Синонимы (урок

СИНОНИМЫ (Урок-игра).
Цель: дать учащимся понятие о том, как используются синонимы в речи;
способствовать выработке навыка употребления уч – ся синонимов в собственной речи;
обобщить и повторить изученное о синонимах;
способствовать развитию творческих способностей уч – ся;
привить интересы к лексике.
Оборудование: таблицы, раздаточный материал, оборудование для игр и т.д.
Слова – синонимы
Всегда близки по смыслу,
Разнятся лишь оттенками подчас.
Родимый край – Отечество – отчизна.
Как много в них священного для нас!
ХОД УРОКА.
I.
Организационный момент.
2 или 3 команды, выбор названия, (« Победа», « Виктория», « Триумф»), командира.
II.
Конкурсы.
1.
Дать точное определение термина « синонимы» (по 1 человеку от команды).
2.
Выписать из сказки « Кутерьма» синонимы к словам исчезнуть и отвечать: В
большом городе на широком проспекте есть дом. В его витринах играют и пляшут
зайцы, медведи, мартышки; улыбается во весь рот Буратино; по рельсам мчатся
вагончики, жужжат самолёты. А на крыше этого дома стоят прозрачные буквы
« Дом игрушки». Чуть стемнеет, буквы вспыхивают красным, синим, жёлтым и
зелёным цветом: «Дом игрушки»
Однажды с дома на проспекте исчезла буква « у». На крыше осталось
« Дом игр - шки».
- Где буква? Куда запропастилась? – строго спросил Дом.
- Слышите, буквы, отвечайте, где она?
- Удалилась, - вздохнуло «Д».
- Усохла, - сказало «О».
- Умчалась,- промычало «М».
- Улизнула, - пропищало первое «И».
- Угасла, - гаркнуло «Г».
- Ушла,- прошептало «Ш».
- Ускакала, - крикнуло «К».
- Увильнула,- хихикнуло второе «И».
А буква убежала не одна, она сманила своих сестёр с других надписей. И
чтобы никто не смог их изловить, они стали невидимками – по – тухли.
3.Игра «4-й лишний».
А) красный, багряный, фиолетовый, огненный;
Б) идти, лететь, бежать, плавать;
В) всадник, наездник, человек, конный;
Г) фиолетовый, цветной, лиловый, сиреневый.
4. Докажите, почему эти слова не являются синонимами: день – ночь, брать –
отдавать, темнота – страшно, друг – верный.
5. Заменить слова синонимами из 4 букв: приятель – друг, солдат – воин, боец,
работа – труд, дело, шагать – идти, печаль – горе, красный – алый, родник – ключ,
противник – враг.
6. Записать тексты, найти синонимы:
А) Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
Мёрзнет в жару.
Б) Дуб дождя и ветра
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зелёный.
Значит, дуб выносливый,
Значит, закалённый.
7. Какая пара слов не имеет сходства по значению:
А) преграда – помеха, привлекать – манить, скука – горе, склон – откос.
Б) польза – выгода, одолеть – сломить, пленять – восхищать, серый –
печальный, пауза – перерыв.
8. Игра « Найди друзей»
аккуратный
опрятный
алый
красный
скакать
прыгать
азбука
алфавит
пламя
огонь
озорник
шалун
кавалерия
конница
качать
шатать
кидать
бросать
гигант
великан
шторм
буря
метель
вьюга
9.
Как по- другому можно сказать?
Незнайка исчез (скрылся)
Дверь неожиданно раскрылась (отворилась)
Незнайка вбежал (влетел) в комнату
У Пончика был таинственный (загадочный) вид.
10.
Игра « Второе название животного». Каких зверей называют так?
Косой - (заяц), косолапый - (медведь), серый — (волк, заяц), сохатый —
(лось), трудолюбивый - (муравей).
11.
Назовите по-другому. Названия, каких животных и птиц мы
вспоминаем, чтобы назвать:
храбреца — (орёл), задиру — (петух), хитреца - (лиса), увальня - (медведь,
тюлень), безбилетника — (заяц).
12.
Выделенные слова, имеющие разговорный или просторечный оттенок,
уместный только в бытовой, непринуждённой речи, замените синонимами,
не имеющими такого оттенка:
А) Видит Иван — дело плохо. Снял левую рукавицу, запустил в избушку.
Б) Женя грохала в дверь кулаками и ногой, пока не выглянула соседка.
В) Через несколько мгновений 5человек ломились в дверь Герасима.
Г) Женя бухнула кастрюлю с молоком на примус.
13.
Игра « Переводчик».
Кто быстрее заменит все слова в предложении, кроме служебных,
синонимами?
1.Доктор прописал пациенту инъекции. ( Врач назначил больному уколы).
2.Разъярённая вьюга замела тропинки. ( Сильная метель занесла дорожки).
3. Шофёр вновь стал внимательно всматриваться во мрак. ( Водитель опять
начал пристально вглядываться в темноту).
4. Караульный спрятался от ливня под кровлей здания. ( Часовой, (сторож)
схоронился от дождя под крышей дома).
14.
Найди слово по его приметам. Это глагол: его синоним — промчался:
Я шёл зимою вдоль болота
В галошах, шляпе и в очках.
Вдруг по реке пронёсся кто — то
На металлических крючках.
15.
Игра « Аукцион». Кто больше придумает синонимов?
1.Работа — (труд, дело, служба, занятие)
2.Сражаться — (драться, бороться, воевать, биться)
3.Блестеть — (сиять, искриться, светиться, лучиться, сверкать)
16.
Заменить повторяющиеся слова синонимами:
Шёл дождь, когда ребята шли из школы и заметили чужого человека,
который быстро шёл к станции, оглядываясь назад.
Скорый поезд с невероятной скоростью промчался мимо станции.
Лодочник медленно работал вёслами, и лодка медленно плыла по реке.
17.
Выбрать из синонимов, данных в скобках, наиболее подходящий по
смыслу:
Уже (темнело, смеркалось, вечерело), когда Герасим (вернулся, возвращался,
шёл обратно). По его (усталому, измученному, истомлённому) виду, по
неверной (походке, шагу, поступи), по запылённому (костюму, платью,
одежде) его можно было (думать, предполагать, предугадать), что он успел
обежать пол — Москвы. Он (стал, остановился, задержался) (возле, против,
напротив) (господских, барских, помещичьих) окон, (осмотрел, оглядел,
окинул) крыльцо, на котором столпилось человек семь. (Прислуги, челяди,
дворовых), отвернулся и промычал ещё раз: «Муму!»
Проверить, какие слова употреблены И. С. Тургеневым в данных
предложениях (рассказ « Муму»).
III. Подведение итогов.
Формулировка о роли синонимов в речи:
Синонимы помогают точно и образно выразить мысль.
Они служат средством связи предложений в тексте.
Чем больше человек знает синонимов, тем точнее он выражает свою мысль.