигиной В.Н.
2. Терапевтическая стоматология: Учебник для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов IV
уровня аккредитации в двух томах / [А.К. Николишин, В.М. Ждан, А.В. Борисенко и др.]. / Под ред. А.К.
Николишин. - Т.1. - Вид. 2. - Полтава: Дивный, 2007. - 392 с.
3. Терапевтическая стоматология: учебник в 4 томах. Методы обследования больного, кариес, пульпит,
периодонтит, стоматологические вогнищевозумовленни заболевания / [М.Ф. Данилевский, А.В. Борисенко, А.М.
Политун и др.]. / Под редакцией А. В. Борисенко. - Т.2 - М.: Медицина, 2009. - 400 с.
Дополнительная:
1. Терапевтическая стоматология: учебник для студентов медицинских вузов / Под ред. Е.В. Боровского. - М.: Мед.
Инф. Агентство, 2004. - 798 с.
Организационная структура занятия:
Организационная часть
Контроль исходного уровня знаний
Теоретический опрос и обсуждения вопросов по теме практического занятия
Демонстрация практических навыков по теме
Самостоятельная работа по усвоению практических навыков темы
Контроль конечного уровня знаний студента и оценка успеваемости
Задания для самостоятельной работы
2 хв.
5 хв.
15 хв.
10 хв.
35 хв.
20 хв.
3 хв.
Студент должен знать:
1. методику осмотра стоматологического больного;
2. методику проведения зондирования места поражения стоматологического больного;
3. виды перкуссии зуба;
4. виды и метода пальпации.
Студент должен уметь:
1. провести осмотр места поражения стоматологического больного; зондирование и перкуссию зуба, пальпацию
мягких тканей полости рта;
2. анализировать полученные результаты.
Задания для самоконтроля знаний-умений:
1 уровень сложности (α = I)
1. Наличие болезненности при перкуссии свидетельствует о вовлечении в патологический процесс верхушечного
или маргинального периодонта.
а) да
б) нет
2. Горизонтальная перкуссия позволяет оценить состояние:
а) десен
б) маргинального периодонта
в) верхушечного периодонта
г) твердых тканей зуба
д) пульпы
2 уровень сложности (α = II)
3. С помощью пальпации определяют:
а) консистенцию мягких тканей ротовой полости
б) состояние периодонта
в) подвижность тканей и органов
г) состояние твердых тканей зуба
д) болевую реакцию мягких тканей полости рта
4. Зондирование позволяет определить:
а) наличие и глубину кариозной полости
б) устья корневых каналов
в) длину и проходимость корневых каналов
г) болезненность дна кариозной полости
д) наличие соединения кариозной полости с пульпарной камерой
Эталоны ответов.
1 уровень сложности (α = I)
1. Правильный ответ: а).
2. Правильный ответ: б).
2 уровень сложности (α = II)
3. Правильные ответы: а), в), д).
4. Правильные ответы: а), б), г), д).
Задание для самостоятельной работы:
1. Реферат на тему: "Особенности проведения обследования места заболевания (Locus MORBІ): осмотра
пораженного зуба, зондирования, перкуссии, пальпации у пациентов с кариесом и некариозными поражениями
зубов".