ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ» для студентов эколого-биологического факультета

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ»
для студентов эколого-биологического факультета
специальности 020801.65 экология, направление подготовки – специалист
1 Приготовить простой микропрепарат из смеси бактерий и оценить морфологическое
разнообразие.
2 Приготовить микропрепарат из смеси бактерий, окрасить по Граму, микроскопировать,
описать свойства бактерий.
3 Микроскопировать с иммерсией готовые микропрепараты бактерий, окрашенные
методом Нейссера. Дать заключение.
4 Микроскопировать с иммерсией готовые микропрепараты бактерий, окрашенные
методом Циля-Нильсена и Пешкова. Дать заключение.
5 Описать культуральные признаки нитчатых грибов, выросших на среде Сабуро.
6 Приготовить прижизненный препарат нитчатых грибов методом «аппликации»,
определить род по особенностям гиф, мицелия, спор.
7 Приготовить прижизненный препарат нитчатых грибов методом «раздавленная капля»,
определить род по особенностям гиф, мицелия, спор.
8 Оценить подвижность исследуемой культуры с помощью препарата «висячая капля».
9 Оценить подвижность исследуемой культуры с помощью препарата «раздавленная
капля».
10 Дать характеристику основным типам питательных сред для культивирования
микроорганизмов.
11 Описать кривую роста микробной популяции: особенности отдельных фаз. Диауксию,
причины лимитации роста и отмирания.
12 Описать культуральные свойства колоний, выросших на основных и
дифференциально-диагностических средах.
13 Описать культуральные свойства колоний стафилококков, выросших на кровяном,
МПА и на желточно-солевом агаре.
14 Описать культуральные свойства анаэробов, выросших на средах Китт-Тароцци и
молоко по Тукаеву.
15 Описать культуральные свойства анаэробов, выросших на средах Вильсона-Блера и
сахарный МПА высоким столбиком.
16 Произвести учет и оценить результаты определения чувствительности стафилококка к
УФО.
17 Произвести учет и оценить результаты определения чувствительности стафилококка к
химическим факторам среды: сулеме, хлорамину, фенолу, уксусной кислоте.
18 Произвести учет и оценить результаты определения чувствительности стафилококка к
антибиотикам методом стандартных дисков.
19 Учесть результаты определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом
серийных разведений.
20 Произвести учет и дать заключение по биохимической активности выделенной чистой
культуры.
21 Рассчитать время удвоения численности бактерий, если дано: t = 6 часов, n бактерий в
конце опыта = 14 320, n0 = 2150.
22 Оценить влияние токсической водной среды на процессы самоочищения
(обусловленные микроорганизмами). По готовому опыту определить активность
бактерий.
23 Выполнить учет живых и мертвых клеток по методу Пешкова.
24 Учесть характер роста микроорганизмов на элективной среде Пешкова.
25 Произвести учет ЦПД в культуре ткани с помощью микроскопа.
26 Учесть опыт по определению фаготипа и фагогруппы штамма стафилококка.
27 Учесть опыт по титрованию стафилококкового бактериофага по Аппельману.
28 Произвести учет и дать заключение по передаче гена strr от ДНК E. coli в клетку
чувствительного к стрептомицину Ht. E. coli Str s в опыте по трансформации.
29 Произвести учет и дать заключение по передаче lac + оперона в клетку E. coli lac – с
помощью умеренного бактериофага.
30 Произвести учет и дать заключение по передаче генов прототрофности: thr+, leic+ с
помощью Ht. E. coli F+ в клетку ауксотрофного по треонину и лейцину Ht. E. coli F- в
опыте по коньюгации.
31 Рассчитать микробное число воздуха по результатам посева по Коху на МПА.
32 Определить наличие патогенных микроорганизмов в воздухе по результатам посева на
кровяном агаре.
33 Оценить санитарное состояние водопроводной воды по результатам посева
микрофлоры воды на МПА – глубинным методом и среду Эндо - методом мембранных
фильтров. Результат выразить в виде Coli – T и Coli – Ind.
34 Оценить санитарное состояние почвы по результатам посева микрофлоры почвы на
МПА - глубинным методом с предварительным разведением почвенной суспензии.
35 Облучить чашки с посевом УФО в течение 10 и 20 минут. Учесть. Сделать выводы.
36 В разные сектора чашки внести по капле химические вещества (фенол, хлорамин,
перекись водорода, 700 спирт).Учесть. Сделать выводы.
37 Определить токсичность почвы с помощью азотобактера как тест-объекта. По готовому
опыту учесть результат.
38. Рассчитать по готовому опыту фитотоксичность микроорганизмов с помощью 2
параметров: частота встречаемости и плотность вида.
39 Произвести учет роста ризосферных микроорганизмов на агаровых пластинках в
чашках Петри. Приготовить из разнотипных колоний мазки, окрасить и
промикроскопировать с объективом 90.
40 Учесть рост эпифитной микрофлоры растений на МПА: отметить разнообразие
колоний, проанализировать.
41 Приготовить препарат с накопительной культуры Saccaromyces cerevisiae, окрасить,
промикроскопировать, зарисовать.
42 Приготовить препарат «раздавленная капля» возбудителей маслянокислого брожения,
промикроскопировать, описать свойства бактерий.
43 Приготовить препарат «раздавленная капля» возбудителей уксуснокислого брожения,
промикроскопировать, описать свойства бактерий.
44 Приготовить препарат «раздавленная капля» возбудителей брожения пектиновых
веществ, промикроскопировать, описать свойства бактерий.
45 Приготовить микропрепарат из накопительной культуры микроорганизмов,
разлагающих клетчатку, промикроскопировать, описать свойства бактерий.
46 Приготовить микропрепарат молочнокислых бактерий, промикроскопировать, описать
свойства бактерий.
47 Определить наличие азотистой кислоты в опыте по изучению 1 фазы нитрификации.
48 Определить наличие азотной кислоты в опыте по изучению 2 фазы нитрификации.
49 Приготовить микропрепарат клубеньковых бактерий р. Rizobium, окрасить, зарисовать
бактероидную зону клубенька.
50 Сделать препарат по Бурри-Гинсу для выявления капсул азотобактера.