Аннотация к рабочей программе по географии 7 класс

Аннотация к рабочей программе по географии
7 класс
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента Государственного
образовательного стандарта для основного общего образования, программы для 6-11 классов
общеобразовательных учреждений по географии, автор Овсянникова., рекомендованной МОиН
РФ, в соответствии с учебным планом МАОУ «СОШ №40» на 2014-2015 учебный год.
Ориентирована на использование учебника И. В. Душина «География. Материки, океаны, народы
и страны», Москва, «Дрофа», 2010 год.
Программа разработана на 70 часов, из расчета 2 часа в неделю, из них на уроки
контроля отводится 16 часов (контрольные работы – 2 часа, практические работы – 14
часов).
Преобладающие формы текущего контроля знаний – письменные работы, устные
ответы, тестирование.
Цель – опираясь на созданную у учащихся систему географических знаний о
процессах и явлениях общепланетарного масштаба, сформировать у них базовый
комплекс региональных страноведческих знаний о целостности и дифференциации
материков, их крупных районов и стран, об их населении, об особенностях жизни и
хозяйственной деятельности человека в разных природных условиях. Для достижения
главной цели раздела изучение географии в 7 классе должно быть направлено на решение
следующих задач:
 Продолжить формирование у учащихся знаний и представлений о географической
дифференциации природы Земли по мере продвижения от общепланетарного
уровня к региональному и локальному.
 Создать образные комплексные географические представления о крупных частях
земной поверхности: океанах, материках, странах и их частях с выделением
особенностей их природы, природных ресурсов, использовании их населением;
 Заложить первичные представления о формировании политический карты, видах
хозяйственной деятельности людей и особенностях их географии, глобальных
проблемах человечества, которые будут развиты на более старших ступенях
обучения;
 Продолжить развитие картографической грамотности учащихся, навыков и умений
по нахождению, обработке, систематизации и презентации разнообразной
географической информации.
Содержание программы по географии, 7 класс
Раздел 1. Источники географической информации (3 часа)
Что изучают в курсе «материки, океаны, народы, страны». Как люди открывали мир.
Методы получения, обработки, передачи и представления географической информации.
Раздел 2. Материки, океаны, народы и страны (63 часа)
Тема 1. Современный облик планеты Земля (13 часов)
Происхождение материков и впадин океанов. Соотношение суши и океана на Земле, их
распределение
между
полушариями
планеты.
Климатообразующие
факторы.
Климатические пояса. Роль гидросферы в жизни человека. Взаимодействие океана с
атмосферой и сушей. Особенности природы океанов: строение рельефа дна, проявление
зональности,
система
течений,
органический
мир;
освоение
и
хозяйственное
использование океана человеком. Северный Ледовитый океан. Тихий и Индийский
океаны. Атлантический океан. Материки и океаны как крупные природные комплексы
Земли. Закономерности географической оболочки
Географическая зональность
Практические работы: Характеристика климата по климатическим картам Сравнение
географические особенности природных и природно-хозяйственных комплексов разных
материков и океанов
Тема 2. Население Земли (4 часа)
Древняя Родина человека. Предполагаемые пути расселения по материкам. Численность
населения Земли. Человеческие расы, этносы. География современных религий.
Материальная и духовная культура как результат жизнедеятельности человека, его
взаимодействия с окружающей средой.
Практические работы: Определение и сравнение различий в численности, плотности и
динамике населения разных регионов и стран мира
Тема 3. Материки и страны (46 часов)
Основные черты природы Африки. Природные ресурсы и их использование. Изменение
природы под влиянием хозяйственной деятельности человека. Катастрофические явления
природного и техногенного характера.
Охрана природы. Население Африки.
Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города. Крупные природные,
природно-хозяйственные и историко-культурные регионы Африки. Основные объекты
природного и культурного наследия человечества. Основные черты природы Австралии.
Природные
ресурсы
хозяйственной
и
их
деятельности
использование.
человека.
Изменение
Катастрофические
природы
явления
под
влиянием
природного
и
техногенного характера. Охрана природы. Население Австралии. Многообразие стран, их
основные типы. Столицы и крупные города.
Крупные
природные,
природно-хозяйственные
и
историко-культурные
регионы
Австралии. Основные объекты природного и культурного наследия человечества.
Основные черты природы Южной Америки. Природные ресурсы и их использование.
Изменение
природы
под
влиянием
хозяйственной
деятельности
Катастрофические явления природного и техногенного характера.
человека.
Охрана природы.
Население Южной Америки. Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные
города. Крупные природные, природно-хозяйственные и историко-культурные регионы
Южной Америки. Основные объекты природного и культурного наследия человечества.
Основные черты природы Антарктиды. Природные ресурсы и их использование.
Изменение
природы
под
влиянием
хозяйственной
деятельности
Катастрофические явления природного и техногенного характера.
человека.
Охрана природы.
Основные черты природы Северной Америки. Природные ресурсы и их использование.
Изменение
природы
под
влиянием
хозяйственной
деятельности
Катастрофические явления природного и техногенного характера.
человека.
Охрана природы.
Население Северной Америки. Многообразие стран, их основные типы. Столицы и
крупные города. Крупные природные, природно-хозяйственные и историко-культурные
регионы Северной Америки. Основные объекты природного и культурного наследия
человечества.
Основные
черты
природы
Евразии.
Природные
ресурсы
и
их
использование. Изменение природы под влиянием хозяйственной деятельности человека.
Катастрофические явления природного и техногенного характера.
Охрана природы.
Население Евразии. Многообразие стран, их основные типы. Столицы и крупные города.
Крупные природные, природно-хозяйственные и историко-культурные регионы Евразии.
Основные объекты природного и культурного наследия человечества
Практические работы: Краткая географическая характеристика материков, их
регионов и стран различных типов. Изучение политической карты мира и отдельных
материков
Раздел 3. Природопользование и геоэкология (4 часа)
Взаимодействие человечества и природы в прошлом и настоящем. Влияние хозяйственной
деятельности людей на литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу, меры по их охране.
Деятельность человека по использованию и охране почв. Стихийные явления в литосфере,
гидросфере, атмосфере, их характеристика и правила обеспечения безопасности людей.
Сохранение
качества
окружающей
среды.
Основные
типы
природопользования.
Источники
загрязнения
окружающей
среды.
Экологические
проблемы
регионов
различных типов хозяйствования.
Практические работы: Изучение правил поведения в окружающей среде, мер защиты от
стихийных природных и техногенных явлений. Выявление геоэкологических проблем на
местности и по карте, путей сохранения и улучшения качества окружающей среды