Программа Русская литература 3 курс

о
Правительство Российской Федерации
Нижегородский филиал
Федерального государственного автономного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"
Факультет гуманитарных наук
Программа курса «История русской литературы»
для направления 45.03.01. «Филология» подготовки бакалавра
3 курс
Авторы программы:
Л.Ю. Большухин (lbolshuhin@hse.ru)
М.М. Гельфонд (mgelfond@hse.ru)
Одобрена на заседании кафедры прикладной лингвистики и межкультурной
коммуникации «27 » августа 2015 г.
Зав. кафедрой докт. филол.н., проф. В.Г. Зусман _______________________
Рекомендована секцией УМС «Гуманитарные науки» «28 » августа 2015 г.
Председатель В.Г. Зусман _______________________
Утверждена УМС НИУ ВШЭ – Нижний Новгород «28» августа 2015 г.
Председатель В.М. Бухаров ________________________
Нижний Новгород, 2015
Настоящая программа не может быть использована другими
подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедрыразработчиков программы.
о
1. Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа курса «История русской литературы»
устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и
определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную
дисциплину, и студентов направления подготовки 45.01.03 Филология,
обучающихся по бакалаврской программе, изучающих дисциплину «История
русской литературы».
Программа разработана в соответствии с:
 Образовательным стандартом НИУ-ВШЭ;
 Образовательной программой направления 45.01.03 «Филология»
(бакалаврской программой).
 Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки
45.01.03. «Филология», утвержденным в 2014 г.
2. Цели освоения курса
Целью освоения курса «История русской литературы» является получение
базовых для студента-филолога знаний по истории русской литературы на
протяжении XVIII - XIX веков. Логически и хронологически данный курс
подразделяется на две части: русская словесность XVIII века и русская
литература XIX века. В ходе освоения курса студенты знакомятся как с
литературным процессом в целом, его динамикой и взаимодействием с
мировой литературой, так и с ключевыми текстами русской литературы
данного периода. Основная идея курса состоит в том, чтобы сформировать и
систематизировать представления студентов об истории русской литературы
(тенденциях, жанровых системах, авторах, их биографиях, произведениях,
особенностях поэтики) на протяжении двух важнейших этапов ее развития.
В результате усвоения курса студент расширяет и углубляет знания,
полученные в ходе изучения курса «Ключевые тексты русской литературы».
Курс «Истории русской литературы» взаимодействует с курсом «Истории
зарубежной литературы», синхронизированным с ним по изучаемым эпохам,
что позволяет студентам создать прочное представление о русской
литературе как части всемирной. Вместе с тем курс истории русской
литературы XVIII - XIX веков служит фундаментом для дальнейшего
изучения русской литературы XX-XXI столетий.
Знания, полученные студентами в ходе изучения курса, дополняются
также курсом «История русской литературной критики», в значительной
части синхронизированной с ним по периодам изучения.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
НИС
В результате освоения дисциплины студент должен:
о
 Знать: ключевые тексты русской литературы XVIII - XIX веков,
особенности жанровой системы в ее динамике, общую
литературную ситуацию, свойственную каждому из изучаемых
периодов и биографии изучаемых авторов.
 Уметь: адекватно интерпретировать ключевые тексты русской
XVIII - XIX I веков, грамотно соотносить их с историческим,
российским и мировым культурным контекстом.
 Приобрести опыт: вдумчивого чтения и корректного анализа
текстов разных направлений и жанров.
 Понимать этапы развития истории русской литературы и
закономерности смены культурных парадигм.
 Уметь работать с литературными источниками и научной
литературой.
4. В результате освоения НИС студент осваивает следующие
компетенции:
Компетенция
Способен учиться,
приобретать новые
знания, умения, в том
числе в области,
отличной от
профессиональной
Дескрипторы – основные
Код по
признаки освоения (показатели
НИУ
достижения результата)
УК-1
Знает, адекватно понимает и
излагает основные тексты
русской литературы изучаемого
СК- Б 1 периода
УК-2
Способен выявлять
научную сущность
проблем в
профессиональной
области
Осознает специфику
литературного развития
изучаемого периода, способен
СК-Б3 воспринимать особенности
жанровой системы и поэтики в
широком историко-культурном
контексте.
Формы и методы
обучения,
способствующие
формированию и
развитию компетенции
Аудиторные: лекционные
занятия, дискуссии на
семинарских занятиях.
Самостоятельные: чтение
художественных и
научных текстов русской
литературы 18-19 веков,
подготовка к занятиям,
выполнение домашних
заданий в различных
формах.
Аудиторные: лекционные
занятия, дискуссии на
семинарских занятиях.
Самостоятельные: чтение
художественных и
научных текстов русской
литературы 18-19 веков,
подготовка к занятиям,
выполнение домашних
заданий в различных
формах.
о
Способен вести
исследовательскую
деятельность, включая
анализ проблем,
постановку целей и
задач, выделение
объекта и предмета
исследования, выбор
способа и методов
исследования, а также
оценку его качества
Способен свободно
осуществлять
профессиональную
письменную и устную
коммуникацию на
русском языке как
родном в его
кодифицированной
литературной форме
УК-6
Готовит реферативные,
обзорные или самостоятельные
научно-исследовательские
СК-Б7 работы, связанную с историей
литературы изучаемого периода
Аудиторные: лекционные
занятия, дискуссии на
семинарских занятиях.
Самостоятельные: чтение
художественных и
научных текстов русской
литературы 18-19 веков,
подготовка к занятиям,
выполнение домашних
заданий в различных
формах.
ПК-1 Пишет самостоятельные работы Аудиторные: лекционные
в различных
занятия, дискуссии на
литературоведческих жанрах
семинарских занятиях.
ИК- (комментарий, интерпретация,
Самостоятельные: чтение
Б2.2.1- научно-популярная статья,
художественных и
2/4.1/5. обзор литературы и т.д.),
научных текстов русской
2
связанную с изучением истории литературы 18-19 веков,
литературы данного периода, и подготовка к занятиям,
представляет ее широкой
выполнение домашних
аудитории
заданий в различных
формах.
Способен применять в
ПК-5 Читает и адекватно понимает
Аудиторные: лекционные
научнолитературные произведения,
занятия, дискуссии на
исследовательской и
написанные на древнерусском
семинарских занятиях.
иной профессиональной
ИК – языке, видит языковые и
Самостоятельные: чтение
деятельности
Б5.3/7.1 речевые особенности в русском художественных и
полученные знания в
языке
научных текстов русской
области теории и
XVIII века
литературы 18-19 веков,
истории русского и
подготовка к занятиям,
иностранных языков и
выполнение домашних
литератур
заданий в различных
формах.
Способен анализировать ПК-24 Анализирует отражение
Аудиторные: лекционные
мировоззренческие,
исторических и политических
занятия, дискуссии на
социально и личностно
событий в литературном
семинарских занятиях.
значимые проблемы и
СЛК – произведении, выявляет
Самостоятельные: чтение
процессы,
Б6
авторскую позицию и
художественных и
происходящие в
особенности читательской
научных текстов русской
обществе
рецепции
литературы 18-19 веков,
подготовка к занятиям,
выполнение домашних
заданий в различных
формах.
о
Способен гибко
адаптироваться к
различным
профессиональным
ситуациям, проявлять
творческий подход,
инициативу и
настойчивость в
достижении целей
профессиональной
деятельности и личных
ПК-26 Самостоятельно собирает
материал для научного
исследования, отбирает те или
иные литературные факты в
СЛК – соответствии с поставленными
Б8
задачами, создает
образовательные и
просветительские проекты,
связанные с историей
литературы изучаемого периода
Аудиторные: лекционные
занятия, дискуссии на
семинарских занятиях.
Самостоятельные: чтение
художественных и
научных текстов русской
литературы 18-19 веков,
подготовка к занятиям,
выполнение домашних
заданий в различных
формах.
Способен
ориентироваться в
системе
общечеловеческих
ценностей и ценностей
мировой и российской
культуры, понимать
значение
гуманистических
ценностей для
сохранения и развития
современной
цивилизации
ПК-27 Осознает гуманистические
ценности русской литературы,
понимает их значение для
СЛК – сохранения и развития
Б9
современной цивилизации
Аудиторные: лекционные
занятия, дискуссии на
семинарских занятиях.
Самостоятельные: чтение
художественных и
научных текстов русской
литературы 18-19 веков,
подготовка к занятиям,
выполнение домашних
заданий в различных
формах.
5. Тематический план курса
Аудиторных 66 (24+42)
Самостоятельная работа – 150
Всего - 216
Название раздела
Всего
часов
1
2
Русская литература XVIII века
Русская литература первой трети XIX века
18
16
3
Русская литература второй трети XIX века
4
Русская литература последней трети XIX
века
Итого
№
16
16
66
6. Формы контроля знаний студентов
Тип
Форма
3год
Параметры
Аудиторные часы
Самостоя
Практиче
тельная
Лекц Семи
ские
работа
ии
нары
занятия
6
12
35
6
10
40
6
10
35
6
10
40
24
42
150
о
контроля
Текущий
контроля
Коллоквиу
м
Итоговый Зачет
1
*
2
*
*
3
*
4
*
*
6.1 Критерии оценки знаний, навыков
Результатом проверки работы студентов является оценка, выставляемая по
10-ти балльной шкале в соответствии со следующими критериями.
Высшая оценка (10 баллов) выставляется при качественной подготовке
теоретических вопросов по всему курсу и при отсутствии фактических
ошибок в тесте.
Оценка 8-9 баллов предполагает качественную подготовку к устному зачету,
1-2 фактические неточности.
Оценка 6-7 баллов выставляется при наличии более 2-х неточностей,
допускает частичную неполноту ответа.
Оценка в 5 баллов выставляется, если ответ содержит более 2 фактических
ошибок.
4 балла выставляется, если обнаружены значительные пробелы в области
теоретических знаний.
Оценка в 3 балла выставляется при наличии лишь отдельных положительных
моментов в ответе.
2 балла выставляется при полном отсутствии знаний.
1;0 – неправильные ответы сопровождаются демонстративными
проявлениями безграмотности или неэтичного отношения к теме и предмету
в целом.
6.2 Порядок формирования оценок по НИС
Преподаватель оценивает правильность решения задач на семинаре Оауд., правильность выполнения домашних работ, задания для которых
даются на дом, - Осам.раб.
Онакопленная= 0,4*Оауд.+ 0,3*Осам.раб. +0,3* Околлоквиум.
Оитоговый 1 курс =0,5*Озачёт +0,5*Онакопленная.
Оценки округляются арифметическим способом.
7. Содержание Курса
Раздел 1. Литература XVII века.
Становление новой литературы и словесность допетровской эпохи.
XVIII век – начало русской литературы Нового времени. Традиции
древнерусской литературы в XVIII веке. Секуляризация литературы.
Становление лирических форм и жанров. Возникновение поэтического
сборника. Формирование нового типа писателя в XVIII веке. Проблемы
о
периодизации литературы XVIII века. Пути европеизации. Классицизм и
барокко.
Литература Петровской эпохи. Переводная литература и проблемы
языка. Петровские «Ведомости» как первая русская газета. Публицистика
Петровской эпохи. Публицистика Стефана Яворского. Литературная
деятельность Феофана Прокоповича. Поэтика ораторской прозы.
Место сатиры в творчестве А. Д. Кантемира; жанровые разновидности.
А.Д. Кантемир как основоположник реально-сатирического направления в
русской литературе.
Филологические труды М.В. Ломоносова, завершение формы
силлабического стихосложения. Создание силлабо-тонической метрики.
Роль Ломоносова в упорядочении русского языка, теория «трех штилей».
Начало поэтической деятельности Ломоносова. Проблематика и поэтика
торжественных од Ломоносова. Человек в оде Ломоносова. Полемика о путях
развития жанра оды. Философская лирика Ломоносова. Сатирические стихи
Ломоносова. Ломоносов – придворный поэт. «Научная поэзия». Осознание
предназначения поэта, осмысление основ поэтического мировоззрения.
Литературная позиция молодого В. К. Тредиаковского. Реформа
стихосложения. Переводы западно-европейской прозы. Специфика
стилистических поисков Тредиаковского. «Езда в остров любви» как вариант
русского прециозного романа и пример первого поэтического сборника в
русской литературе. Поэтика и идеология «Тилемахиды».Позднее творчество
Тредиаковского: жанровые и стилистические приоритеты
А.П. Сумароков как теоретик русского классицизма. Полемика с
Ломоносовым. Роль Сумарокова в становлении русского театра.
Проблематика и художественные особенности трагедий и комедий
Сумарокова. Лирические жанры, жанры басни и притчи Сумарокова. Судьбы
басенного жанра в XVIII веке. Пути формирование басенного языка
И.А.Крылова.
Поэты cумароковского круга. Основные жанры в поэзии В.И. Майкова.
«Елисей, или Раздраженный Вакх». Литературная позиция М.М. Хераскова.
Поэзия и драматургия Хераскова. Значение «Россиады» в процессе
формирования представлений о жанровом каноне русской эпической поэмы.
Басни И. И. Хемницера. Творческий путь И.Ф. Богдановича.
«Душенька» и ее роль в становлении «лёгкой поэзии».
Сатирические журналы 1760–1770-х гг. Специфика организации
выпуска
журналов.
Структура
сатирических
журналов.
Общая
характеристика проблематики журналов Н.И. Новикова. Новиков как
крупнейший деятель русского Просвещения XVIII века. Традиции
сатирических журналов 1760-х годов и журналистика И.А. Крылова.
Проблематика «Письмовника» Н.Г. Курганова. Своеобразие прозы
Чулкова и ее значение.
Кружок И.П. Елагина. В.И. Лукин как теоретик драмы. Пьесы Лукина
«Щепетильник» и «Мот, любовию исправленный» и европейская «слёзная»
драма. Комедии Д. И. Фонвизина: эволюция, идеология, поэтика, язык.
о
«Бригадир» как первая русская бытовая комедия. Черты классицизма в
комедии «Недоросль».Традиции фонвизинских комедий в «Ябеде» В.В.
Капниста.
Эволюция трагедии (Ржевский; Я. Б. Княжнин). Развитие комедии;
комическая опера (Княжнин, А. О. Аблесимов).
Творческий путь Г. Р. Державина. Своеобразие державинских
торжественных од. Анакреонтика Державина. Державин и оссианизм.
Прозаические произведения Державина Жанровые поиски Державина.
Поэзия Державина на рубеже XVIII-XIX вв.. Литературный круг Державина.
Творчество А. Н. Радищева. Предпосылки возникновения русского
сентиментализма. Идеология и жанровое своеобразие «Путешествия из
Петербурга в Москву». Традиции жанра травелога в «Путешествии из
Петербурга в Москву». Судьба книги. Поэзия Радищева.
Литература по разделу:
Тексты:
Прокопович Ф. Стихотворения. Слова похвальные. // Прокопович Ф.
Соч. М.; Л., 1961.
Кантемир А. Д. Сатира I. На хулящих учения. К уму своему; Сатира II.
На зависть и гордость дворян злонравных. Филарет и Евгений // Кантемир А.
Д. Собр. стихотворений. Л., 1956. БПБС-2
Тредиаковский В. К. Элегия о смерти Петра Великого; Стихи
похвальные России; Стихи похвальные Парижу; Песенка, которую я
сочинил, еще будучи в московских школах, на мой выезд в чужие краи;
Описание грозы, бывшей в Гааге; стихотворения из романа «Езда в остров
любви»; Ода торжественная о сдаче города Гданска; Парафразис псалма 143;
Ода IV. Новый и краткий способ к сложению российских стихов с
определениями до сего надлежащих званий // Тредиаковский В. К. Избр.
произведения. Л., 1963. БПБС-2
Ломоносов М. В. Ода <…> на взятие Хотина; Ода на день восшествия
<…> 1746 года; Ода на день восшествия <…> 1747 года; Переложение
псалма 143; Ода, выбранная из Иова; Вечернее размышление о Божием
величестве при случае великого северного сияния; Утреннее размышление о
Божием величестве; Гимн бороде; Разговор с Анакреоном; Стихи,
сочиненные на дороге в Петергоф в 1761 году; Письмо о правилах
российского стихотворства; Предисловие о пользе книг церьковных в
российском языке // Ломоносов М. В. Избр. произведения. Л., 1965. БПБС-2
(или: Ломоносов М. В. Избр. произв. Л., 1986. БПБС-3)
Сумароков А. П. Оды духовные; оды разные; Две эпистолы. В первой
предлагается о русском языке, а во второй о стихотворстве; притчи; песни;
хоры; оды вздорные; Хорев; Димитрий Самозванец // Сумароков А. П. Избр.
произв. Л., 1957. БПБС-2
Сумароков А. П. Оды торжественныя. Елегии любовные. Репринтное
воспроизведение издания 1774 года. М., 2009 / К. Осповат. Эстетика
Сумарокова: к социальным измерениям литературной рефлексии; В. Живов.
о
Язык и стиль А. П. Сумарокова; А. Каменский. «Оды торжественные»
глазами историка
Херасков М. М. Анакреонтические оды; Оды торжественные; Россиада
(Историческое предисловие, Взгляд на эпические поэмы; Песнь первая); //
Херасков М. М. Избр. произведения. Л., 1961. БПБС-2
Майков В. И. Елисей, или Раздраженный Вакх // Майков В. Избр.
произведения. Л., 1966. БПБС-2
Богданович И. Ф. Душенька // Богданович И. Ф. Стихотворения и
поэмы. Л., 1957. БПБС-2
Фонвизин Д. И. Бригадир. Недоросль // Фонвизин Д. И. Собр. соч.: В 2 т.
М.; Л., 1959. Т. 1
Новиков Н. И. «Трутень»; «Живописец» // Новиков Н. И. Избр. М., 1983
/ А. М. Песков. Николай Иванович Новиков.
Чулков М. Д. Пересмешник, или Славенские сказки; Пригожая
повариха, или Похождения развратной женщины // Чулков М. Д.
Пересмешник. М., 1988 / В. Степанов. Об авторе «Пересмешника»
Аблесимов А. О. Мельник – колдун, обманщик и сват // Стихотворная
комедия, комическая опера, водевиль конца XVIII - начала XIX века: В 2 т.
Л., 1990. Т. 1. БПБС-3
Хемницер И. И. Басни и сказки // Хемницер И. И. Полн. собр.
стихотворений. Л., 1963. БПБС-2
Капнист В. В. Ябеда // Капнист В. В. Избр. произв. Л., 1973. БПБС-2.
Державин Г. Р. Соч. СПб., 2002. БПБС-3.
Радищев А. Н. Путешествие из Петербурга в Москву. Вольность. СПб.,
1992. ЛП
Дополнительные:
Прокопович Ф. Владимир // Прокопович Ф. Соч. М.; Л., 1961.
Ломоносов М.В. Петр Великий; Тамира и Селим // Ломоносов М. В.
Избр. произведения. Л., 1965. БПБС-2 (или: Ломоносов М. В. Избр. произв.
Л., 1986. БПБС-3)
Княжнин Я. Б. Росслав. Вадим Новгородский // Княжнин Я. Б. Избр.
произведения. Л., 1961. БПБС-2
Сумароков А. П. Гамлет // Новая юность. 2003. № 4.
Херасков
М.М.
Чесмесский бой;
Венецианская
монахиня;
Освобожденная Москва // Херасков М. М. Избр. произведения. Л., 1961.
БПБС-2.
Лукин В. И. Мот, любовью исправленный. Щепетильник//Русская
литература XVIII в. (1700 – 1775). М., 1979.
Базовый учебник
1.Лебедева О.Б. История русской литературы XVIII века. М., Высшая
школа, 2000.
2. Гуковский Г.А. История русской литературы XVIII века. М.,
Высшая школа, 1998.
о
Научная литература:
Гуковский Г. А. Русская литература XVIII века. М., 1999.
Гуковский Г. А. Ранние работы по истории русской литературы XVIII
века. М., 2001.
Лебедева О. Б. История русской литературы XVIII века. М., 2000.
Живов В. М. Язык и культура в России в XVIII веке. М., 1996.
Лотман Ю. М. Литература в контексте русской культуры XVIII века;
«Езда в остров любви» Тредиаковского и функция переводной литературы в
русской культуре первой половины XVIII века; Пути развития русской
просветительской прозы XVIII века// Лотман Ю. М. О русской литературе.
СПб., 1997.
Лотман Ю. М. Русская литература послепетровской эпохи и
христианская традиция; Об «Оде, выбранной из Иова» Ломоносова //
Лотман Ю. М. О поэтах и поэзии. СПб., 1996.
Щеглов Ю. К. Антиох Кантемир и стихотворная сатира. СПб., 2004.
Осповат К. «Sublime misanthrope»: Ломоносов в 1760-1761 годах //
Новое литературное обозрение. №69 (2004).
Рогов К. Ю. Три эпохи русского барокко // Тыняновский сборник. М.,
2006. Вып. 12. С. 9-102.
Тынянов Ю. Н. Ода как ораторский жанр // Тынянов Ю. Н. Поэтика.
История литературы. Кино. М., 1977.
Старикова Л. М. Театр в России XVIII века. Опыт документального
исследования. М., 1997.
Берков П. Н. История русской журналистики XVIII века. Л., 1952.
Зорин А. Л. Кормя двуглавого орла… Литература и государственная
идеология в России последней трети XVIII – первой трети XIX в. М., 2001
Дополнительная
Клейн И. Русская литература в XVIII веке. М., 2010.
Алексеева Н. Ю. Русская ода: развитие одической формы в XVII-XVIII
вв. СПб., 2005.
Проскурина В. Ю. Мифы империи. Литература и власть в эпоху
Екатерины II. М., 2006.
Аверинцев С. С. Поэзия Державина // Аверинцев С. С. Поэты. М., 1996
Рассадин Ст. Фонвизин. М., 1980 (есть переиздания)
Берков П.Н. История русской комедии XVIII века. Л., 1977.
Пумпянский Л. В. К истории русского классицизма // Пумпянский Л. В.
Классическая традиция. Собрание трудов по истории русской литературы.
М., 2000.
Клейн И. Пути культурного импорта. Труды по русской литературе
XVIII века. М., 2005 (ч. 2, 3).
о
Успенский Б. А. Из истории русского литературного языка XVIII начала XIX века (Языковая программа Карамзина и ее исторические корни).
М., 1985.
Грот Я. Жизнь Державина. М., 1997 (переиздание кн. 1883 г.).
Ходасевич В. Державин. М., 1988 / Приложение: статьи Б. А.
Садовского, Б. А. Грифцова, Ю. И. Айхенвальда, Б. М. Эйхенбаума, П. М.
Бицилли.
Успенский Б. А. Язык Державина // Лотмановский сборник. М., 1995.
<Вып.> 1
Смолярова Т. И. Зримая лирика. Державин. М., 2011
Кулакова Л.И., Западов В.А. Радищев А.Н. Путешествие из Петербурга
в Москву. Комментарий. М., 1977
Гринберг М. С., Успенский Б. А. Литературная война Тредиаковского и
Сумарокова в 1740-х – начале 1750-х годов. М., 2001.
Осповат К.А. Сумароков – литератор в социальном контексте 1740-хначала 1760-х гг. // Eighteenth-century Russia: Society, Culture, Economy.
Munster, 2007.
Тематика докладов и презентаций:
1. Безавторские гистории первой трети XVIII века.
2. «Повесть о российском матросе Василии Кориотском»
3. Творчество Семиона Полоцкого
4. Трагедия Сумарокова «Дмитрий Самозванец».
5. Комедия Сумарокова «Тресотиниус».
6. Переложение псалмов Кантемиром.
7. Поэтика сатиры А. Кантемира «На хулящих учение. К уму своему».
8. Эстетические манифесты в творчестве Ломоносова «Письмо о
пользе стекла» и «Разговор с Анакреоном».
9. Стилистика торжественной оды в творчестве М. Ломоносова.
10.Духовная ода Ломоносова «Переложение псалма 145».
11.Духовная ода Ломоносова «Ода, выбранная из Иова».
12.«Стихи на всякий случай» Тредиаковского.
13.Стратегия Тредиаковского-переводчика.
14.Басни Сумарокова.
15.Комедия Лукина «Мот, любовью исправленный».
16.«Трутень» Новикова.
17.Роман М. Чулкова «Пригожая повариха, или похождения развратной
женщины».
18.Жанровые характеристики ирои-комической поэмы.
19. Поэма Богдановича «Душенька» и роман Апулея «Золотой осел».
20. Комедия Капниста «Ябеда»
21.Тема смерти в творчестве Державина
22.Пародийные жанры в творчестве Крылова
о
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1. Литература Петровской эпохи: периодика, публицистика,
рукописные повести. Тип героя рукописных повестей.
2. Ораторское красноречие Феофана Прокоповича. Образ Петра
Великого в творчестве Феофана Прокоповича.
3. Проблематика и поэтика сатир А.Д. Кантемира (генезис жанра, типы
героев, языковые средства изобразительности).
4. Литературное творчество В.К. Тредиаковского.
5. Реформа русского стихосложения В.К. Тредиаковского–М.В.
Ломоносова.
6. Проблематика и художественное своеобразие торжественных од
М.В. Ломоносова (генезис жанра, композиционные принципы, образность,
язык). Принципы изображения человека в торжественных одах Ломоносова.
7. Философская лирика М.В. Ломоносова (переложения псалмов,
«размышления…»).
8. Своеобразие анакреонтики М.В. Ломоносова. Образ Анакреона,
образ Родины, позиция поэта в анакреонтике Ломоносова.
9. Теоретико-литературные труды М.В. Ломоносова и их роль в
формировании эстетики классицизма.
10.«Эпистола о стихотворстве» А.П. Сумарокова как манифест
русского классицизма.
11.Жанр трагедии в творчестве А.П. Сумарокова. Герой в трагедиях
Сумарокова.
12.Эволюция жанра комедии в творчестве А.П. Сумарокова. Конфликт
и герой в комедиях.
13.Жанровый состав поэзии А.П. Сумарокова (ода, элегия, песня, басня
пародия).
14.В.И. Лукин – теоретик драмы. Нравоописательная драматургия
Лукина и герой.
15.Жанры поэзии М.М. Хераскова. Общая характеристика эпопеи
«Россиада» (проблематика, структурные составляющие, типы героев,
особенности стиха, стилистика).
16.Жанр ирои-комической поэмы. Поэма В.И. Майкова «Елисей, или
Раздраженный
Вакх»:
особенности
конфликта
и
принципов
сюжетосложения, типы героев, средства комического.
17.Ирои-комическая
поэма
И.Ф.
Богдановича
«Душенька».
Фольклоризация
мифологической
образности,
особенности
повествовательной манеры.
18.«Русские французы» в комедии Д.И. Фонвизина «Бригадир».
19.Особенности конфликта в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».
20.Проблема воспитания в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».
21.Проблематика и поэтика торжественных од Г.Р. Державина.
Принципы изображения человека в торжественных одах Державина.
22.Философская лирика Г.Р. Державина («На смерть князя
Мещерского», «Бог», «Водопад» и др.).
о
23.Тема поэта и поэзии в лирике Г.Р. Державина («Памятник»,
«Признание», «Лебедь» и др.)
24.Г.Р. Державин и литературные течения конца XVIII века (оссианизм,
влияние сентиментализма)
25.Анакреонтика Г.Р. Державина и поиски форм изображения
национального начала в лирике.
26.Проблема жанра «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н.
Радищева.
27.Принципы создания образов в «Путешествии из Петербурга в
Москву» А.Н. Радищева.
28.Поэзия А.Н. Радищева: темы, жанры, метрическое своеобразие,
стиль.
29.Н.М. Карамзин как реформатор языка и глава русского
сентиментализма.
30.Становление
сентиментализма
и
«Письма
русского
путешественника» Н.М. Карамзина.
31.Образ автора в повестях Н.М. Карамзина.
32.Особенности изображения внутреннего мира героев в повестях Н.М.
Карамзина.
33.Поэзия Н.М. Карамзина: проблематика, жанровые формы, образные
средства, стиль.
34.Жанры поэзии И.И. Дмитриева. Особенности повествования в
«Модной жене».
35.Поэзия сентименталистов (круг авторов, общая характеристика
проблематики, жанрового состава, образных средств, стиля).
Раздел 2. Первая треть половина XIX века
Особенности литературного движения первой трети XIX века.
Русский Ренессанс. Исторический контекст русской культуры. Диалог
культур. Новый человеческий тип как герой времени. Философская картина
мира. Золотой век русской поэзии и пушкинская эпоха.
Литературный путь Н. М. Карамзина. Поэзия и проза в творчестве
Карамзина. «Письма русского путешественника»: круг идей, авторская
позиция, поэтика. Стилистическая реформа. Жанр повести в творчестве
Карамзина. «Бедна Лиза» и ее читатели. «История Государства Российского»
- итог эволюции Карамзина. Значение литературной деятельности и личности
Карамзина для дальнейшего развития русской литературы.
И. А. Крылов. Комедии. Басни: политические аллюзии, поэтика, язык.
Особое место Крылова в литературе 1810-30-х гг.
Литературная жизнь и литературная борьба 1800-1810ых годов.
Проблема нового языка и литературного мышления. Литературное общество
«Арзамас». «Архаисты» и «новаторы». Смысл полемики «Арзамаса» и
«Беседы…». Игровое начало и смеховая культура «Арзамаса». Судьбы
литераторов-арзамасцев. Генезис поэзии пушкинской эпохи.
о
К.Н. Батюшков. Жизнь и судьба поэта. Своеобразие творческой
индивидуальности. Этапы творческой эволюции. «Опыты в стихах и прозе»
как итоговая книга Батюшкова. Батюшков и Пушкин. Батюшков и поэзия ХХ
века.
В.А. Жуковский. Личность Жуковского и литературная жизнь первой
половины XIX века. Жанр элегии в творчестве В.А. Жуковского. 1812 год в
творческой биографии Жуковского. «Певец во стане русских воинов».
Баллады Жуковского как художественная система. Проблема соотношения
оригинала и перевода в балладах Жуковского. Путь Жуковского к эпосу:
поздние баллады, сказки, повести в стихах.
Поэты-декабристы. Эстетика декабристского романтизма. Образ
поэта-гражданина. Особенности декабристского историзма. «Думы» К.Ф.
Рылеева.
А.С. Грибоедов. Драматургия начала XIX в (трагедии В.А. Озерова,
комедии А. А. Шаховского). Литературная позиция А.С. Грибоедова –
архаиста. «Горе от ума» и традиции комедиографии. Идеологическая и
литературная проблематика комедии «Горе от ума». Своеобразие жанра.
Проблема положительного героя. Место комедии в литературной борьбе
1820-х гг. и в истории русской драматургии.
Поэты пушкинского круга. «Школа гармонической точности»:
жанровые и стилевые принципы. Проблема лирического героя. Творчество
Д.В. Давыдова, Н.М. Языкова, П.А. Вяземского, А.А. Дельвига, В.К.
Кюхельбекера. Жанровые модификации «романтической поэмы» (И.И.
Козлов, К.Ф. Рылеев, Е.А. Баратынский). Кризис поэзии на рубеже 1820-30-х
гг. Новые тенденции в поэзии 1830-х гг. (В. Г. Бенедиктов, А. В. Кольцов).
Творчество А.С. Пушкина. Литературный путь: основные этапы.
Лицейская лирика - между «карамзинизмом» и «архаизмом». Политическая,
элегическая и эпикурейская лирика петербургского периода. «Руслан и
Людмила»: жанровая задача, поэтика, значение поэмы для позднейшего
творчества Пушкина. Поэзия южного периода: элегии, антологические
стихотворения, баллады. «Южные поэмы»: «байроническая» поэтика;
композиция; проблема «романтического» героя, эволюция жанра. «Евгений
Онегин» как смысловой центр пушкинского творчества. Автор и герой,
поэтика жанра и композиции, образ читателя, проблема завершенности.
«Евгений Онегин» и эволюция Пушкина. Изменение лирического репертуара
в годы ссылки в Михайловское: фольклорные и исторические мотивы,
стилизации, преобразование элегии. «Борис Годунов»: проблема истории,
человека и власти; место трагедии в эволюции Пушкина. Пушкин и
декабристы; реакция Пушкина на 14 декабря. «Граф Нулин» - жанровые
особенности. Политическая лирика конца 1820-х гг. Государственничество
Пушкина. Начало петровской темы в романе о «царском арапе»; проблема
незавершенности романа. «Полтава»: традиции поэзии XVIII и
романтическая поэма; полемика с Байроном и К. Ф. Рылеевым. Апология
свободной поэзии. Интимная лирика 1828-1829 гг. Незавершенные и
оставленные опыты прозы. Путешествие 1829 г. Болдинская осень.
о
Завершение «Евгения Онегина». Болдинские жанровые эксперименты:
«Домик в Коломне»; «Повести… Белкина», «Маленькие трагедии». Автор,
рассказчики, герои «Повестей Белкина»; композиция цикла. «Маленькие
трагедии» и пушкинская драматургия. Политическая лирика 1831 г. Пушкин,
Жуковский и Гоголь летом 1831 г. Сказки. «Прозаизация» лирики 1830-х гг.
Стилизации, подражания, переводы и «квазипереводы» в поэзии 1830-х гг.
Поэмы «Анджело» и «Тазит». Незавершенная проза 1830-х гг. Жанровая
задача романа «Дубровский». «Медный всадник» - новое решение
петровской темы. Жанровое своеобразие, композиция «Медного всадника».
«Капитанская дочка»: «вальтер-скоттовский роман» и «преданья русского
семейства»; роль исторических, фольклорных и литературных источников.
Е.А. Баратынский. Литературный путь Е.А. Баратынского: от элегии
частного человека к элегии «всего человечества». Баратынский и развитие
жанра элегии. Натурфилософия, психология «современного человека» и
историософия в лирике Баратынского. Поздняя лирика Баратынского.
«Сумерки» как книга стихов. Баратынский и лирика ХХ века. Проблема
«пушкинской плеяды». Поэзия А. А. Дельвига, К. Ф. Рылеева, Н. М. Языкова.
Проза 1820-х – 1830-х гг. Эстетические основы и жанровые
разновидности русской повести. Русская фантастическая повесть и русская
историческая повесть. Творчество А.А. Бестужева-Марлинского. Повести
В.Ф. Одоевского. Роман М.Н. Загоскина «Юрий Милославский, или русские
в 1612 году». Романы В.Т. Нарежного. Нравоописательный роман Ф.В.
Булгарина. Пушкин и движение русской прозы. Значение прозы 1820-30-х гг.
для Н. В. Гоголя и М. Ю. Лермонтова.
Творчество М.Ю. Лермонтова. Ранние опыты (лирика, поэмы).
Исповедальность и литературность; первые приступы к темам будущих
«Демона» и «Мцыри». Жанровый и стилевой эклектизм. Лермонтов и кризис
поэзии начала 1830-х гг. Поиски крупной формы для дебюта («Вадим»;
«Маскарад»). «Смерть поэта» - неожиданное вхождение в литературу;
жанровые особенности; значение стихотворения для судьбы Лермонтова и
русской поэзии. Зрелая лирика: новые изводы элегии, баллады, сатиры,
стихотворения на случай. «Песня про царя Ивана Васильевича…» и
«Тамбовская казначейша»: история и современность в первых «зрелых»
поэмах Лермонтова. Особенности историзма. Проблема Запада, Востока и
России. «Мцыри» и «Демон» как последние образцы «романтических поэм»;
традиция и ее переосмысление. «Герой нашего времени» и проза 1830-х гг.
Композиция; жанры повестей, составивших роман; стиль прозы Лермонтова.
Стихотворения 1841 г., незавершенная проза. Значение Лермонтова для
формирования русской поэзии середины XIX (Н. П. Огарев, А. А. Фет, А. А.
Григорьев, Я. П. Полонский, Н. А. Некрасов).
Литературный путь Н. В. Гоголя; основные этапы. Бытописание,
фольклор и романтические образцы в «Вечерах на хуторе близ Диканьки».
Специфика и эволюция фантастики Гоголя. Композиция сборников
«Миргород» и «Арабески». История и современность в восприятии Гоголя.
Проблема художника. Комедия «Ревизор»: актуальная проблематика и
о
философский план; поэтика; «Ревизор» и традиция высокой комедии.
«Мертвые души»: замысел; жанр; композиция; проблема современного
героя; социальное и философское начала в «Мертвых душах»; особенности
повествовательного стиля и их связь с образом автора. Работа над
продолжением «Мертвых душ»; новые темы в сохранившихся фрагментах II
тома, изменения в сюжетостроении, обрисовке персонажей, стиле;
предполагаемый финал поэмы. «Шинель» - последняя повесть Гоголя;
сходство и различия с гоголевскими повестями 1830-х гг.
Источники
Обязательные
1. Карамзин Н. М. Письма русского путешественника. Л., 1984. ЛП / Ю.
М. Лотман, Б. А. Успенский. «Письма русского путешественника»
Карамзина и их место в развитии русской культуры.
2. Карамзин Н. М. Полн. собр. стихотворений. Л., 1966. БПБС-2 / Ю. М.
Лотман. Поэзия Карамзина
3. Карамзин Н. М. Бедная Лиза; Наталья, боярская дочь; Остров
Борнгольм; Рыцарь нашего времени; Чувствительный и холодный;
Марфа Посадница, или Покорение Новагорода; История Государства
Российского (Предисловие)
4. Крылов И. А. Басни (любое издание)
5. Жуковский В.А. Стихотворения; баллады; стихотворные повести;
сказки; эпические стихотворения; Орлеанская дева; Камоэнс //
Жуковский В. А. Полн. собр. стихотворений и писем: В 20 т. М., 1999 –
изд. продолжается. Т. 1-7
6. Батюшков К. Н. Опыты в стихах и в прозе; Видение на брегах Леты //
Батюшков К. Н. Соч.: В 2 т. М., 1989. Т. 1
7. Грибоедов А. С. Горе от ума // Грибоедов А. С. Полн. Собр. соч.: В 3 т.
СПб, 1995-2006. Т.1
8. Давыдов Д.В. Стихотворения. Л., 1984. БПБС-2 / В. Э. Вацуро. Денис
Давыдов – поэт
9. Пушкин А.С. Стихотворения. Руслан и Людмила. Кавказский пленник.
Бахчисарайский фонтан. Братья-разбойники. Гавриилиада. Цыганы.
Граф Нулин. Полтава. Домик в Коломне. Медный всадник. Евгений
Онегин. Борис Годунов. Маленькие трагедии. Повести Белкина.
История села Горюхина. Арап Петра Великого. Пиковая дама.
Египетские ночи. Дубровский. Капитанская дочка. // Пушкин А. С.
Полн. собр. соч.: В 10 т. Л., 1977-1979
10.Дельвиг А. А. Стихотворения // Дельвиг А. А. Соч. Л., 1986 / В. Э.
Вацуро. Антон Дельвиг – литератор
11.Рылеев К. Ф. К временщику; Гражданское мужество; На смерть
Бейрона; «Я ль буду в роковое время…»; Думы; Войнаровский;
Наливайко // Рылеев К. Ф. Полн. собр. стихотворений. Л., 1971. БПБС2
о
12.Баратынский Е. А. Стихотворения; Эда; Бал; Цыганка // Баратынский
Е. А. Полн. собр. стихотворений. Л., 1989. БПБС-3
13.Языков Н.М. Стихотворения // Языков Н. М. Стихотворения и поэмы.
Л., 1988. БПБС-3
14.Вяземский П.А. Стихотворения. БПБС.
15.Кольцов А. В. Полн. собр. стихотворений. Л., 1958. БПБС-2
16.Загоскин М. Н. Юрий Милославский, или Русские в 1612 году //
Загоскин М. Н. Соч.: В 2 т. М., 1987 / А. М. Песков. Михаил Николаевич
Загоскин
17.Лажечников И. И. Ледяной дом // Лажечников И. И. Соч.: В 2 т. М.,
1986. Т. 2
18.Бестужев (Марлинский) А.А. Испытание; Страшное гаданье; Латник;
Фрегат «Надежда» // Бестужев-Марлинский А. А. Соч.: В 2 т. М., 1981
19.Одоевский В.Ф. Сказка о мертвом теле, неизвестно кому
принадлежащем; Сказка о том, как опасно девушкам ходить толпою по
Невскому проспекту; Та же сказка, только на изворот; Русские ночи; //
Одоевский В. Ф. Повести и рассказы. М., 1988
20.Гоголь Н. В. Вечера на хуторе близ Диканьки; Миргород; повести
(«Портрет» - в 2 редакциях); Ревизор; Женитьба; Игроки; Мертвые
души // Гоголь Н. В. Собр. соч.: В 7 т. М., 1976-1979
21.Лермонтов М. Ю. Стихотворения; Исповедь; Боярин Орша; Песня про
царя Ивана Васильевича…; Тамбовская казначейша; Беглец; Демон;
Мцыри; Сказка для детей; Маскерад. Вадим; Княгиня Лиговская; Герой
нашего времени; Ашик-Кериб; <Штосс>; Кавказец // Лермонтов М.
Ю. Собр. соч.: В 4 т.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Дополнительные (на оценку выше 8 баллов)
Дмитриев И. И. Ермак; Освобождение Москвы; Чужой толк; //
Дмитриев И. И. Соч. М., 1986 / А. М. Песков. Поэт и стихотворец Иван
Иванович Дмитриев
Катенин П. А. Певец; Наташа; Убийца; Леший; Ольга; Мстислав
Мстиславич; Старая быль; А. С. Пушкину; Элегия // Катенин П. А.
Избр. произведения. Л., 1965. БПБС-2
Шаховской А. А. Урок кокеткам, или Липецкие воды // Стихотворная
комедия, комическая опера, водевиль конца XVIII - начала XIX века: В
2 т. Л., 1990. БПБС-3. Т. 2 (или Шаховской А. А. Комедии.
Стихотворения. Л., 1961. БПБС-2)
Крылов И. А. Подщипа; Модная лавка; Урок дочкам // Крылов И. А.
Полн. собр. драматических соч. СПб., 2001 / Л. Киселева. Загадки
драматургии Крылова
Булгарин Ф. В. Иван Иванович Выжигин // Булгарин Ф. Соч. М., 1990
(или: Булгарин Ф. В. Иван Выжигин. М., 2002)
Козлов И. И. Чернец // Козлов И. И. Полн. собр. стихотворений. Л.,
1960. БПБС-2
о
7. Бенедиктов В. Г. Стихотворения 1830-40-х гг. // Бенедиктов В. Г.
Стихотворения. Л., 1983. БПБС-3
8. Бестужев (Марлинский) А.А. Ревельский турнир; Изменник; Латник;
Аммалат-бек; Он был убит // Бестужев-Марлинский А. А. Соч.: В 2 т.
М., 1981
9. Нарежный В. Т. Бурсак; Два Ивана, или Страсть к тяжбам //
Нарежный В. Т. Соч.: В 2 т. М., 1983. Т. 2 / Ю. В. Манн. У истоков
русского романа
10.Булгарин Ф. Димитрий Самозванец. М., 1994
11.Одоевский В. Ф. Сказка о том, по какому случаю коллежскому
советнику Ивану Богдановичу Отношенью не удалось поздравить
своих начальников с праздником; История о петухе, кошке и лягушке;
Саламандра Княжна Мими; Сильфида; Косморама; // Одоевский В. Ф.
Повести и рассказы. М., 1988
Учебная Литература
1. Янушкевич А.С. История русской литературы первой трети XIX века.
М., 2015.
2. Немзер А.С. При свете Жуковского. Очерки истории русской
литературы. М., 2013.
Научная литература. Обязательная
1. Зорин А. Л., Немзер А. С. Парадоксы чувствительности. «Бедная Лиза»
Карамзина // «Столетья не сотрут…» Русские классики и их читатели.
М., 1989
2. Янушкевич А. С. Творчество Жуковского как художественная система
// Янушкевич А. С. В мире Жуковского. М., 2006
3. Гуковский Г.А. Пушкин и русские романтики. М., 1965 (разделы о В.
А. Жуковском и К. Н. Батюшкове)
4. Гинзбург Л.Я. О лирике (раздел «Школа гармонической точности») Л.,
1974
5. Маркович В.М. Комедия в стихах А.С. Грибоедова «Горе от ума» //
Анализ драматического произведения. Л., 1988, с. 59-91
6. Бочаров С. Г. Поэтика Пушкина. Очерки. М., 1974
7. Вацуро В.Э. «Пророк»; «Повести покойного Ивана Петровича
Белкина»; // Вацуро В. Э. Записки комментатора. СПб., 1994
8. Виноградов В.В. Стиль «Пиковой дамы»; // Виноградов В. В. Избр.
труды. О языке художественной прозы. М., 1980
9. Грехнев В.А. Мир пушкинской лирики. Нижний Новгород, 1994.
10.Грехнев В.А. В созвездье Пушкина. Нижний Новгород, 1999
11.Лотман Ю.М. Пушкин. Биография писателя. Статьи и заметки 19601990. «Евгений Онегин»: Комментарий. СПб., 1995 (есть переиздания)
12.Осповат А. Л., Тименчик Р.Д. «Печальну повесть сохранить…»: Об
авторе и читателях «Медного всадника». М., 1985
о
13.Сурат И.З., Бочаров С.Г. Пушкин. Краткий очерк жизни и творчества.
М., 2002
14.Томашевский Б.В. Историзм Пушкина; Строфика Пушкина; Десятая
глава «Евгения Онегина» (история разгадки) // Томашевский Б. В.
Пушкин: Работы разных лет. М., 1990
15.Тынянов Ю.Н. Архаисты и Пушкин; Пушкин; Сюжет «Горя от ума» //
Тынянов Ю. Н. Пушкин и его современники. М., 1969
16.Тынянов Ю. Н. О композиции «Евгения Онегина»; Мнимый Пушкин //
Тынянов Ю. Н. Поэтика. История литературы. Кино. М., 1977
17.Чумаков Ю.Н. Стихотворная поэтика Пушкина. СПб., 1999
18.Эйхенбаум Б.М. Проблемы поэтики Пушкина // Эйхенбаум Б. О
поэзии. Л., 1969
19.Эйхенбаум Б.М. Карамзин; Путь Пушкина к прозе; Как сделана
«Шинель» Гоголя // Эйхенбаум Б. О прозе. Л., 1969
20.Лотман Ю.М. Две «Осени»; Поэтическая декларация Лермонтова
(«Журналист, читатель и писатель») // Лотман Ю. М. О поэтах и
поэзии. СПб., 1996
21.Лотман Ю. М. О русской литературе классического периода;
«Фаталист» и проблема Востока и Запада в творчестве Лермонтова;
Художественное пространство в прозе Гоголя; О Хлестакове; //
Лотман Ю. М. О русской литературе. СПб., 1997
22.Бочаров С.Г. «Обречен борьбе верховной…» (Лирический мир
Баратынского) // Бочаров С. Г. О художественных мирах. М., 1985
23.Манн Ю.В. Поэтика русского романтизма. М., 1976 (есть переиздания)
24.Манн Ю.В. Поэтика Гоголя // Манн Ю. В. Творчество Гоголя: Смысл и
форма. СПб., 2007 (есть другие издания)
25.Максимов Д.Е. Поэзия Лермонтова. Л., 1964
Дополнительная (для подготовки домашних заданий, эссе,
рефератов и т.д.)
1. Гордин М., Гордин Я. Театр Ивана Крылова. Л., 1983
2. Лотман Ю. М. Сотворение Карамзина. М., 1987 (есть переиздания)
3. Гиллельсон М.И. Молодой Пушкин и арзамасское братство. Л., 1974
4. Виницкий И. Дом толкователя. Поэтическая семантика и историческое
воображение В. А. Жуковского. М., 2006
5. Вацуро В. Э. Лирика пушкинской поры: Элегическая школа. СПб.,
1994
6. Фомичев С. А. Грибоедов: Энциклопедия. СПб., 2007
7. Вацуро В. Э. Лицейское творчество Пушкина // Пушкин А.С. Полн.
собр. соч.: В 20 т. СПб., 1999 – изд. продолжается. Т. 1
8. Болдинские чтения. Сборники научных трудов, с 1974
(продолжающееся издание).
9. Рассадин Ст. Драматург Пушкин. М., 1977
10.Рассадин Ст. Спутники: Дельвиг. Языков. Давыдов. Бенедиктов.
Вяземский. М., 1983
о
11.Лермонтовская энциклопедия. М., 1981
12.Михаил Юрьевич Лермонтов: Pro et contra. СПб., 2002 (разделы III, V)
13.Вацуро В. О Лермонтове: Работы разных лет. М., 2008 (разделы I, IV)
14.Роднянская И. Б. Герой лирики Лермонтова; Демон ускользающий //
Роднянская И. Б. Движение литературы: В 2 т. М., 2006. Т. 1
15.Вайскопф М. Птица-тройка и колесница души. М., 2003 (раздел «Пути
паломников»)
16.Журавлева А. И. Лермонтов в русской литературе: Проблемы поэтики.
М., 2002
17.Эйхенбаум Б.М. Болдинские побасенки Пушкина; Лермонтов. Опыт
историко-литературной оценки // Эйхенбаум Б. О литературе. М., 1987
18.Вацуро В. Э. Эпиграммы Пушкина на Карамзина; К истории элегии
«Простишь ли мне ревнивые мечты…»; К генезису пушкинского
«Демона»; «К вельможе»; «Сказка о золотом петушке» (Опыт анализа
сюжетной семантики) // Вацуро В. Э. Пушкинская пора. СПб., 2000
19.Гершензон М. О. Мудрость Пушкина // Гершензон М. О. Избранное: в
4 т. М.; Иерусалим. Т. 1
20.Долинин А. Пушкин и Англия: цикл статей. М., 2007
21.Измайлов Н. В. Пушкин в работе над «Полтавой»; Лирические циклы
в поэзии Пушкина // Измайлов Н. В. Очерки творчества Пушкина. Л.,
1975
22.Жирмунский В. М. Избр. труды. Байрон и Пушкин. Л., 1978
23.Ларионова Е. О. Лирика Пушкина 1817 – 1820 годов // Пушкин А.С.
Полн. собр. соч.: В 20 т. СПб., 2004. Т. 2. Кн. 1
24.Лямина Е. Э., Назарова Н. В., Осповат А. Л. К изучению прозы
Пушкина (II) // Труды по русской и славянской филологии.
Литературоведение. VII. Новая серия. Тарту, 2009 (есть сетевая версия)
25.Непомнящий В. С. Добрым молодцам урок // Непомнящий В. С.
Поэзия и судьба. М., 1983
26.Осповат А. Л. К изучению прозы Пушкина (I) // Тыняновский
сборник. Вып. 13. М., 2009
27.Петрунина Н. Н. Проза Пушкина (пути эволюции). Л., 1987
28.Проскурин О. А. Поэзия Пушкина, или Подвижный палимпсест. М.,
1999
29.Пумпянский Л. В. «Медный всадник» и поэтическая традиция XVIII
века; Об оде Пушкина «Памятник»; Стиховая речь Лермонтова //
Пумпянский Л. В. Классическая традиция: собрание трудов по истории
русской литературы. М., 2000
30.Тоддес Е. А. К вопросу о каменноостровском цикле // Проблемы
пушкиноведения. Рига, 1983
31.Томашевский Б. В. Пушкин: В 2 т. М., 1990
32.Флейшман Л. К описанию семантики «Цыган»; Поэзия как проза:
нарратор в пушкинской «Полтаве» // Флейшман Л. От Пушкина к
Пастернаку: Избр. работы по поэтике и истории русской литературы
о
33.Чудаков А. К поэтике пушкинской прозы; Вещь во вселенной Гоголя //
Чудаков А. Слово – вещь – мир: От Пушкина до Толстого. М., 1992
34.Эйдельман Н. Пушкин и декабристы: Из истории взаимоотношений.
М., 1979
35.Песков А. М. Взгляд на жизнь и сочинения Боратынского // Летопись
жизни и творчества Е. А. Боратынского. М., 1998
36.Гиппиус В. Гоголь. Зеньковский В. Н. В. Гоголь. СПб.,1994
37.Манн Ю. В. Гоголь. Труды и дни: 1809 - 1845. М., 2004
38.Манн Ю. В. Гоголь. Завершение пути: 1845 - 1852. М., 2009
39.Вайскопф М. Сюжет Гоголя: Морфология. Идеология. Контекст. М.,
1993 (есть переиздания)
40.Бочаров С. Г. Красавица мира. Женская красота у Гоголя; Вокруг
«Носа» // Бочаров С. Г. Филологические сюжеты. М., 2007
Задания для промежуточного контроля:
 Подготовить развернутый комментарий к фрагменту романа
«Евгений Онегин» (5-6 строф)
 Подготовить сообщение «В.А. Жуковский - переводчик»,
основанное на сопоставлении оригинального и переводного
текста одной из баллад (по выбору студента)
 Подготовить сообщение об одном из прозаиков/поэтов «второго»
ряда
Контрольные вопросы по разделу:
1. Литературная деятельность Н.М. Карамзина.
2. «Беседа» и «Арзамас» как отражение литературной борьбы
1800-1830ых годов.
3. Романтизм как литературное направление. Своеобразие
русского романтизма.
4. Лирика В.А. Жуковского: темы, мотивы, жанры,
художественная эволюция.
5. Мир баллад В.А. Жуковского (общая характеристика и
развернутый анализ 1-2 баллад по выбору студента).
6. Творческий путь К.Н. Батюшкова.
7. Общая характеристика декабристской поэзии.
8. Поэзия пушкинской плеяды (общая характеристика и
развернутое описание творческого пути одного из авторов по
выбору студента).
9. Поэтический мир Е.А. Боратынского: мотивы, жанры,
художественная эволюция.
10.Особенности поэтики драмы А.С. Грибоедова «Горе от ума»
11.Личность А.С. Пушкина и основные этапы его биографии.
12.Лицейская и петербургская лирика А.С. Пушкина (18141820)
13.Лирика и поэмы А.С. Пушкина периода Южной ссылки.
14.Пушкинская лирика Михайловского периода и второй
половины 1820ых годов.
о
15.Трагедия «Борис Годунов»: проблема историзма, народ и
личность, драматургическое новаторство.
16.«Евгений Онегин»: своеобразие творческой истории, поэтика
жанра и композиции, «роман автора» и «роман героев».
17.«Маленькие трагедии» как художественное единство.
18.Поэтика прозы А.С. Пушкина.
19.Лирика А.С. Пушкина 1830ых годов.
20.Проблемы историзма в позднем творчестве А.С. Пушкина:
«Медный всадник» и «Капитанская дочка».
21.Русская беллетристика 1830ых годов (общая характеристика
и развернутый анализ творчества одного из прозаиков 18201830ых по выбору студента)
22.Лирика М.Ю. Лермонтова: основные мотивы, жанры, образ
лирического героя. Проблема эволюции.
23.Поэмы М.Ю. Лермонтова (общая характеристика и
развернутое рассмотрение одной из поэм, кроме «Мцыри» и
«Демона», по выбору студента)
24.Поэмы «Демон» и «Мцыри» как расцвет и завершение
русской романтической поэмы.
25.Проблематика и поэтика драмы М.Ю. Лермонтова
«Маскарад»
26.Роман «Герой нашего времени»: история создания, состав,
проблематика и поэтика.
27.«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголя как
художественное единство.
28.Проблема идеала и действительности в сборнике
«Миргород»
29.«Петербургские повести» как художественное единство.
30.Драматургия Н.В. Гоголя.
31.«Мертвые души»: замысел, творческая история, жанр,
поэтика
32.Поздний Гоголь: от второго тома «Мертвых душ» к
«Выбранным местам из переписки с друзьями»
33.Основные особенности поэтики Н.В. Гоголя.
Вторая треть XIX века
Поэзия в «прозаическую» эпоху. Ф. И. Тютчев. Архаические и
романтические истоки поэзии Тютчева. Пушкин и Тютчев. Фрагментарность,
недосказанность и семантическая многоплановость лирики Тютчева;
натурфилософская, любовная, и историософско-политическая темы в поэзии
Тютчева.
А. А. Фет. Концепция поэзии у Фета. Пейзажная, философская,
любовная
лирика.
«Спонтанность»
лирического
высказывания;
о
«музыкальное» и «пластическое» в поэзии Фета. Канонизация поэзии
Тютчева и Фета символистами.
Русская поэзия середины XIX века: А.А. Григорьев, Я.П. Полонский и
др. Поздние романтики и предвестники символизма: К. К. Случевский, А. Н.
Апухтин
А. К. Толстой: жанровая система поэзии Толстого; концепция русской
истории и политическая позиция Толстого; юмор Толстого и творчество
Козьмы Пруткова.
Литературный путь Н. А. Некрасова; основные этапы. Проблема и
«прозаизации стиха». Романизация и демократизация поэзии. «Бытовые» и
«социальные» темы; урбанизм; эволюция крестьянской темы. Утопизм и
скептицизм. Раздвоение романтического героя: «рыцарь на час» и
революционер-страдалец. Авторефлексия. Лирико-эпический характер поэм
Некрасова; фольклорные и литературные мотивы в поэме «Мороз, Красный
нос». Замысел, состав и композиция поэмы «Кому на Руси жить хорошо».
«Последние песни» - подведение жизненных итогов. Новаторство Некрасовастихотворца. Некрасов и Пушкин. Некрасов и поэты-современники.
Некрасов и поэзия ХХ века.
Драматургия А. Н. Островского. Быт «натуральный» и быт
поэтизированный; язык Островского. Островский и литература 1840-х гг.:
«Свои люди – сочтемся». Судьба «Банкрота», место физиологического
очерка в становлении художественного мира Островского. Проблема
литературной репутации. Пьесы «москвитянинского» периода; фольклорные
мотивы в комедии «Бедность не порок»; переосмысление традиционных
амплуа. «Доходное место» - пьеса эпохи гласности; испытание героярезонера. «Гроза» - синтез социальной «пьесы жизни» и трагедии. Проблема
жанра: «мещанская трагедия». Социальное и символическое в пьесе.
Жанровые разновидности комедий конца 1860-х – начала 1870-х гг. От
комедии к психологической драме.
Драматургия эпохи Островского: общая характеристика трилогии А.В.
Сухово-Кобылина.
И. А. Гончаров. Смысловое единство романной трилогии в трактовке
автора. «Обыкновенная история» и словесность 1840-х гг.; диалогический
конфликт; социокультурное противостояние персонажей. «Обломов»: новый
вариант диалогического конфликта. Проблема Востока и Запада в романе
«Обломов». «Обрыв» - итоговое произведение Гончарова: современные
проблемы.
Жанровые
особенности
«Обрыва».
«Обрыв»
и
антинигилистический роман.
Литературный путь И. С. Тургенева; основные этапы. Жанровая,
тематическая и стилевая разнородность «Записок охотника». Повести и
драматургия первой половины 1850-х гг. Проблема «лишнего человека» и
человека «нового». «Рудин» - первый опыт тургеневского проблемного
романа. Роман и повесть в жанровой системе Тургенева: «Ася», «Дворянское
гнездо», «Накануне». Любовь, страсть, долг, выбор в прозе Тургенева. «Отцы
и дети»: позиции автора и героев. Стихия жизни и стихия смерти в романе.
о
Литературные реакции роман. Мистические мотивы в прозе 1860-х гг..
«Дым» и «Новь»: особенности поэтики. «Senilia («Стихотворения в прозе») –
опыт авторефлексии и подведения итогов. Тургенев и символизм.
Роман Н. Г. Чернышевского «Что делать?»: история рукописи,
идеология, прагматика. Автор, персонажи и потенциальные читатели.
Претексты романа «Что делать?». Прошлое, настоящее и будущее в «Что
делать?». Чернышевский и Набоков. Н.Г. Чернышевский и становление
толстовской художественной оптики. «Разночинская проза» 1860-х гг: общая
характеристика.
Список литературы:
Источники:
Тютчев Ф. И. Полн. собр. стихотворений. Л., 1987. БПБС-3
Некрасов Н. А. Стихотворения; Саша; Тишина; Мороз, Красный нос;
Дедушка; Кому на Руси жить хорошо // Некрасов Н. А. Полн. собр. соч. и
писем: В 15 т. Л., 1981-2000. Т. 1-5
Фет А. А. Стихотворения, вошедшие в основное собрание // Фет А. А.
Стихотворения и поэмы. Л., 1986. БПБС-3
Огарев Н. П. Стихотворения и поэмы. Л., 1956. БПБС-2
Полонский Я. П. Стихотворения. Л., 1954. БПБС-2 / Б. М. Эйхенбаум. Я.
П. Полонский
Григорьев А. Стихотворения// Григорьев А. Стихотворения. Поэмы.
Драмы. СПб., 2001. НБП / Б. Ф. Егоров. Аполлон Григорьев - поэт
Толстой А. К. Лирические стихотворения; баллады, былины, притчи;
юмористические стихотворения; Иоанн Дамаскин; Портрет; Сон Попова;
Смерть Иоанна Грозного; // Толстой А. К. Полн. собр. стихотворений: В 2 т.
Л., 1984. БПБС-2
Козьма Прутков. Полн. собр. соч. Л., 1965. БПБС-2
Гончаров И. А. Обыкновенная история; Обломов; Обрыв // Гончаров И.
А. Собр. соч.: В 8 т. М., 1977-1980
Тургенев И. С. Записки охотника; Дневник лишнего человека; Муму;
Затишье; Месяц в деревне; Рудин; Ася; Дворянское гнездо; Накануне; Первая
любовь; Отцы и дети; Призраки; Довольно; Собака; Дым; Стук!.. Стук!..
Стук!..; Вешние воды; Новь; Рассказ отца Алексея; Песнь торжествующей
любви; Senilia (Стихотворения в прозе); После смерти (Клара Милич) //
Тургенев И. С. Полн. собр. соч. и писем: В 30 т. М., 1978 - 1988
Островский А. Н. Свои люди – сочтемся; Не в свои сани не садись;
Бедность не порок; Доходное место; Гроза; На всякого мудреца довольно
простоты; Горячее сердце; Бешеные деньги; Лес; Волки и овцы; Снегурочка;
Последняя жертва; Бесприданница; Таланты и поклонники; // Островский А.
Н. Полн. собр. соч.: В 12 т. М., 1973-1980
Чернышевский Н. Г. Что делать? Л., 1975. ЛП
Салтыков (Щедрин) М. Е. Губернские очерки; История одного города;
Сказки; Господа Головлевы // Салтыков-Щедрин М. Е. Собр. соч.: В 20 т. М.,
1965 - 1977
Научная литература
о
Пумпянский Л. В. Тютчев; Статьи о Тургеневе // Пумпянский Л. В.
Классическая традиция: собрание трудов по истории русской литературы.
М., 2000
Тынянов Ю. Н. Стиховые формы Некрасова; Вопрос о Тютчеве //
Тынянов Ю. Н. Поэтика. История литературы. Кино. М., 1977
Эйхенбаум Б. Некрасов // Эйхенбаум Б. О поэзии. Л., 1969
Гинзбург Л. О психологической прозе. Л., 1977
Бочаров С. Г. Переход от Гоголя к Достоевскому; Кубок жизни и
клейкие листочки; «Мир» в «Войне и мире» // Бочаров С. Г. О
художественных мирах
Чудаков А. Слово и предмет в стихе Некрасова; Тургенев:
повествование – предметный мир – герой – сюжет; «Внешнее» Достоевского;
Антиномии Льва Толстого // Чудаков А. Слово – вещь – мир. От Пушкина до
Толстого. М., 1992
Лотман Л. М. И. А. Гончаров; И. С. Тургенев; А. А. Фет; А. В. СуховоКобылин // История русской литературы: В 4 т. Л., 1982. Т. 3
Лотман Ю. М. Заметки о поэтике Тютчева; Поэтический мир Тютчева
// Лотман Ю. М. О поэтах и поэзии. СПб., 1996
Лейбов Р. «Лирический фрагмент» Тютчева: жанр и контекст. Тарту,
2000
Бухштаб Б. Я. А. А. Фет: Очерк жизни и творчества. Л., 1974 (Л., 1990)
Гаспаров М. Л. Фет безглагольный: Композиция пространства, чувства
и слова // Гаспаров М. Л. Избр. труды: В 3 т. М., 1997. Т. 2
Корман Б. О. Лирика Некрасова. Ижевск, 1978
Немзер А. Последние баллады А. К. Толстого // Con amore: Историкофилологический сборник в честь Л. Н. Киселевой. М., 2010
Маркович В. М. Человек в романах И. С. Тургенева. Л., 1965
Топоров В. Н. Странный Тургенев (Четыре главы). М., 1998
Манн Ю. В. Тургенев и другие. М., 2008 (раздел I. Тургенев)
Журавлева А. И. Островский – комедиограф. М., 1981
Журавлева А. И. Русская драма и литературный процесс XIX века: от
Гоголя до Чехова. М., 1988
Паперно И. Николай Чернышевский: Человек эпохи реализма. М., 1996
Последняя треть XIX века
Проза М. Е. Салтыкова (Щедрина). Своеобразие поэтики: циклизация,
соединение бытописания и сатиры, жанровые эксперименты и принципы
работы с традиционными жанрами. «Губернские очерки», «История одного
города», «Сказки для детей изрядного возраста», «Господа Головлевы
Щедрин и Гоголь. Щедрин и литература XIX-ХХ в. (А. П. Чехов, М.
Горький, Ф. Сологуб, М. А. Булгаков).
Литературный путь Ф. М. Достоевского; основные этапы. «Бедные
люди»: полемическое переосмысление литературной традиции и новый
сентиментализм; автор и герои. Проза конца 1840-х гг.: «Двойник»,
«Хозяйка»; фантастические мотивы, «петербургская» тема. Возращение в
о
литературу: «Село Степанчиково…» - комический роман; связь с кругом
идей и прозой молодого Достоевского. Социально-политические взгляды
Достоевского конца 1850-х – начала 1860-х гг. Почвенничество. Проза начала
1860-х. «Записки из Мертвого дома»: социальная критика и поиски идеала.
«Униженные и оскорбленные»: жанровое своеобразие и эстетические
ориентиры. «Записки из подполья»: формирование образа «подпольного
человека». Люди «идей» и их испытания; «газетная» современность,
авантюрно-криминальные сюжеты; акцентуация социальных контрастов;
обилие персонажей и их взаимоотражения; скрытая фантастичность;
«реализм в высшем смысле». «Преступление и наказание» в контексте
литературы 1860ых годов. Спор о «новом человеке»: Чернышевский,
Тургенев. «Идиот»: величие и крушение «положительно прекрасного
человека»; генезис и трансформация образа. «Бесы»: идеология как
одержимость; Ставрогин – восприемник старых и генератор новых «идей»;
литературные и исторические предки Ставрогина; Петр Верховенский –
двойник и сказочный помощник Ставрогина; революция, провокация и
государственная власть. Трансформация жанра памфлета в романе.
Восприятие романа в русской философской критике. «Подросток» - роман
«случайного семейства»; Аркадий и Версилов; Макар Долгорукий,
праведник и скиталец; материнство и отцовство в романе. «Братья
Карамазовы» как часть «великого пятикнижия»; богоборчество –
цареубийство – отцеубийство. Система образов и поэтика композиции.
Экспериментальная проза из «Дневника писателя».
Литературный путь Л. Н. Толстого: основные этапы. Ориентация на
традиции просветительской прозы и сентиментализма (Руссо, Стерн).
Дневники как источники прозы. Остранение (В.Б. Шкловский) – неизменный
принцип Толстого. Индивидуальное и обобщающее начала в
«автобиографической» трилогии. Человек на войне в кавказских и
севастопольских рассказах; психологическая сложность
персонажей.
Проблема «цивилизации» поиски естественной жизни: «Люцерн», «Два
гусара», «Три смерти», «Казаки». Поиски «большой формы»: «Казаки»,
«Семейное счастье». Незавершенность «Казаков» и «Декабристов». «Война
и мир» и литература 1860-х гг. Жанровое своеобразие и сюжетная
организация книги; мысль народная и мысль семейная; иерархия
персонажей; история и частная жизнь; поиски и отказы от поисков; дом, род,
круг, нация, мир; концепция войны и философия истории; полемика с
Гегелем, образ Наполеона в контексте европейской историософии. Поиски
Толстого начала 1870-х: народные рассказы; замысел романа о Петре и др.
«Анна Каренина» - акцентировано современный роман. Семья – модель
общества. Композиция: сюжетные линии и смысловое взаимодействие;
общественно-политические темы в «семейном романе»; религия, церковь и
поиски истины; значение VIII части; обретенная истина и открытый финал;
«Исповедь» и «Анна Каренина». Отрицание сложившейся культуры и запрет
осуждения как основы позднего творчества Толстого. Народные рассказы
1880-х гг. («Чем люди живы?», «Много ли человеку земли нужно?»).
о
«Смерть Ивана Ильича». Тема безумия семейной жизни («Крейцерова
соната», «Дьявол»). Мотив ухода из обыденной жизни: «Отец Сергий»,
«Посмертные записки старца Федора Кузмича», «Живой труп».
«Воскресение»: соединение главных тем позднего Толстого в смысловое
целое; значимость всякого случайного поступка; возможность воскресения;
непротивление злу – ложное и истинное. Поздняя драматургия Толстого;
отрицание традиционного и нового театра и освоение их уроков. Герои
«воли» в конфликте с государством и обществом: Федя Протасов, ХаджиМурат. Особенности повествования позднего Толстого; жанровые
эксперименты. Толстой и литература ХХ века.
Н. С. Лесков. Разнообразие русской жизни в прозе Лескова.
Доминирование малых повествовательных форм, циклизация. Литературная
репутация Н.С. Лескова в 1860ые годы: роман «На ножах». Исторический
факт, чужой текст, анекдот, предание, слух как источники сюжетов и
повествовательной поэтики. Сказ, установка на звучащее слово.
Стилистические эксперименты Н.С. Лескова и их трансформация в прозе ХХ
века.
Проза В. М. Гаршина. Испытания героя-идеалиста; человек и война;
тема безумия. Гаршин и Чехов.
Литература по разделу:
Достоевский Ф. М. Бедные люди; Двойник; Хозяйка; Село
Степанчиково и его обитатели; Записки из мертвого дома; Униженные и
оскорбленные; Скверный анекдот; Записки из подполья; Преступление и
наказание; Идиот; Бесы; Подросток; Братья Карамазовы; Бобок; Кроткая;
Сон смешного человека // Достоевский Ф. М. Полн. собр. соч.: В 30 т. Л.,
1972 - 1990
Толстой Л. Н. Детство; Отрочество; Юность; Набег; Рубка леса;
Севастополь в декабре месяце; Севастополь в мае; Севастополь в августе
1855 года; Два гусара; Люцерн; Три смерти; Казаки; Декабристы; Война и
мир; Кавказский пленник; Анна Каренина; Чем люди живы; Исповедь;
Много ли человеку земли нужно; Холстомер; Смерть Ивана Ильича;
Крейцерова соната; Дьявол; Отец Сергий; Воскресение; После бала; ХаджиМурат; Фальшивый купон; Божеское и человеческое, Власть тьмы; Живой
труп // Толстой Л. Н. Собр. соч.: В 20 т. М., 1960-1965 (или: Толстой Л. Н.
Собр. соч.: в 22 т. М., 1978-1988)
Лесков Н. С. Леди Макбет Мценского уезда; Инженеры-бессребреники;
Соборяне; Запечатленный ангел; Очарованный странник; На краю света;
Несмертельный Голован; Железная воля; Чертогон; Сказ о тульском косом
Левше и о стальной блохе; Человек на часах // Лесков Н. С. Собр. соч.: В 11 т.
М., 1956-1958
Гаршин В. М. Четыре дня; Художники;
Attalea princeps; Из
воспоминаний рядового Иванова; Красный цветок; Надежда Николаевна
о
Научная литература:
Бахтин М. Проблемы поэтики Достоевского. М., 1963 (есть
переиздания)
Бем А. Л. Исследования. Письма о литературе. М., 2001 (раздел I
Исследования <о Достоевском>)
Бицилли П. М. Почему Достоевский не написал «Жития великого
грешника» // Бицилли П. М. Трагедия русской культуры. М., 2000
Ветловская В. Е. Роман Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы».
СПб., 2007
Долинин А. С. Достоевский и другие: Статьи и исследования о русской
классической литературе. Л., 1989 (раздел «Достоевский»)
Скафтымов А. П. Тематическая композиция романа «Идиот» //
Скафтымов А. П. Нравственные искания русских писателей. М., 1972
Топоров В. Н. О структуре романа Достоевского в связи с
архаическими схемами мифологического мышления («Преступление и
наказание») // Топоров В. Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ. Исследования в
области мифопоэтического. М., 1995
Бочаров С. Г. Роман Л. Н. Толстого «Война и мир». М., 1963 (есть
другие издания)
Соболев Л. И. Путеводитель по книге «Война и мир»: В 2 ч. М., 2012
Эйхенбаум Б. М. Работы о Льве Толстом. СПб., 2009
Эйхенбаум Б. «Чрезмерный писатель»; Н. С. Лесков // Эйхенбаум Б. О
прозе. Л., 1969
8. Образовательные технологии
- семинары;
- мультимедийные презентации.
9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
9.1.
Тематика заданий текущего контроля
9.2 Вопросы для оценки результатов усвоения курса
10.Порядок формирования оценок по курсу «История русской
литературы»
Преподаватель оценивает правильность решения задач на семинаре Оауд., правильность выполнения домашних работ, задания для которых
даются на дом, - Осам.раб.
Онакопленная= 0,4*Оауд.+ 0,3*Осам.раб. +0,3* Околлоквиум.
Оитоговый 1 курс =0,5*Озачёт +0,5*Онакопленная.
о
Оценки округляются арифметическим способом.
Итоговая оценка за 1 курс является промежуточной. В диплом
выставляется результирующая оценка за два года изучения НИС.
11.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Базовый учебник
нет
Основная литература
Указана в каждом разделе
Дополнительная литература
Указана в каждом разделе
12.Материально-техническое обеспечение НИС
Для лекций используется компьютер/ноутбук, проектор, экран.
Авторы
старший преподаватель Л.Ю. Большухин,
доцент М.М. Гельфонд,